資源簡介

《16.一張奇特的臉》 （教案）美術三年級上冊
課時主題 《一張奇特的臉》
課型 新授課R 章/單元復習課□ 專題復習課□ 習題/試卷講評課□ 學科實踐活動課□ 其他□
一、教學目標 了解藝術作品，制作一幅夸張和變形的臉。運用創作手法對臉部進行塑造。 運用超輕黏土的捏、壓、揉、搓等多種技法制作奇特的臉。在體驗探究活動中運用多種藝術手法進行創新表現。 在欣賞感受、觀察分析中發現形象各異的臉的特征和藝術魅力，從而感受藝術作品生動奇特的美感，激發學生大膽創新的積極性，體驗超輕黏土造型的樂趣。
二、教學重難點 1.重點：觀察分析藝術作品中五官、表情、臉形的獨特造型，運用夸張和變形等藝術手法制作奇特的臉。 2.難點：臉部形象變化豐富，特點突出。
三、課時學習內容分析 本課屬于“造型·表現”學習領域，本課教材中的內容是要求學生運用超輕黏土制作《一張奇特的臉》。學生對超輕黏土并不陌生，并且他們超輕黏土非常感興。所以，本課內容極易激發學生的學習熱情。所以設計一個單元式的課程。單元一——介紹臉古今中外面具的特色。第二單元——用熟悉的超輕黏土制作奇特的臉。單元三——利用麻繩在廢舊瓶罐上裝飾一張奇特的臉。單元四——回歸生活，愛護自然，變廢為寶。本微課是選取單元二——用熟悉的超輕黏土制作奇特的臉。由于利用超輕黏土對任務五官進行變形，需要臉部形象變化豐富，特點突出。還有形態各異的五官、變幻莫測的表情。通過熟悉的三星堆引入再進行闖關的形式分三段式由淺入深的進行一張奇特的臉的制作。形態各異的五官、變幻莫測的表情在這兩點，老師要要仔細引導。
四、課時學生實際水平 通過前面的學習,學生基本了解了綜合材料的運用，也是對之前學習超輕黏的技法的綜合運用和鞏固，但是臉部造型仍然不夠突出。本課要通過對一張奇特的臉的學習,首先在學生已經掌握技巧的同時，學習臉部的基本造型知識。其次,通過什么是一張奇特的臉,讓學生學會用夸張、變形的手法制作出一張奇特的臉。
五、學習過程設計 教師活動學生活動熱身運動：上課前請同學們摸摸自己的臉和五官環節一：視頻導入、激發興趣師：感受完了之后，請同學們一起參觀三星堆博物館（播放三星堆的視頻。） 師：看到三星堆的臉和自己的臉有什么不一樣的呢？ 師：三星堆的臉很奇特，那它奇特之出在哪里呢？今天我們就一起去學習《一張奇特的臉》 （板書） 一張奇特的臉 生：學生觀看視頻 活動意圖說明：通過三星堆視頻激起學生學習一張奇特的臉的興趣。環節二：游戲闖關第一關-做臉型 師：（PPT出示我自己正常人臉和畢加索的的畫作對比） 提問：我的臉和畢加索畫的臉在臉型上有什么不同？ 師：是的，畢加索畫的臉非常夸張和變形（板書）夸張 變形 師：同學們，你們認為什么形狀的臉型才奇特呢？ 師：一起來看看老師是怎么制作的吧！（教師示范） 在規定時間內制作出了一張夸張而具有特點的臉型。 第二關-找不同 師：歡迎來到第二關，第一張圖片和后面四張臉在五官和表情上有什么不同？ 師：相信你們已經發現了他們的五官形態各異表情變換莫測。是的，一張奇特的臉還需要五官變形、表情豐富。 (板書）五官變形 表情豐富 師：接下來，來看看老師是怎么制作的五官的吧！ 師：看完視頻，請在規定時間內合作完成 師：同學們相信你們制作的五官更具張力，更顯藝術魅力。 第三關-懂裝飾 師：接下來我們來到了最后一關，我們一起來了解一下古今中外古老而又奇特的臉，左邊是著名的古埃及圖塔蒙金面具，右邊是貴州的儺戲面具。請同學們思考一下，一張奇特的臉在色彩、頭飾上有什么特點？ 師：相信你們已經發現了，他們擁有漂亮的顏色、精美的頭飾、花紋等等…… （板書）顏色鮮艷 頭飾精美 師：接下來看看老師是怎么把他們裝飾的更加美的吧！（播放視頻） 視頻中復習下技法 （板書）技法 搓、揉、捏、壓 師：沒錯，運用這些方法可以使我們的臉更加的豐富、更美。 師：接下來，我們一起來欣賞一下這些奇特的臉老師希望你們的作品哦！（作品欣賞） 生：夸張、奇怪、臉歪了（請2名學生） 生：認真觀看、學生想象 生:學生實踐制作一張奇特的臉型 生：認真觀看，并嘗試制作五官 生：仔細觀看圖片 生：學生認真觀察，并制作各式各樣的五官和變幻莫測的表情 生：學生欣賞作品 活動三-進行裝飾闖關（學生實踐）師：今天我們的作業是制作一張夸張而具有特點的臉，請同學們運用剛剛的技法和夸張、變形的藝術手法來裝飾吧！ 生：學生實踐創作，進項臉部的裝飾活動意圖說明：學生實踐貫串始終動手制作，使學生的創作能力、動手實踐能力和物以致用的能力得到鍛煉提升。環節四：展示評價師總結：1.完成作業后評價一下自己的作品是否知道怎么樣表現夸張和變形？ 2.通過實踐，懂得怎樣制作我們奇特的臉？ 生：學生自我評價，積極參與比賽。活動意圖說明：通過自我評價，使能力得到進一步提高師：我們今天學習的一張奇特的臉不僅可以用來裝飾我們的生活，而且在川劇臉譜、師：其實我們一張奇特的臉不僅可以用來裝飾我們的生活，而且在川劇臉譜、三星堆、畢加索的畫中也運用到奇特的臉一些藝術特點 師:其實我們奇特的臉還可以運用麻繩來裝飾我們礦泉水瓶、奶粉罐。 師：所以我們要用藝術的眼光去發現美、欣賞美。最后羅老師也希望你們成為與眾不同的人，有個性的人! 一張奇特的臉 奇特之處 夸張 技法 變形 搓、揉、捏、壓 五官變形 表情豐富 顏色顏色 發飾精美

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