資源簡(jiǎn)介 義烏市 2023 屆高三適應(yīng)性考試第二部分 通用技術(shù)解析(共 50 分)一、選擇題(本大題共 12小題,每小題 2分,共 24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.如圖所示是我市教室照明改造項(xiàng)目中使用的 LED護(hù)眼燈,下列關(guān)于該 LED護(hù)眼燈的說(shuō)法中,正確的是A.該燈采用了最新研發(fā)的 LED燈珠,體現(xiàn)了技術(shù)的專利性B.LED護(hù)眼燈的更新?lián)Q代需要不斷地研究與試驗(yàn),體現(xiàn)了技術(shù)的實(shí)踐性C.LED護(hù)眼燈價(jià)格較高,體現(xiàn)了技術(shù)的復(fù)雜性D.可根據(jù)需要選擇上課、下課、自習(xí)等多種模式,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性【答案】B【解析】選項(xiàng) A技術(shù)專利必須按規(guī)定的流程向?qū)@稚暾?qǐng)才能獲得,不是創(chuàng)新的就有專利;選項(xiàng) C價(jià)格較高既不是兩面性,也沒(méi)有反正內(nèi)容和環(huán)境復(fù)雜,與教材復(fù)雜性定義不符;選項(xiàng) D技術(shù)的綜合性是指多種學(xué)科,多方面的知識(shí)和技術(shù),而不是多種模式。第 1題圖第 2題圖2.如圖所示是一款可 360°自由旋轉(zhuǎn)的折疊平板支架,下列關(guān)于該平板支架的分析與評(píng)價(jià)中,正確的是A.鏤空式設(shè)計(jì)散熱快,實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)B.面板上的硅膠墊設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)C.可 360°自由旋轉(zhuǎn),考慮了人的動(dòng)態(tài)尺寸D.通過(guò)調(diào)整面板的高度與角度可提高支架的穩(wěn)定性【答案】D【解析】選項(xiàng) A散熱屬于“環(huán)境”因素,不存在人機(jī)關(guān)系;選項(xiàng) B硅膠墊比較柔軟舒適,實(shí)現(xiàn)的是人機(jī)關(guān)系的舒適目標(biāo)非安全目標(biāo);選項(xiàng) C可 360自由旋轉(zhuǎn)是電腦使用需要,跟人的動(dòng)態(tài)尺寸無(wú)關(guān)。選項(xiàng) D中通過(guò)調(diào)整盡量讓整個(gè)重心落在底部支撐面的中心可以使穩(wěn)定性最好,正確。通用技術(shù)試題 第 1 頁(yè) 共 13 頁(yè)小明準(zhǔn)備在通用技術(shù)實(shí)踐室用兩塊大小、厚度均合適的實(shí)木板制作一把梳子,其中木梳的齒距為 2mm。請(qǐng)根據(jù)示意圖完成第 3-4 題。魚(yú)眼a 拼接第 3-4 題圖3.下列兩塊實(shí)木板的取料方案中最合理的是A BC D【答案】C【解析】上面魚(yú)的部分橫向細(xì)長(zhǎng),為保證足夠強(qiáng)度,需要木紋與長(zhǎng)度方向一致,故只有 CD正確,下面梳子部分因?yàn)槭猃X更加細(xì)長(zhǎng),為保證梳齒的強(qiáng)度,需要豎直方向順紋,因此只有 C最合理。4.下列關(guān)于該梳子的加工過(guò)程的說(shuō)法中,正確的是A.加工“魚(yú)眼”時(shí),應(yīng)先沖眼再鉆孔B.梳齒加工過(guò)程不需要用到木工鑿C.a處凹槽合理的加工流程為:畫(huà)線→鉆孔→鋸割→銼削通用技術(shù)試題 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè)D.梳齒內(nèi)側(cè)的表面處理先用木銼銼削,再用細(xì)砂紙打磨處理,最后用油漆涂刷【答案】B【解析】選項(xiàng) A木工鉆孔不需要沖眼;選項(xiàng) B木工鑿一般只能加工較為規(guī)則的缺口,圖上這種復(fù)雜的缺口不適合用鑿子,描述正確;選項(xiàng) C a處凹槽可以直接用鋼絲鋸鋸割,不需要鉆孔;選項(xiàng) D 木銼一般體積較大,銼齒較粗,無(wú)法加工梳齒這樣的細(xì)密結(jié)構(gòu)。5.下列是通用技術(shù)實(shí)踐課上經(jīng)常會(huì)用到的工具,其中符合操作要領(lǐng)的是A.銼刀回收 B.框鋸鋸割 C. 沖眼 D.起攻【答案】D【解析】選項(xiàng) A銼刀回拉不用壓力;選項(xiàng) B框鋸鋸割一般單手操作且手不可能握住鋸條;選項(xiàng) C沖眼錘子敲擊時(shí)必須扶直;選項(xiàng) D起攻時(shí)右手握住中間施加壓力,左手順向旋進(jìn)是正確的,但是正常攻絲時(shí)應(yīng)該握住扳手兩端順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。6.如圖所示是吊扇的結(jié)構(gòu)示意圖。扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列對(duì)各個(gè)構(gòu)件的主要受力形式分析中正確的是與天花板連接吊桿連接片螺栓鉚釘 吊桿第 6 題圖A.吊桿主要受拉 B.螺栓主要受彎曲C.連接片主要受扭轉(zhuǎn) D.鉚釘只受剪切通用技術(shù)試題 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè)【答案】A【解析】本題考查構(gòu)件的受力形式分析。考慮到一般電扇正常勻速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),且轉(zhuǎn)速不是特別快,此時(shí)吊扇對(duì)空氣的向下的推力一般小于吊扇下部的重力,故吊桿主要還是受拉的,A正確;螺栓主要受剪切的,B錯(cuò);連接片受力與吊桿相似,主要受拉,其次受一定的扭轉(zhuǎn),C錯(cuò);鉚釘在這里主要因葉片的重力作用而受拉,葉片轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鉚釘受一定的剪切,D不合理。7.如圖所示是某形體的主視圖和俯視圖,相對(duì)應(yīng)的左視圖是A B第 7題圖 C D【答案】A【解析】詳見(jiàn)推文末頁(yè)的立體動(dòng)畫(huà)。如圖所示是一種自動(dòng)記錄電壓信號(hào)的函數(shù)記錄儀,輸入信號(hào)隨時(shí)間連續(xù)變化,記錄筆跟隨并描繪出信號(hào)隨時(shí)間變化的曲線。其示意圖如圖所示,檢測(cè)電路檢測(cè)記錄筆的位置并轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào) up,控制電路將其與輸入電壓信號(hào) ur 比較,若存在偏差電壓,則驅(qū)動(dòng)電動(dòng)機(jī),通過(guò)減速器及繩輪帶動(dòng)記錄筆移動(dòng),當(dāng)偏差電壓減小至 up = ur 時(shí),電動(dòng)機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)示意圖和描述完成 8-9題。通用技術(shù)試題 第 4 頁(yè) 共 13 頁(yè)第 8-9題圖8.下列關(guān)于該函數(shù)記錄儀系統(tǒng)的說(shuō)法中,正確的是A.檢測(cè)電路檢測(cè)記錄筆的位置并轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào),體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性B.記錄筆的位置隨輸入信號(hào)而變化,體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性C檢測(cè)電路檢測(cè)記錄筆的位置并轉(zhuǎn)換為電壓信號(hào) up,體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的科學(xué)性原則D.函數(shù)曲線描繪的精準(zhǔn)度是該系統(tǒng)優(yōu)化的目標(biāo)【答案】D【解析】本題考查系統(tǒng)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)分析的知識(shí)。A中所述的是檢測(cè)反饋環(huán)節(jié),并非系統(tǒng)的一個(gè)目標(biāo); B記錄筆是系統(tǒng)的被控部分,不是環(huán)境,這里體現(xiàn)了系統(tǒng)的目的性; C這里是系統(tǒng)內(nèi)部的一種功能,不是設(shè)計(jì)或分析系統(tǒng)所用到的科學(xué)方法; D本系統(tǒng)的目的就是期望精確地畫(huà)出函數(shù)曲線,描繪的精準(zhǔn)度應(yīng)該作為系統(tǒng)優(yōu)化的一個(gè)目標(biāo)。 9.下列關(guān)于記錄筆跟隨控制系統(tǒng)的分析中合理的是A.控制電路輸出的驅(qū)動(dòng)信號(hào)是控制量 B.輸入信號(hào)的變化是該控制系統(tǒng)的干擾因素C.控制方式屬于閉環(huán)控制 D.電動(dòng)機(jī)是該控制系統(tǒng)的被控對(duì)象【答案】C【解析】本題考查系統(tǒng)控制的知識(shí)點(diǎn)。這里控制電路是控制器,它提供的指令不是控制量,這里執(zhí)行器電動(dòng)機(jī)輸出的量(轉(zhuǎn)速等)是控制量,A錯(cuò);干擾因素是指除輸入量之外的引起輸出量變化的因素,這里輸入信號(hào)的變化還是屬于輸入量,B錯(cuò);這里有對(duì)實(shí)際輸出量(記錄筆的位置)進(jìn)行檢測(cè),并反饋到前面與輸入量進(jìn)行比較,從而精確地控制記錄筆的位置的,是屬于閉環(huán)控制,C正確;電動(dòng)機(jī)是執(zhí)行器,記錄筆是被控對(duì)象,D錯(cuò)。通用技術(shù)試題 第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè)10.小明準(zhǔn)備在面包板上搭建如圖所示的電路,并探究 5腳、2 腳、6 腳與 3腳之間的電位關(guān)系,下列元件或器材中需要的是A B C D 第 10 題圖【答案】D【解析】A是可變電阻,標(biāo)有 201,說(shuō)明阻值是 200Ω,而電路圖中的電阻是 20KΩ,A不符合要求。B是 555,但其引腳是貼片式,不是直插式,不適合在面包板上搭建。C是斜口鉗,用于剪斷引腳,而面包板上不需要剪引腳。D是多用表,可以用于探究電位關(guān)系,故需要用 D。11.如圖所示的三極管電路(圖 a)及三極管特性曲線(圖 b),三極管處于 Q點(diǎn)工作狀態(tài)。下列分析不.合.理.的是圖 a 第 11 題圖 圖 bA.放大區(qū)內(nèi),RB增大,工作點(diǎn)沿直流負(fù)載線下移,Ic減小,Uce增大B.放大區(qū)內(nèi),Rc減小,工作點(diǎn)沿 iB=IBQ所對(duì)應(yīng)的特性曲線右移,IC 基本不變,Uce增大C.RB過(guò)大,工作點(diǎn)移向截止區(qū),Ucc/Rc不變D.Rc過(guò)大,工作點(diǎn)移向截止區(qū),Ic將隨 Rc增大而減小【答案】D【解析】結(jié)合直流負(fù)載線在三極管特性曲線上的變化,可知 Rb增大時(shí),基極電流減小,Q點(diǎn)沿著負(fù)通用技術(shù)試題 第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè)載線斜向下移動(dòng),IC減小,Uce增大,A正確。Rc減小,Ucc/Rc的值增大,負(fù)載線上的 Q點(diǎn)將會(huì)在 Ib=IBQ上右移,此時(shí) Ic基本不變,Uce增大,B正確。RB 過(guò)大,會(huì)導(dǎo)致基極電流過(guò)小,因此 Q點(diǎn)會(huì)沿著負(fù)載線斜向下移動(dòng)至截止區(qū),但 Ucc/Rc與基極電流無(wú)關(guān),保持不變。C正確。Rc 過(guò)大,導(dǎo)致 Ucc/Rc減小,因此 Q點(diǎn)會(huì)在 IB=IBQ對(duì)應(yīng)的特性曲線上左移,Ic隨 Rc的變化是:Ic先基本不變,后減小,故 D錯(cuò)誤。12.如圖所示是水溫控制電路,當(dāng)溫度低于下限時(shí)加熱器開(kāi)始加熱;溫度高于上限時(shí)加熱器停止加熱,其中 RT1、RT2為相同規(guī)格的熱敏電阻。圖中虛線框中缺少部分電路,下列選項(xiàng)中接入虛線框能實(shí)現(xiàn)溫度區(qū)間控制的是第 12 題圖A. B. C. D.【答案】A【解析】根據(jù)電路可知,溫度很高時(shí),C輸出高電平時(shí),電熱絲停止加熱,此時(shí) AB均是高,即 Rt1、Rt2阻值均很小,是負(fù)系數(shù)熱敏電阻。再結(jié)合電路中阻值 Rt1 串聯(lián)的是 5KΩ、Rt2串聯(lián)的是20KΩ,可知串聯(lián)的阻值越大,對(duì)應(yīng)熱敏電阻在設(shè)定值時(shí)的阻值也越大,因此可知 Rt2控下限,Rt1 控上限。考慮工作過(guò)程:當(dāng)溫度超過(guò)上限時(shí),A、B均是高電平,電熱絲停止加熱,溫度下降。當(dāng)溫度下降至上限以下時(shí),此時(shí) A=0,B=1,此時(shí) C會(huì) 0,電熱絲重新加熱,即溫度只能控制在上限附近。為實(shí)現(xiàn)區(qū)間控制,需要通過(guò)二極管反饋,使得溫度下降至上限以下時(shí),C能保持出 1。因此需要將 C處的高反饋至 A處,使其也為高,可知 A選項(xiàng)符合要求。二、非選擇題(本大題共 3小題,第 13小題 8分,第 14小題 10分,第 15小題 8分,共24分。各小題中的“ ”處填寫(xiě)合適選項(xiàng)的字母編號(hào))13.小明看到小孩被困車內(nèi),消防人員進(jìn)行營(yíng)救的新聞,于是對(duì)車窗升降裝置進(jìn)行了研究。小明從網(wǎng)上查閱資料,找到如圖虛線框所示的簡(jiǎn)易裝置,經(jīng)過(guò)對(duì)圖片的觀察分析,發(fā)現(xiàn)該裝置齒條豎著安裝,手搖柄安裝位置不方便操作等問(wèn)題。請(qǐng)完成以下任務(wù):通用技術(shù)試題 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè)窗框底部位置 第 13 題圖(1)小明發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的途徑和方法是(單選) ;A.觀察日常生活 B.收集與分析信息 C.技術(shù)試驗(yàn)與技術(shù)研究(2)為解決上述問(wèn)題,小明初步構(gòu)思設(shè)計(jì)了以下結(jié)構(gòu)方案,其中較為合理且操作省力的是 (單選)。窗框底部位置A B C D(3)小明想重新設(shè)計(jì)一款車窗升降裝置,提出了以下設(shè)計(jì)要求:A.采用電機(jī)代替手搖柄驅(qū)動(dòng)車窗升降; B.車窗升降平穩(wěn);C.電機(jī)停止驅(qū)動(dòng),車窗可停在當(dāng)前位置; D.裝置在使用過(guò)程中耐磨損;E.裝置升降過(guò)程噪音小。其中主要考慮了人的因素的有(多選) ;(4)構(gòu)思上述設(shè)計(jì)方案時(shí),參照了千斤頂、推拉門(mén)等設(shè)計(jì)方案,該構(gòu)思方法屬于(單選) ;A.形態(tài)分析法; B.設(shè)問(wèn)法; C.仿生法; D.聯(lián)想法;【答案】(1)B , 2分; (2)A , 2分; (3)A、E; 漏選得 1分,多選、錯(cuò)選均不得分 ,(2分)(4)D , 2分。【解析】本題考查設(shè)計(jì)的一般過(guò)程的知識(shí)。(1)通過(guò)觀看新聞、查閱網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的屬于收集與分析信息,選 B;(2)這里都是通過(guò)手搖柄轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,帶動(dòng)擺桿繞固定轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)推著車窗玻璃上下運(yùn)動(dòng)。B圖中大的弧形齒輪與擺桿左下端剛連接,其各個(gè)齒到固定轉(zhuǎn)軸的距離不等,而小齒輪通用技術(shù)試題 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸與擺桿的固定轉(zhuǎn)軸間距離固定,小齒輪無(wú)法帶動(dòng)大圓弧齒輪來(lái)回運(yùn)動(dòng),B不合理;C圖手搖柄轉(zhuǎn)動(dòng)大齒輪來(lái)帶動(dòng)小齒輪是很費(fèi)力的,不符合操作省力的要求,C不合理;D圖中小齒輪裝在大圓弧內(nèi)側(cè),傳動(dòng)中擺桿繞固定轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)會(huì)碰到小齒輪的轉(zhuǎn)軸D不合理;只有 A圖結(jié)構(gòu)傳動(dòng)不卡死,操作又省力,A是合理的。(3)A是電機(jī)代替人的操作,E是考慮了升降過(guò)程對(duì)人的噪音影響小,A和 E都是主要考慮人的因素;B、C、D都是考慮了物的因素的。選 A、E。(4)這里考查了設(shè)計(jì)的構(gòu)思方法。參考借鑒相似的設(shè)計(jì)方案的屬于聯(lián)想法,選 D。14.小明發(fā)現(xiàn)教師辦公室有一個(gè)電腦顯示屏增高架(如圖 a 所示),但是這個(gè)增高架的高度不能進(jìn)行調(diào)節(jié)。小明想要設(shè)計(jì)一個(gè)裝置,可以方便地調(diào)節(jié)顯示屏的高度,以滿足不同的使用需求。已知顯示屏底座尺寸為 230mm×200mm(長(zhǎng)×寬),手搖柄(如圖 b所示)安裝孔尺寸為 10mm×10mm。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)該裝置,具體要求如下:圖 b圖 aA.顯示屏底座離桌面高度可在 120mm-300mm 范圍內(nèi)調(diào)節(jié);B.顯示屏升降平穩(wěn)且能保持在所調(diào)節(jié)的位置;C.采用手搖柄驅(qū)動(dòng),為操作方便,手搖柄安裝在裝置側(cè)面;D.整個(gè)裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,具有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;E.材料自選。請(qǐng)你完成以下任務(wù):(1)在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個(gè)方案,畫(huà)出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖,簡(jiǎn)要說(shuō)明方案的工作過(guò)程;(2)在草圖上標(biāo)注主要尺寸;(3)小明準(zhǔn)備在裝置安裝后進(jìn)行以下技術(shù)試驗(yàn),其中不.合.理.的是 (單選)。A.驅(qū)動(dòng)手搖柄,觀察操作是否方便;B.驅(qū)動(dòng)手搖柄,觀察顯示屏能否平穩(wěn)升降,停止驅(qū)動(dòng)后,裝置能否保持在所調(diào)節(jié)的位置;C.啟動(dòng)電腦,觀察顯示屏的顯示性能是否符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);D.往裝置上放置重量約為顯示屏兩倍的礦泉水,測(cè)試裝置是否具有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性。通用技術(shù)試題 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè)【答案】(1)(2) (6+2分)設(shè)計(jì)草圖:①裝置能實(shí)現(xiàn)顯示屏平穩(wěn)升降 2分;②裝置能使顯示屏保持在所調(diào)節(jié)的位置 2分;③手搖柄(可不畫(huà))安裝在裝置側(cè)面 1分;④整個(gè)裝置具有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性 1分。尺寸標(biāo)注:① 顯 示 屏 底 座 離 桌 面 高 度 可 在120mm-300mm 范圍內(nèi)調(diào)節(jié) 1分;②能放置底座尺寸為 230mm×200mm 的顯示屏及與安裝孔尺寸為 10mm×10mm 的手搖柄安裝處的尺寸均有標(biāo)注得 1分。(3)C (2分)【解析】(1)(2)略。(3)顯示屏的顯示性能與設(shè)計(jì)任務(wù)無(wú)關(guān),該試驗(yàn)不需要進(jìn)行,選項(xiàng) C不合理。15.如圖 a 所示是小明為某一戶外便攜式電源設(shè)計(jì)的過(guò)壓、欠壓指示電路,若便攜式電源出現(xiàn)過(guò)壓或者欠壓時(shí),發(fā)光二極管 D1都會(huì)發(fā)光;當(dāng)電源電壓在安全范圍內(nèi)時(shí),發(fā)光二極管D1不發(fā)光。IC1、IC2為電壓比較器,當(dāng) V+>V-時(shí)輸出高電平,當(dāng) V+請(qǐng)完成以下任務(wù):圖 a(1)關(guān)于 IC1 和 IC2 的說(shuō)法正確的是______(A. IC1 檢測(cè)過(guò)壓,IC2 檢測(cè)欠壓;B. IC1 檢測(cè)欠壓,IC2檢測(cè)過(guò)壓;C.無(wú)法判斷)(2)小明想同時(shí)調(diào)低過(guò)壓和欠壓的設(shè)定值,以下調(diào)節(jié)方法可行的是A.調(diào)小 Rp1 B.C1更換為耐壓值更高的電容器C.R6更換為阻值更小的電阻 D.將 12V直流電源替換為 10V直流電源通用技術(shù)試題 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè)(3)小明發(fā)現(xiàn)僅依靠 D1發(fā)光,在戶外使用時(shí)很難及時(shí)發(fā)現(xiàn)便攜式電源出現(xiàn)過(guò)壓或欠壓,因此小明想利用無(wú)源蜂鳴器對(duì)電路進(jìn)行改進(jìn)設(shè)計(jì),增加聲音報(bào)警功能,改進(jìn)電路如圖 b所示,則虛線框 1中的聲音報(bào)警電路合適的有 (多選)圖 bA B C D(4)為了保護(hù)外部用電設(shè)備的安全,小明準(zhǔn)備用繼電器實(shí)現(xiàn)過(guò)壓或欠壓自動(dòng)切斷電源,小明在內(nèi)置電源與取電插座之間增加了常閉觸點(diǎn) J-1,請(qǐng)你在圖 c的虛線框 2中完成繼電器驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)。現(xiàn)有繼電器 J1(線圈額定電壓 3V)繼電器、J2(線圈額定電壓 6V)、繼電器 J3(線圈額定電壓 12V)、電阻器、二極管、NPN 三極管、PNP 三極管各 1 個(gè),請(qǐng)選擇 4個(gè)合適的元器件在虛線框內(nèi)完成電路設(shè)計(jì),要求三極管采用共發(fā)射極接法,并標(biāo)出所選繼電器的編號(hào);圖 c(5)小明想用 555代替邏輯門(mén)電路實(shí)現(xiàn)原有電路功能,請(qǐng)你在圖 d的虛線框 2中完成電路設(shè)計(jì)。通用技術(shù)試題 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè)圖 d【答案】(1)A (2)D (3)C、D(4) (5)【解析】本題考查電壓比較器組成的控制電路綜合分析(1)若電源過(guò)高 IC1 輸出為低電壓,發(fā)光二極管 D1發(fā)光,所以 IC1 檢測(cè)過(guò)壓,若電源電壓過(guò)低 IC2輸出為高電位,發(fā)光二極管 D1發(fā)光,所以 IC2檢測(cè)欠壓。正確選項(xiàng)為 A。(2)對(duì)于 A選項(xiàng),調(diào)小 Rp1,使得由 R1 和 Rp1組成的分壓輸出過(guò)壓和欠壓均偏低了,所以是調(diào)高了設(shè)定的電壓,錯(cuò)誤;對(duì)于 B選項(xiàng),電容器 C1是為了消除電源電壓波動(dòng)的影響的,對(duì)設(shè)定值不起作用的,錯(cuò)誤;對(duì)于 C選項(xiàng),R6電阻在大小是影響發(fā)光二極管 D1發(fā)光時(shí)的亮度的,對(duì)設(shè)定值沒(méi)有影響,錯(cuò)誤;對(duì)于 D選項(xiàng),將直流電源電壓 12V替換為 10V ,使得兩個(gè)電壓比較器 IC1和 IC2的“+”輸入端的參考電壓都降低了,則由 R1和 Rp1組成的分壓輸出也相應(yīng)降低,即過(guò)壓和欠壓的設(shè)定值均調(diào)低了,正確。所以正確答案應(yīng)選 D。通用技術(shù)試題 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè)(3)過(guò)壓與欠壓報(bào)警時(shí)與門(mén)輸出是低電位,所以用與非門(mén)組成的多諧振蕩器的與非門(mén)被低電平控制鎖定無(wú)法振蕩。而用或非門(mén)組成的多諧振蕩器的或非門(mén)用低電平則不能被鎖定,所以振蕩器能正常工作。正確答案應(yīng)選 C、D。(4)過(guò)壓與欠壓報(bào)警時(shí)與門(mén)輸出是低電位,要使三極管導(dǎo)通讓繼電器線圈通過(guò)的電流達(dá)到吸合電流,則三極管必須選 PNP型,繼電器的額定電壓應(yīng)選 12V的。所以虛線框 2中的電路設(shè)計(jì)應(yīng)如答案所示的電路。(5)如下圖,從原電路來(lái)看,當(dāng)過(guò)壓時(shí),A=0,B=0。欠壓時(shí),A=1,B=1。在安全電壓時(shí),A=1,B=0。AB考慮到虛線框 3 中只有二個(gè)輸出端,但有三個(gè)輸入端,所以虛線框 3 中的電路設(shè)計(jì)應(yīng)是如答案所示的電路。通用技術(shù)試題 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)