資源簡介

1.3《科學的世界觀和方法論》教學設計
2023-2024學年
統編版必修4《哲學與文化》
課題 科學的世界觀和方法論 單元 第一單元 學科 政治 年級 高二
課標要求 闡明馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論。
學習 目標 必備知識：知道馬克思主義哲學產生的歷史條件和歷史使命，了解馬克思主義哲學的基本特征；懂得馬克思主義中國化的重大理論成果的具體內容。 關鍵能力：能夠結合實際闡述并領會馬克思主義哲學的實踐觀點、與時俱進的理論品質，闡述馬克思主義中國化時代化的重大理論成果。牢固樹立馬克思主義的科學世界觀，以科學的思維方法看待世界。
核心 素養 政治認同：認同馬克思主義哲學是實現全人類解放的科學，是無產階級偉大的精神武器。堅持馬克思主義與中國具體實際相結合，同中國優秀傳統文化相結合，推動馬克思主義中國化時代化。 科學精神：理解實踐觀點在馬克思主義哲學中的地位，理解馬克思主義哲學的與時俱進。 公共參與：樹立科學的世界觀，用馬克思主義哲學觀點指導實踐。
重點 馬克思主義是人民的理論；中國特色社會主義理論。
難點 馬克思主義是人民的理論；馬克思主義哲學的基本特征。
議題 主議題：如何理解馬克思主義哲學及其中國化時代化？ 子議題：1、如何把握馬克思主義中國化時代化的理論之源？ 2、如何理解馬克思主義中國化時代化的實踐之核？ 3、如何領悟馬克思主義中國化時代化的理論成果？
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 展示視素材：為什么要學習馬克思主義哲學？為什么馬克思主義哲學特別強調實踐的觀點？如何推動馬克思主義中國化時代化？ 結合素材和課文，初步理解本課教學內容。 初步感受馬克思主義哲學的實踐性、科學性、發展性。
講授新課 講授新課 環節一：馬克思主義哲學的歷史使命
展示視頻：聚焦二十大，開辟馬克思主義中國化時代化新境界！ 一、馬克思主義哲學的歷史使命 1、馬克思主義哲學形成的歷史條件 2、馬克思主義哲學的歷史使命 探究1：馬克思主義哲學產生的歷史條件有哪些，歷史使命是什么？ 從理論的角度理解馬克思主義哲學的產生及其歷史使命，認同馬克思主義哲學是實現全人類解放的科學，是無產階級偉大的精神武器。
環節二：馬克思主義哲學的基本特征
二、馬克思主義哲學的基本特征 1、實踐觀點是馬克思主義哲學的核心觀點 2、實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一 3、與時俱進是馬克思主義哲學獨特的理論品質 探究2：馬克思主義是否在實踐的基礎上實現中國化時代化的？如何理解馬克思主義哲學的基本特征？ 理解實踐的觀點在馬克思主義哲學中的地位，理解馬克思主義哲學的基本特征與與時俱進的理論品質，體現科學精神。
環節三：馬克思主義中國化的重大理論成果
三、馬克思主義中國化的重大理論成果 1、馬克思主義的中國化時代化 2、馬克思主義中國化時代化的理論成果 探究3：馬克思主義中國化時代化的理論成果有哪些？們應該發展什么樣的中國特色社會主義，怎樣發展中國特色社會主義？ 理解 馬克思主義中國化時代化的條件和理論成果，堅持馬克思主義與中國具體實際相結合，同中國優秀傳統文化相結合，推動馬克思主義中國化時代化。樹立科學的世界觀，用馬克思主義哲學觀點指導實踐。
課堂小結 本課從開辟馬克思主義中國化時代化的新境界入手，回顧馬克思主義哲學的產生和歷史使命，進而探究馬克思主義哲學的基本特征，思考馬克思主義的中國時代化。立足于實踐，用發展的觀點看問題，不斷與時俱進，推進馬克思主義的中國時代化。
板書

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