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2023年中考化學(xué)導(dǎo)圖式知識(shí)手冊(cè):專題十 鹽、化肥

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2023年中考化學(xué)導(dǎo)圖式知識(shí)手冊(cè):專題十 鹽、化肥

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專題十 鹽化肥

定義:鹽是指一類組成里含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子的化合物。
氯化鈉:NaCl
1.①醫(yī)療:配制生理鹽水,用于醫(yī)療、消毒;
②農(nóng)業(yè):氯化鈉溶液可以用來(lái)選種;
③生活:作調(diào)味品,防腐劑;
④交通:用氯化鈉來(lái)消除公路上的積雪;
⑤工業(yè):制取純堿、燒堿、鹽酸等;
3.粗鹽的制取方法
通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以除去水分,得到粗鹽。粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(如氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)。
粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
實(shí)驗(yàn)用品
玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒、膠頭滴管、鐵架臺(tái)、
托盤(pán)天平、濾紙、火柴、粗鹽
2.實(shí)驗(yàn)步驟
稱量
溶解(玻璃棒作用:攪拌加速溶解)
(3)過(guò)濾(要點(diǎn):“一貼、二低、三靠”; 玻璃棒的作用:引流,防止液滴濺出);
蒸發(fā)(加熱時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,用余熱把濾液蒸干;玻璃棒的作用攪拌使受熱均勻,防止局部溫度過(guò)高液體飛濺)
(5)算產(chǎn)率
碳酸鹽性質(zhì)和用途
1.碳酸鹽的比較
碳酸鹽 俗稱 顏色 溶解性 用途
碳酸鈣 CaCO3 大理石、石灰石主要成分 白色粉末 難溶于水 作建筑材料; 醫(yī)療上可用作補(bǔ)鈣劑; 在實(shí)驗(yàn)室可用于制CO2氣體。
碳酸鈉 Na2CO3 純堿、蘇打 白色粉末 易溶于水,水溶液呈堿性。 重要化工原料,用于玻璃、造紙、紡織、洗滌、食品工業(yè)等
碳酸 氫鈉 NaHCO3 小蘇打 白色晶體 能溶于水,水溶液呈堿性。 制作蘇打水飲料,做發(fā)酵粉(如用于焙制糕點(diǎn)),醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多,干粉滅火器的主要成分。
2.碳酸鹽和酸的反應(yīng)
藥品 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)方程式 反應(yīng)微觀實(shí)質(zhì)
碳酸鈉 +稀鹽酸 反應(yīng)較快,產(chǎn)生大量氣泡 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ CO32-+2H+=H2O+CO2↑
碳酸氫鈉 +稀鹽酸 反應(yīng)快,產(chǎn)生大量氣泡 NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2↑ HCO3-+H+=H2O+CO2↑
2.碳酸鹽檢驗(yàn)方法
①常用試劑:稀鹽酸和澄清石灰水。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
復(fù)分解反應(yīng)
1.定義:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。
2.通式:AB + CD = AD + CB
3.特征:“兩交換,價(jià)不變,交換時(shí),正價(jià)前,負(fù)價(jià)后”
反應(yīng)條件:兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或氣體或水生成。
酸堿鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)
①酸+金屬氧化物→鹽+水 ②酸+堿→鹽+水 ③酸+鹽→新酸+新鹽 ④堿+鹽→新堿+新鹽 ⑤鹽+鹽→新鹽+新鹽 發(fā)生條件:反應(yīng)物有酸參與反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物可溶或不溶,無(wú)酸參與反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物必須都溶。 生成物中有沉淀或有氣體或有水生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。
鹽的化學(xué)性質(zhì)
①與某些金屬反應(yīng) 鹽+金屬→新鹽+新金屬 (置換反應(yīng)) 鹽必須可溶;金屬單質(zhì)(K、Ca、Na除外)的活動(dòng)性要大于鹽中金屬的活動(dòng)性 CuSO4+Fe = FeSO4+Cu 現(xiàn)象:有紅色固體析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色; 2AgNO3+Cu = Cu(NO3)2+2Ag 現(xiàn)象:有銀白色物體析出,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色
②與酸反應(yīng) 鹽+酸→另一種鹽+另一種酸 (復(fù)分解反應(yīng)) 有沉淀、氣體生成 HCl+AgNO3 = AgCl↓+2HNO3 現(xiàn)象:有白色沉淀生成 H2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2HCl 現(xiàn)象:有白色沉淀生成 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑ 現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生
③與堿反應(yīng) 鹽+堿→新鹽+新堿 (復(fù)分解反應(yīng)) 反應(yīng)物均溶于水,生成物有沉淀 Na2CO3+Ca(OH)2 = CaCO3↓+2NaOH 現(xiàn)象:有白色沉淀生成 2NaOH+CuSO4 = Cu(OH)2↓+Na2SO4 現(xiàn)象:有藍(lán)色沉淀生成,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色
④與某些鹽反應(yīng) 鹽+鹽→新鹽+新鹽 (復(fù)分解反應(yīng)) 反應(yīng)物均溶于水,生成物有沉淀 Na2CO3+CaCl2 = CaCO3↓+2NaCl 現(xiàn)象:有白色沉淀生成 Na2SO4+BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl 現(xiàn)象:有白色沉淀生成
化肥
1.化肥的用途
氮肥 磷肥 鉀肥 復(fù)合肥料
作用 促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。 促進(jìn)作物生長(zhǎng),根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗寒、抗旱能力,穗多粒滿。 促進(jìn)作物生長(zhǎng)健壯,增強(qiáng)抗病蟲(chóng)害和抗倒伏能力。 同時(shí)含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。能同時(shí)均勻地供給農(nóng)作物幾種養(yǎng)分,充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素之間的相互作用,有效成分高。
化肥農(nóng)藥危害
化肥的不合理使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題:土壤污染、水污染、空氣污染。
農(nóng)藥的不合理使用帶來(lái)的危害:污染環(huán)境、危害人體健康等。
要合理施用化肥和農(nóng)藥,提高他們的利用率,并注意減少危害。
化肥的鑒別
初步區(qū)分常用氮肥、磷肥和鉀肥的方法。
區(qū)分常見(jiàn)的氮肥
常見(jiàn)氮肥
尿素CO(NH2)2 氨水NH3·H2O 碳酸氫銨NH4HCO3 硝酸銨NH4NO3
碳酸銨(NH4)2CO3 氯化銨NH4Cl 硫酸銨(NH4)2SO4
鑒別氮肥
①氮肥中的氨水呈液態(tài)。
②碳酸氫銨常溫下會(huì)分解,有強(qiáng)烈的氨味;NH4HCO3 = NH3↑ + H2O + CO2↑
③(NH4)2SO4+ Ca(OH)2 = CaSO4 + 2NH3↑ + 2H2O
2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
2NH4NO3 + Ca(OH)2 = Ca(NO3)2+ 2NH3↑ + 2H2O
④氨態(tài)氮肥的鑒別選擇和陰離子反應(yīng)生成沉淀的藥品
(NH4)2SO4+ Ba(NO3)2 =BaSO4↓ + 2NH3NO3 NH4Cl + AgNO3= AgCl↓ +NH3NO3
氨根子的檢驗(yàn)
銨態(tài)氮肥中含有NH4+與OH-混合反應(yīng)生成氨氣。NH4+ + OH- = NH3↑ + H2O
將樣品與熟石灰混合、研磨,聞氣味產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。
注意:氨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混用,如熟石灰、草木灰等,會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,損失肥效。

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