資源簡介

2022學年第二學期八年級期中教學質量調研測試
社會試題卷
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。請選出各題中一個最佳選項）
1.中共中央國務院關于優化生育政策促進人口長期均衡發展的決定》明確規定，實施一對夫妻可
以生育三個子女的政策。以下內容按邏輯順序排列正確的是…
△)
①人口老齡化和生育率的下降
②促進社會經濟發展，維護國家安全穩定
③我國及時放開三孩生育政策
④改善人口年齡結構，擴大新增勞動力供給
A.①→③→②-→④B.①→③→④→②
C.③→①-→④→②
D.④→①→③→②
2.自然增長率=人口出生率-人口死亡率。當自然增長率為0時，是
◆自然增長率(%)
①
人口總量從增加到減少的轉折點。讀圖，當一個國家人口自然增
1.0
長率出現②~③這種變化時，將會產生的問題是…（
4
0.5
②④
A.勞動力過剩
B.國防兵源不足
0
C.教育資源緊缺D.加劇環境污染
-0.5
時間
3.“春賞桃花夏采蓮，秋摘橘子冬品莓”。某省將生態平衡、觀光休閑旅游列入建設社會主義新農
村的發展規劃之中，這表明該省……
…。(
▲)
①重視環境保護，不重視經濟發展
②走的是可持續發展之路
③重視保護生態環境，重視人與自然的和諧發展
④重視農業生產，不重視工業生產
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
4.下列對圖中信息解讀正確的是…（
“十二五”期間我國經濟社會發展情況
A.能源的利用率不斷提高
51.0220-20-238
310
56
★科技進步貢獻率
(9%0
B.城鄉居民收入差距消失
206二8
士能源消耗強度降低
C.國有經濟地位日益鞏固
31313.10130312212731
■一城鄉居民收入比
37
.7469
2011年2012年2013年2014年2015年
◆GDP增速(%
D.科技水平位居世界前列
5.閱讀歷史書籍需要關注章節標題，從而把握內容的主旨。
根據右圖中的內容，你認為最適當的標題是…（▲
第一節中國人民站起來了
A.中華人民共和國的成立
B.民族團結與祖國統一
第二節抗美援朝，保家衛國
C.社會主義道路的探索
D.新中國的成立和鞏固
第三節土地改革
6.建構立體的歷史時空認知體系對我們學習歷史十分重要。新中國經歷了若干歷史時期，以下歷
史時期按時間順序排列正確的是…（△）
A.初建社會主義一社會主義建設的曲折探索一改革開放一鞏固新生政權
B.鞏固新生政權一初建社會主義一社會主義建設的曲折探索一改革開放
C.社會主義建設的曲折探索一改革開放一鞏固新生政權一初建社會主義
D.改革開放一鞏固新生政權一初建社會主義一社會主義建設的曲折探索
八年級社會試題卷一1（共6頁）2022學年第二學期八年級期中教學質量調研測試
社會試題參考答案
一、選擇題（本題有20小題， 40分）
題次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B B A D B C C D D
題次 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B D D A B B A C B
二、非選擇題(5大題，共60分)
21.(1)水資源問題，節約資源（或保護環境），可持續發展戰略。
(2)有利于緩解城市內澇問題：有利于提高水資源的利用率：有利于生態環境建設（提高水質）：有利于緩解城市水資源短缺問題等。
(3)政府制定和完善“海綿城市”相關法律法規，為“海綿城市“快速建設提供了制度和政策保障：加大對“海綿城市“的資金投入：增長市民的相關知識，提高市民節水意識，緊緊依?？萍?，加強企業的科技創新能力。
22.（1）新中國成立。十一屆三中全會。（4分）
（2）鄧小平。探索：①實行改革開放；②提出“一國兩制”；③發表南方談話；④“建設有中國特色社會主義”；⑤提出社會主義初級階段理論；⑥建立社會主義市場經濟體制等。（任意3點）（6分）
（3）為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習，勇于創新，努力成才等。（2分）
23.(1)特點：從農村到城市。原因：1978年，安徽鳳陽小崗村農民實行分田包干到戶，自負盈虧，后來在全國逐步推廣。(4分)
(2)由改革在前、開放在后，到交互進行、相互聯動、相互促進、形成合力。(2分)
(3)“中國模式”：中國特色社會主義。史實論證：在經濟建設方面，改革開放使我國經濟實現騰飛，中國國內生產總值躍居世界第二位；在經濟體制方面，確立社會主義市場經濟體制。(6分)
24．（12分）（1）人民代表大會制度，中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。（每個制度1分，共2分）（2）必要性：我國是一個統一的多民族國家，國家在各少數民族聚居的地方實行民族區域自治制度。（2分）重要性：①有利于把國家的集中、統一與各民族的自主、平等結合起來；②有利于把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來；③有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來；等等。（答出任意兩點即可，每點2分，共4分）
（3）漫畫中同學的觀點是錯誤的，沒有認識到權利和義務相統一。理由：公民的權利和義務是相互依存、相互促進的；公民是既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。受教育既是公民的權利，也是公民的義務；我們要增強權利意識，依法行使權利，同時要增強義務觀念，自覺履行法定義務。（4分）
25.（1）標語：維護社會公平，捍衛人間正義：追求公平正義是你我共同的責任；等等
形式：講公平正義的故事、召開弘揚公平正義的主題班會，舉辦弘揚公平正義的演講比賽等（2分）
（2）以權謀私、任人唯親、假冒偽劣、強買強賣、城鄉發展差距大、教育亂收費等（2分）
（3）①公平是個人生存和發展的重要保障。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。③公平有利于營造更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。（任選兩點4分）
（4）①個人守護正義。守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面要敢于斗爭。相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
②司法維護正義。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人、確保司法過程和結果合法、公正。（只需從一個方面做答即）（4分）

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