資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺書法:1.甲骨文 金文 篆書 隸書 草書 楷書 行書2.篆書:“鐵線篆”、“玉箸篆”。3.隸書:波勢著稱,“蠶頭雁尾”。4.楷書:法度森嚴,一絲不茍,精致多變。5.草書:點、畫以曲線為主,多呈不規則狀。《嶧山碑》李斯 秦 《曹全碑》東漢 《玄秘塔碑》唐 柳公權 《自敘帖》唐 懷素端正平穩之美 均衡對稱之美疏密勻稱之美 向而不犯 背而不離 迎讓避就之美主次分明之美 形態變幻之美設計:1.標志設計的含義:一種具有象征意義和一定內涵的視覺符號。2.標志設計的表現形式,既可以單獨采用圖形、文字、數字,也可以采用圖形、文字、數字之間的組合。3.標志的設計原則:簡潔明了,便于識別記憶;定位準確,內涵深刻;新穎獨特,造型優美;具有較長的時效性和較廣的適用范圍。08年北京奧運會標志 協會標志 企業標志 城市標志具象圖形表現 抽象圖形表現 漢字表現 數字與圖形組合表現4.單獨紋樣是指一種與四周無聯系,獨立、完整的紋樣;是紋樣組織的基本單位,分對稱式和均衡式兩種。5.與一定的外形輪廓相適應的紋樣叫適合紋樣。6.裝飾于物品的一角、對角或四角的紋樣叫角隅紋樣,民間也稱“角花”。7.二方連續:指一個單位紋向上下或左右兩個方向反復連續循環排列,產生優美的、富有節奏和韻律感的橫式或縱式的帶狀紋樣。8.四方連續:是以一個單位紋樣,向上下左右四方反復延伸、不斷連續的紋樣組織形式。9.三原色:紅、黃、藍。三間色:橙、綠、紫。10.色相:色彩相貌名稱。明度:色彩的明亮程度。純度:色彩的飽和度。11.同類色:在24色相環上夾角15°以內的色稱作同類色;近似色:45°所指的色為近似色;對比色:120°所指的色為對比色;.互補色:180°所指的色為互補色。一幅美術作品中突出的色彩傾向構成作品的色調。花卉的變形手法:簡化 添加 夸張 幾何單獨紋樣 適合紋樣 角隅紋樣二方連續四方連續對比色 近似色 同類色點的表現 線的表現 面的表現 點、線、面的結合12.招貼的構成要素主要有圖形、文字和色彩。13.圖形的創意手法有同構、置換、正負形、漸變等。14.招貼中的文字是交流思想、表達情意的工具,它包括標題、標語、文案以及其他說明文字等,有些招貼甚至直接以文字作為主要的設計表達手段。15.,馬格利特:比利時畫家。同構 正負形 置換 漸變16.常見的燈飾的形狀主要有筒狀、球狀、臺狀及盒狀等不同樣式。17.燈飾的風格可分為“豪華型”“簡約型”“浪漫型”“仿古型”。18.燈飾的創意取材十分廣泛,有取材于自然的造型設計,取材于民間剪紙的造型設計,取材于窗格的造型設計等。長信宮燈(西漢) 臺狀 球狀 筒狀 盒狀浪漫型 豪華型 簡約型 仿古型取材于自然 取材于民間剪紙 取材于窗格19.書籍封面設計的表現形式有很多,通常用文字、繪畫、攝影和圖案等作為元素進行設計。20.設計書籍封面時,圖形、文字、色彩等元素的合理組織、布局十分重要。對稱的布局給人以穩定、莊重的感覺,均衡的布局既穩定又活潑。21.書名是封面設計的重點,漢字的基本字體包括宋體、黑體、楷書等。創意字體不屬于漢字基本字體。22.版面的分欄可以是通欄、兩欄、三欄等。23.書籍開本常見的有32開(多用于一般書籍)、16(多用于雜志)、64開(多用于中小型字典、連環畫)。24.書籍裝訂:把印好的書頁加工成書本。裝訂書本的形式可分為傳統中式和西式兩大類。傳統中式以線裝為主要形式。西式裝訂可分為平裝和精裝兩大類。以攝影要素為主 以文字要素為主 以繪畫要素為主 布局對稱 布局均衡楷書 宋體 黑體25.在設計服裝時,我們可以先確定服裝的基本形,如上衣基本形可分為A形、H形、X形、T形,當然也可另外設計樣式,如定為O形,在這個基本形上再分割出不同樣式。26.服裝款式:即服裝的式樣,通常指形狀因素,為造型要素之一種。27.服裝設計:是以服裝功能為前提的技術和藝術設計,主要包括色彩、造型(款式)和服裝面料質地等三個方面。28.旗袍:我國一種富有民族特色的婦女服裝,由滿族婦女的長袍演變而來。百鳥衣 苗族 旗袍 滿族 大袖紗 漢族 朝鮮族A形 H形 X形 T形 侗族兒童圍兜 鳳穿牡丹衣袖局部繪畫:1.中國畫:是以水為調和劑,以墨為主要顏料,以毛筆為主要工具,在宣紙或絹上創作的繪畫。2.文房四寶:指的是中國獨有的文房工具筆、墨、紙、硯。3.中國畫的分類:按照內容分為山水、人物、花鳥;按照藝術表現手法,分為工筆、寫意、兼工帶寫。4.中國畫的流變:線描——工筆——寫意。5.中國畫的形象塑造方法:主張神似;中國畫的觀察認識方法:以大觀小,小中見大;6.中國畫的表現手法:講究筆墨,以書入畫。7.中國畫的筆墨特點:用筆狀物傳情,用墨賦彩。8.中國畫意境美的方式:畫面氣與勢的表現,筆與墨的經營,實與空的變換,心與物的交融。9.《清明上河圖》宋 張擇端 觀察方法:步步移、面面觀。10.中國畫畫梅先畫枝干,畫枝干要做到立意為先,分清主次。用墨要有濃淡干濕的變化,畫出老干、新枝等不同感受。11.竹竿的特點是兩頭長中間短,只需彎節不彎竿,節上左右生旁枝。12.樹木和山石是山水畫的基本內容。畫樹先畫樹干,起筆要確定樹的姿態,分前后左右出枝。點葉講究聚散疏密關系和遠近關系。13.石分三面,表現體積。14.展子虔所作的《游春圖》,是中國現存年代最早的卷軸山水畫。15.以形寫神是中國人物畫藝術表現最突出的特征。16.宋代,馬遠的《踏歌圖》意境深遠;-----山重水復疑無路,柳暗花明又一村。宋代,郭熙的《早春圖》意境高遠;-----飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。元代,趙孟頫的《鵲華秋色圖》意境平遠。-----潮平兩岸闊,風正一帆懸。線描 工筆 寫意 《韓熙載夜宴圖》五代 顧閎中高遠 深遠 《游春圖》 隋 展子虔平遠折帶皴 斧劈皴 披麻皴勾花 點花《富春山居圖》元 黃公望17.文藝復興時期的特點:賦予宗教人物以人間情感;藝術與科學的有機結合;藝術直接表現生活。18.文藝復興時期的畫家:喬托、波提切利、達 芬奇、米開朗基羅、拉斐爾、喬爾喬內、勃魯蓋爾、丟勒。19.達 芬奇 《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》 米開朗基羅《大衛》 拉斐爾《椅中圣母》20.印象派的藝術特點:陽光感強、畫面輕松、筆觸明顯、色彩絢麗。21.印象派認為“物體的色彩是由光的照射而產生的,物體的固有色是不存在”。22.印象派畫家群體:莫奈、馬奈、雷諾阿、畢沙羅、西斯萊、德加等。23.后印象派的代表畫家:塞尚、凡 高、高更。《椅中圣母》拉斐爾 《蒙娜麗莎》 達·芬奇 《最后的晚餐》(壁畫) 達·芬奇 平行透視《大衛》(雕塑) 米開朗基羅 《日出·印象》莫奈 《干草剁》莫奈(法國)24.臉部形狀和頭發的形狀構成頭部形象的整體輪廓,形成了人物頭部形狀的大體特征。25.面部表情是刻畫人物性格和內心活動的重要依據。面部表情的不同主要體現為眉、眼、嘴唇等部位的變化。26.油畫:是用快干性的植物油(亞麻仁油、罌粟油、核桃油等)調和顏料,在畫布、亞麻布、紙板或木板上進行制作的繪畫。27.版畫:以刀或化學藥品等在木、石、麻膠、銅、鋅等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的圖畫。28.素描:一般指為記錄形象或繪畫草圖而創作的單色畫,也可作為單獨的畫種進行創作。《查波羅什人復信給蘇丹王》列賓(俄)《伏爾加河上的纖夫》 《農家女》畢沙羅《向日葵》凡·高(荷蘭)《播種者》《麥田在烏云密布下的天空》《父親》羅中立29.卡通形象常常是在生活原型的基礎上,通過簡化,再運用夸張、擬人等表現手法,塑造其特有的性格、內涵與外在特征。30.張樂平:中國杰出漫畫家,創造了中國著名的“三毛”形象。31.《大鬧天宮》:彩色動畫長片,是中國動畫片經典之作,由中國動畫片創始人萬籟鳴導演。不同的表情的對應夸張 擬人32.珂勒惠支:德國女版畫家、雕塑家。角刀 圓刀 斜刀以白襯黑 黑白互襯 以黑襯白 圓刀為主 斜刀為主33.表現質感的方法:用形狀表現質感、用線條表現質感粗糙的線條表現篆刻:1.早期的印章大都采用篆書,先寫后刻,故稱篆刻。2.按照印文的凹凸,可以分為朱文印(陽刻、陽文)和白文印(陰刻、陰文)。按照內容可分為:名章、閑章、肖形印。3.治印步驟:①打磨石料②印稿上石:直接反寫、水印翻稿③鐫刻:沖刀與斜刀④鈴印4.篆刻章法:平正端莊、對比統一、呼應顧盼。5.印章自序:一般印文均按照由上至下,從右至左的順序排列。也有橫寫或回環排列的,稱之為“回文印”。6.邊款內容刻于印側,陰文為款,陽文為識,一般以釋印、敘事、跋記或姓名為主。單面款應該刻在印章的左面。7.西冷印社:研究篆刻的學術社團。8.印章的材料:自古以來有金、銀、銅、鐵、玉、石、象牙、獸骨、雜木、竹根等。古代以銅為主,現代以石為主。常見的印石有青田石、壽山石、昌化石和巴林石等。白文 朱文 名章 閑章 肖形印印紐 邊款 切刀 沖刀工藝:1.我國境內曾廣泛存在彩陶文化,留存的陶器造型優美,涂繪了絢麗的紋樣和圖畫裝飾,常見的有鳥紋、魚紋、蛙紋等。2.青銅是紅銅加錫或鉛制作的合金,色相為青,故稱青銅。3.我國是世界上最早發明瓷器的國家。4.哥窯貫耳爐以冰裂紋作為釉面裝飾,拓寬了我國瓷器制作的美學表現。人面魚紋彩陶盆 彩陶旋紋尖底瓶 魚紋彩陶盆 變體魚紋圈底彩陶盆漩渦紋彩陶甕 彩陶旋紋尖底瓶 后母戊方鼎 商代 利簋 西周 四羊方尊 商代蓮鶴方壺春秋 貼金人頭像 銅奔馬 東漢 夔紋鳳紋 饕餮紋 鈞窯三足洗 宋代 哥窯貫耳爐 宋代 冰裂紋成化斗彩三秋杯 青花五彩云龍紋蓋罐 景德鎮窯青花蕭何月下追韓信瓶 青花折枝花帶蓋梅瓶魏晉磚畫 射獵 宰洗家禽 牧馬 采桑5.敦煌石窟:被譽為20世紀最有價值的文化發現、“東方盧浮宮”,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和雕塑文明于世。6.米開朗基羅:意大利雕塑家、建筑師、畫家和詩人。他與列奧納多·達·芬奇和拉斐爾被并稱為“文藝復興三杰”。7.亨利·摩爾:20世紀著名的英國雕塑家。《說唱傭》東漢 圓雕 浮雕(磚雕) 圓雕8.剪紙在我國北方地區俗稱“窗花”。9.北方剪紙多以粗獷簡約為特征,南方剪紙則以精巧秀美而著稱。10.民間剪紙常用的裝飾紋樣有點紋、月牙紋、云紋、鋸齒紋、水滴紋、葉紋等。11.剪紙的形式除了常見的單色剪紙之外,還有套色剪紙和染色剪紙等。剪紙藝術在造型方面除了平面造型外,在現代還有立體造型的剪紙。12.平結是實用的基本結之一,有平安、平順、平和、平步青云等吉祥的寓意。盤長結象征連綿不絕、長長久久。13.年畫:民間過農歷年時張貼的表現歡樂吉慶氣象的圖畫。天津楊柳青、蘇州桃花塢、濰坊楊家埠是中國古代民間年畫的三大產地。北方剪紙 南方剪紙點紋 鋸齒紋 水滴紋 月牙紋 柳葉紋 云紋吉祥結 桃花塢年畫——和氣吉祥 連年有余 楊家埠年畫——吉星高照盤長結 刺繡蝴蝶蓮花紋帳飄 傳統皮影戲 傳統印染紋樣建筑:1.建筑的最初需求即為庇護。2.西方建筑材料多為石料,在外型上主要講求圓滑,通過刻畫線條來體現建筑物的莊重,利用拱來拓寬內部結構。3.中國古代榫卯結構:天津薊縣獨樂寺觀音閣,應縣木塔等。4.綠色、環保、家居,這是我們對自己家園的渴望。5.廊、徑、橋連接園林空間,往往順應地形,與景觀和諧相融,樸實自然,可謂“雖有人作,宛自天開”。6.漏窗:是一種形制自由,溝通內外景物而不能開啟的窗子。窗框內有各種各樣的圖案,也稱花窗。7.北京故宮(明清)是中國現存規模最大,最完整的古代建筑群。采取中軸線對稱布局,富麗堂皇又莊嚴肅穆。8.應縣木塔(遼代)是我國現存最早、最高、最大的純木結構建筑。木塔全靠榫卯結構咬合而成。交河故城 愛基斯摩人的冰屋 陜北窯洞 西北地區窯洞蘇州博物館 貝聿銘 流水別墅 賴特 布達拉宮 云南大理白族民居福建土樓 山西王家大院 湖南鳳凰民居 西藏拉薩八角街五臺山南禪寺 唐 天壇 明代 泰姬陵 印度 米蘭大教堂 意大利羅馬競技場 古羅馬 應縣木塔 北京故宮 頤和園9.頤和園是我國清代皇家園林,是現存最完整的一座大型古典園林。10.拙政園是江南私家園林的杰出代表,體現“雖由人作,宛自天開”。構圖:1.透視是一門研究視覺空間變化規律的學科。2.在風景畫中可以概括為近大遠小、近高遠低、近寬遠窄等規律。3.透視學:在平面或曲面上再現空間感、立體感的方法和與此相關的科學研究。4.心點:心點也稱主點,在人眼睛正前方的畫面上,正好在視圈的中心。5.視平線:是在畫面上假設的一條橫線,它是通過心點所作的一條水平線,因與眼睛的視線等高,所以稱為視平線。6.平行透視:凡六面體的一個面與畫面平行,而另一個面與畫面成90度角,依此角度畫的透視稱為平行透視,只有一個消失點。7.成角透視:凡平行六面體的兩個面都與畫面不平行,所畫的透視圖稱為成角透視,它有兩個消失點。8.構圖:在美術創作中,一般指在平面的物質空間中,安排和處理物象的位置和關系,把個別和局部的形象組成整體的藝術作品,以表現構思中的預想形象與審美效果。平行透視 《村道》油畫 霍貝瑪(荷蘭)成角透視 馬棚(水粉畫)袁運甫9..靜物畫:以靜止物體作為題材的繪畫。形、色、質、光影、構圖和空間等造型要素都是景物畫情感表達的法寶。10.靜物畫的構圖:①先考慮物體的定位(何為主,何為次,畫面的中心在哪種部分,主體物可以是一件較大的物體,也可以是幾個物體的組合,次要物體在體積上應小于主體物),②其次推敲構成方式(水平線構圖、三角形構圖、四方形構圖)11.靜物寫生步驟:①選取簡單的道具。②用淺色的線勾勒形體,注意構圖。③鋪大面積的顏色,注意色調、冷暖、明度、純度。④刻畫細節,注意畫面的整體關系。水平線構圖 四方形構圖 三角形構圖 四方形構圖靜物寫生步驟: 合圍式構圖攝影:1.優秀的攝影作品不僅僅要抓住生活中一瞬間的“感動”,而且要講究畫面的構圖、光線、色彩等,使作品具有一定的形式美感。2.構圖要遵循的基本原則:1、選擇合適的角度和拍攝距離,使主體突出,2、畫面要簡潔,要避開與主題無關的事物,3、充分利用背景和環境來突出主題。3.順光:對象的體積減弱,比較平,畫面顯得柔和。4.側光:體積感強,畫面明暗對比強烈。5.逆光:對象細部被概括,輪廓得到強調。側光 順光西班牙阿爾塔米拉洞窟壁畫《野牛》。原始藝術的起源:模仿說、游戲說、巫術說、勞動實踐說、表現說。《野牛》 舊石器時代 阿爾塔米拉洞窟(西班牙) 稷神崇拜圖(巖畫)新石器時代連環畫:1.用多幅畫來表現一個故事時,一般在處理前一幅畫時,就預示了下一幅畫的產生,這樣通過文學作品規定的情節,環環相扣,形成一個連貫、完整的情節。2.多幅畫中,以人物活動為中心安排故事情節,可以人物的行動目的作為線索,并輔以適當的故事場景和細節描繪,將一幅幅畫面串起來,組成一部前后呼應、有機聯系的完整作品,從而構成畫面的連續性。山鄉巨變(連環畫) 現代 賀友直現代派繪畫的創作的基本方法:①省略次要的東西后進行歸納,形體一般趨于平面化;②夸張主要成分,形體往往表現出幾何化和裝飾化的效果;③對客觀物象進行分解和組合。省略 夸張 分解組合人物畫作畫步驟:作畫步驟:21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫