資源簡介

第七課我們的民族精神
第一框　永恒的中華民族精神
(教師用書獨具)
●課標要求
歸納以愛國主義為核心的中華民族精神的表現。
●課標解讀
本標準要求學生理解中華民族精神的基本內涵 ( http: / / www.21cnjy.com )、具體體現，感受在當前弘揚中華民族精神的必要性及意義。增強愛國主義情感，樹立民族自豪感和自信心，為中華民族精神繼承和發揚貢獻自己的力量。
●落實策略
課前：自主學習，搜集資料。要求學生課前上網搜集中華民族精神在不同歷史時期的表現及內涵。搜集不同國家的民族精神內涵。
課上：按照“薪火相傳感悟中華民族精神”——“高擎火炬弘揚中華民族精神”——“接過火炬書寫民族精神新篇章”整體思路依次展開學習。
(教師用書獨具)
●新課導入建議
方式一：歌曲導入
播放李宇春的歌曲《少年中國》
展示歌詞，提出問題：“要使少年強、中國棒，我們要吸收哪些五千年的磁場”？
教師總結：五千多年源遠流長、博大精深的中華文化，尤其是在這優秀的傳統文化之中蘊含著我們中華民族偉大的民族精神。
那么這節課我們就一起來探討：永恒的中華民族精神。
方式二：典型案例導入
(課件播放視頻2012年“感動中國年度人物 ( http: / / www.21cnjy.com )”評選活動并播放背景音樂《感動》。)“用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳奇；用初次看見你時我的眼睛，流下幸福的淚滴。感動中國，感動你我，這世界有愛才轉動……”這首題為“感動”的歌曲是“感動中國”晚會的主題歌。越來越多的人們從CCTV這個節目中收獲感動之外的勇氣和力量。
看了這個短片，聽了這首歌曲，同學們能說說這些年度人物為什么而讓我們感動嗎？
老師：從他們身上，折射出一種民族精神，那就是偉大的中華民族精神。
今天我們來學習第一課時：永恒的中華民族精神。
方式三：圖片導入
(課件展示圖片資料：第一幅：魯迅先生的照片；第二幅：航天英雄。)
聯系中國百年滄桑之謎，從這兩個鏡頭來看，你認為魯迅先生所說的“中國的脊梁”體現了什么精神？
“中國的脊梁”體現了偉大民族精神。那么什么 ( http: / / www.21cnjy.com )是民族精神，我們的民族精神到底有哪些具體內容呢？它是怎么形成和發展起來的？我們要不要繼承和發揚這種民族精神？讓我們一起學習第七課——我們的民族精神。今天我們來學習第一課時：永恒的中華民族精神。
●教學地位分析
本框在讓學生了解文化的影響 ( http: / / www.21cnjy.com )，感受中華文化的偉大力量的基礎上，深刻理解偉大的中華民族精神，從而可以更好地弘揚和培育中華民族精神，發展有中國特色的社會主義文化。本課既是對前邊教學內容的邏輯延伸，又是對后邊教學內容的邏輯起點，承上啟下，是全書的核心。
高考經常會依據民族精神的具體表現來考查 ( http: / / www.21cnjy.com )考生對民族精神的基本內涵的把握。考生在復習時不僅要掌握民族精神的基本內涵的具體內容，而且要注意掌握愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義不是抽象的而是具體的等知識。
●教學流程設計
課前預習安排：
1．①閱讀教材P71－72“中華民 ( http: / / www.21cnjy.com )族之魂”，完成知識1填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
2．①閱讀教材P72－74“中華民 ( http: / / www.21cnjy.com )族精神的基本內涵”，完成知識2填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
3．①閱讀教材P74－76“永遠高揚愛國主義 ( http: / / www.21cnjy.com )的旗幟”，完成知識3填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。 步驟3：師生互動完成探究1“中華民族精神的內涵與作用”，互動方式可以利用探究問題由淺入深地實施。注②
步驟9：先讓學生自主總結本 ( http: / / www.21cnjy.com )課時內容，然后對照課堂小結內容進行簡要歸納總結。根據時間引導進行“課外生活感悟”、讓學生處理課堂練習、布置課后練習。 步驟6、7、8：處理探究2，教師根據教學時間和內容靈活掌握，最好交由學生自主處理，參照探究1方式，也可采用其他方式進行。注③ 步驟5：教師要求學生完成“題組訓練”1和2，鞏固探究成果。然后根據背景材料，讓學生自己提出其他探究問題，同學之間互相討論問題解決方式、方法和結果。最后，根據“當堂雙基達標”1和2設計變式練習，學生交流完成并互相評價。 步驟4：教師通過“疑誤指津”進行釋疑解惑或對知識外引內聯，引導學生深入思考、學會分析問題和解決問題的方法。
注①：建議教師對【課前自主導學】中比較基本的知識點多提問幾個學生，使80%以上的學生都能掌握該內容，以利于下一步對該重點知識的探究。
注②：建議教師除已有“題組訓練”和“探究問題”之外，再變換一下命題角度和問題提出方式，讓學生設置一些變式習題和問題以拓展學生的思路。
注③：在探究過程中可以讓學生從生活實際中再找一些體現本知識的事例加以說明，在探究的基礎上進一步開拓學生的視野。
課　標　解　讀 重　點　難　點
1.了解中華民族精神的基本內涵及其核心。2.理解中華民族精神的作用。3.把握當今愛國主義與愛社會主義的一致性。2. 愛國主義、民族精神的重要性。 重點：1. 中華民族精神的基本內涵。難點：愛國主義不是抽象的，而是具體的。
中華民族之魂
1.中華文化與中華民族精神的關系：中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中。
2．中華民族精神的重要性 ( http: / / www.21cnjy.com )：中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
3．民族精神永不泯滅：它熔煉于輝煌的古 ( http: / / www.21cnjy.com )代中華文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗爭之中，更彰顯于發展中國特色社會主義的事業之中。
2013年3月17日，習近平主席在十二 ( http: / / www.21cnjy.com )屆全國人大一次會議閉幕會上發表重要講話表示，實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。弘揚中華民族精神有怎樣的時代意義？
【提示】　①是維系中華各族人民共同 ( http: / / www.21cnjy.com )生活的精神紐帶。②是支撐中華民族生存、發展的精神支柱。③是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
中華民族精神的基本內涵
1.內涵：中華民族形成了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2．意義：中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
建設中華民族共有精神家園，要求我們繼承中華民族優秀傳統文化，準確把握中華民族精神的內涵。請將中華民族精神的內涵和其表述語句連接起來。
中華民族精神的核心
1.愛國主義的地位：愛國主義是中華民族精 ( http: / / www.21cnjy.com )神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現著愛國主義這個主題。
2．愛國主義的作用：無論什么時候，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
3．愛國主義的特點：愛國主義不是抽象 ( http: / / www.21cnjy.com )的，而是具體的。作為中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情，在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。
4．新時期愛國主義的主題：在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上是一致的。發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
【提示一】　魯迅所說的“中國的脊梁”所集中體現的是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
【提示二】　土爾扈特蒙古部族在遠離故土一百四十多年之后，經過萬里跋涉，重返祖國，展示的是中華各兄弟民族維護祖國團結統一的愛國主義精神。
【提示三】　歷史上，中華民族歷來奉行“ ( http: / / www.21cnjy.com )己所不欲，勿施于人”的處事原則，反對通過侵略、掠奪來謀求自己的利益。現實中，中國在與周邊國家的領土糾紛，敘利亞問題、伊朗核問題等國際問題上一貫主張用和平方式尋求政治解決的途徑，反對訴諸武力或以武力相威脅，這些都是活生生的事例。
【提示四】　夸父逐日：是《山海 ( http: / / www.21cnjy.com )經》中記載的古代神話故事，說的是夸父為了追趕太陽半路上就渴死的故事。夸父逐日的故事，反映了中國古代先民向大自然競勝而表現出來的頑強拼搏、自強不息精神。
大禹治水：出自《山海經》。遠古時期，洪 ( http: / / www.21cnjy.com )水肆虐，沖毀了房屋和田地。禹用疏導的方法治水，為了了解地形，尋找河源和可以泄導洪水的地方，他與助手們跋山涉水，頂風冒雨，經歷了無數風險。大禹治水的故事，充分顯示了中華民族自古以來就具有為戰勝困難而勇往直前的優良品格。
愚公移山：出自《列子·湯問》。愚公家門前有 ( http: / / www.21cnjy.com )兩座大山擋住了路，他帶領家人持續不斷決心鑿山通路。愚公移山的故事顯示了中華民族的堅強毅力和不怕困難的堅強斗志。
精衛填海：出自《山海經·北山經》。相傳炎帝的女兒在東海淹死了，化為精衛鳥，每天銜西山的木石來填東海。后人用此比喻不畏艱難、努力奮斗。
“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”出自《孟子·滕文公下》，意思是說人在貧富、貴賤和高官厚祿、武力面前要保持不折不撓的精神氣概。
以上典故和名言充分顯示了中華 ( http: / / www.21cnjy.com )民族自古以來就具有永無止境的創業追求、生生不息的精神活力。自強不息的精神成為鞭策中華兒女不斷開拓進取的永恒的精神力量。
【提示五】　(1)“茍利國家生死以，豈 ( http: / / www.21cnjy.com )因禍福避趨之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛國名言；“天下興亡，匹夫有責”是明末清初著名思想家顧炎武的名言；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是魯迅的愛國名句。其他愛國名言警句如：諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；顧憲成的“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”等等。
(2)結合高中學生的實際，來談自己的打算，不要脫離實際泛泛而談。
【提示六】　盡管所處年代不同，但他們熱 ( http: / / www.21cnjy.com )愛祖國，為祖國的繁榮和富強而貢獻自己的青春和力量的熱情是相同的，折射出了中華民族精神的核心——愛國主義。
中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了中華民族的整體風貌和精神特征，凝結了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
中華民族精神的內涵與作用
【問題導思】
2013年5月14日是焦裕祿同志逝世49 ( http: / / www.21cnjy.com )周年紀念日，河南省蘭考縣機關干部1200多人參加了紀念活動。在焦裕祿的一生中，很好地踐行了天下為公的奉獻精神、厚德載物的人格精神、仁者愛人的博愛精神、自強不息的進取精神、克勤克儉的艱苦奮斗精神。這五大公仆精神，是全劇的靈魂所在，也是令觀眾看后熱血沸騰的原因所在。總制片人程力棟說，焦裕祿精神的內核，正是中國傳統文化的精華。
1. 中華民族精神在焦裕祿身上是怎樣體現的？
【提示】　中華民族精神的基本內涵是以愛國主義 ( http: / / www.21cnjy.com )為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。焦裕祿踐行天下為公的奉獻精神，體現了其愛國主義情懷；厚德載物的人格精神、仁者愛人的博愛精神體現了團結統一、自強不息的進取精神、克勤克儉的艱苦奮斗精神，體現了民族精神中的“勤勞勇敢、自強不息”。
2. “焦裕祿精神的內核，正是中國傳統文化的精華”，中華民族精神與中華文化的關系如何？
【提示】　中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延數千年的優秀傳統文化之中。
3．為什么說焦裕祿精神是中華民族的一份精神不動產？
【提示】　中華民族精神始終是維系中華 ( http: / / www.21cnjy.com )各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
1．正確認識民族精神的作用
中華民族精神對中華民族的生存與發展具有 ( http: / / www.21cnjy.com )重大的作用，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
這三點從凝聚作用、支撐作用和激勵作用幾個方面展開，包含了歷史、現實和未來三個維度，但都是從精神動力的意義上講的。
(1)凝聚作用。中華民族精神是中國56個 ( http: / / www.21cnjy.com )民族的共同精神財富，國家的統一、各民族的團結，要由這個共同的民族精神來維系；各民族的積極性和創造性要由這個共同的民族精神來凝聚。
(2)支撐作用。民族精神是民族生存 ( http: / / www.21cnjy.com )和前進發展的精神支柱，特別是當民族生存的物質條件遇到困難、前進發展遭受挫折的時候，這種支撐作用更為重要和明顯。
(3)激勵作用。強大的民族精神力量不 ( http: / / www.21cnjy.com )僅可以促進民族物質力量的發展，而且可以使一定的物質力量發揮出更好、更大的作用。偉大的事業需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐、推動著偉大的事業的發展。具有堅強精神的民族才是有前途的民族。中華民族精神是全面建成小康社會，實現民族振興的精神動力。
2．中華民族精神基本內涵的內在聯系
中華民族精神是一個相互聯系的整體：愛國 ( http: / / www.21cnjy.com )主義是核心，滲透在中華民族精神的一切領域；團結統一是最基本的要求，是各民族繁榮昌盛的基本條件；愛好和平能夠為中華民族的存在和發展提供必要的外部力量支撐；勤勞勇敢、自強不息是實踐愛國主義精神的必要前提，是中華民族愛國主義精神的根本體現，也是中華民族精神的脊梁和精髓。
中華民族精神各方面的相互關系可用下圖表示：愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。
【題組訓練】
1．中華民族偉大復興，需要我們培育和弘揚中華民族精神。可見，中華民族精神是(　　)
A．維系各族人民共同生活的紐帶
B．中華文化的集中表現
C．推動中華民族繁榮強大的精神動力
D．支撐中華民族生存發展的物質力量
【解析】　本題考查弘揚中華民 ( http: / / www.21cnjy.com )族精神的意義。回答本題應結合材料，材料體現的是“中華民族偉大復興”與中華民族精神的關系，由此可見只有C項符合題意。
【答案】　C
2．在中國格言的海洋里，有兩個意義相近的古老成語：“四海之內皆兄弟”(子夏)、“四海之內若一家”(荀子)。這主要體現了中華民族(　　)
A．不畏強暴、英勇頑強的優良品格
B．禮儀為本、誠實守信的傳統美德
C．開拓進取、自強不息的拼搏精神
D．注重團結、呼喚統一的民族精神
【解析】　“四海之內皆兄弟”、“四海之內若一家”，都是強調團結、統一的重要性，D干肢相符。A、B、C三項材料體現不出，應舍去。
【答案】　D
愛國主義
【問題導思】
中華民族的愛國主義傳統源遠 ( http: / / www.21cnjy.com )流長。岳母刺字“精忠報國”培養出一代抗金英雄，陸游臨終前殷殷囑托兒孫“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”無論從歷史傳統還是現實表現來說，愛國主義這面旗幟在我們這片華夏熱土上一直迎風飄揚，從來就不曾褪色。當前，實現中華民族偉大復興，離不開全體中華兒女的團結奮斗，也是全體中華兒女義不容辭的職責。
1. 愛國主義在中華民族精神中占據什么地位？意義何在？
【提示】　愛國主義是中華民族精神的核心，它 ( http: / / www.21cnjy.com )貫穿民族精神的各個方面。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
2. 有人認為，愛國主義是中華民族精神的核心，任何時期愛國主義的內涵都是相同的。請你談談對該觀點的認識。
【提示】　①愛國主義是中華民族精神的核心，貫 ( http: / / www.21cnjy.com )穿于民族精神的各個方面。②愛國主義是具體的，不是抽象的。在不同歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。
3. 有人認為：擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。這種認識對嗎，為什么？
【提示】　這種認識不全面。愛國主義是具體的， ( http: / / www.21cnjy.com )在不同的歷史時期，愛國主義有不同的具體內涵。在當代中國，發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
4. 實現中華民族偉大復興，為什么離不開全體中華兒女的團結奮斗？
【提示】　①以愛國主義為核心 ( http: / / www.21cnjy.com )的中華民族精神是中華民族賴以生存和發展的精神支柱。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。②中華民族的團結統一精神，在各個歷史時期都迸發出強大的精神力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。
　全面理解愛國主義精神
　(1)愛國主義是中華民族精神的 ( http: / / www.21cnjy.com )核心。愛國主義作為民族精神的核心貫穿于民族精神的各個方面。團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不體現著愛國主義這個主題。
(2)無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。
(3)愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不 ( http: / / www.21cnjy.com )同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵。在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的。發展中國特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。
(4)愛國主義在實際行動中的具體表現： ( http: / / www.21cnjy.com )辛勤勞動，建設祖國；反對侵略，保衛祖國；反對民族分裂，維護祖國統一；維護國家尊嚴，展現民族風采；擁護社會主義制度，建設中國特色社會主義等。
【題組訓練】
3．一個成熟的愛國者不會忘記歷史， ( http: / / www.21cnjy.com )更會以對國家未來負責的態度，理性選擇自己的愛國行為。把愛國簡單地化為抵制日貨，甚至變為發泄個人情緒的違法行動，受傷害的只能是我們的城市、我們的國家。這說明(　　)
A．愛國主義在當代的最突出表現就是維護釣魚島主權
B．愛國必須和國家、民族整體利益與長遠利益相結合
C．愛國主義就是不忘歷史
D．抵制日貨不是愛國主義的表現
【解析】　本題考查的是如何愛國的問題，B項正確，A、C、D三項觀點均帶有片面性。答案為B。
【答案】　B
4．以錢學森、錢三強為代表的一大 ( http: / / www.21cnjy.com )批科學家在艱苦的工作條件下，克服種種難以想象的困難，創造出“兩彈一星”的民族奇跡。從錢學森、錢三強為代表的老一輩科學家身上，我們可以看出(　　)
①中華民族精神以愛國主義為核心　②自強不息這一民族精神的主題　③愛國主義不是抽象的，而是具體的
④知識分子是弘揚民族精神的主體
A．①②　　　　　　　　B．②③
C．①③ D．②④
【解析】　錢學森、錢三強等老一輩科學家 ( http: / / www.21cnjy.com )為國家的發展做出貢獻，體現了愛國主義精神，同時也說明發揚愛國主義精神要落實在具體的行動上，愛國主義不是抽象的，而是具體的，故①③正確。②說法錯誤，愛國主義是民族精神的主題。④說法錯誤，包括知識分子在內的人民群眾是弘揚民族精神的主體。
【答案】　C
( http: / / www.21cnjy.com )
【走進生活】
2012年9月以來，對于日本一系列 ( http: / / www.21cnjy.com )侵犯我國領土主權的言論與行為，不少地方的民眾采取多種方式表達義憤，抗議日本非法“購島”行徑，中華兒女的正義呼聲響徹了祖國大地。世界各地的華僑華人也紛紛舉行捍衛釣魚島主權的活動。美國、英國、德國、意大利、挪威、澳大利亞、新西蘭、菲律賓、泰國、韓國、南非、尼日利亞、坦桑尼亞，世界各地都有華僑華人團結起來，或召開座談會，或示威游行，或聯合抗議，和平理性地加入到維護中國主權和領土完整的行動中。
【知識對接】
材料信息 知識對接
民眾采取多種方式表達義憤，抗議日本非法“購島”行徑 愛國主義是民族精神的核心
世界各地都有華僑華人團結起來維護中國主權和領土完整 團結統一是我國民族精神的基本內容
和平理性地加入到行動中 愛好和平是中華民族精神的又一基本內容
對于日本一`系列侵犯我國領土主權的言論與行為，海內外華人表達義憤 愛國主義不是抽象的，而是具體的
【感悟應用】
1．海內外中華兒女捍衛領土完整和民族尊嚴的正義行動體現了中華民族具有(　　)
①團結統一的精神　②勤勞勇敢的精神　③愛好和平的精神　④自強不息的精神
A．①②　　　　　　　　B．①③
C．②④ D．③④
【解析】　領土完整是海內外全體中華兒 ( http: / / www.21cnjy.com )女的希望，說明中華民族具有團結統一精神；堅持正義，英勇頑強地維護民族尊嚴和利益體現了勤勞勇敢精神。①②符合題意，應入選；③④干肢不符，應排除。
【答案】　A
2．對于日本一系列侵犯我國領土主權的言 ( http: / / www.21cnjy.com )論與行為，不少地方的民眾采取多種方式表達義憤，不少網友提出抵制日貨的倡議。如果你計劃勸阻這一活動，你的文化生活理由是(　　)
①團結統一是中華民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )的重要內容　②愛好和平是中華民族精神的重要內容　③在當代中國，愛國與愛社會主義本質上是一致的　④維護世界和平、促進共同發展是我國外交政策的宗旨
A．①④ B．②③
C．①②③ D．①②③④
【解析】　注意題目要求指出阻止抵制 ( http: / / www.21cnjy.com )日貨的文化生活理由。抵制日貨會引發中日貿易爭端，對雙方經濟發展均帶來不利影響，不利于發展中國特色社會主義。理智愛國，就應該從大局出發，把愛國與愛社會主義結合在一起，既對日有理有力有節的斗爭，又不將中日矛盾僵化，為現代化建設創造和平有利的國內外環境。②③正確。團結統一指一個民族為了實現共同的理想和目標，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護統一、顧全大局的互助合作精神，①與題意不符。④不符合題目的文化生活知識限定。
【答案】　B
3．結合材料，談談你對愛國主義的認識。
【解析】　本題可從愛國主義的地位、作用、特點、新時期主題等角度簡要說明，注意結合材料，做到論、據結合。
【答案】　①愛國主義是中 ( http: / / www.21cnjy.com )華民族精神的核心 ，它貫穿民族精神的各個方面，是民族精神的主題。海內外中華兒女捍衛國家主權的行動，展示了愛國主義這一民族精神的主題。②愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。正是在愛國主義的感召下，海內外中華兒女不約而同地展示了捍衛國家主權的決心。③愛國主義不是抽象的，而是具體的。海內外中華兒女的各類愛國行動，是愛國主義精神的具體化，有利于中國主權的維護和領土完整的捍衛。
1．年夜飯里的團圓內涵實際上是一個國家、一個民族增加親和力、凝聚力的一種方式。由此體現出中華文化與中華民族精神的關系是(　　)
A．民族精神指導民族文化的發展
B．中華民族精神是中華民族文化的組成部分
C．中華民族精神是中華民族文化的結晶
D．中華民族精神是中華民族的精神基石
【解析】　中華文化的力量集中表現為 ( http: / / www.21cnjy.com )民族精神的力量，民族精神植根于優秀的傳統文化之中，A項錯誤。民族精神是民族文化的結晶，C項符合題意。B、D兩項與題的指向不符。
【答案】　C
2．“神舟”系列載人飛船的成功發 ( http: / / www.21cnjy.com )射是廣大科技工作者共同努力的結果，中國發射“神舟”系列飛船的目的是和平利用太空，為人類謀福。這體現了中華民族精神的(　　)
A．自強不息　愛好和平　　B．團結統一　愛好和平
C．勤勞勇敢　自強不息 D．團結統一　勤勞勇敢
【解析】　材料給我們兩個信息，一是廣大科技工作者共同努力，這體現了團結統一的精神；二是和平利用太空體現了愛好和平。
【答案】　B
3．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨 ( http: / / www.21cnjy.com )之”是清代著名政治家和民族英雄林則徐的愛國名言；“天下興亡，匹夫有責”是明末清初著名思想家顧炎武的警句。這些名言警句深深地影響著一代又一代的中華兒女。這一文化現象體現了(　　)
①中華傳統文化中積淀著愛國 ( http: / / www.21cnjy.com )主義精神　②愛國主義在不同時期有不同的具體內涵　③中華民族具有強烈的愛國情感　④吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族的優良品格
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　“茍利國家生死以，豈 ( http: / / www.21cnjy.com )因禍福避趨之”“天下興亡，匹夫有責”，都體現了對祖國的深厚感情，是一種愛國主義精神。①③符合題意，故答案選C。②④干肢不符，應舍去。
【答案】　C
4．“只要我們有根/縱然沒有一片葉子遮身/仍 ( http: / / www.21cnjy.com )舊是一株頂天立地的樹/就讓我們調整那立姿/在風雨里站得更穩/堅忍地度過這凜冽寒冬/是的，只要我們有根/明春來時/我們又會枝繁葉茂宛如新生。”臺灣詩人的這首《只要我們有根》表明了(　　)
①中華文化獨樹一幟、獨領風騷　②文化對人的影響是深遠持久的　③團結統一是中華民族精神的核心
④中華民族精神是中華民族之魂
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
【解析】　詩人通過“我們有根”，表達 ( http: / / www.21cnjy.com )了自強不息精神是中華民族的內在氣質，中華民族精神是中華民族之魂。這種精神對中華兒女有深遠的影響，故選D項。③錯誤，①與題意不符。
【答案】　D
5. 2012年的中國， ( http: / / www.21cnjy.com )有災難也有成就：北京特大自然災害、太空人工對接、蛟龍深海探測、“北斗”巡天、航母入海、釣魚島維權……這些重大歷史事件，進一步增強了民族自信心、自豪感和凝聚力，改革開放再一次汲取了巨大精神動力，這是災難和成就留給中國最寶貴的精神財富。
請你用《文化生活》中有關“中華民族精神”的知識談談對上述材料的理解。
【解析】　本題的角度是有關“中華民族精神”的知識，結合材料不難看出題目是強調民族精神的意義。結合材料進行綜合分析，言之有理即可。
【答案】　①以愛國主義為 ( http: / / www.21cnjy.com )核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息是我們偉大的中華民族精神。②中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂，是中華民族永遠的精神火炬。③我們必須永遠高揚愛國主義的旗幟，永遠高擎中華民族的精神火炬，大力弘揚中華民族精神。
一、選擇題
1．《論語》、《孟子》、《韓非子》以 ( http: / / www.21cnjy.com )及四大名著、魯迅的《狂人日記》、矛盾的《白楊禮贊》、冰心的《寄小讀者》等都凝聚著民族精神。只要我們認真閱讀，都能受到民族精神的熏陶。這說明(　　)
A．民族精神深深植根于中華傳統優秀文化之中
B．只要大力創造優秀的文化作品，就能弘揚民族精神
C．所有文化作品中都凝聚著中華民族精神
D．民族精神的力量集中表現為中華文化的力量
【解析】　從我國的古典名著到現在的文章 ( http: / / www.21cnjy.com )，這些作品都凝聚著民族精神，體現了民族精神植根于中華優秀傳統文化之中，A正確。B觀點過于絕對。C沒有看到文化有先進和落后、健康與腐朽之分，觀點錯誤。中華文化的力量集中表現為民族精神的力量，D觀點錯誤。
【答案】　A
2. 地震、旱災、澇災、臺風……在重大災 ( http: / / www.21cnjy.com )害面前，中華民族顯示出強大的凝聚力。中華民族歷經磨難而不倒、飽經風霜而彌堅，靠的就是偉大的民族精神。對中華民族精神的認識錯誤的是(　　)
A．中華民族精神是支撐中華民族生存、發展的精神支柱
B．中華民族精神是表明綜合國力強弱的至關重要因素
C．中華民族精神是民族綜合素質的集中體現
D．對民族精神要堅持“取其精華、去其糟粕”，批判繼承，古為今用
【解析】　中華民族精神是中華文化精華的集中表現，是民族文化的精髓。故D項說法錯誤。
【答案】　D
3．“葬我于高山之上兮，望我故鄉；故鄉 ( http: / / www.21cnjy.com )不可見兮，永不能忘。葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。”于右任在《望故鄉》這首詩中對祖國大陸的魂牽夢繞體現了(　　)
A．我國各地區的文化帶有明顯的區域性特征
B．中華文化是世界上唯一沒有中斷的文化
C．中華民族精神始終是維系各族人民共同生活的精神紐帶
D．各民族文化共同形成并促進了中華文化的發展
【解析】　材料體現了中華民族精神中的愛國主義 ( http: / / www.21cnjy.com )、團結統一等精神，而中華民族精神是維系各族人民共同生活的精神紐帶，選C。材料沒有體現我國民族文化的區域性特征，A項不選。B、D兩項說法明顯與題意不符。故選C。
【答案】　C
4．中華民族之所以歷經滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅。其文化角度的重要原因是(　　)
A．中華民族精神永不泯滅
B．堅持了中國共產黨的領導
C．新時期愛國主義的要求
D．日益增強的精神生活需要
【解析】　 B不符合文化角度的要求；C、D不是原因。結合教材，應選A。
【答案】　A
5．2013年4月，四川蘆山地 ( http: / / www.21cnjy.com )震發生后，全國各界群眾及時伸出援助之手：港澳臺同胞的錢，遼寧、河北的糧，企業的飲用水，周邊省市的救援隊…… 一方有難、八方支援再次被中國人的行動印證。這體現的中華民族精神的內涵是(　　)
A．團結統一　　　　　B．愛好和平
C．自強不息 D．勤勞勇敢
【解析】　“一方有難，八方支援”，體現了互幫互助的精神，故答案選A。
【答案】　A
6．勤勞勇敢是中華民族精神的重要內涵，也是中華民族的優良品格。下列說法中能體現這一精神的有(　　)
①克勤于邦，克儉于家　②業廣唯勤，天道酬勤　③不畏強御，勇者不懼　④天行健，君子以自強不息
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
【解析】　勤勞勇敢指中華民族歷來把 ( http: / / www.21cnjy.com )吃苦耐勞、勤儉節約、艱苦樸素、不畏強暴、英勇頑強視為重要的優良品格。①②③正是這種精神的寫照，④屬于中華民族精神中自強不息的體現。
【答案】　B
7．辛亥革命的領導者孫中山先 ( http: / / www.21cnjy.com )生以自己的模范行動實現了“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲”的誓言。下列選項中與這一誓言所體現的精神實質相一致的是(　　)
①天行健，君子以自強不息　②天下興亡，匹夫有責
③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈　④茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
【解析】　題中體現的是民族精神中的自強不息，①③都體現的是這一精神實質。②④體現的是愛國主義。
【答案】　A
8．改革開放30多年來，中國一直在國際上發揮 ( http: / / www.21cnjy.com )著重要的作用，派軍艦護航，推進六方會談，參與達爾富爾問題的解決，維護周邊穩定等等。這體現了中華民族精神基本內涵中的(　　)
A．勤勞勇敢 B．團結統一
C．自強不息 D．愛好和平
【解析】　本題以中國政府在30多年來，為維 ( http: / / www.21cnjy.com )護世界和平和促進世界發展的具體事例為命題依據，重在考查學生調動運用知識，探究闡釋問題的能力。聯系知識，依據題意判斷D項符合題意，A、B、C三項不符合要求。
【答案】　D
9．漫畫《留學歸國》反映了無數海外學子學成歸國，報效國家。這體現了中華民族精神的核心是(　　)
A．團結統一 B．愛好和平
C．愛國主義 D．勤勞勇敢
【解析】　海外學子學成歸國，報效國家，這是熱愛祖國的表現，C項符合題意，應入選。A、B、D三項干肢不符，應舍去。
【答案】　C
10．2013年以來，某市開展“永遠熱愛黨 ( http: / / www.21cnjy.com )永遠跟黨走”主題教育實踐活動。通過這次活動，把“感恩之情”化作“感恩之行”， 用腳踏實地的行動和實實在在的業績，不斷為振興發展添優勢、增資源、激活力。這些活動(　　)
①有利于永遠高擎中華民族的精神火炬　②是堅持新時期愛國主義主題的體現　③體現了愛國主義的歷史性、抽象性　④說明民族精神是民族文化的結晶
A．②③ B．②④
C．③④ D．①②
【解析】　把“感恩之情”化作“ ( http: / / www.21cnjy.com )感恩之行”，有利于激發人們的愛國熱情，永遠高擎中華民族的精神火炬，①②符合題意，故答案選D。③項錯誤，愛國主義是具體的，不是抽象的。④與題意不符，應舍去。
【答案】　D
11．我們要增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興作出貢獻。這樣做是因為(　　)
①愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面 ( http: / / www.21cnjy.com )旗幟　②愛國主義是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱　③民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現　④弘揚民族精神是新時期愛國主義的主題
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】　發展中國特色社會主義，擁護祖國統一是新時期愛國主義的主題，④說法錯誤。
【答案】　A
12．當地時間2012年6 ( http: / / www.21cnjy.com )月18日，G20峰會在墨西哥洛斯卡沃斯開幕。在領導人合影時，主辦方用國旗貼紙來標示各國領導人的位置。合影完畢，領導人散去，腳下國旗被踩來踩去。而時任中國國家主席的胡錦濤彎腰把中國國旗貼紙撿起，細心地收了起來。這一幕在網上引發熱議。你認為下列網上的言論正確的是(　　)
①愛國，體現在實際行動中　②愛國，從細節和身邊的小事做起　③只有中國人才能將愛國主義精神體現得淋漓盡致　④愛國主義的具體內涵從未改變
A．②④ B．①③
C．①② D．③④
【解析】　③表述太絕對，不 ( http: / / www.21cnjy.com )選。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內涵，④排除。材料中胡錦濤主席的舉動啟示我們愛國要體現在實際行動中，要從身邊的小事做起，①②符合題意，故選C。
【答案】　C
二、非選擇題
13. 自秦漢以來，中國就是一個統一 ( http: / / www.21cnjy.com )的多民族國家。在漫長的歷史進程中，中國各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚與共，形成了中華民族多元一體的格局。
在新時期，為實現我國經濟社會事業又好又快 ( http: / / www.21cnjy.com )發展、促進我國的團結統一和繁榮富強、全面構建和諧社會，必須大力加強學校的民族團結教育工作。教育部要求在中小學增加民族團結教育教材，并將民族團結教育教學內容納入小學階段考查和中考、高考及中職畢業考試范圍。
請闡述中華民族團結統一的文化根基。
【解析】　“闡述中華民族團結統一的 ( http: / / www.21cnjy.com )文化根基”，實際是要求指出中華民族能夠民族團結、國家統一的文化依據。結合所學知識，可以從中華文化的包容性、愛國主義精神和團結統一精神的作用等方面組織本題答案。
【答案】　①中華文化具有求同存異和 ( http: / / www.21cnjy.com )兼收并蓄的包容性，各民族文化相互交融、相互促進，共同鑄就中華文化，各族人民對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感和歸屬感。②以愛國主義為核心的中華民族精神是中華民族賴以生存和發展的精神支柱。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。③中華民族的團結統一精神，在各個歷史時期都迸發出強大的精神力量，使任何征服或分裂中華民族的企圖都不能得逞。
14. 2013年4月28日 ( http: / / www.21cnjy.com )，國家主席習近平同全國勞動模范代表座談并發表重要講話。他指出，勞動模范始終是我國工人階級中一個閃光的群體，享有崇高聲譽，備受人民尊敬。長期以來，廣大勞模以高度的主人翁責任感、卓越的勞動創造、忘我的拼搏奉獻，譜寫出一曲曲可歌可泣的動人贊歌，鑄就了“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神，為全國各族人民樹立了光輝的學習榜樣。習近平強調，各級領導干部要帶頭發揚勞模精神，以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。
(1)勞模精神體現了中華民族精神的哪些基本內涵？
(2)結合材料，請簡述全社會大力弘揚勞模精神的重要性。
【解析】　本題主要考查中華民族精 ( http: / / www.21cnjy.com )神的基本內涵和重要性。勞模精神是勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神的具體表現，審第(1)問時注意“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”這些關鍵詞。第(2)問實際上是要求回答民族精神的重要性，結合勞模精神，運用書本理論闡述民族精神的重要性即可。
【答案】　(1)一代又一代先進模范人物愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻，體現的是勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
(2)①中華民族精神，是推動中華民族 ( http: / / www.21cnjy.com )走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。②中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。弘揚勞模精神，體現了人民的共同的精神追求。③勞模精神是勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神的具體表現。勤勞勇敢是中華民族堅不可摧的立業根基，自強不息精神是中華民族的內在氣質，弘揚勞模精神，將有利于引導人民艱苦奮斗、開拓進取，積極投身到中國特色社會主義建設偉大實踐中去。
第二框　弘揚中華民族精神
(教師用書獨具)
●課標要求
理解立足于中國特色社會主義現代化建設的實踐，弘揚民族精神的意義。
●課標解讀
本標準要求學生識記中華民族精神的巨大 ( http: / / www.21cnjy.com )作用，中華民族精神的基本內涵及其核心。從中華民族歷經滄桑而不衰、飽受磨難而更加堅強的發展歷程中感受中華民族精神的巨大作用和力量，增強對優秀民族文化、傳統美德和民族精神的認同感，增強維護民族團結、社會穩定、顧全大局的情感，堅定實現祖國完全統一的信念，認同愛好和平、團結統一、勤勞勇敢、艱苦奮斗、自強不息的民族優良品格，保持艱苦奮斗、積極進取，弘揚愛國主義精神。
●落實策略
根據“以學生發展為本”的指導思想和 ( http: / / www.21cnjy.com )本課的特點，采用“課前自主導學”的教學模式。以中華民族精神的內涵及其在不同歷史時期的發展為主線，以分析民族精神內涵和作用，增強青少年責任意識為宗旨，以學生自主學習、合作探究為主要學習方式，以多媒體為主要教學方式，以質疑解疑銜接各個教學環節，師生互動，合作探究，充分發揮學生的主體作用，完成教學目標。
(教師用書獨具)
●新課導入建議
方式一：情景導入
展示《神九與天宮一號交會對接取得成功》的新聞圖片，同時，聲情并茂的朗誦詩詞《沁園春賀神九與天宮一號交會對接取得圓滿成功》：
戈壁瀚海，廣袤無邊，蒼穹深遠。看東風 ( http: / / www.21cnjy.com )城外，巨龍怒吼，烈焰噴射，神九飛天。遨游星漢，俯瞰河山，三位英雄賽神仙。駕飛船，飄然進天宮，精心科研。嫦娥奔月誰見？今日巾幗須眉上天。值黨的華誕，九霄攬月，五洋捉鱉，捷報頻傳。科學發展，國泰民安，病夫奇恥不復返。看今朝，我泱泱中華，聲震宇寰。是什么讓我們“九霄攬月，五洋捉鱉，捷報頻傳”？是什么照耀了中國航天事業的漫漫征途，“病夫奇恥不復返”？
是一種精神，一種民族精神。民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )以愛國主義為核心，集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。民族精神在當代中國還有哪些突出表現？弘揚和培育民族精神有何意義？這節課我們共同來探討這些問題。
方式二：話題導入
中華民族精神是一個不斷豐 ( http: / / www.21cnjy.com )富和發展的過程。從中國歷史上看，早在春秋戰國時期的百家爭鳴中，民族精神的價值取向就已基本形成。在以后的各個歷史時期，經過不斷充實、發展和創新，逐漸成為一種激勵中華民族奮發向上的強大力量。從孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，到孟子的“養浩然之氣”和“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，再到荀子的“志意修則驕富貴，道義重則輕王公”；從范仲淹的“居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君”，到東林書院的“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”，再到顧炎武的“保天下者，匹夫之賤與有責焉”，都在豐富和發展著民族精神。
歷史的車輪是繼續向前的，今天，我們怎樣繼續弘揚和培育民族精神？弘揚民族精神有什么重要意義？這就是今天我們要探討的課題。
●教學地位分析
本課第一框《永恒的中華民族 ( http: / / www.21cnjy.com )精神》主要講述了“中華民族精神的內涵”，按照“是什么”、“為什么”和“怎么辦”的邏輯順序，本框《弘揚中華民族精神》重點就要解決“為什么”、“怎么辦”的問題，從而將本課的三大問題畫上圓滿句號。本課是第七課的重點內容，承上啟下，對接下來綜合探究知識的學習具有指導作用。《弘揚中華民族精神》屬于知識課型，又能滲透責任感和國情教育。
弘揚和培育中華民族精神是近幾年高 ( http: / / www.21cnjy.com )考考查的重點，命題形式既有客觀題，也有主觀題，但以主觀題為主。考生在備考時，要掌握弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。此外，弘揚民族精神的途徑和形式有很多，如發揮“主心骨”的作用，繼承和發揚中華民族的優良傳統等都可以作為主觀題的答案要點。
●教學流程設計
課前預習安排：
1．①閱讀教材P76－78“薪火相 ( http: / / www.21cnjy.com )傳，越燃越旺”，完成知識1填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
2．①閱讀教材P78－79“永遠高擎 ( http: / / www.21cnjy.com )中華民族的精神火炬”，完成知識2填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。
3．①閱讀教材P79－80“書寫中 ( http: / / www.21cnjy.com )華民族精神的新篇章”，完成知識3填空及輔助欄目內容；②思考教材探究問題，寫出簡易答案，對照探究提示，加深對教材知識的理解。 步驟3：師生互動完成探究“弘揚中華民族精神的必要性”，互動方式可以利用探究問題由淺入深地實施。注②
步驟7：先讓學生自主總結本課時內容，然 ( http: / / www.21cnjy.com )后對照課堂小結內容進行簡要歸納總結。根據時間讓學生處理課堂練習、布置課后練習。 步驟6：處理“課外生活感悟”，教師根據教學時間和內容靈活掌握，最好交由學生自主處理，參照探究方式，也可采用其他方式進行。注③ 步驟5：教師要求學生完成“題組訓練”1、2、3，鞏固探究成果。然后根據背景材料，讓學生自己提出其他探究問題，同學之間互相討論問題解決方式、方法和結果。最后，根據“當堂雙基達標”1和2設計變式練習，學生交流完成并互相評價。 步驟4：教師通過“疑誤指津”進行釋疑解惑或對知識外引內聯，引導學生深入思考、學會分析問題和解決問題的方法。
注①：建議教師對【課前自主導學】中比較基本的知識點多提問幾個學生，使80%以上的學生都能掌握該內容，以利于下一步對該重點知識的探究。
注②：建議教師除已有“題組訓練”和“探究問題”之外，再變換一下命題角度和問題提出方式，讓學生設置一些變式習題和問題以拓展學生的思路。
注③：在探究過程中可以讓學生從生活實際中再找一些體現本知識點的事例加以說明，在探究的基礎上進一步開拓學生的視野。
課　標　解　讀 重　點　難　點
1.理解中華民族精神的形成和發展。2.領悟中華民族精神時代特征。3.理解弘揚和培育中華民族精神的必要性。 重點：弘揚和培育民族精神的原因。難點：弘揚和培育民族精神的意義。
民族精神的時代特征
1.民族精神的時代性：民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也隨著時代變化而不斷豐富和發展。
2．中華民族精神的豐富和發展
(1)新民主主義革命時期
①主體：中國共產黨人的革命精神。
②特征：深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性。
③表現：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、沂蒙精神等。
(2)社會主義革命和建設、改革開放時期
①特點：為中華民族精神增添新的時代內容并將之提升到了一個新水平。
②突出表現：雷鋒精神、“兩彈一星”精神、大慶精神、鐵人精神、抗洪精神和載人航天精神、抗震救災精神等。
新疆2200萬各族人民大力弘揚“ ( http: / / www.21cnjy.com )愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取”為內容的新疆精神，全力推進經濟社會科學跨越發展，天山南北呈現出一派新氣象、新面貌。如何認識新疆精神與中華民族精神的關系？
【提示】　新疆精神是中華 ( http: / / www.21cnjy.com )民族精神的重要組成部分，是中華民族精神的豐富和發展，是中華民族精神的時代表現。新疆精神為中華民族精神增添了新的時代內容。
弘揚和培育民族精神
1.必要性：當前，面對世界范圍各種思想文 ( http: / / www.21cnjy.com )化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設的重要任務。
2．弘揚和培育中華民族精神的意義
(1)弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求。
(2)弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
(3)弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
2013年4月8日，中共中央政治 ( http: / / www.21cnjy.com )局常委劉云山同志在深化中國夢宣傳教育座談會上的講話中指出，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂，是中華民族生命力、凝聚力、創造力的源頭活水，是實現中國夢的精神紐帶、精神依托。
(1)中華民族精神植根于優秀文化傳統之中，所以，中華民族精神是不變的。(×)
(2)經濟建設是我國當前所有工作的中心，弘揚民族精神會影響經濟建設。(×)
(3)弘揚和培育民族精神就必須抵制外來文化的影響。(×)
(4)弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務。(√)
書寫中華民族精神的新篇章
1.時代課題：立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，繼往開來、與時俱進，豐富和發展民族精神，是我們必須面對的時代課題。
2．本質所在：大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
3．當代青年的使命：我們人人都應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
【提示一】　可結合自己的情感，從祖國的繁榮、昌盛、國泰民安等方面來祝福我們偉大祖國美好的未來。
【提示二】　(1)結合時代背景來 ( http: / / www.21cnjy.com )解讀這兩位詩人的詩句，進而體會、感悟博大精深的延安精神。延安精神的內涵非常豐富，比如艱苦奮斗精神，全心全意為人民服務精神、理論聯系實際、實事求是精神等。
(2)這些革命傳統是老一 ( http: / / www.21cnjy.com )輩革命家在艱苦卓絕的革命戰爭年代中形成的，對于戰勝艱難曲折、最終取得新民主主義革命的成功作出了重大貢獻。在建設中國特色社會主義新形勢下，繼承和發揚這些優良傳統，必須豐富和發展中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時代內容，把中華民族精神提升到一個新水平。
【提示三】　(1)這些精神都以愛國主義為核心，體現團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(2)在說明其意義時，既要體現時代特征和意義，又要體現豐富和發展中華民族精神的巨大意義。
【提示四】　贊成第二種觀點。因 ( http: / / www.21cnjy.com )為它正確地闡述了弘揚民族精神與促進經濟建設、提高我國綜合國力的關系。弘揚和培育民族精神是全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大動力。弘揚和培育民族精神有利于充分調動各族人民的積極性，增強中華民族的凝聚力，提高我國的綜合國力和國際地位，為經濟建設提供精神動力、智力支持和方向保證。
【提示五】　毛澤東的進京“趕考 ( http: / / www.21cnjy.com )”意在告誡全黨，革命勝利后務必繼續保持和發揚在長期革命過程中形成的優良傳統和精神；胡錦濤到西柏坡考查學習，重溫毛澤東當年提出的兩個“務必”思想，其目的在于提醒全黨，在全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，黨的優良傳統和作風不能丟，要永遠高擎中華民族的精神火炬。因此，二者盡管所處背景不同，但在高舉民族精神火炬、弘揚和培育民族精神上是一致的。
弘揚中華民族精神的必要性
【問題導思】
2013年4月下旬，四川省蘆山縣發 ( http: / / www.21cnjy.com )生強烈地震后，以習近平同志為總書記的黨中央領導全國軍民奮起抗震救災。透過抗震救災，人們體會到的是“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”偉大抗震救災精神的又一次生動實踐，是中國共產黨人以人為本、執政為民的核心理念，凝心聚力、協調高效的制度優勢，尊重科學、崇尚理性的成熟心態，自強不息、不屈不撓的民族精神的又一次集中體現。
1. 抗震救災精神的形成如何體現了民族精神的時代特征？
【提示】　民族精神作為民族文化的結晶，其 ( http: / / www.21cnjy.com )形成和發展是長期歷史積淀的過程，也隨著時代變化而不斷豐富和發展。抗震救災精神，是人民群眾在抗震救災的實踐中形成的精神財富的概括和總結。
2. 為什么抗震救災精神能成為戰勝災害的巨大力量？
【提示】　①文化的力量，表現為精 ( http: / / www.21cnjy.com )神的力量。抗震救災精神，植根于我國歷史文化之中，體現了人民群眾的精神文化追求。②民族精神具有凝聚、支撐和推動作用。“抗震救災精神”如同一面鮮亮的旗幟，凝聚起眾多民眾的熱情與正義感，成為支撐人們戰勝困難的精神支柱和強大的精神動力。
3．結合材料說明，弘揚和培育民族精神有何意義？
【提示】　①弘揚和培育中華民族精神，是 ( http: / / www.21cnjy.com )提高全民族綜合素質的必然要求。②弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。③弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要。
4．當代青年學生在弘揚民族精神中有何責任？
【提示】　青年是國家的希望、民族的未來，應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。
全面把握弘揚和培育民族精神的必要性和重要性
1．必要性
(1)弘揚和培育民族精神是當前應對國際復 ( http: / / www.21cnjy.com )雜局勢的需要。當前，面對世界范圍內各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態，必須更高地舉起民族精神的火炬，把弘揚和培育中華民族精神作為文化建設極為重要的任務。
(2)弘揚和培育中華民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )，是提高全民族綜合素質的必然要求。民族精神是民族綜合素質的有機組成部分和集中體現，在現代化建設和社會進步的過程中，高昂奮進的民族精神能產生巨大的力量，發揮不可估量的作用。
(3)弘揚和培育中華民族 ( http: / / www.21cnjy.com )精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的重要功能，弘揚和培育民族精神，是提升我國國際競爭力的重要保證。
(4)弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會 ( http: / / www.21cnjy.com )主義道路的需要。西方敵對勢力不愿意看到社會主義中國發展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治圖謀。面對這種挑戰，要頂住霸權主義的種種壓力，抵制外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。
(5)弘揚和培育民族精神，是全面建設小 ( http: / / www.21cnjy.com )康社會、構建社會主義和諧社會的需要。民族精神能夠凝聚全黨、全國各民族人民的力量，形成強有力的向心力，以全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設。
2．重要性
(1)中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
(2)中華民族精神深深植根于綿延數千年 ( http: / / www.21cnjy.com )的優秀文化傳統之中，始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
民族精神是時代精神的基礎和淵源， ( http: / / www.21cnjy.com )時代精神是民族精神的繼承和發展。中華民族精神與傳統文化、中華文化是緊密相連的，所以中華民族精神也具有穩定性、繼承性、包容性等特征。
【題組訓練】
1．面對強大地震，災區群眾團結一致協同應對，“抗震救災精神”成為戰勝災害的巨大力量。抗震救災精神(　　)
①是對中華民族精神的豐富和發展　②體現出中華民族精神具有深厚的民族性、鮮明的時代性和先進性
③是中華民族精神在改革開放和社會主義建設時期的突出表現　④是中華民族精神的核心
A．①②③　　　　　　　　B．①③④
C．②③④ D．①②④
【解析】　民族精神作為民族 ( http: / / www.21cnjy.com )文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代的變化而不斷豐富的過程。抗震救災精神就是對中華民族精神的豐富和發展，體現出中華民族精神的特征，故①②③符合題意。④錯誤，應排除。
【答案】　A
2．什么是力量？災難可以摧毀我們溫 ( http: / / www.21cnjy.com )馨的家園，摧毀我們美麗的山川，摧毀我們脆弱的生命，卻摧毀不了我們自強的脊梁、空前的凝聚和奮發前行的勇氣！這段話告訴我們(　　)
①中華民族精神是我們生存、發 ( http: / / www.21cnjy.com )展的精神支柱　②中華民族精神是一種巨大的物質力量　③必須大力弘揚和培育民族精神　④必須始終保持昂揚向上的精神狀態
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】　民族精神是意識范疇，意識可以轉化為物質力量，但其本身是精神力量，因此②說法錯誤，排除，D正確。
【答案】　D
3．當前，我們必須弘揚和培育偉大的中華 ( http: / / www.21cnjy.com )民族精神，使各族人民保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，增強民族凝聚力。弘揚和培育偉大的中華民族精神(　　)
①是不斷增強我國國際競爭力的要求　②就是為中華民族的生存和發展強基固本　③是堅持社會主義道路的需要　④是鑄造中華民族的精神支柱
A．① B．①②
C．①②④ D．①②③④
【解析】　①②③④均正確反映題中的要求，故選D。
【答案】　D
【走進生活】
2013年6月中下旬，“神十”結束太空之旅 ( http: / / www.21cnjy.com )，完成與“天宮一號”交會對接和一系列太空科學實驗，順利返回。這一偉大壯舉再次向世人展示了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
偉大的事業孕育偉大的精神 ( http: / / www.21cnjy.com )，偉大的精神推動偉大的事業。載人航天工程是當今世界高新技術發展水平的集中體現，是衡量一個國家綜合國力的重要標志。載人航天精神，是艱苦奮斗的精神，是勇于攻堅的精神，是開拓創新的精神，是無私奉獻的精神。
【知識對接】
材料信息 知識對接
以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神 中華民族精神的基本內涵
偉大的精神推動偉大的事業 民族精神的重要作用弘揚和培育中華民族精神的意義
載人航天精神，是艱苦奮斗的精神，是勇于攻堅的精神，是開拓創新的精神，是無私奉獻的精神 民族精神的時代性中華民族精神的豐富和發展
【感悟應用】
1．從“兩彈一星”到航天精神、從鐵人精神到奧 ( http: / / www.21cnjy.com )運精神，世界總能從中國人身上得到一個相同的回答，那就是自強不息的民族精神，建立在民族精神基礎上不斷超越自我的發展與創新。這表明(　　)
①民族精神是永恒不變的　②中華 ( http: / / www.21cnjy.com )民族精神具有時代性，隨著時代的變化而不斷豐富　③弘揚中華民族精神有利于堅持社會主義道路　④中華民族精神是中華民族永遠的精神火炬
A．①②　　　　　　　　B．②④
C．①③ D．③④
【解析】　材料旨在說明中國人具有不斷豐富發展的、自強不息的民族精神，這是應對考驗和挑戰的精神力量，②④應選；①觀點錯誤，③與題意不符。
【答案】　B
2. 隨著“神州十號”與“天宮一號”交會 ( http: / / www.21cnjy.com )對接成功并順利返回，偉大的載人航天精神再一次鼓舞了中國人民。時代需要民族精神，人民呼喚民族精神。這是因為(　　)
①弘揚和培育民族精神，是提高全民 ( http: / / www.21cnjy.com )族綜合素質的必然要求　②民族精神具有凝聚和動員民族力量的功能　③弘揚和培育民族精神可以抵制外來腐朽思想文化的影響　④民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優秀傳統文化的結晶
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①③④
【解析】　此題考查弘揚和培育民族精神的重要性，①②③都正確地表述了這一思想，④的觀點雖然正確，但沒有表明民族精神的重要性。
【答案】　B
3．簡要分析航天精神與中華民族精神的關系。
【解析】　要注意把握兩層意思：中華民族精神隨著時代的變化不斷豐富發展，增添新的內容；航天精神把中華民族精神提升到一個新水平。
【答案】　①中華民族精神的 ( http: / / www.21cnjy.com )形成和發展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。航天精神就是新時代中華民族精神的豐富和發展，為中華民族精神增添了新的時代內容。②航天精神把中華民族精神提升到一個新的水平，使中華民族精神歷久彌新，不斷躍升。
1．近百年來，中華民族精神的豐富和發展主要體現在(　　)
A．中國共產黨領導全國人民抗擊外敵入侵的斗爭歷程中
B．中國共產黨領導全國人民建設中國特色社會主義的歷程中
C．中華民族的志士仁人為救亡圖存而進行的探索過程中
D．中國共產黨領導全國人民進行革命、建設和改革的奮斗歷程之中
【解析】　A、B兩項的表述都不夠全面。題目強調的是中華民族精神的豐富和發展，C項不符合題干的指向性。
【答案】　D
2．偉大的事業孕育偉大的精神。中國共 ( http: / / www.21cnjy.com )產黨領導全國各族人民創造的偉大精神早已融進中華民族的血液。從延安精神、雷鋒精神、大慶精神、“兩彈一星”精神，到載人航天精神、抗震救災精神……這表明(　　)
①民族精神隨著時代的變化而不 ( http: / / www.21cnjy.com )斷豐富和發展，具有鮮明的時代性和先進性　②中華民族精神是我國社會主義事業發展的精神動力　③發揚中華民族精神必須立足于發展中國特色社會主義的實踐　④以愛國主義為核心的民族精神是中華文化的結晶
A．②③④　　　　　　　　B．①③④
C．①②④ D．①②③
【解析】　從延安精神、雷鋒精神、大慶精神、 ( http: / / www.21cnjy.com )“兩彈一星”精神，到載人航天精神、抗震救災精神，說明民族精神具有鮮明的時代性和先進性，①符合題意。偉大的事業孕育偉大的精神，實踐是文化創新的源泉，民族精神又會促進社會實踐的發展，②③符合題意的要求。④的觀點材料中沒有體現。排除含④的選項，故答案為D。
【答案】　D
3．回眸改革開放以來幾十年的 ( http: / / www.21cnjy.com )發展，“風景這邊獨好”。這不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為安的魄力。這說明中華民族精神(　　)
①決定社會經濟和政治的變遷 　②是支撐中華民族生存、發展的精神支柱　③是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力　④其具體內容是永恒的
A．①② B．①④
C．②③ D．②④
【解析】　本題是對中華民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )的作用的考查。①錯誤，經濟、政治決定文化；④錯誤，中華民族精神是隨著時代的發展而不斷豐富和發展的；②③是對中華民族精神的作用的正確表述。
【答案】　C
4．2012年倫敦奧運會比賽中，中國 ( http: / / www.21cnjy.com )的體育健兒發揚了堅韌不拔，挑戰極限，頑強拼搏的精神，為中國爭了光，添了彩。我國體育健兒在比賽中表現出來的體育精神(　　)
①是中華民族精神在新時期的具體體現 ( http: / / www.21cnjy.com )　②為我國提供了投身建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大精神動力　③是以改革創新為核心的時代精神　④是中國共產黨人革命精神的具體體現
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　在奧運會比賽中，我國體育健兒頑強 ( http: / / www.21cnjy.com )拼搏，為國爭光，彰顯了以愛國主義為核心的中華民族精神，為中華民族偉大復興提供了精神動力，①②符合題意。③④與題意無關。
【答案】　A
5. 一個國家的振興、一個民族的進 ( http: / / www.21cnjy.com )步、一個地方的發展，都離不開精神的滋養。精神猶如一面旗幟，凝聚民心，彰顯文化，引領發展。2012年5月，廣東省第十一次黨代會報告中首次公布了新時期廣東精神，即“厚于德、誠于信、敏于行”。“厚于德”是新時期廣東精神的首要內容，是廣東精神的靈魂，也代表了廣東人的道德情懷和價值追求。
請結合上述材料和民族精神的有關知識，談談為什么要大力弘揚“廣東精神”。
【解析】　設問限制了答題角度“民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )”，故可以從民族精神的作用、弘揚和培育民族精神的意義角度來談。注意不能照搬教材理論，要點明“廣東精神”與民族精神的內在聯系。
【答案】　①中華民族精神是維系中 ( http: / / www.21cnjy.com )華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存和發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力。“廣東精神”對廣東的經濟發展、民生改善具有巨大的靈魂支柱作用與不竭的動力源泉作用。②大力弘揚“廣東精神”，有利于提高廣東人民的綜合素質；有利于凝聚群眾力量，促進社會和諧穩定；有利于抵制外來腐朽思想文化的影響，堅持社會主義道路。“廣東精神”將不斷激勵廣東人民戰勝前進道路上的一切困難、不斷奪取新勝利，從而增強廣東地區的綜合競爭力。
一、選擇題
1．民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期的歷史積淀過程，也是隨著時代而不斷豐富的過程。這說明中華民族精神具有(　　)
①民族性特征　②時代性特征　③先進性特征　④多樣性特征
A．①②③　　　　　　　　B．②③④
C．①②④ D．①②③④
【解析】　“民族精神作為民族文化的結 ( http: / / www.21cnjy.com )晶”，這說明民族精神具有民族性和先進性；“隨著時代而不斷豐富”，這說明民族精神具有時代性，①②③符合題意；多樣性在材料中沒有體現，④不能入選。
【答案】　A
2．近百年來，中華民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )的豐富和發展，主要體現在中國共產黨領導全國各族人民奮斗的歷程之中，體現在革命、建設和改革的各個時期。在社會主義革命和建設中，特別是在改革開放新時期，民族精神突出表現為(　　)
①長征精神　②載人航天精神　③大慶精神　④抗洪精神　⑤抗震救災精神
A．①②③④ B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②③④⑤
【解析】　長征精神屬于新民主主義革命時期的內容，故①不能入選。
【答案】　B
3．近一個時期，郭明義的事跡被廣為傳頌，郭明 ( http: / / www.21cnjy.com )義的精神被廣為弘揚。走近郭明義的人，無不被郭明義崇高的精神境界所折服。“郭明義精神”為偉大民族精神和時代精神注入了新的內涵，再一次感動了人們。這說明(　　)
A．民族精神是民族文化的結晶
B．民族精神要隨著時代變化而不斷豐富發展
C．民族精神滲透在整個民族文化的各個方面
D．必須發揮民族精神的支柱作用
【解析】　本題考查民族精神的時代特征。B符合題意。
【答案】　B
4．“廣東精神”的內涵是“厚于德、誠于信、敏于行”。對“廣東精神”認識正確的是(　　)
①是中華民族精神的核心　②是中華民族精神的升華
③是中國共產黨人與時俱進的時代創造　④是民族精神與時代精神的統一
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
【解析】　中華民族精神的核心是愛國主義，①錯誤。②③④都正確且符合題意。
【答案】　B
5．深圳精神植根于中華民族優秀傳統文化 ( http: / / www.21cnjy.com )土壤，孕育在深圳這個改革開放的前沿陣地，體現了鮮明的時代特色，是深圳人民新時期開創新事業的重要精神動力。這表明(　　)
A．文化作為一種精神力量，能夠直接轉化為物質力量
B．文化發展與經濟發展是同步的
C．中華民族精神在社會實踐中得到豐富與發展
D．深圳精神作為一種硬實力，成為深圳人民創造力的重要源泉
【解析】　文化作為一種精神力量，要經過社會實踐才能轉化為物質力量，A項錯誤。B項中的“同步”說法也錯誤。深圳精神是一種軟實力，D項也錯誤。
【答案】　C
6. 弘揚和培育中華民族精神與文化建設之間的關系是(　　)
A．弘揚和培育中華民族精神是文化建設的重要任務
B．社會主義文化建設是社會主義現代化建設的重要任務
C．文化建設就是中華民族精神建設
D．只有弘揚和培育中華民族精神，才能使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態
【解析】　B、D兩項不是對二者關系的表述；C項說法錯誤，正確答案為A。
【答案】　A
7．二十一世紀，世界范圍內各種思想文化相互 ( http: / / www.21cnjy.com )融合、相互激蕩。同時，西方一些勢力擴大文化霸權，強勢推銷西方思想文化價值觀。抵制西方腐朽文化的滲透，必須弘揚和培育中華民族精神。這說明，弘揚和培育中華民族精神(　　)
A．是展示中華民族的整體風貌和精神特征的需要
B．是提高全民族綜合素質的必然要求
C．是不斷增強我國國際競爭力的要求
D．是堅持社會主義道路的需要
【解析】　西方一些勢力擴大文化霸權，強勢推銷 ( http: / / www.21cnjy.com )西方思想文化價值觀目的是改變我國社會發展的社會主義方向，因此，弘揚和培育中華民族精神是堅持社會主義道路的需要。
【答案】　D
8．《我要去延安》是有感于延安人民為民 ( http: / / www.21cnjy.com )族解放和獨立作出巨大貢獻而創作的一首歌，采用了當代年輕人的視角和現代音樂語言，平實清新，希望喚起今天的人們特別是年輕一代對延安精神的回望和感受。當今時代需要弘揚中華民族精神，因為它是(　　)
①中華文化源遠流長、博大 ( http: / / www.21cnjy.com )精深的重要原因　②維系中華各族人民共同生活的精神紐帶　③發展本民族文化的內在要求　④中華民族共同的精神特征和價值追求
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
【解析】　①錯誤，包容性是中華文化源遠流長、博大精深的重要原因。③錯誤，尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。②④正確。
【答案】　D
9．有人認為：“經濟建設是所有工作的中心，一切活動都必須圍繞經濟建設展開，那么，弘揚民族精神是可有可無的事。”這種觀點(　　)
①正確揭示了經濟建設與弘揚民族精神的關 ( http: / / www.21cnjy.com )系　②割裂了經濟建設與弘揚民族精神的關系　③否認了弘揚民族精神對經濟發展的促進作用　④肯定了我國當前的中心工作
A．①② B．①②③
C．②③④ D．①②③④
【解析】　該觀點未能正確處理二者關系，①項對該觀點認識不當；②③看到了命題中觀點的錯誤方面，④肯定了命題中觀點的正確方面。故選C項。
【答案】　C
10．以“奉獻、友愛、互助、 ( http: / / www.21cnjy.com )進步”為主要內容的志愿者精神，是學習雷鋒活動在社會主義市場經濟條件下的生動創造。廣大青年志愿者在雷鋒精神的感召下，積極投身于志愿服務這場生動的道德實踐活動中，涌現出一大批青年英模。這表明(　　)
①中華民族精神貫穿于民族 ( http: / / www.21cnjy.com )歷史發展的全過程　②中華民族精神得到豐富和發展　③志愿者是傳播和弘揚中華民族精神的踐行者　④中華民族精神具有凝聚和動員民族力量、展示民族形象的功能
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】　志愿者精神和雷 ( http: / / www.21cnjy.com )鋒精神，是新中國成立后及新時期中華民族精神的突出表現，是中華民族精神的不斷豐富和發展，有利于凝聚中華民族的力量。材料反映的是新中國成立后及新時期民族精神的風貌，并不涉及民族歷史發展的全過程，故①不為材料所體現。
【答案】　D
11．新中國成立六十多年來，成千上萬的勞動模 ( http: / / www.21cnjy.com )范在平凡崗位上作出了不平凡的貢獻。“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內涵。表彰勞模有利于(　　)
①抵制外來文化　②弘揚和培育民族精神　③提高國家文化軟實力　④杜絕好逸惡勞的思想意識
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【解析】　勞模精神是民族精神在新時期的 ( http: / / www.21cnjy.com )具體體現，表彰勞模實際上更注重表彰勞動模范的精神價值，弘揚和培育民族精神，故②③說法正確且符合題意。弘揚民族精神，必須正確對待外來文化，故①的說法錯誤；表彰勞模有利于引導人們熱愛勞動，但不可能杜絕好逸惡勞的思想意識，故④的說法錯誤。
【答案】　B
12．2013年8月下旬，教育部辦公廳發出通 ( http: / / www.21cnjy.com )知，要求各地安排好9月的中小學弘揚和培育民族精神月活動。下列關于該項活動的說法不正確的是(　　)
A．豐富和發展民族精神，是我們必須面對的時代課題
B．豐富和發展民族精神要立足于民族精神的基本內涵
C．弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱
D．要引導青年學生成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者
【解析】　豐富和發展民族精神立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，B錯誤。
【答案】　B
二、非選擇題
13. 材料一　當今，世界 ( http: / / www.21cnjy.com )各國都非常重視培育民族精神，美國以強化“美國精神”為公民教育的重點。俄羅斯近年先后制定了對全民特別是對青少年進行愛國主義教育的大綱和法案，力求重振民族精神。韓國的愛國主義教育以政府為主導，推崇“身土不二”，培育“韓國精神”。
材料二　面對世界范圍各種思 ( http: / / www.21cnjy.com )想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育的全過程，納入精神文明建設的全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。
(1)材料一、材料二共同說明了什么現象？
(2)當前我國為什么要弘揚和培育民族精神？
【解析】　本題考查的是民族精神的有關知識。解 ( http: / / www.21cnjy.com )答第(1)問，材料一、材料二都是圍繞重視民族精神展開的活動，可從重視弘揚和培育民族精神的角度作答。第(2)問考查弘揚和培育民族精神的必要性，難度不大。
【答案】　(1)材料一、材料二共同說明了當今世界各國都非常重視弘揚和培育民族精神。
(2)①民族精神是一個國家和民族自立于世界 ( http: / / www.21cnjy.com )民族之林的基石和根本。②弘揚和培育民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。
14．某校高二(5)班學生以“弘揚民族精神 ( http: / / www.21cnjy.com )我在行動”為主題，召開一次班會，班會上同學們踴躍發言，積極展示自己搜集的資料，氣氛熱烈，效果良好。班會結束后，老師布置了以下兩個鞏固班會成果的思考題。請你思考并寫出你思考的結果。
(1)請你談談新時期在中學弘揚和培育民族精神的意義。
(2)作為一名中學生，你認為在日常生活中該如何做一個民族精神的弘揚者？
【解析】　第(1)問主要分析弘揚民族精神對 ( http: / / www.21cnjy.com )中學生的影響，主要立足文化與人的關系、民族精神的意義來分析。第(2)問主要考查學生在弘揚民族精神中的任務。
【答案】　(1)①弘揚民族精神有利于 ( http: / / www.21cnjy.com )提高中學生的綜合素質。②有利于打造良好的文化環境，給中學生潛移默化和深遠持久的影響。③有利于豐富精神世界，增強精神力量，使中學生實現全面發展。
(2)①做民族精神的傳播者，立足生活 ( http: / / www.21cnjy.com )實踐傳播民族精神。②做民族精神的弘揚者，結合時代需求不斷豐富民族精神內涵。③做民族精神的建設者，傳承民族精神，立足實踐發展民族精神。
【教材綜合探究提示】
【提示一】　弘揚和培育中華 ( http: / / www.21cnjy.com )民族精神是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要，是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的需要，是我們進一步加強黨的建設的必然要求。
【提示二】　①我們應該弘揚和培育以愛國 ( http: / / www.21cnjy.com )主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的中華民族精神。②培育科學精神，即解放思想、實事求是。③倡導創新精神，要敢于創新、善于創新。④弘揚奉獻精神。
【提示三】　(1)①外部因素。改革開放以來 ( http: / / www.21cnjy.com )，隨著西方文化產品的大量涌入，西方文化對中國青少年生活方式的影響逐步加深。②社會因素。在市場經濟條件下，一些商家迎合這股潮流，捕捉、甚至制造消費熱點。個別新聞媒體不負責任的宣傳起到了推波助瀾的作用。③學校因素。許多學校忽視對傳統文化的教育，對中華民族文化的重視程度不夠。④青少年自身因素。青少年的文化底蘊不夠，體會不到民族節日所蘊涵的民族情感，領略不到民族文化的韻味，從而促使他們借洋節張揚自我，滿足個人精神需求。
(2)①最重要的是發揮中國特色社會主義理論 ( http: / / www.21cnjy.com )體系的“主心骨”作用。②必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。③必須正確對待外來思想文化的影響。既要注意借鑒世界各國人民創造的先進文明成果，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。④必須與弘揚時代精神相結合，肩負起為中華民族強基固本的文化使命，努力鑄造中華文化的新輝煌。
【觀點整合】
1．中華民族自立于世界民族之林的精神基石
中華文化是中華民族延續的血脈，民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石。
2．在當代中國，弘揚和培育民族精神的要求
(1)弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮“主心骨”的作用。中國特色社會主義理論體系是我們應對世界范圍相互激蕩的各種思想文化的“主心骨”。
(2)弘揚和培育民族精神，必須繼承和發 ( http: / / www.21cnjy.com )揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民族歷史上形成的優秀文化傳統，又要繼承和發揚我們黨在長期革命、建設和改革實踐中形成的優良傳統。
(3)弘揚和培育民族精神，必須正確 ( http: / / www.21cnjy.com )對待外來思想文化的影響。既要積極吸收借鑒國外優秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽落后思想的危害，警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀。
(4)弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代 ( http: / / www.21cnjy.com )精神相結合。只有不斷注入以改革創新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富。只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。
認識中華文化
1. 中華文化的基本特征
(1)源遠流長、博大精深是 ( http: / / www.21cnjy.com )中華文化的基本特征。漢字與史書典籍是中華文化“源遠流長”的重要見證。獨特性、區域性和民族性是中華文化博大精深的主要體現。
(2)中華文化之所以源遠流長、博大精深一個重要原因在于它所特有的包容性。
2．中華各民族文化與中華文化的關系
中華民族是多民族的共同體。中華 ( http: / / www.21cnjy.com )各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性，都是中華文化的瑰寶、中華民族的驕傲。在歷史發展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化。
3．弘揚中華文化的必要性
(1)從文化與民族的關系 ( http: / / www.21cnjy.com )看：中華文化是中華民族繁衍和發展的標志。文化與民族的興衰息息相關。一個民族的覺醒，總是起于思想文化上的覺醒；一個民族的沉淪，往往始于文化的衰落。
(2)從文化的歷史使命看：中華文化曾經走在世 ( http: / / www.21cnjy.com )界前列，但是到了近代出現了沒落。要想推動中華民族社會的發展，政治、經濟的振興，必先振興文化，實現文化的偉大復興。
(3)從文化自身與現實的關系看： ( http: / / www.21cnjy.com )中華文化是中華民族生命力、創造力、凝聚力的重要源泉。中華文化支撐著中華民族生生不息、發展壯大。中華文化的力量，深深熔鑄在民族生命力、凝聚力和創造力之中，是激勵中國人民克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源。
4．創造中華文化新輝煌的要求
(1)堅持中國共產黨的領導和馬克思主義的指引。
(2)全面認識祖國傳統文化，取其精華、去其糟粕，使中華文化的發展與當代社會相適應、與現代文明相協調，既保持民族性，又體現時代性。
【對點訓練】
1．從某種意義上講，中醫學是醫道之學， ( http: / / www.21cnjy.com )西醫學是醫技之學，醫道之學是人學，醫技之學是科學。幾千年來，中醫學堅持以人為本，處處都有“道”的內涵，“醫道”是中國特有的“儒學”、“道學”和“醫學”合二為一的結合體，是中醫學的靈魂。這說明(　　)
①傳統文化是一個國家和民族歷史文 ( http: / / www.21cnjy.com )化成就的重要標志　②不同民族、不同國家文化之間存在著差異　③文化多樣性是人類文明進步的重要動力　④中華文化源遠流長、博大精深
A．①②　　　　　　　　B．②③
C．②④ D．①④
【解析】　本題以中醫之“道”為背景 ( http: / / www.21cnjy.com )材料，主要考查文化生活中有關傳統文化、文化的多樣性相關知識，考查學生對教材基本知識、主干知識的掌握能力。文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，故①項錯誤；從材料可知，中醫與西醫各有其特點，故②項正確；③項與本題無關，排除；中醫學是醫道之學，幾千年來，堅持以人為本，處處都有“道”的內涵，說明中華文化的源遠流長與博大精深，所以④項符合題意。
【答案】　C
2．每年中央電視臺舉辦的“春晚”都有一 ( http: / / www.21cnjy.com )個民族歌舞大串聯的節目，諸如《和諧大家園》《我和草原有個約會》《卓瑪》《幸福生活亞克西》等。這表明(　　)
①中華文化具有包容性　②各具特色的民 ( http: / / www.21cnjy.com )族文化都是文化建設的物質載體　③中華各民族的文化都是中華文化的瑰寶　④中華文化呈現著多民族文化的豐富色彩
A．①②③　　　　　　　　B．①②④
C．①③④ D．②③④
【解析】　 每年的“春晚”都有 ( http: / / www.21cnjy.com )一個民族歌舞大串聯的節目，這體現了中華各民族文化的和諧共處，中華文化是中華各民族文化的百花園，故①③④符合題意。②說法錯誤。
【答案】　C
弘揚和培育民族精神
1.民族精神的內涵：以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
2．意義
(1)中華民族精神的重要性
①中華民族精神始終是維系中華 ( http: / / www.21cnjy.com )各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。
②以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤 ( http: / / www.21cnjy.com )勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。
(2)弘揚和培育中華民族精神的必要性
①要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態， ( http: / / www.21cnjy.com )必須弘揚和培育中華民族精神。弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求。
②是堅持社會主義道路的需要；是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的重要保證；能鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發展強基固本。
3．措施
(1)弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮中國特色社會主義理論體系這個“主心骨”的作用。
(2)弘揚和培育民族精神，必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。
(3)弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。
(4)弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結合。
(5)我們人人應該成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
【對點訓練】
3．某班開展了一次以“民族團結、熱愛祖國 ( http: / / www.21cnjy.com )”為主題的綜合探究活動。小樊同學發言說：“民族團結、熱愛祖國始終是中華民族不變的主題。我認為，民族分裂勢力的存在只能說是個別現象，加強民族團結、維護祖國統一是全中國人民的共同愿望。”
你是如何理解“加強民族團結、維護祖國統一是全中國人民的共同愿望”這句話的？
【解析】　本題考查考生分析問 ( http: / / www.21cnjy.com )題和解決問題的能力。全中國人民之所以渴望民族團結、祖國統一，首先在于各民族共同創造的傳統文化的民族性特點；其次在于對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感；最后，這也是滲透在中華各民族血脈中的團結統一的民族精神的體現。
【答案】　①傳統文化具有 ( http: / / www.21cnjy.com )鮮明的民族性。中華傳統文化是維系中華民族生存和發展的精神紐帶。②中華各民族文化雖然具有鮮明的民族特性，但都是中華文化的重要組成部分。各族人民對共同擁有的中華文化具有強烈的認同感和歸屬感。③團結統一是中華民族精神的基本內涵之一，在長期的歷史發展中，這種精神在抵御外來侵略和反對民族分裂的斗爭中都顯示出強大的力量，在各族人民中得到普遍認同和升華。
綜合檢測(三)
第三單元　中華文化與民族精神
一、選擇題
1．英國學者羅伯特·坦普 ( http: / / www.21cnjy.com )爾在對著名科學史學者李約瑟的巨著《中國科

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