資源簡介 (共36張PPT)物體的浮沉條件及應用第十章 浮力第3節(jié)溫故知新1. 浮力的施力物體2. 浮力的方向3. 阿基米德原理的內(nèi)容4. 阿基米德原理的表達式5. 阿基米德原理的推導式6. 浮力的大小與哪些因素有關液體或氣體總是豎直向上浮力的大小等于排開液體所受的重力液體的密度、物體浸入(排開)液體的體積三種浮沉現(xiàn)象漂 浮懸 浮沉 底平衡狀態(tài)平衡力上浮的最終狀態(tài)——漂浮上浮漂浮GF浮GF浮下沉的最終狀態(tài)——沉底下沉沉底GF浮GF浮F支鞏固練習1 沉底鞏固練習一個小球質(zhì)量為0.2kg,漂浮在水面上,它受到的浮力是N,排開水的體積是 m3。(g=10N/kg,水的密度為1×103g/m3 )22×10-4鞏固練習把重為5N,體積為0.6dm3的物體沒入水中,當物體靜止時,下列說法正確的是( )A. 物體懸浮,浮力為6NB. 物體漂浮,浮力為5NC. 物體下沉,浮力為6ND. 物體上浮,浮力為6NB思考:哪些物體會上浮,哪些物體會下沉?泡沫塊橡膠鴨子金戒指鐵鑰匙木塊石頭上浮和下沉的物體各有什么共同特征?物體密度與液體密度之間的關系上浮:F浮> G懸浮:F浮= G下沉:F浮< Gρ液 ρ物提示:浮力:F浮=ρ液 gV排重力:G=mg=ρ物gV物浸沒:V排=V物ρ液>ρ物ρ液=ρ物ρ液<ρ物五種浮沉情況上浮下沉漂浮懸浮沉底F浮 > GF浮 < GF浮 = GF浮 = GF浮 + F支 = G鞏固練習三個體積相同而材料不同的小球A、B、C在水中靜止時的情況如圖所示,若它們的重力和浮力分別為GA、GB、GC和FA、FB、FC,則下列判斷正確的是( )A. GA>GB═GCB. GA<GB═GCC. FA>FB>FCD. FA<FB═FCDABC強化練習兩個相同容器內(nèi)盛有甲、乙兩種不同液體,現(xiàn)將同一物塊分別放入兩容器中,處于靜止時,兩容器中的液面恰好相平,物塊在甲乙兩種液體中所受浮力F甲 F乙。判斷:①甲圖中,物塊排開液體的質(zhì)量較大;( )②甲液體的密度較小;( )③兩容器底部受到液體的壓強相等。( )=×××課本57頁鹽水浮雞蛋如圖,將新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中,觀察雞蛋在容器中的位置。水濃鹽水浮力的五個應用輪船潛水艇氣球和飛艇密度計輪船思考:用鋼鐵做成的輪船為何浮而不沉?橡皮泥小船把橡皮泥捏成瓢狀放在水面,雖然它所受的重力沒有改變,但是排開的水較多,因而受到較大的浮力,所以能漂浮在水面上。輪船就是根據(jù)這個道理制造的。輪船的大小用什么表示?輪船的排水量:輪船滿載時排開水的質(zhì)量。排水量排水量就是輪船裝滿貨物時排開水的質(zhì)量。輪船滿載時排開水的質(zhì)量:m排=m船+m貨 。由于海水、河水密度不同,輪船的吃水線也不同,輪船在載物時水面不能超過最大吃水線。鞏固練習C如圖所示,若“玉林號”導彈護衛(wèi)艦從大海駛?cè)胫榻铝蟹治稣_的是( )A.浮力變小,艦體上浮一些B.浮力變大,艦體下沉一些C.浮力不變,艦體下沉一些D.浮力不變,艦體上浮一些鞏固練習一艘輪船的排水量是10000t,它滿載貨物時的總質(zhì)量是__________t,該船滿載貨物時受到水的浮力是__________N。若該船從內(nèi)河駛?cè)氪蠛#艿降母×Υ笮_________,吃水深度將________。(選填“變大”“變小”或“不變”)(g 取10N/kg)1×1041×108不變變小潛水艇潛水艇可以懸浮在水下 ,也可以漂浮在水面。潛水艇潛水艇的艇身裝有水艙,向水艙充水時,潛水艇變重,逐漸潛入水中。當水艙充水后潛水艇重等于同體積的水重時,它可以懸浮在水中。當用壓縮空氣將水艙里的水排出一部分時,潛水艇變輕,從而上浮。鞏固練習如圖所示為潛艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓練過程,則下列對此潛艇的分析中正確的是( )A.沒露出水面前,上浮過程中所受浮力逐漸變大 B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等C.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大 D.漂浮時排開的海水所受的重力最小D密度計視頻——密度計同一只密度計放入不同液體中小大密度計①刻度有什么特點?刻度是上小下大,上疏下密;②工作原理是什么?物體漂浮在液面上時 F浮=G③密度計浸入液體中越深,說明液體的密度是越大還是越小?越小重物鞏固練習將同一只簡易密度計先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,下列說法正確的是( )A.試管在甲液體中受到的浮力大B.甲液體的密度大于乙液體的密度C.甲、乙兩種液體對燒杯底的壓強一樣大D.密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量相同D熱氣球、飛艇氣袋吊籃噴嘴原理:充入密度小于空氣的氣體,使它受到浮力大于重力。視頻鞏固練習一個飛艇充入氣體后的質(zhì)量是1.5 t,體積為1 500 m3.空氣密度為1.29 kg/m3,飛艇受到的重力是 N,飛艇受到的浮力為 N,當裝入 N貨物時,飛艇能懸浮在空中.(g取10 N/kg) 4 350 1.935×104 1.5×104 課堂小結(jié)物體的浮沉條件及應用物體的浮沉條件物體浮沉條件的應用F浮>G物,上浮,ρ液>ρ物輪船充入或排出密度較小的氣體改變自身重力空心結(jié)構(gòu)潛水艇氣球和飛艇F浮=G物,懸浮,ρ液=ρ物F浮課堂達標1. (2019·菏澤中考)人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟,煮熟后的餃子會漂起來的原因是( )CA.餃子的重力減小了B.餃子的重力和浮力都增大了C.餃子的重力不變,浮力增大D.餃子的重力和浮力都減小了餃子受熱膨脹,體積增大,浮力增大課堂達標2.(2019·郴州中考)A、B是兩個不溶于水的物塊,用一根細線連接在 一起,先后以兩種不同方式放入同一個裝有水的燒杯中,處于如圖甲、乙所示的靜止狀態(tài)。試判斷兩種情況下,燒杯中水面的高度h甲、h乙的大小關系為( )A. h甲B. h甲>h乙D.無法判斷C. h甲=h乙甲乙C解析:把A、B作為一個整體進行受力分析。因為漂浮,所以甲圖、乙圖物體受到的浮力相等,即F浮=GA +GB,故排開液體的體積相同,所以h甲=h乙。Bh甲ABh乙A 展開更多...... 收起↑ 資源列表 10.3 物體的浮沉條件及應用 課件(36頁PPT)+素材.pptx 密度計.mp4 熱氣球.mp4 鹽水浮雞蛋.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫