資源簡介

(共20張PPT)
《家具組裝及維修》
綜合實踐活動指引·六年級
教學目標
1.通過學習，引導學生認識家具五金件，了解五金件的鏈接方式。
2. 學會組裝簡單的小家具，引導學生用掌握的技巧維修家具。
3.學習做生活的小主人，能運用學到的知識要領來維修家具，做一個獨立自主的人，培養良好的實踐能力。
新知導入
大家都認識哪些家具？這些家具是用什么東西連接制作的呢？
新知講解
家具一般是由一些五金件所制作連接的，那么以下的各種五金件，大家都認識哪些？讓我們一個一個來認識一下。
新知講解
家具中所用到的常見的五金件有：
1.鉸鏈
2.拉手
新知講解
3.彈簧
4.釘（鉚釘）
新知講解
畫一畫
選取一件有五金件的家具，仔細觀察它們的連接方式并畫出來，再寫出它的作用
新知講解
家具中最常使用的五金件是鉸鏈，我們在很多家具中可以看到它的身影，那我接下來我們著重介紹一下鉸鏈。
拓展延伸
鉸鏈，是用來連接兩個固體并允許兩者之間做相對轉動的機械裝置。而在門上的鉸鏈是我們生活中最常見的。
門鉸鏈是讓門能夠自然平滑地旋轉開啟、關閉的一個裝置。
拓展延伸
2.家具五金件分類
類別 品 種
用 途
連接件 床連接件、結構連接件(代替榫卯 結構)、螺釘連接件、桌腿連接件
用于床或板式家具的旁板與頂、面、底、背擱板
之間、或桌腿與望板間的連接緊固，使部件可多 次拆裝
鉸鏈 暗鉸鏈、玻璃門鉸鏈、翻門鉸鏈、 片狀合z頁、折頁
用于開門、翻門和箱蓋，使其可轉動開合
滑軌 抽屜滑軌、限位滑軌、轉動滑軌、 移門滑軌
用于抽屜、移門等，使其開啟和關閉時輕便靈活
定位件 碰珠、門夾、插銷、拉條、撐條
用于開門、翻門和箱蓋開合的定位或支撐
腳架 可調節腳架、支架、桌椅底架
用于家具底部或代替腳以支撐家具主體
掛托件 擱板座、衣架支座、櫥柜掛座
用于柜的內部以承托擱板或掛吊衣物
拉手 弓形拉手、型材拉手、挖手、吊環 拉手、插板拉手、球形拉手等
用于柜門或抽屜，便于拉動開合
腳輪 旋轉滾輪、定向滾輪、滑動滾輪
用于床、沙發、椅等家具的底腳，使其搬移方便 省力
鎖 彈子鎖、彈簧鎖、葉片鎖、雙桿聯 鎖、插板聯鎖、號碼鎖
用于柜門或抽屜，達到鎖閉開啟的作用
新知講解
寫一寫
遇到右圖中的問題需要用什么工具和五金件來維修？
用到的工具：
螺絲刀，潤滑油，新的鉸鏈
1.如果是因為門上的鉸鏈生銹而引起的門響聲太大，可以在鉸鏈的連接處涂抹潤滑油。
2. 如果是因為鉸鏈的損壞而引起的門的問題，則應當使用螺絲刀將壞掉的鉸鏈取下來，換上新的鉸鏈
新知講解
家里的柜門總是關不緊怎么辦？
解決辦法
使用螺絲刀將鉸鏈上連接處的螺絲擰緊就可以解決這個問題（如右圖所示）
新知講解
其他不是用鉸鏈連接的柜門，如果遇到同等情況，應該怎么解決？
例如推拉的柜門：
1、機柜門調整不正確。櫥柜門下方的輪子可以調節。撕下側面的頂部，可以看到腳下有兩個孔。下一個是調整車輪。可以使用螺絲刀進行調整，也可以使用內六角工具進行調整。向下調整右側，或向上調整左側。
2、如果長時間使用后出現這種情況，可能是衣柜推拉門的軌道有問題，需要您檢查軌道中是否有碎屑，如果有任何碎屑，請清理干凈。
新知講解
請同學們回家自行觀看家具的組裝過程，并動手嘗試自己獨立組裝一件小家具，然后在班上跟同學們做分享。
新知講解
說一說
家里容易松動，有異響的家具是什么？和爸爸媽媽分析原因，選用合適的工具和五金件進行維修，并與同學分享你的方法
新知講解
總結與評價
課堂總結
本節課我們學習了如何修理家具以及如何組裝新家具，又掌握了一項新的勞動技能，我們不光要做媽媽的小幫手，還要做生活中的小巧手。
板書設計
維修家具
組裝簡單小家具
謝謝
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綜合實踐活動《家具組裝及維修》教學設計
課題 《家具組裝及維修》 單元 第三單元 學科 綜合實踐 年級 六年級
教材分析 《家具組裝及維修》這一活動主題來自于學生對一些五金件的認識以及如何修理家具開展。在大家的生活當中，五金件很是常見，家具中一般會有五金件的存在，了解常用的五金件是學生的必備生活常識。為此，通過一系列的主題活動，從認識五金件開始，了解各種五金件的連接方式，到學會利用一些技巧來維修家具，對于小學生的生活習慣啟蒙和培養獨立動手能力都有非常大的幫助。讓學生在不斷的實踐中養成自己動手的習慣。
學習目標 1.通過學習，引導學生認識家具五金件，了解五金件的連接方式。2. 學會組裝簡單的小家具，引導學生用掌握的技巧維修家具。3.學習做生活的小主人，能運用學到的知識要領來維修家具，做一個獨立自主的人，培養良好的實踐能力。
重點 認識一些基本的五金件，了解其連接方式。
難點 掌握技巧維修家具
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 導入師：大家都認識哪些家具？這些家具是用什么東西連接制作的呢？家里很多家具都是用五金件連接而成的，這些看著不起眼的小零件，卻起著非常大的作用。讓我們一起來學習一下這些重要的部件。 學生回答問題 激發學生的興趣引出課題
講授新課 這張圖里有很多小零件，同學們知道這些都是什么嗎？給大家介紹一些我們生活里較常見到的五金件。家具中所用到的常見的五金件有：1.鉸鏈2.拉手3.彈簧4.釘（鉚釘）畫一畫請同學們選取一件有五金件的家具，仔細觀察它們的連接方式并畫出來，再寫出它的作用。家具中我們最常見的五金件是剛剛所介紹的鉸鏈，我們在很多家具中都可以看到它的身影，那么接下來我們著重介紹一下它。推展延伸1.鉸鏈：鉸鏈，是用來連接兩個固體并允許兩者之間做相對轉動的機械裝置。而在門上的鉸鏈是我們生活中最常見的。 門鉸鏈是讓門能夠自然平滑地旋轉開啟、關閉的一個裝置。2.家具五金件分類寫一寫，如果生活中遇到了如下圖的問題，我們應該怎么做？解決辦法：用到的工具：螺絲刀，潤滑油，新的鉸鏈1.如果是因為門上的鉸鏈生銹而引起的門響聲太大，可以在鉸鏈的連接處涂抹潤滑油。2.如果是因為鉸鏈的損壞而引起的門的問題，則應當使用螺絲刀將壞掉的鉸鏈取下來，換上新的鉸鏈。同樣的，如果遇到家中柜門總是關不緊的問題我們又應該怎么解決呢？解決辦法：使用螺絲刀將鉸鏈上連接處的螺絲擰緊就可以解決這個問題（如上圖所示）想一想如果遇到其他不是用鉸鏈連接的柜門，遇到同等情況應該怎么辦？例如推拉的柜門：1、機柜門調整不正確。櫥柜門下方的輪子可以調節。撕下側面的頂部，可以看到腳下有兩個孔。下一個是調整車輪。可以使用螺絲刀進行調整，也可以使用內六角工具進行調整。向下調整右側，或向上調整左側。2、如果長時間使用后出現這種情況，可能是衣柜推拉門的軌道有問題，需要您檢查軌道中是否有碎屑，如果有任何碎屑，請清理干凈。拓展延伸請同學們回家自行觀看家具的組裝過程，并動手嘗試自己獨立組裝一件小家具，如何在班上跟同學們做分享總結與評價 學生了解基本的五金件有哪些學生動手畫任意五金件學生了解什么是鉸鏈以及家具的五金件有哪些學生思考并回答問題學生了解家具的一般維修方法學生思考并回答問題學生動手組裝一件家具并和同學討論 拓展延伸學生知識技能加深對鉸鏈的理解增加學生知識由此引出接下來的學習內容增加學生知識技能，提高學生生活技能引出接下來的學習環節總結與評價，提高學生學習效率和成就感
課堂練習 家里容易松動，有異響的家具是什么？和爸爸媽媽分析原因，選用合適的工具和五金件進行維修，并與同學分享你的方法
課堂小結 本節課我們學習了如何修理家具以及如何組裝新家具，又掌握了一項新的勞動技能，我們不光要做媽媽的小幫手，還要做生活中的小巧手。 總結本節課所學知識。 對本節課內容進行總結概括。
板書 維修家具組裝簡單小家具
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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