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人教鄂教版四年級上冊科學知識梳理.16.《認識與設計樂器》

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  1. 二一教育資源

人教鄂教版四年級上冊科學知識梳理.16.《認識與設計樂器》

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人教鄂教版四年級上冊科學知識梳理
第六單元 制作樂器
第16課 認識與設計樂器
嘗試讓不同的樂器發聲。根據樂器的發聲方式,將它們分類。
答:根據樂器的發聲方式,將它們分為弦樂器(吉它、二胡)、管樂器(洋號、笛子)、打擊樂器(木琴、鼓)三類。
弦樂器是靠弦的振動發出聲音(二胡、揚琴、古箏等);管樂器靠管內空氣柱的振動發出聲音(嗩吶、笛子、簫等);打擊樂器靠樂器本體的振動發出聲音(鐘、鼓、鑼、镲等)。
彈撥粗細不同的琴弦與松緊不同的同一根琴弦,發出的聲音有什么不同?
答:琴弦越粗,振動的速度越慢,發出的音調就越低;琴弦越細,振動的速度越快,發出的音調就越高。
琴弦越松,振動的速度越慢,發出的音調就越低;琴弦越緊,振動的速度越快,發出的音調就越高。
吹奏豎笛時,按住不同數量的笛孔,發出的聲音有什么變化?
答:空氣柱越長,振動的速度越慢,發出的音調就越低;空氣柱越短,振動的速度越快,發出的音調就越高。
敲擊風鈴上長短不同的管,發出的聲音有什么不同?
答:金屬管越長,振動的速度越慢,發出的音調就越低;金屬管越短,振動的速度越快,發出的音調就越高。
選擇一種樂器,仔細觀察它的各個部分是什么樣的、使用了哪些材料。如果制作這種樂器,可以選擇用什么材料?
答:我觀察了鼓,它的構造比較簡單,由鼓皮和鼓身兩部分組成。我可以選擇氣球皮作鼓皮,塑料瓶子下半部分作鼓身。吉它由琴箱、琴頸、琴頭、琴弦構成。我可以用巧克力盒作琴身,用方木板作琴頸、琴頭,用粗細不同的橡皮筋作琴弦。
如果想讓樂器發出4個音調,我們應當怎樣制作?
答:如果做弦樂器,要用4根粗細長短不同的琴弦;我想做4個大小不同的鼓;做排簫的話,要用4支長短不同的管。
將我們的樂器設計圖畫下來。根據設計圖,確定所需的材料及其數量、使用什么工具,并規劃制作步驟。
(1)、排簫
(2)、古箏
材料和工具:
較硬紙盒子1個;
橡皮筋;
小棒。
古箏制作步驟:
根據古箏設計圖,把皮筋套在盒子上;
把小棒傾斜穿到皮筋下面,把皮筋撐起;
撥動皮筋,調試音高。
(3)、水杯琴
材料和工具:
玻璃水杯;
水。
水杯琴的制作步驟:
根據水杯琴的設計圖,準備6個杯子;
往每個杯子中加入不同量的水;
用筷子敲擊進行測試。
(4)鼓
材料和工具:
大小不同的礦泉水瓶4個;
氣球4個;
皮筋;
裁紙刀。
小鼓制作步驟:
把礦泉水瓶從二分之一處切開;
把氣球切開;
把氣球皮套在下半截礦泉水瓶上部,用皮筋固定好;
打擊測試調整。

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