資源簡介

必修4 　　　　　　 第四單元　認識社會與價值選擇
第十一課尋覓社會的真諦
第一框　社會發展的規律
(教師用書獨具)
●課標要求
本框題教學內容是貫徹新課程標準4.12規定的“領悟社會存在決定社會意識”的要求。
●課標解讀
本課標要求識記社會存在與社會意識的辯證關 ( http: / / www.21cnjy.com )系。生產關系一定要適合生產力狀況及上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律、社會發展的總趨勢；理解社會生活在本質上是實踐的、社會意識的相對獨立性、生產方式是社會存在和發展的基礎；運用生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑辯證關系的原理分析說明我國的經濟體制和政治體制改革。通過學習社會存在與社會意識的辯證關系、社會基本矛盾運動原理，形成正確認識社會發展的能力、用歷史唯物主義原理看待社會現象、分析和解決社會問題的能力。從社會存在出發理解社會意識，堅持思想領域的問題要到物質領域中去尋找根源，堅定歷史唯物主義的基本立場。
●落實策略
課前：自主學習，調查搜集。
課上：教學互動，合作探究——走進生活，體驗踐行。
(教師用書獨具)
●新課導入建議
方式一：話題導入
中國改革開放30多年來，中華大地發生了翻天 ( http: / / www.21cnjy.com )覆地的變化，取得了舉世矚目的成就，人民生活總體上達到小康水平，人民的衣食住行實現了由貧困到溫飽、再由溫飽至小康的歷史性跨越。這節課，就讓我們一起學習社會發展的規律，從哲學上揭開改革開放成功的神秘面紗。
方式二：情景導入
一位西方歷史學家曾說，他所看到的歷史發展， ( http: / / www.21cnjy.com )只是像一浪一浪那樣一些不可預見的事件，而人類命運的發展，只不過是一些偶然的、不可知的力量的游戲罷了。
但是，社會歷史的發展，并沒 ( http: / / www.21cnjy.com )有按照不同人的主觀愿望，而產生無數個發展方向。歷史的發展往往與許多人的愿望相反。漫畫《企圖改變歷史進程的“英雄”們》中的希特勒、袁世凱、江青之流，被歷史的車輪碾得粉碎。
歷史事實證明：人類社會歷史的發展，像自 ( http: / / www.21cnjy.com )然界的發展一樣，都是不以人們的意志為轉移的，它的發展，也有客觀規律。那么人類社會發展的客觀規律是什么？
●教學地位分析
通過前面知識的學習，學生已經理解了 ( http: / / www.21cnjy.com )辯證唯物主義的基本觀點，雖然學生一直置身于社會發展的歷史中，對于人類社會的歷史發展過程有了感性的認識，但是歷史唯物主義的基本觀點并不熟悉，還未真正上升到理性認識，因此應該借助豐富而生動的現實事例，幫助學生認識人類社會發展的基本規律，樹立起歷史唯物主義的基本觀點，并能運用歷史唯物主義觀點指導自己的生活。
●教學流程設計
課前預習安排：
1．①看教材86～88頁“社會存在 ( http: / / www.21cnjy.com )與社會意識”，完成知識1填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
2．①看教材88～92頁“社會基本矛盾運動” ( http: / / www.21cnjy.com )“社會歷史發展的總趨勢”，完成知識2、3填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。 步驟1：導入新課，簡要說明本課時的教學地位。 步驟2：教師通過提問，檢查預習效果。注① 步驟3：師生互動完成探究1“社會存在與社會意識”，互動方式可以利用探究問題由淺入深地實施。注②
步驟9：先讓學生自主總結本 ( http: / / www.21cnjy.com )課時內容，然后對照課堂小結內容進行簡要歸納總結。根據時間引導進行“課外生活感悟”、讓學生處理課堂練習、布置課后練習。 步驟6、7、8：處理探究2“社會基本矛盾運動及社會歷史發展的總趨勢”，教師根據教學時間和內容靈活掌握，最好交由學生自主處理，參照探究1方式，也可采用其他方式進行。注③ 步驟5：教師要求學生完成“題組訓練”1和2，鞏固探究成果。然后根據背景材料，讓學生自己提出其他探究問題，同學之間互相討論問題解決方式、方法和結果。最后，根據“當堂雙基達標”1和2設計變式練習，學生交流完成并互相評價。 步驟4：教師通過釋疑解惑或對知識外引內聯，引導學生深入思考，學會分析問題、解決問題的方法。
注①：建議教師對【課前自主導學】中比較基本的知識點多提問幾個學生，使80%以上的學生都能掌握該內容，以利于下一步對該重點知識的探究。
注②：建議教師除已有“題組訓練”和“探究問題”之外，再變換一下命題角度和問題提出方式，讓學生設置一些變式習題和問題以拓展學生的思路。
注③：在探究過程中可以讓學生從生活實際中再找一些體現本知識的事例加以說明，在探究的基礎上進一步開拓學生的視野。
課　標　解　讀 重　點　難　點
1.理解社會發展的總趨勢。
2.理解社會生活在本質上是實踐的。
3.運用社會存在與社會意識的辯證關系原理，分析說明我國經濟建設與文化建設的關系。
4.運用生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的辯證關系原理，分析說明我國的經濟體制改革和政治體制改革。 重點：1.社會存在與社會意識的辯證關系。
2.生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的辯證關系的原理。
難點：1.社會意識的相對獨立性。
2.社會生活在本質上是實踐的。
社會存在與社會意識
1.社會存在與社會意識的含義
(1)社會存在：是指社會生活的物質方面，它的最主要、最根本的內容是物質資料的生產方式。
(2)社會意識：是指社會生活的精神方面，是人類社會中各種精神生活現象的總稱。
2．社會存在和社會意識的關系
(1)社會存在決定社會意識
①各種各樣的社會意識，歸根到底都是對社會存在的反映。
②有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識，社會存在的變化、發展決定著社會意識的變化、發展。
(2)社會意識具有相對獨立性
①社會意識與社會存在的變化發展具有不完全同步性，社會意識有時會落后于社會存在，有時又會先于社會存在而變化發展。
②社會意識對社會存在具有反作用，落后的社會意識對社會的發展起阻礙作用，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。
3．社會生活在本質上是實踐的：馬克思主義的實踐觀點是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點，是打開社會歷史奧秘的鑰匙。
思維與存在的關系和社會存在與社會意識的關系有何區別與聯系？
【提示】　區別：①思維與 ( http: / / www.21cnjy.com )存在的關系問題是哲學的基本問題，社會存在與社會意識則不是。②對思維與存在何者為第一性問題的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準，對社會存在與社會意識關系問題的不同回答，是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的基本依據。
聯系：社會存在與社會意識的關系問題是思維與存在的關系問題在社會歷史領域的具體表現。
社會基本矛盾運動
1.生產活動：生產活動是人類社會存在和 ( http: / / www.21cnjy.com )發展的基礎，人們在生產活動中形成的生產方式決定著社會的性質和面貌，生產方式的變革決定著社會形態的更替。
2．生產力和生產關系的辯證關系
(1)在生產方式中，生產力是最革命、最活躍的因素。生產力的狀況決定生產關系的性質，生產力的變化發展，遲早會引起生產關系的變革。
(2)生產關系對生產力具有反作用：當生 ( http: / / www.21cnjy.com )產關系適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關系不適合生產力發展狀況時，它對生產力的發展起阻礙作用。
(3)生產力和生產關系的相互作用及其矛盾運動，表明了生產力和生產關系之間內在的本質的必然的聯系，這就是生產關系一定要適合生產力狀況的規律。
3．經濟基礎和上層建筑的辯證關系
(1)生產關系的總和構成社會的經濟 ( http: / / www.21cnjy.com )基礎。經濟基礎決定社會的政治、法律制度和設施，決定社會的各種思想觀點和社會意識形態，即經濟基礎決定上層建筑。
(2)上層建筑對經濟基礎具有反作用：當上 ( http: / / www.21cnjy.com )層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善；當它不適合經濟基礎狀況時，會阻礙經濟基礎的發展和變革。
(3)經濟基礎和上層建筑的相互作用及其矛盾運動，體現了兩者之間的內在的本質的必然的聯系，這就是上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律。
社會歷史發展的總趨勢
1.社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的。
2．社會發展是在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的不斷解決中實現的。
(1)在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現的，階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力。
(2)在社會主義社會里，由于社會的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本矛盾是非對抗性的矛盾，可以通過社會主義的自我發展、自我完善加以解決。改革是社會主義制度的自我完善和發展，其根本目的，就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力。
(1)社會意識的相對獨立性指社會意識可以脫離社會存在而存在。它和社會存在的決定作用是矛盾的。(×)
(2)任何社會意識都是對社會存在的反映。(√)
(3)社會意識或落后于或先于社會存在而變化發展，這就是社會意識相對獨立性的表現。(√)
(4)生產力和生產關系的相互作用及其矛盾運動與經濟基礎和上層建筑的相互作用及其矛盾運動是一樣的。(×)
(5)階級斗爭是推動社會發展的根本動力。(×)
1．教材P86探究問題
【提示】 　(1)有三方面的原因：一 ( http: / / www.21cnjy.com )是同社會歷史這個特殊的認識對象有關，歷史是由有目的的人的活動構成的；二是社會歷史條件的限制，生產規模的狹小、社會發展的緩慢，都影響了人們對社會規律的把握；三是剝削階級經常歪曲歷史，夸大精神活動的作用。
(2)實踐的觀點是打開社會歷史奧秘的鑰匙。馬克思能夠從實際出發，立足實踐，正確揭示人的本質以及人與社會發展的關系。
2．教材P87探究問題
【提示】 　(1)宗教所描繪的世界是對現實世界的歪曲的虛幻的反映，其內容來源于現實世界。
(2)人的這些念頭、思想實際上都來源于實際生活，是對實際生活超脫、虛幻的反映。
3．教材P88探究問題
【提示】　(1)社會意識具有 ( http: / / www.21cnjy.com )相對獨立性，有時會落后于社會存在。雖然產生落后和腐朽思想的社會制度已消失，但這些落后的、腐朽的思想不會立刻消失。
(2)在資本主義社會也能產生先進的社會 ( http: / / www.21cnjy.com )意識。因為社會意識具有相對獨立性，它有時會先于社會存在而變化發展。雖然資本主義社會相對于更高的社會制度而言是落后的社會制度，基于它的弊端，先進的思想家可以預見社會發展的方向，形成先進的思想理論，引導社會的變革。比如馬克思主義就是形成于資本主義社會的先進的社會意識。
4．教材P89探究問題
【提示】　(1)從物質資料的生產方式，即生產力與生產關系的矛盾運動中尋找規律。
(2)物質生產是人類社會存在和發展的基礎，在生產活動中形成的生產方式決定著社會的性質和面貌，生產方式的變革決定著社會形態的更替。
5．教材P89探究問題
【提示】 　說明有什么樣的生產力，就有什么樣的生產關系與之相適應，即生產力的狀況決定生產關系的性質。
6．教材P89探究問題
【提示】 　因為當生產關系同生產力不相適應 ( http: / / www.21cnjy.com )時會阻礙生產力的發展，上層建筑同經濟基礎不相適應時會阻礙經濟基礎的發展和變革，最終會阻礙生產力的發展。
7．教材P91探究問題
【提示】　(1)社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，即由低級向高級發展的，但這一過程又是曲折的。
(2)社會發展是在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的不斷解決中實現的。
8．教材P92探究問題
【提示】　主要通過社會主義的自我發展、自我完善加以解決，即通過改革實現。
社會存在與社會意識
【問題導思】
　材料一　網絡熱詞具有時代特 ( http: / / www.21cnjy.com )征，如2008年的“打醬油”、2009年的“躲貓貓”、2010年的“蒜你狠”、2011年的“小悅悅”及2012年的“元芳，你怎么看”。這些熱詞緊跟社會熱點，針砭時弊，并在一夜之間走紅網絡，折射出當下社會生活的特征和情趣，也在丈量著人們內心及社會的方寸。
材料二　黨的十八大把科學發展觀寫進黨章 ( http: / / www.21cnjy.com )。面向未來，深入貫徹落實科學發展觀，對堅持和發展中國特色社會主義具有重大現實意義和深遠歷史意義，必須把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程、體現到黨的建設各方面。
1．請列舉你所熟悉的網絡熱詞，并介紹它們出現的背景。
【提示】　鼓勵學生展示觀點，并正確引導學生。
2．請思考這些網絡熱詞與社會生活的關系。
【提示】　二者是社會意識與社會存在的關 ( http: / / www.21cnjy.com )系。社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。網絡熱詞作為社會意識是社會存在的反映，反映了社會熱點問題及人們普遍關心的問題。
3．網絡熱詞的更迭體現了什么道理？
【提示】　說明了社會存在的變化發展決定社會意識的變化發展。
4．從歷史唯物主義角度分析，堅持和發展中國特色社會主義為什么必須貫徹落實科學發展觀？
【提示】　社會意識具有相對獨立性，社會意 ( http: / / www.21cnjy.com )識對社會存在具有能動的反作用，先進的社會意識可以正確地預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展起積極的推動作用。科學發展觀作為先進的社會意識，對堅持和發展中國特色社會主義具有重大現實意義和深遠歷史意義。
關于社會存在與社會意識
1．在社會歷史觀領域，存在著歷史唯物主義和歷 ( http: / / www.21cnjy.com )史唯心主義兩種根本對立的觀點。社會存在與社會意識的關系問題，是物質與意識的關系問題在社會歷史領域的具體表現。其中對二者誰決定誰這一問題的不同回答，是劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的根本標準。
2．社會意識具有相對獨立性的表現：① ( http: / / www.21cnjy.com )社會存在與社會意識的發展具有不完全同步性。或落后于社會存在，或先于社會存在，表現出一定的獨立性。但社會意識歸根結底是由社會存在決定的，因而其獨立性是相對的。②社會意識發展具有歷史繼承性，因而要注意繼承歷史上優秀的思想文化遺產和民族傳統。③最突出地表現在于它對社會存在具有反作用。(注意：這種反作用具有兩重性，只有先進的社會意識才可以正確地預見社會發展的方向和趨勢，對社會發展起積極的推動作用，而且只有通過人們實踐活動才能發生作用。)
社會生活在本質上是實踐的，這是歷史觀的 ( http: / / www.21cnjy.com )核心問題。對這一問題可從以下幾個方面理解：①實踐是人類存在的基本方式。②實踐構成了社會關系系統。③實踐形成了社會生活的基本領域。④實踐構成了社會發展的動力。⑤社會生活的實踐是各種理論認識的根源。
【題組訓練】
1．“倉稟實而知禮節，衣食足而知榮辱。”這句名言包含的哲學道理是(　　)
A．社會存在決定社會意識
B．社會意識對社會存在有巨大的能動作用
C．社會存在決定著社會生活的一切方面
D．社會意識具有相對獨立性
【解析】　“知禮節”、“知榮辱”屬于社會意識，“倉稟實”、“衣食足”屬于社會存在，故A項為正確選項。
【答案】　A
2．2013年7月1日，《社會保險法》正 ( http: / / www.21cnjy.com )式施行兩周年。改革開放以來，我國經濟建設取得了巨大的成就，廣大人民群眾對分享社會經濟發展成果、實現社會公平正義有了更高的期許，這是立法的經濟、社會和群眾基礎。社會保險制度經過近二十年的改革和探索，為社會保險立法提供了實踐基礎。在這樣的背景下，《社會保險法》出臺可以說是水到渠成。材料體現了(　　)
①正確的社會意識促進社會的發展　② ( http: / / www.21cnjy.com )社會意識隨著社會存在的變化而變化　③社會意識是推動社會歷史發展的決定力量　④上層建筑要適應經濟基礎的發展要求
A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
【解析】　“在這樣的背景下，《社會保 ( http: / / www.21cnjy.com )險法》出臺可以說是水到渠成”體現了②。“我國經濟建設取得了巨大的成就”等“是立法的經濟、社會和群眾基礎”體現了④。①觀點本身正確但材料未體現，材料沒有涉及社會意識的反作用。③說法錯誤。
【答案】　D
社會基本矛盾運動及社會歷史
發展的總趨勢
【問題導思】
　　　2013年6月初，北京大學經濟學 ( http: / / www.21cnjy.com )教授張維迎表示，過去十年是中國經濟最好的十年，未來十年是改革關鍵期，過了這村就沒這店。中國經濟“最好的十年”來源于前25年的改革所產生的制度紅利。這些改革紅利包括三個方面：第一，社會政治環境的松動促進了民營企業的發展；第二，國有企業改革所造成的效率提升；第三，加入WTO使中國與國際市場接軌。“中國改革的總目標是建立一個‘自由、公正、法治、民主’的
社會，在經濟上堅持自由市場和私有產權制度，在政治上則建立憲政和民主制度。這一過程大概需要30年的時間。”
1．“中國經濟‘最好的十年’來源于前25年的改革所產生的制度紅利”“國有企業改革所造成的效率提升”說明了什么道理？
【提示】　生產力與生產關系之 ( http: / / www.21cnjy.com )間存在內在的必然聯系，也就是生產關系一定要適合生產力狀況的規律，當生產關系適合生產力狀況時，對生產力的發展起推動作用。國有企業改革是生產關系的調整和完善，適合了中國生產力狀況，促進了中國經濟的發展。
2．建立憲政和民主制度為什么要作為中國改革的總目標之一？
【提示】　上層建筑與經濟基 ( http: / / www.21cnjy.com )礎之間存在內在的必然聯系，也就是上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，當上層建筑適合經濟基礎狀況時，它促進經濟基礎的鞏固和完善。憲政和民主制度屬于上層建筑范疇，只有適合經濟基礎狀況才會促進經濟基礎發展。
3．“中國經濟‘最好的十年’來源于前25年的改革所產生的制度紅利”“未來十年是改革關鍵期，過了這村就沒這店”，這些判斷主要強調什么道理？
【提示】　改革是社會主義制度的自我完善和發 ( http: / / www.21cnjy.com )展，改革的根本目的就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是發展中國特色社會主義的強大動力。
1．生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾。
這兩對基本矛盾在社會生活中的地位和作用不是并 ( http: / / www.21cnjy.com )列的，其中生產力與生產關系的矛盾是更為基本的矛盾，是一切矛盾的物質根源。生產力與生產關系的矛盾是生產方式發展和變革的根本原因，也是包括經濟基礎和上層建筑在內的整個社會形態發展和變革的根本原因。
生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間的辯證關系原理，是我國堅持經濟、政治、司法和文化體制改革的哲學依據。
2．社會發展是在生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動中，在社會基本矛盾的不斷解決中實現的。
(1)在階級社會里，社會基本矛盾的解決主要是通過階級斗爭實現的，階級斗爭是推動階級社會發展的直接動力。
(2)改革是社會主義制度的自我完善和發展。社 ( http: / / www.21cnjy.com )會主義社會的基本矛盾仍然是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。但這一矛盾已不再是對抗性的矛盾，它不需要通過一個階級推翻另一個階級的階級斗爭的方式解決，只能通過社會主義的自我發展、自我完善加以解決。改革的根本目的，就是使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展。改革是解決社會主義社會基本矛盾的主要手段，是推動社會主義社會發展的直接動力。
區分當前我國社會的基本矛盾與 ( http: / / www.21cnjy.com )主要矛盾。當前，我國社會的基本矛盾仍然是生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑之間的矛盾；而我國社會的主要矛盾則是人民群眾日益增長的物質文化需要與落后的社會生產力之間的矛盾。
【題組訓練】
3．隨著經濟社會的發展，出于保障 ( http: / / www.21cnjy.com )和尊重人權的需要，2012年全國人民代表大會對《刑事訴訟法》作出了修改，自2013年1月1日起施行。《刑事訴訟法》的修改表明(　　)
A．生產力要適應生產關系
B．生產力決定生產關系
C．經濟基礎決定上層建筑
D．社會意識對社會存在具有反作用
【解析】　生產力決定生產關系，生產關系要適 ( http: / / www.21cnjy.com )應生產力的發展，A顛倒了二者的關系，錯誤； B與題意不符；D強調了社會意識的反作用，不符合題意；社會的政治、法律制度和設施、各種思想觀點和社會意識形態等屬于上層建筑范疇，隨著經濟社會的發展，法律制度進行修改和完善，體現了經濟基礎決定上層建筑，故答案選C。
【答案】　C
4．“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”《貞觀政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是(　　)
①善于聽取他人意見，是促進認識發展的重要途徑
②避免重蹈他人覆轍，才能使自己在生活中 ( http: / / www.21cnjy.com )不犯錯誤　③人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發展　④自覺總結歷史經驗教訓，有利于把握社會發展規律
A．①③　　　B．①④ C．②③　　　D．②④
【解析】　“以人為鏡，可以明得失” ( http: / / www.21cnjy.com )告訴我們要善于聽取他人的意見，才能形成自己的正確認識，①當選；但不會不犯錯誤，②排除；“以古為鏡，可以知興替”告訴我們要自覺總結歷史經驗教訓，才能形成對社會的正確認識，④當選，人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發展的觀點是歷史唯心主義觀點，③排除。
【答案】　B
【走進生活】
黨的十八大報告指出，過去十年，各方面工作都取得新的重大成就。但我們工作中存在許多不足，前進道路上還有不少困難和問題。
全面建成小康社會，要深入貫徹落實 ( http: / / www.21cnjy.com )科學發展觀，全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革。
只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不 ( http: / / www.21cnjy.com )懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。
【知識對接】
材料信息 知識對接
過去十年，各方面工作都取得新的重大 ( http: / / www.21cnjy.com )成就；全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體總體布局；頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗 社會生活在本質上是實踐的；生產活動是人類社會存在和發展的基礎
我們工作中存在許多不足，前進道路上還有不少困難和問題；一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家 社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的
全面建成小康社會，要深入貫徹落實科學發展觀；五位一體總體布局 社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用
以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革 生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，是社會發展的普遍規律；改革是社會主義的自我完善和發展
【感悟應用】
1．我們要深入貫徹落實科學發展觀，因為先進的社會意識(　　)
①先于社會存在的變化發展而變化發展　②可以正確預見和引領社會發展的方向　③與社會存在的變化發展具有同步性　④對社會發展起積極的推動作用
A．①④　　　B．②③　　　C．②④　　　D．③④
【解析】　社會意識與社會存在的先后問題、是否同步問題與社會意識的積極作用之間不存在直接的因果關聯，故①③不符合題意。
【答案】　C
2．下面關于社會基本矛盾運動規律的說法，正確的是(　　)
①人類社會的基本矛盾是生產力和生產關 ( http: / / www.21cnjy.com )系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾　②社會基本矛盾僅貫穿于階級社會的始終　③其內容是生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律　④這一發現使人類關于社會歷史的理論第一次真正成為科學
A．①③ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】　生產力和生產關系的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾，是貫穿人類社會始終的基本矛盾，②表述錯誤，排除，故答案選D。
【答案】　D
3．請從唯物史觀角度，談談深化重要領域改革的依據。
【答案】　①社會存在決定社會意識，社會 ( http: / / www.21cnjy.com )意識對社會存在具有反作用。深化重要領域改革的決策是我國經濟社會不斷變化發展的現實情況決定的；經過實踐檢驗的這一正確思路必定推動我國經濟、社會的健康發展。②生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，是人類社會發展的普遍規律。深化重要領域改革的根本目的，就是使生產關系適合生產力的發展，使上層建筑適合經濟基礎的發展，促進經濟、社會的全面進步。③改革是社會主義的制度自我完善和自我發展，是發展中國特色社會主義的強大動力。深化重要領域改革，發展中國特色社會主義、全面建成小康社會都將起到極大推動作用。
一、選擇題
1．時代的進步，社會的發 ( http: / / www.21cnjy.com )展，促使著人們觀念的更新。“笑不露齒，行不擺裙”的中華傳統文化中的矜持因素，被時下“想唱就唱，我最閃亮”所取代，當代青年更傾向于張揚個性，展示自我。這表明(　　)
A．社會意識具有相對獨立性
B．社會存在決定社會意識
C．社會意識對社會存在起促進作用
D．創新是社會變革的先導
【解析】　時代的進步，社會的發展， ( http: / / www.21cnjy.com )促使著人們觀念的更新，這表明社會存在的變化決定著社會意識的變化，B符合題意。A、D與題意不符。C表述錯誤，正確的社會意識對社會存在起促進作用。
【答案】　B
2．“面子”一詞，有著濃 ( http: / / www.21cnjy.com )厚的東方文化色彩。在我們這個有著五千年文化底蘊的國度，面子囊括了人的地位、財富、尊嚴、人格等，是人們進行社交活動的外觀表征，代表著他人、社會對自身的綜合評價。盡管時代發生了很大變化，但人們重“面子”的觀念依舊，這說明(　　)
A．意識是物質的主觀映象
B．物質是運動的同時又是相對靜止的
C．物質決定意識
D．社會意識具有相對獨立性
【解析】　從材料中的最后一句話可以看出，社會意識的變化有時會落后于社會存在的變化，體現了社會意識具有相對獨立性，D正確。
【答案】　D
3．我們不但要堅定不移地推進經濟體 ( http: / / www.21cnjy.com )制改革，進一步解放社會生產力，繼續發展經濟、改善民生，而且要堅定不移地推進政治體制改革，發展社會主義民主法治，促進社會公平正義，實現人的自由平等。堅定不移地推進政治體制改革是因為(　　)
A．生產關系對生產力具有反作用
B．上層建筑對經濟基礎具有反作用
C．經濟基礎的性質決定上層建筑的性質
D．生產力是生產方式中最革命、最活躍的因素
【解析】　政治體制屬于上層建筑的 ( http: / / www.21cnjy.com )范疇，積極推進政治體制改革是因為上層建筑對經濟基礎具有反作用，B正確；政治體制不屬于生產關系的范疇，A不選；C、D分別強調了經濟基礎和生產力，均不符合題意。
【答案】　B
4．下面關于社會基本矛盾運動的規律的說法，正確的是(　　)
①人類社會的基本矛盾是生產力和生產 ( http: / / www.21cnjy.com )關系的矛盾，經濟基礎和上層建筑的矛盾　②社會基本矛盾僅貫穿于階級社會的始終　③其內容是生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律　④這一發現使人類關于社會歷史的理論第一次真正成為科學
A．①②④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】　②錯誤，社會基本矛盾存在于任何社會之中。
【答案】　D
二、非選擇題
5．閱讀材料，完成下列問題。
胡錦濤曾指出，我們要建設民 ( http: / / www.21cnjy.com )主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會。但是當前我國民主制度和法制尚不健全，一些破壞民主法制、侵犯人權的現象時有發生，損害了安定團結的政治局面，不利于和諧和社會的構建。
請從唯物史觀的角度回答：當前我們為什么需要加強民主法制建設？
【答案】　經濟基礎決定上層建筑 ( http: / / www.21cnjy.com )，上層建筑對經濟基礎具有反作用。當上層建筑適合自己的經濟基礎時，就起促進作用；否則，就起阻礙作用。當前我國民主制度和法制尚不健全，加強民主法治建設，有利于更好地為社會主義經濟基礎服務，解放和發展生產力。
一、選擇題
1．在全面建成小康社會的今天，不尊重知識和人才的現象與好逸惡勞、貪圖享樂、不珍惜勞動成果、揮霍浪費的現象還時有發生。這主要說明了(　　)
A．社會意識具有相對獨立性
B．社會存在決定社會意識
C．社會意識促進社會的發展
D．社會存在具有客觀物質性
【解析】　題干列舉的是一些與今天全面建成小康 ( http: / / www.21cnjy.com )社會不相適應的落后思想，其主旨在于說明社會意識與社會存在具有不完全同步性，即社會意識具有相對獨立性，故選A。B、D不符合題意，C項表述有誤。
【答案】　A
2．“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家；童孫未解供耕織，也傍桑蔭學種瓜。”這首詩蘊含的哲理是(　　)
A．社會意識與社會存在無關
B．社會存在決定社會意識
C．社會意識與自然環境無關
D．自然環境決定社會意識
【解析】　詩的大意是，村莊的田園生活為村里兒童的活動提供了環境，即社會存在決定社會意識，故答案選B。
【答案】　B
3．改革開放以來，農村學生可以通過高 ( http: / / www.21cnjy.com )考入學的“農轉非”政策取得城鎮戶口。但近年來，隨著農村綜合經濟實力的增長，城鎮戶口的吸引力逐漸下降，有些已經辦理“農轉非”的學生甚至有了“非轉農”的念頭。從哲學上看，出現這一現象的原因是(　　)
A．時代精神的精華發生了變化
B．社會主體的認識能力發生了變化
C．社會生活的本質發生了李化
D．社會存在發生了變化
【解析】　本題以人的觀念 ( http: / / www.21cnjy.com )變化為背景，考查社會存在決定社會意識的相關知識。社會存在決定社會意識，正是因為社會存在發生了變化人們的社會意識才隨之發生變化，故D符合題意。
【答案】　D
4．加強農村文化建設，無疑是推進新農村建設的一項重要內容。從歷史唯物主義角度看，之所以重視文化建設，是因為(　　)
A．社會意識對社會發展起積極的促進作用
B．錯誤的社會意識會直接阻礙社會發展
C．正確的社會意識能夠推動社會的發展
D．文化建設是當前新農村建設的中心工作
【解析】　社會意識有正確 ( http: / / www.21cnjy.com )和錯誤之分，只有正確的社會意識才能促進社會的發展，故A錯誤，C正確；錯誤的社會意識對社會發展的阻礙作用是間接的，而不是直接的，故B錯誤；當前新農村建設的中心工作依然是經濟建設，D錯誤，且不屬于歷史唯物主義觀點。
【答案】　C
5．社會主義核心價值體系是社會主義意 ( http: / / www.21cnjy.com )識形態的本質體現，是全國人民團結奮斗的共同思想基礎。我國之所以要加強社會主義核心價值體系建設，是因為(　　)
A．社會意識具有相對獨立性
B．社會生活在本質上是實踐的
C．社會歷史是由人們的思想意識決定的
D．先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用
【解析】　本題考查考生對社會意識的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )，以及對信息的獲取能力。從哲學角度分析要加強社會主義核心價值體系建設的原因，因為社會主義核心價值體系屬于先進的社會意識。
【答案】　D
6．加快推進社會主義新農村建設，就要堅持 ( http: / / www.21cnjy.com )把發展農業生產力作為建設社會主義新農村的首要任務，大力推進農業生產力發展，推進農業結構戰略性調整，轉變農業增長方式。發展農業生產力就要(　　)
A．調整與生產力發展不相適應的生產關系和上層建筑
B．把農業發展作為黨和政府一切工作的中心
C．對現有生產關系進行徹底變革
D．解放思想、與時俱進，不斷突破舊的觀點和客觀規律的束縛
【解析】　運用生產關系一定要適合生產力狀況的規律、上層建筑一定要適合經濟基礎狀況的規律，可選A項。B、C、D三項表述均錯誤。
【答案】　A
7．溫家寶同志曾指出，要解決好科技發展 ( http: / / www.21cnjy.com )中的問題，必須系統地對我國的科技管理體制、決策體制、評價體系、組織結構、人員管理制度等，有步驟地進行改革。這一要求體現了(　　)
A．時時有矛盾，事事有矛盾
B．承認矛盾、揭露矛盾才能解決矛盾
C．事物之間的對立統一具有隱蔽性
D．上層建筑必須適應經濟基礎發展的需要
【解析】　準確把握題目的主旨是做好本題的關鍵 ( http: / / www.21cnjy.com )。為適應經濟社會發展的需要，解決科技發展中的問題，需要我們不斷改革，題干材料強調了深化社會改革的必要性，D符合題意；A、B強調了矛盾的普遍性，不符合題意；C強調了對立統一的隱蔽性，不符合題意。
【答案】　D
8．為了保護網絡信息安全，保障 ( http: / / www.21cnjy.com )公民、法人和其他組織的合法權益，維護國家安全和社會公共利益，2012年12月28日，第十一屆全國人大常委會第二十次會議通過了《全國人民代表大會常務委員會關于加強網絡信息保護的決定》，自頒布之日起施行。從哲學上看，這說明(　　)
A．生產關系一定要適合生產力的發展
B．上層建筑一定要適合經濟基礎的發展
C．生產力一定要適合生產關系狀況
D．法律必須由全國人大常委會審議通過
【解析】　本題以全國人大常委會通過 ( http: / / www.21cnjy.com )《全國人民代表大會常務委員會關于加強網絡信息保護的決定》為載體，考查經濟基礎與上層建筑的關系。法律制度屬于上層建筑的范疇，為了調整與規范各種利益關系而通過《決定》，體現了B；A在材料中未體現；C顛倒了生產力與生產關系的關系，錯誤；D說法錯誤且不是哲學觀點。
【答案】　B
9．《三國志·蜀志·諸葛亮傳》中說：“識時務者為俊杰。”從唯物史觀的角度看，這里的“時務”喻指(　　)
A．經濟基礎決定于上層建筑
B．生產力要適應生產關系狀況規律
C．人類社會普遍存在的階級斗爭規律
D．人類社會發展的基本規律
【解析】　“識時務者為俊杰。 ( http: / / www.21cnjy.com )”比喻認清時代潮流者，方可為英雄豪杰。這里的“時務”體現社會發展的規律性，所以選D。A、B、C表述均錯誤且不符合題意。
【答案】　D
10．近年來，社會動蕩席卷中東、北非眾多阿拉 ( http: / / www.21cnjy.com )伯國家，一些國家甚至出現政權更迭和內戰。其原因有失業率居高不下、財富分配不公和西方意識形態的影響等。這表明(　　)
①經濟狀況影響社會的政治制度和設施　②意識 ( http: / / www.21cnjy.com )形態對社會變化起重要作用　③適合上層建筑的經濟基礎推動生產力發展　④生產關系是社會進步的決定性因素
A．①②　　　B．③④　　　C．②③　　　D．①④
【解析】　本題考查社會基本的矛盾運動，考查解 ( http: / / www.21cnjy.com )讀材料、獲取有效信息的能力和對教材基礎知識的理解和運用能力。材料關鍵信息是失業率、財富分配不公和意識形態等影響政權更迭或內戰等社會動蕩現象發生，前兩者表明經濟狀況影響社會政治制度和設施，①當選；意識形態的影響表明意識形態對社會變化起重要作用，②當選；經濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經濟基礎，適合經濟基礎的上層建筑能夠推動生產力的發展，③說法錯誤；生產力與生產關系的統一即生產方式是社會進步的決定因素，④說法錯誤。
【答案】　A
11．建設和諧世界絕不是一兩代人可以完成的，需要世世代代潛心探索和艱苦奮斗，期間充滿著不以人們意志為轉移的矛盾和斗爭。這反映了(　　)
A．人類社會基本矛盾的解決只能靠階級斗爭實現
B．社會歷史發展的總趨勢是前進的、上升的，發展的過程是曲折的
C．量的積累必然導致質變的發生
D．人類社會是有機聯系的一體
【解析】　材料中“共同為建設一 ( http: / / www.21cnjy.com )個持久和平、共同繁榮的和諧世界而努力”意味著社會發展的總趨勢是前進的上升的，“建設和諧世界絕不是一兩代人可以完成的，需要世世代代潛心探索和艱苦奮斗”說明發展的過程是曲折的，所以選B。D與題干無關，A、C說法有誤。
【答案】　B
12．實踐證明，改革開放是當代中國發展進步的 ( http: / / www.21cnjy.com )活力之源，是我們黨和人民大踏步趕上時代前進步伐的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路。社會主義改革是(　　)
①遵循社會發展客觀規律的要求　②解決社會主義社會基本矛盾的要求　③社會制度和經濟基礎的完全變革　④社會主義本質的要求
A. ①②③ B．②③④
C. ①③④ D. ①②④
【解析】　本題主要考查社會 ( http: / / www.21cnjy.com )基本矛盾運動的有關知識。社會主義改革是社會主義制度的自我完善和發展，③說法錯誤；①②④均是對社會主義改革的正確理解。
【答案】　D
二、非選擇題
13．以“愛國、創新、包容 ( http: / / www.21cnjy.com )、厚德”為內涵的“北京精神”是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結，體現了社會主義核心價值體系的要求，體現了首都歷史文化的特征，體現了首都群眾的精神文化追求。
在北京精神的感召和引領下，北京人民有 ( http: / / www.21cnjy.com )了更高的精神追求，有了更積極的人生態度，有了更博大包容的胸懷，更有利于這座城市的創新科學發展，更有利于中華文化和文明的傳承。
運用社會存在與社會意識的辯證關系原理，分析上述材料所蘊含的哲理。
【解析】　解答本題，首先要明確知識范圍— ( http: / / www.21cnjy.com )—社會存在與社會意識的辯證關系；其次，本題為體現類問題，因此要注意提取材料有效信息，組織答案時，注意原理與材料的有機統一，切忌材料、原理“兩張皮”。
【答案】　①社會存在決定社會意識， ( http: / / www.21cnjy.com )社會意識是對社會存在的反映。北京精神是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結，體現了社會主義核心價值體系的要求，體現了首都歷史文化的特征，體現了首都群眾的精神文化追求。②社會意識對社會存在具有能動的反作用，先進的社會意識對社會發展起促進作用。在北京精神的感召和引領下，將會使北京人有更高的精神追求，有更積極的人生態度，有更博大包容的胸懷，更有利于這座城市的創新和科學發展，更有利于中華文化和文明的傳承。
14．“改革”在十八大報告中被提到 ( http: / / www.21cnjy.com )了86次，其中兩次提到“全面改革”，五次提到“深化改革”。十八大指出，要加快形成新的經濟發展方式，就必須全面深化經濟體制改革，經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用。20年來，我國在經濟體制改革的基拙上，政治體制和文化體制改革也取得可喜的進步。
結合材料，運用生活與哲學相關原理，分析改革是社會主義制度的自我完善和發展。
【解析】　本題要求運用生活與 ( http: / / www.21cnjy.com )哲學相關原理，分析改革是社會主義的自我完善和發展。改革是社會主義的自我完善和發展，體現了辯證的否定觀；改革是為了解決社會主義社會的基本矛盾，這一矛盾的解決有利于社會主義的完善。
【答案】　①辯證的否定，是事物自 ( http: / / www.21cnjy.com )身的否定，其實質是“揚棄”。改革是社會主義制度的自我否定，通過改革推動社會主義的自我完善和發展。②社會主義社會的基本矛盾也是生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑之間的矛盾。改革就是改變生產關系中同生產力不相適應的環節和方面，使之適應生產力的發展；改變上層建筑同經濟基礎不相適應的環節和方面，使之適應經濟基礎的發展，最終解放和發展生產力，實現社會的全面進步。③20年來，我國在經濟、政治、文化體制改革方面取得的成就是社會主義制度自我完善和發展的體現。
第二框　社會歷史的主體
(教師用書獨具)
●課標要求
新課程標準對本框題教學的基本要求是“ ( http: / / www.21cnjy.com )懂得人民群眾是歷史的創造者，知道群眾觀點和群眾路線的基本內容，明確堅持群眾觀點和群眾路線的實踐意義”，其發展要求是“堅定群眾觀點，自覺站在人民群眾的立場上，維護人民群眾的根本利益，培養尊重勞動、熱愛人民的情感”。
●課標解讀
本課標要求識記人民群眾的含義，黨的群 ( http: / / www.21cnjy.com )眾觀點和群眾路線。通過對社會歷史的主體理論的學習，明確社會歷史首先是物質生產發展的歷史，理解人民群眾是歷史的創造者，并能夠聯系歷史和現實，說明人民群眾是歷史的創造者，初步形成自覺堅持用群眾觀點和群眾路線看待和處理問題的能力。通過對社會歷史的主體理論的學習，堅定群眾立場，堅持群眾路線，自覺站在廣大人民群眾的立場上，維護廣大人民群眾的根本利益；培養尊重勞動、熱愛人民、熱愛家鄉的情感。
●落實策略
課前：首先確立個人觀點，然后在學生閱讀教材及自主探究的基礎上，調查搜集典型的有利于支持自己觀點的案例、資料，并提出有困惑的問題。
課上：合作探究，辨析教學，教學互動——判斷運用，體驗踐行。學生資料匯總、典例展示探究、教師總結提升、走進生活學以致用。
(教師用書獨具)
●新課導入建議
方式一：話題導入
有人說，是陳勝、吳廣起義動搖了秦王 ( http: / / www.21cnjy.com )朝統治的基礎，加速了秦朝的滅亡。如果沒有陳勝、吳廣領導起義的話，就不會有秦朝的滅亡，因此，秦朝的滅亡是陳勝、吳廣創造的；我們著名的開國元帥陳毅在總結淮海戰役勝利的原因時就說過：“淮海戰役的勝利是千千萬萬老百姓用小推車推出來的。”勝利是人民群眾創造的，歷史是人民群眾創造的。那么，人類社會的歷史到底是誰創造的呢？這就涉及一個重要的哲學問題即社會歷史的主體問題，這節課讓我們一起來研究這個問題。
方式二：情景導入
2013年6月1日，《中華人民共和國 ( http: / / www.21cnjy.com )食品安全法》正式施行四周年。這部法律的頒布，順應我國經濟社會發展需要和人民群眾的迫切愿望。它的順利實施，必將對規范食品生產經營活動，加強對食品安全的有效監管，切實保障人民群眾身體健康和生命安全發揮重要作用。
“群眾利益無小事”。我們必須以人為本，堅持群眾觀點和群眾路線。
分析說明我們要以人為本，堅持群眾觀點和群眾路線的重要性。
●教學地位分析
高二學生具有一定的辯證思維能力和分 ( http: / / www.21cnjy.com )析能力，具有一定的分析和歸納綜合的能力，知識面也在不斷擴大，對社會生活也有更深的認識，但由于部分影視媒體的推波助瀾、英雄史觀客觀存在的干擾，加之學生知識結構的不健全、科學的思維方法的欠缺，學生在社會歷史觀上還不能辯證地分析歷史的發展，尚未形成科學的歷史觀。
●教學流程設計
課前預習安排：
1．①看教材92～94頁 ( http: / / www.21cnjy.com )“人民群眾是歷史的創造者”，完成知識1填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
2．①看教材94～95頁“ ( http: / / www.21cnjy.com )群眾觀點和群眾路線”，完成知識2填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。 步驟1：導入新課，簡要說明本課時的教學地位。 步驟2：教師通過提問，檢查預習效果。注① 步驟3：師生互動完成探究1“人民群眾是歷史的創造者”，互動方式可以利用探究問題由淺入深地實施。注②
步驟9：先讓學生自主總結本課時內 ( http: / / www.21cnjy.com )容，然后對照課堂小結內容進行簡要歸納總結。根據時間引導進行“課外生活感悟”、讓學生處理課堂練習、布置課后練習。 步驟6、7、8：處理探究2“群眾觀點和群眾路線”，教師根據教學時間和內容靈活掌握，最好交由學生自主處理，參照探究1方式，也可采用其他方式進行。注③ 步驟5：教師要求學生完成“題組訓練”1和2，鞏固探究成果。然后根據背景材料，讓學生自己提出其他探究問題，同學之間互相討論問題解決方式、方法和結果。最后，根據“當堂雙基達標”2和3設計變式練習，學生交流完成并互相評價。 步驟4：教師通過釋疑解惑或對知識外引內聯，引導學生深入思考、學會分析問題、解決問題的方法。
注①：建議教師對【課前自主導學】中比較基本的知識點多提問幾個學生，使80%以上的學生都能掌握該內容，以利于下一步對該重點知識的探究。
注②：建議教師除已有“題組訓練”和“探究問題”之外，再變換一下命題角度和問題提出方式，讓學生設置一些變式習題和問題以拓展學生的思路。
注③：在探究過程中可以讓學生從生活實際中再找一些體現本知識的事例加以說明，在探究的基礎上進一步開拓學生的視野。
課　標　解　讀 重　點　難　點
1.識記人民群眾的含義。
2.理解人民群眾的地位和作用。
3.理解群眾觀點和群眾路線。 重點：群眾觀點和群眾路線。
難點：人民群眾的含義。
人民群眾是歷史的創造者
1.人民群眾的含義：人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的人們，既包括普通個人，也包括杰出人物。其中，勞動群眾是人民群眾的主體部分。
2．人民群眾是歷史的創造者
(1)人民群眾是社會物質財富的創造者。從事物質資料生產、推動物質生產發展的人民群眾，是推動社會歷史發展的決定力量。
(2)人民群眾是社會精神財富的創造 ( http: / / www.21cnjy.com )者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉；人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件；人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富。
(3)人民群眾是社會變革的決定力量。 ( http: / / www.21cnjy.com )人民群眾是社會變革的主力軍，他們通過推動生產力的發展而不斷創造和改變社會關系，從而不斷推動社會歷史進步和發展。
“君者舟也，民者水也，水能載舟，亦能覆舟。”請分析這一觀點包含的哲學道理。
【提示】　人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創造者，是社會變革的決定力量。
群眾觀點和群眾路線
1.意義：堅持群眾觀點和群眾路線， ( http: / / www.21cnjy.com )是中國共產黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝利并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。
2．基本內容
(1)群眾觀點：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。
(2)群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
(1)“英雄造時勢”屬于唯心史觀。(√)
(2)某些偉大人物的思想和意志是歷史的主要決定力量。(×)
(3)人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創造者，對社會歷史的發展起了巨大的作用。(√)
(4)群眾觀點和群眾路線具有內在統一性。(√)
1．教材P92探究問題
【提示】 　(1)不能。人民群眾是社會變革的決定力量。拿破侖是法國資產階級革命的領導者、指揮者，發揮著
領導核心的作用，但是廣大的平民大眾是社會變革的主力軍，離開群眾支持，他難以取得輝煌成就。
(2)人類歷史首先是物質生產發展的歷史。人民群眾是社會物質財富的創造者，也是精神財富的創造者和社會變革的決定力量。人民群眾是歷史的創造者。
2．教材P93探究問題
【提示】 　(1)人民群眾是社會物質生產的主體。
(2)人民群眾的生產活動是社會存在和發展的基礎。從事物質資料生產、推動物質生產發展的人民群眾，是推動社會歷史發展的決定力量。
3．教材P94探究問題
【提示】　(1)史詩的內容源于人民群眾的生活和實踐。
(2)說明了實踐決定認識，人民群眾的生產和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉。
4．教材P94探究問題
【提示】　(1)說明了人民群眾是社會變革的決定力量。
(2)農村家庭聯產承包責任制，是中國農民的偉大創舉，是經濟體制改革的一個突破口，在中國農村經濟體制改革史上留下光輝的一頁。
5．教材P94探究問題
【提示】 　(1)邱娥國作為一名共產黨 ( http: / / www.21cnjy.com )員，踐行著全心全意為人民服務的宗旨與原則，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為自己工作的奮斗目標，為人民群眾真心真意做了許許多多的好事，所以會受到群眾發自內心的愛戴。
(2)積極投身于社會實踐，與群眾實踐相結合。向人民群眾學習，從群眾的實踐中吸收營養，反對各種脫離群眾的觀點和做法。
人民群眾是歷史的創造者
【問題導思】
　材料一　有人說：“英雄造時勢”、“歷史者英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史。”
材料二　毛澤東說：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的認識。”
材料三　①看人間，哪一寸土地不是 ( http: / / www.21cnjy.com )人民開，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機器不是由人民來制造，哪一種商品不是由人民來生產……
②田園詩人陶淵明如果沒有 ( http: / / www.21cnjy.com )勞動人民供他吃、穿、住、用，那他就不但沒有酒喝，而且沒有飯吃，只能餓死在東籬旁，哪里還能吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩呢？
③改革開放30多年來，中國億萬農民完成六大創造：家庭聯產承包責任制、鄉鎮企業、村民自治、農民工進城、農業合作社、集體林權制度改革。
1．請對材料一的觀點作出評價。
【提示】　“英雄造世勢”是唯心史觀。從社會意識決定社會存在的觀點出發，把某些偉大人物的思想和意志說成是歷史的主要決定力量，因而是錯誤的。
2．請分析毛澤東同志上述說法包含的哲理。
【提示】　人民群眾是實踐的主體，是歷史的創造者，對社會歷史的發展起了巨大的作用。
3．材料三告訴我們歷史唯物主義的哪些道理？
【提示】　人民群眾是社會物質財富的創造者；人民群眾是社會精神財富的創造者；人民群眾是社會變革的決定力量。
　 人民群眾是歷史的創造者
內容 體現
人民群眾是社會物質財富的創造者 廣大勞動群眾作為物質生產的承擔者和社會生產力的體現者，創造了人們必需的生活資料。他們的生產活動是社會存在和發展的基礎
人民群眾是社會精神財富的創造者 人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和 ( http: / / www.21cnjy.com )發展的源泉。人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件。人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富
人民群眾是社會變革的決定力量 人民群眾通過推動生產力的發展而不斷創造和改變社會關系，從而不斷推動社會歷史的進步和發展
人民群眾是歷史的創造者與杰出人物重大作用的關系
區別：人民群眾是歷史的創造者主要 ( http: / / www.21cnjy.com )表現在三個方面：一是人民群眾是社會物質財富的創造者，二是人民群眾是社會精神財富的創造者，三是人民群眾是社會變革的決定力量。杰出人物一般是指在一定歷史發展階段中對歷史發展起過重大推動作用的偉大人物。
聯系：杰出人物對社會歷史發展的促 ( http: / / www.21cnjy.com )進作用總是以人民群眾創造歷史的決定作用為基礎的。人民群眾創造歷史的決定作用是產生杰出人物的源泉，杰出人物只有自始至終地依賴于人民群眾，才能有所作為。
【題組訓練】
1．習近平總書記多次強調 ( http: / / www.21cnjy.com )：堅持以人為本，是堅持立黨為公、執政為民的要求。我們黨在全部執政活動中，都要把維護好和實現好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。我們黨執政理念的哲學依據是(　　)
A．物質第一性，意識第二性
B．黨的群眾觀點和群眾路線
C．經濟基礎決定上層建筑
D．人民群眾是社會歷史的主體
【解析】　人民群眾是社會歷史的主體，所以我們要樹立群眾觀點，走群眾路線，故D項正確。A、C兩項不符合題意，B項與題干并列，構不成因果關系。
【答案】　D
2．“人民是土壤，它含有一切事物發展所必需的生命汁液，而個人則是土壤上的花朵和果實。”對這段話的正確理解是(　　)
A．人民群眾是社會變革的決定力量
B．任何個人的成果都包含著人民群眾的創造性勞動
C．人民群眾是社會實踐的主體
D．必須走與人民群眾的實踐相結合的道路
【解析】　題干以比喻的手法說明 ( http: / / www.21cnjy.com )了個人與人民群眾的關系，A、C兩項都沒有體現這一關系。D項是從這句話所體現的道理中得到的啟示，而不是對這句話本身所體現的道理的理解。故A、C、D三項均排除。
【答案】　B
群眾觀點和群眾路線
【問題導思】
　材料一　十八大報告以不容置疑 ( http: / / www.21cnjy.com )的堅定語氣，提出了讓人耳目一新的“兩個凡是”：“凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正”。
材料二　在登封老百姓的記憶中，任長 ( http: / / www.21cnjy.com )霞這位女公安局長給人留下印象最深的就是她的哭和笑：看到冤屈和疾苦，她會和群眾一起傷心落淚；看到問題得到解決，她又會和群眾一起開懷大笑。
1．從歷史唯物主義的角度，談談對十八大報告中“兩個凡是”的理解。
【提示】　人民群眾是歷史的創造者，是社會 ( http: / / www.21cnjy.com )實踐的主體，我們要堅持群眾觀點和群眾路線。十八大報告中“兩個凡是”體現了我們黨和國家堅持群眾觀點和群眾路線，切實維護人民群眾的根本利益。
2．任長霞的哭和笑，對我們有何啟示？
【提示】　任長霞堅持群眾觀點和群眾路線，全心全意為人民服務，一切對人民群眾負責，努力維護和發展人民群眾的根本利益。
黨的群眾觀點和黨的群眾路線
1．區別：黨的群眾觀點的基本內容 ( http: / / www.21cnjy.com )是：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。黨的群眾路線的基本內容是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是無產階級政黨的根本的領導方法和工作方法。
2．聯系：黨的群眾觀點是黨制定群眾路線 ( http: / / www.21cnjy.com )的理論依據、前提和基礎，而黨的群眾路線是黨的群眾觀點的具體要求和體現。堅持黨的群眾觀點和群眾路線，是我們黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝利并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。
群眾觀點和群眾路線
1．依據：由黨和國家的性質、人民群眾的地位和作用決定，與實踐第一的觀點一致，是“人民群眾是歷史的創造者”這一歷史唯物主義世界觀的體現。
2．不要混淆群眾觀點和群眾路線的基本內容。
【題組訓練】
“十二五”期間，黨和國家要實現好、維護好 ( http: / / www.21cnjy.com )、發展好最廣大人民的根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點。要加快推進以改善民生為重點的社會建設，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。據此完成3～4題。
3．從哲學的角度看，加快推進以改善民生為重點的社會建設，需要(　　)
A．樹立群眾觀點，堅持群眾路線
B．完善公共服務設施
C．堅持以經濟建設為中心不動搖
D．要相信人民群眾，因為他們的言行才是正確的
【解析】　B、C不是哲學角度；D本身錯誤。
【答案】　A
4．“實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為改革的出發點和落腳點”是在強調(　　)
A．一切依靠群眾
B．一切相信群眾
C．一切為了群眾
D．從群眾中來，到群眾中去
【解析】　題干的突出思想是從人民的根本利益出發、只有C符合要求。
【答案】　C
【走進生活】
習近平同志在十八屆中央政治局 ( http: / / www.21cnjy.com )常委與中外記者見面會上說，全黨同志的重托，全國各族人民的期望，這是對我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上沉沉的擔子。這個重大的責任，就是對人民的責任。我們的人民是偉大的人民。在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創了民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化。
習近平說，我們的人民熱愛 ( http: / / www.21cnjy.com )生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。人世間的一切幸福都是要靠辛勤的勞動來創造的。我們的責任，就是要團結帶領全黨全國各族人民，繼續解放思想，堅持改革開放，不斷解放和發展社會生產力，努力解決群眾的生產生活困難，堅定不移走共同富裕的道路。
【知識對接】
材料信息 知識對接
在漫長的歷史進程中，中國人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創了民族和睦共處的美好家園 人民群眾是歷史的創造者；是物質財富的創造者，是社會變革的決定力量
人民群眾培育了歷久彌新的優秀文化 人民群眾是社會精神財富的創造者
人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標；全黨同志的重托，全國各族人民的期望，這是對我們做好工作的巨大鼓舞，也是我們肩上沉沉的擔子 群眾觀點
努力解決群眾的生產生活困難，堅定不移走共同富裕的道路 群眾路線
【感悟應用】
1．從哲學角度看，下列說法與“中國人民依 ( http: / / www.21cnjy.com )靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創了民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優秀文化”觀點一致的是(　　)
A．歷史活動是群眾的事業
B．歷史者英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史
C．假如沒有熱情，世界上一切偉大的事業都不會成功
D．大人物心理之動稍易其軌，而全部歷史可以改觀
【解析】　習近平同志的說法堅持了人民群 ( http: / / www.21cnjy.com )眾是歷史的創造者這一歷史唯物主義觀點，A項與此一致；B、D兩項夸大了英雄人物的作用，是歷史唯心主義觀點；C項夸大精神的作用，錯誤。
【答案】　A
2．下面屬于黨的群眾路線內容的是(　　)
①相信群眾　②一切為了群眾　③一切向人民群眾負責　④一切依靠群眾　⑤從群眾中來，到群眾中去
A．①④⑤　　　　　　　　B．③④⑤
C．②③⑤ D．②④⑤
【解析】　本題考查學生對群眾觀點和群眾路線的理解，并加以區分。其中①③屬于群眾觀點的內容，②④⑤屬于群眾路線的內容。故選D。
【答案】　D
3．群眾觀點與群眾路線有何聯系？
【答案】　群眾觀點和群眾路線是辯證統一 ( http: / / www.21cnjy.com )的。群眾觀點是靈魂，群眾路線是對群眾觀點的具體落實。沒有堅定的群眾觀點，就不可能在工作中貫徹群眾路線，反之，單有為人民服務的熱情，而沒有群眾路線的領導方法與工作方法，也不能把工作做好。
一、選擇題
1．群眾得實惠是創先爭優活動的目標之一。創先爭優活動之所以把群眾得實惠做為重要目標，從哲學上看是因為(　　)
A．一切工作都以成功經驗作為檢驗的標準
B．人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者
C．實踐決定認識，認識對實踐具有巨大的指導作用
D．中國共產黨堅持立黨為公、執政為民的執政理念
【解析】　A項錯誤，實踐是檢驗認 ( http: / / www.21cnjy.com )識的標準；C項錯誤，正確的認識對實踐有指導作用；從哲學角度看，之所以要讓“群眾得實惠”，是因為人民群眾是實踐的主體、是歷史的創造者，故選B項；D項不是哲學角度。
【答案】　B
2．下面對人民群眾的認識，正確的有(　　)
①人民群眾就是指廣大勞動群 ( http: / / www.21cnjy.com )眾　②人民群眾指一切對社會歷史起推動作用的人們　③人民群眾在不同的國家范圍不同　④人民群眾在同一國家不同的歷史時期范圍不同
A．①②④　　　　　　　　　B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】　本題考查對人民群眾概念的理解。①錯誤，勞動群眾是人民群眾中的一部分。
【答案】　C
3．我們說人民群眾是社會物質財富的創造者，主要是說(　　)
A．人民群眾創造了人類社會
B．廣大勞動群眾作為物質生產的承擔者和社會生產力的體現者，創造了人們必需的生活資料
C．離開了物質生活資料，人類就不能生存，社會就不能發展
D．勞動群眾創造物質資料的生產實踐，為人們從事一切精神生產提供了物質前提
【解析】　A項說法是錯誤的，C項不符合題意，D項講的是人民群眾是精神財富的創造者，只有B的說法正確，且符合題意。
【答案】　B
4．溫家寶同志在政府工作報告中強調，要創造條件讓人民批評政府、監督政府，努力建設人民滿意的服務型政府。其歷史唯物主義依據在于(　　)
①聯系是具體的，有條件的　②人民群眾是歷史的創造者　③人可以建立新的具體聯系　④堅持群眾觀點和群眾路線
A．①③　　　B．①④ C．②③　　　D．②④
【解析】　解答本題注意題干設問的指向性是歷史唯物主義，故選②④；①③屬于辯證法。
【答案】　D
二、非選擇題
5．近年來W村在村民收入不斷提高的 ( http: / / www.21cnjy.com )同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉村文化創建活動。所謂“一碑”，即樹立一座精神豐碑，主要收集本村先輩在革命戰爭時期的英雄事跡；“兩譜”，即撰寫時代風范譜、尊老愛幼譜，主要收錄在鄉村發展、家庭鄰里關系中的先進典型；“五星”，即創評“讀書、創業、誠信、法紀、勤儉”等五項星級文明戶。村民們以極大熱情參與了這一活動，講身邊事、樹身邊人、自評自薦、互評互薦，精神面貌煥然一新。
上述材料是如何體現人民群眾是社會精神財富的創造者的？
【解析】　回答本題，應首先明 ( http: / / www.21cnjy.com )確本題考查的知識是人民群眾是社會精神財富的創造者，該知識點包含的要點有：人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉；人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件；人民群眾直接創造了豐碩的社會精神財富。學生聯系材料，結合上述三個要點進行分析即可。
【答案】　①W村村民努力發展經濟、不斷 ( http: / / www.21cnjy.com )提高收入為新時期精神文明建設提供了必要的物質條件；②W村群眾在革命戰爭時期的英雄壯舉和在新時期的生活、求學和創業經歷是創造一系列精神財富的源泉；③W村村民通過多種方式直接創造了思想道德建設方面的精神財富。
一、選擇題
1．2013年6月下旬，習近平同志在中共中 ( http: / / www.21cnjy.com )央政治局會議上強調，中央政治局必須著力解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，不斷讓人民群眾得到實實在在的利益，充分調動人民群眾的積極性、主動性、創造性。從哲學上看，之所以要重視和關心群眾利益，是因為(　　)
A．人民群眾是歷史的創造者
B．人民群眾是社會財富的創造者
C．人民群眾有科學的理論知識
D．人民群眾是社會變革的決定力量
【解析】　本題考查重視人民群眾利益的哲學依據即人民群眾是歷史的創造者。B、D都是其具體的表現；C表述不正確。
【答案】　A
2．著名的相聲大師侯寶林把觀眾稱為“衣食父母”。這說明(　　)
A．人民群眾的實踐活動是一切精神財富的源泉
B．腦力勞動者從來都是靠體力勞動者養活的
C．人民群眾的生產實踐為人們從事精神生產提供了物質前提
D．從事精神生產的人的活動并不創造社會財富
【解析】　A項與題意無關 ( http: / / www.21cnjy.com )，不選。腦力勞動者雖然屬于“勞心者”，但不是剝削者，他們也參與生產實踐或社會精神財富的生產，故B項錯誤。C項正確且符合題意。腦力、體力勞動者共同創造了社會財富，社會財富包括物質財富和精神財富，故D項不選。
【答案】　C
3．某地對干部作風建設有一個形象的比喻，說是 ( http: / / www.21cnjy.com )當干部要有“三盆水”：一盆水洗頭，更新觀念，與時俱進；一盆水洗手，干凈干事，勤政廉潔；一盆水洗腳，深入群眾，調查研究。強調當干部要“洗腳”，是因為(　　)
①人民群眾是實踐的主體　②一切真知來源于社會實踐　③人民群眾中蘊藏著無窮的智慧　④矛盾的普遍性與特殊性是相互聯結的
A．①②③　　　　　　　　　B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】　強調當干部要“洗腳”，是強調干部要深入實踐，深入群眾，這是由人民群眾的歷史地位決定的，①②③符合題意。④與題干無關，排除。
【答案】　A
4．某農牧區由于長期濫墾草原、 ( http: / / www.21cnjy.com )超載放牧，不僅沒有改變經濟落后的面貌，反而導致自然環境的嚴重破壞，草原承載力急劇下降。踐行科學發展觀以來，農牧民改變以往的經濟發展方式，根據當地自然條件種植沙柳資源林，大力發展沙柳加工業，不僅促進了經濟發展，也保護了生態環境。該地農牧民種植沙柳資源林，發展沙柳產業，改變落后面貌的事例表明(　　)
①人民群眾是物質生產的主力軍，是社會存在 ( http: / / www.21cnjy.com )和發展的基礎　②人民群眾是物質財富的創造者，是推動物質生產發展的決定力量　③人民群眾具有無限的創造力，是創造物質財富和精神財富的源泉　④人民群眾是歷史發展的動力，在經濟社會發展中起主體的作用
A．①②　　　B．②③ C．②④　　　D．③④
【解析】　本題要注意把人民群眾與 ( http: / / www.21cnjy.com )人民群眾的實踐特別是生產實踐區別開來。選項①表述錯誤，人民群眾是物質生產的主力軍，物質生產(生產實踐)是社會存在和發展的基礎，但不能說人民群眾是社會存在和發展的基礎；③也表述錯誤，人民群眾具有無限的創造力，人民群眾的實踐是創造物質財富和精神財富的源泉，但不能說人民群眾是創造物質財富和精神財富的源泉。
【答案】　C
5．收入分配改革箭在弦上， ( http: / / www.21cnjy.com )縮小貧富差距，乃社會和諧之本。改善收入分配機制，必須遵循“提低擴中限高”政策，即提高低收入者收入，擴大中間階層，限制高收入者。材料體現出(　　)
①主要矛盾決定事物的發展方向，并影響 ( http: / / www.21cnjy.com )次要矛盾的存在與發展　②人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創造者　③收入分配搞好了，整個社會就和諧了　④堅持一切從實際出發是做好一切工作的根本原則
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．②③④
【解析】　題中“收入分配改革 ( http: / / www.21cnjy.com )箭在弦上，縮小貧富差距，乃社會和諧之本”，體現了①④；“提低擴中限高”政策，堅持了群眾觀點，②符合題意；③夸大了收入分配改革的意義，排除。
【答案】　B
6．蒲松齡在創作《聊齋志異》時，設立茶館，通過群眾講故事來搜集素材。這說明了(　　)
①人民群眾是社會物質財富的創造者　②人民群 ( http: / / www.21cnjy.com )眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發展的源泉　③人民群眾的實踐為精神財富的創造提供了必要的物質條件　④人民群眾還直接創造了豐碩的社會精神財富
A．①②　　B．①②③　　C．②③　　　D．②③④
【解析】　根據題意，我們可以 ( http: / / www.21cnjy.com )看出《聊齋志異》的創作來源于人民群眾的生活和實踐，故②③正確。蒲松齡作為普通群眾中的一員，創作了此名著，說明了人民群眾直接創造了精神財富，故④正確。①與題干不符。故選D項。
【答案】　D
7．改革開放以來，我國農民有三 ( http: / / www.21cnjy.com )個偉大創造：一是實行家庭聯產承包責任制，二是鄉鎮企業異軍突起，三是發展農業產業化經營。從歷史唯物主義角度看，這三個偉大創造說明(　　)
A．勞動群眾是社會物質財富的創造者
B．生產方式是社會存在和發展的基礎
C．人民群眾是社會變革的決定力量
D．農民群眾是中國改革的主體
【解析】　題干材料強調農民的創造，體現了人民群眾在社會變革中的重大作用，C符合題意。B不符合題意，A、D說法錯誤。
【答案】　C
8．胡錦濤同志曾指出，我們要把共同建 ( http: / / www.21cnjy.com )設、共同享有貫穿于和諧社會建設的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理論本身所蘊涵的道理是(　　)
①人民群眾是社會變革的決定力量　②人民群眾可能創造真理　③人民群眾的實踐是認識發展的動力　④人民群眾是社會財富的創造者
A．①②　　　B．①③ C．①④　　　D．②③
【解析】　真理是標志主觀同客觀相符合的哲學范疇，不是人們創造的，②說法錯誤。③反映的是實踐和認識的關系，與題干無關。
【答案】　C
9．堅持群眾觀點、群眾路線的目的是(　　)
A．人民群眾是歷史的創造者
B．使人民群眾成為社會的組織者和管理者
C．向人民群眾學習，學習他們的經驗和智慧
D．要為人民群眾的利益而奮斗
【解析】　A項不是目的，B項說法不正確，C項也不是目的所在，D項符合題意。
【答案】　D
10．胡錦濤強調，要落實結構性減稅 ( http: / / www.21cnjy.com )政策，加大國民收入分配調整力度，增加城鄉勞動者勞動報酬，增強群眾的消費能力，切實保障困難群眾基本生活。這充分體現了中國共產黨堅持(　　)
A．一切相信群眾 B．一切依靠群眾
C．一切為了群眾 D．從群眾中來到群眾中去
【解析】　本題考查對群眾觀點和群眾路線的把 ( http: / / www.21cnjy.com )握。“增加城鄉勞動者勞動報酬，增強群眾的消費能力，切實保障困難群眾基本生活”突出了為群眾辦事的主旨，所以最能體現出“一切為了群眾”的要求，應選C。
【答案】　C
11．為制定一個符合中國國情和時代 ( http: / / www.21cnjy.com )特點的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010～2020年)》(簡稱《綱要》)，政府有關部門通過專題調研、網上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智。《綱要》的制定體現的歷史唯物主義觀點有(　　)
①堅持群眾觀點和群眾路線　②意識是客觀存在的主觀映象　③認識具有反復性和無限性　④社會意識是社會存在的反映
A．①②　　　B．③④ C．①④　　　D．②③
【解析】　從生活與哲學角度考查學生對“ ( http: / / www.21cnjy.com )歷史唯物主義”這一知識的解讀能力。《綱要》的制定過程廣納群言、廣集民智，堅持了群眾觀點和群眾路線；《綱要》要符合中國國情和時代特點，體現了社會意識是社會存在的反映，故①④正確。②③不是歷史唯物主義觀點，不選。
【答案】　C
12．在某報社“走基層、轉作風、 ( http: / / www.21cnjy.com )改文風”活動總結會上，與會人員分享了“接地氣抓活魚”、“一頭汗兩腿泥才能寫出好新聞”等心得體會。這集中反映了(　　)
①一切從實際出發的工作要求　②群眾觀點和群眾路線　③量變引起質變的辯證過程　④客觀精神的外化和表現
A．①④　　　B．①② C. ③④　　　D．②③
【解析】　本題以“走基層、轉作風、改 ( http: / / www.21cnjy.com )文風”活動總結會為背景，考查學生運用所學哲理分析理解現實問題的能力。①正確，接地氣、一頭汗、兩腳泥，強調記者要堅持一切從實際出發，實事求是，寫出好新聞；②正確，走基層，即強調要從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾的群眾觀點和群眾路線；③不符合題
意，舍去；④說法錯誤，客觀精神的表述錯誤，精神的內容是客觀的，形式是主觀的。
【答案】　B
二、非選擇題
13．有學者表示，切實有效 ( http: / / www.21cnjy.com )地促進消費，關鍵是要增加居民收入，根本上是推動收入分配體制改革；同時要加大對公共服務的投入，推進高質量的城鎮化建設；盡快推出與收入分配相關的政策來減小收入差距。
結合上述材料，分析該學者的觀點所體現的歷史唯物主義道理。
【答案】　①人民群眾是歷史的創造者。“切實有 ( http: / / www.21cnjy.com )效地促進消費，關鍵是增加居民收入”堅持了群眾觀點和群眾路線，有利于實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。②改革是發展中國特色社會主義的強大動力。推動收入分配體制改革，使生產關系適應生產力的發展，使上層建筑適應經濟基礎的發展，促進經濟社會持續健康發展。
14．2013年7月5日，中共中央政治 ( http: / / www.21cnjy.com )局常委劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第二次會議上指出，學習教育要緊扣為民務實清廉主題，提高針對性實效性，引導黨員干部牢固樹立人民創造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，樹立以人為本、人民至上的價值觀，樹立立黨為公、執政為民的執政觀。
(1)試說明樹立以人為本、人民至上的價值觀的哲學依據。
(2)運用生活與哲學的知識說明怎樣才能做到“以人為本、人民至上”？
【答案】　(1)①人民群眾是實踐的主體，是 ( http: / / www.21cnjy.com )歷史的創造者。人民群眾是物質財富和精神財富的創造者，從根本上推動了社會的發展和社會的全面進步；人民群眾是社會變革的決定力量，在社會變革中起主體作用。②只有樹立群眾觀點，堅持群眾路線，樹立以人為本、人民至上的價值觀，才能保證黨和國家的路線、方針、政策的貫徹，才能保證改革開放和現代化建設的成功。(2)充分發揮人民群眾在社會主義現代化建設和中華民族偉大復興中的主體作用，充分調動廣大人民群眾的積極性和主動性；把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，作為一切工作的出發點；樹立群眾觀點，堅持群眾路線。

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