資源簡介

高考日語沖刺階段五類作文急救模板
一、全球問題類
のなにしたがって、われわれのはかになってきました。その-で、XXはになりつつあり、すでになとなっています。
接下句，【引入影響】
この問題がたちのにどんなをほすか、あなたはえたことがありますか。
引入原因 このは一體どういうふうにじたのでしょうか。
はのようにえています。まず、XX。に、XX。それから、XX。にXX。
Xにしているたちはどうすればいいのでしょうか。これをするたに、やなどはなりみをっています。たちものできることをするべきだといます。えば、XX. するに、からのことをするようしていきたいものです。
模板譯文:①隨著經濟的發展，我們的生活變得越來越豐富了。但另方面， 近年來XX問題越來越嚴重，已經成為世界性難題。( 問影響)那么這種問題對我們的生活會帶來什么影響呢。(問原因) 這個問題究竟是怎么產生的呢 ②我是這樣想的。首先、其次、然后、最后。第二段為內容拓展段，具體拓展幾點請自己決定。③面對XX問題，我們應該怎么辦呢 為解決這個問題，政府、企業等正在采取各種措施。而我們也應該做些自己能做的事情。例如x。總之，我們應該從平時起就把 問題掛在心上。
問題
の速なにしたがって、われわれのはかになってきました。その一方で.問題はになりつつあり、すでになとなっています。この問題はど ういうふうにじたのでしょうか。
はのようにえています。まず、がしたがくなったからです。は、のもまだわっていないからです。そので、ががって、はになりやすくなるれがあります。
問題にしているたちはどうすればいいのでしょうか。これをするために、やなどはなりみをっています。たちものできることをするべきだといます。えば、のかわりに、自転車にります。するに、からのことをするようにしていきたいものです。
の急速なにしたがって、われわれのはかになってきました。そので.はになりつつあり、でになとなっています。このはどういうふうにじたのでしょうか。
はのようにえています。まず、 がしたがくなったからで。に、のもまだわっていないからです。そので、がくなって、はになりやすくなるれがあります。
にしているたちはどうすればいいのでしょうか。
これをするために、やなどはなりみをっています。たちものできることをするべきだといます。えば、ごみをちやんとしててます。するに、からのことをするようにしていきたいものです。
の
のなにって、われわれのはかになってきました。そので、のはになりあり、すでになとなっています
このはどういうふうにじたのでしょうか。
はのようにえています。まず、がしたがくなったからです。に、のもまだわっていないからです。そので、がくなって、はになりやすくなるれがあります。
にしているたちはどうすればいいのでしょうか。これをするために、やなどはなりみをっています。たちものできることをするべきだといます。えば、のかわりに、自転車にります。するに、からののことをするようにしていきたいものです。
の
のなにしたがって、われわれのはかになってきました。そので、のはになりつつあり、すでになとなっています。このは一-どういうふうにじたのでしょうか。
はのようにえています。まず、がうがくなったからです。に、のもまだわっていないからです。そので、えるがなくなって、にいをもたらすれがあります。(もたらす: 帶來)
にしているたちはどうすればいいのでしょうか。これをするために、やなどはなりみをっています。たちものできることをするべきだといます。えば、をしています。するに、からのことをするようにしていきたいものです。
二、觀點對比類
XXが進むにしたがって、XXが人気を集めています。XXのとXXのと一體どちらのほうがよいのでしょうか。(引題)
それについての意見は人によって違います。(観點1) XXという考えを持っている人は少なくないです。その理由はXXからです。それに、XX。(観點2) それに対して、XXと思っている人もたくさんいます。なぜかというと、XXからです。
私に言わせてみれば、やはりXXほうがXXです。接自己的理由。高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、XX。こういう時、XX と思います。
譯文:①隨著XX的發展，XX積攢了人氣。XX的和XX的到底哪個好呢(引題)。②關于那個的意見因人而異。(觀點1)持有XX這一想法的人不少。其理由是XX。而且，XX。(觀點2)與此相對，認為XX的人也有很多。因為XX。③讓我說來，還是xXX更為XX。接自己的理由。高中三年級的我們，每天都忙于學習，XX。在這種時候，我認為XX。
具體
l.電子書籍と紙の書籍:
例;経済が進むにしたがって、電子書籍が人気を集めています。電子書籍と紙の書籍と一體とちらのほうがよいのでしょうか。
2.ペットを飼うことについて:
例 経済の発展にしたがって、ベットが人気を集めています。ベットを飼うのと飼わないのと一體どちらのほうがよいのでしょうか。
3.ネットショッピングについて:
例:グロ一バル化が進むにしたがって、ネットショッピングが人気を集めています。ネットショッピングと実店舗でのショッピングと一體どちらのほうがよいのでしょうか。
4.攜帯電話を使うかどうか:
例:科學技術が進むにしたがって、攜帯電話が人気を集めています。攜帯電話を使うのと使わないのと一體どちらのほうがよいのでしょうか。
5.映畫はどこで見れば良しか:
例:科學技術が進むにしたがって、家で映畫を見ることが人気を集めています。家で映畫を見るのと映面館で見るのと一體どちらのほうがよいのでしょうか。
(二)第二段:意見因人而異。分別挙例。
1.電子書籍と紙の書籍:
例:それについての意見は人によって違います。電子書籍のほうがいいという考えを持っている人は少なくないです。その理由は電子書籍が便利だからです。それに、使いやすくて、本より內容が多いです。それに対して、紙の書籍のほうがいいと思う人もたくさんいます。なぜかというと、電子書籍は目に悪いからです。
2.ペットを飼うことについて:
例:それについての意見は人によって違います。ベぺットを飼ったほうがいいという考えを持っている人は少なくないです。その理由はベットを飼ったら、寂しくないからです。それに、ベットがやさしくしてくれるから、ストレスが解消できます。それに対して、飼わないほうがいいと思う人もたくさんいます。なぜかというと、動物は汚いからです。
3,映畫はどこで見れば良いか:
例·それについての意見は人によって違います。映畫館で見たほうがいいというち高を物がのているんたはッなくないです。その理由はメク一少下人きいこ、映畫を見るが雰囲気がいいからです。それに、家で見たほうがいいと思う人も一番最新な映畫も見ることができます。それに対して、ることができるからです。もたくさんいます。なぜかというと、無料で、いっでも見ることができます
(三)第三段:個人現點，高三學生做法。
l.電子書籍と紙の書籍:
例:私に言わせてみれば、やはり紙の書籍のほうがいいです。高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、とても忙しいです。そして、お金もありません。こういう時電子書籍を買うより紙の書籍のほうがずっといいと思います。
2.ペットを飼うことについて:
例:私に言わせてみれば、やはり飼ったほうがいいです。高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、ストレスがいっぱいたまっています。こういう時、ペットがそににいたら、ストレスが解消できると思います。
3.ネットショッピングについて:
例:私に言わせてみれば、やはりネットショッピングのほうがいいです。高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、とても忙しいです。こういう時、ネットショッピングを利用したら、時間が節約できると思います。
4.攜帯電話を使うかどうか:
例:私に言わせてみれば、やはり攜帯電話を使ったほうがいいです。高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、とても忙しいです。こういう時、攜帯電話を使って、家族と連絡して、ストレスが解消できると思います。
5.映畫はどこで見れば良いか:
例:私に言わせてみれば、やはり映畫館でみたほうがいいです。高校三年生の私たちは、毎日勉強に追われて、ストレスがいっぱいたまっています。こういう時、友達と-緒に映畫館で映畫を見たら、ストレスが解消できると思います。
四、可替換句子表込，避免雷同
l.科學技術の発展につれて、XX は若者の間での人気が高まっています。
2.経済が進むにつれて、XX は若者の間での人気が高まっています。
3, XXはますます普及してきています。
4.名詞Aと名詞Bとどちらがいいと思いますか
5.ペットを飼うほうがいいと考える人がいます。それにはいくつか理由があるようです。まず、~。それに~。
6.ペットを飼うほうがいいという観點に賛成する人がいます。その理由はXxからです。それに、~。
敘述情感抒懷類
適用題目
敘述情感抒懷類作文的適用題目：一番大切な人、好きな本、暇な時の生活、雨の日に、私の夢、私の趣味
二、完整作文模板
如果是寫人的作文，如：一番大切な人、一番尊敬する人
　～は人によって違います。私にとって、一番ＸＸはＸＸです。
　なぜかというと、ＸＸは私に深い影響を與えたからです。（人）ＸＸはいつも親切にしてくれて、私が困難にあった時に私を助けてくれます。ＸＸ時には楽しい時間を過ごすことができます。高校三年生の私は毎日勉強にわれて、疲れています。ＸＸのおかげで、気持ちがよくなるだけでなく、たまったストレスもできるようになりました。ですから、私はＸＸと思います。
　これからもＸＸと一緒にいる時間を大切にして、毎日に過ごしていきたいものです。
譯文:①~是因人而異的。對我而言，最XX的人是XXX。②為什么這么說呢 是因為XX對我影響至深。XX總是很熱心，在我遇到困難時幫助我。和XX在一.起的時候非常愉快。作為高中三年級學生的我，每天忙于學習，非常疲憊。托XX的福，心情變好，而且也能消除積攢的壓力。所以，我覺得XXX。③今后也要珍惜和XX在一起的時間,每天有意義地度過每一天。
如果是寫事、物的作文，如：暇な時の生活、好きな本、雨の日に
　～は人によって違います。私にとって、ＸＸに でＸＸのが最高です。
なぜかというと、ＸＸ時には楽しい時間を過ごすことができるからです。それに、ＸＸは私のを増やし、私のを広げることができます。高校三年生の私は毎日勉強に追われて、疲れています。もしＸＸないと不安になるかもしれません。ＸＸのおかげで、気持ちがよくなるだけでなく、たまったストレスも解消できるようになりました。ですから、私はＸＸほうがいいと思います。
　これからも自分が好きなことを持って、毎日有意義に過ごしていきたいものです。今度時間がある時、一緒に またＸＸたらどうですか。
譯文:①~是因人而異的。對我而言，在XX地方/時候做某件事真的是太棒了。②為什么這么說呢 因為XX的時候能過得非常愉快。而且，XX 可以增加我的知識，拓寬我的見識。高中三年級的我每天都忙于學習，很累。如果沒有XX，可能會感到不安。多虧了XX,不僅心情變好，積累的壓力也能消除。所以，我覺得XX比較好。③今后也想擁有喜歡的事情，有意義地度過。下次有時間的話，一起XX怎么樣呢
三、模板詳細解析
(一)結構分析
情感抒懷類的作文一般分為三段:
1.第一段:提出觀點:
2.第二段:具體原因理由:
3.第三段:今后打算、總結、呼吁。
(二)具體拓展
1.第一段:因人而異，提出觀點
（1）どんな人が一番大切なのかは人によって違います。
（2）一番大切な人は人によって違います。私にとって、一番大切な人は母です。
（3）暇な時に何をするかは人によって違います。
（4）雨の日に何をするかは人によって違います。
2.第二段：原因理由，具體事項
（1）私にとって、一番大切な人は友達のＸＸさんです。なぜかというと、ＸＸさんは私に深いを與えたからです。ＸＸさんはいつも親切にしてくれて、私が困難にあった時に私を助けてくれます。
（2）私にとって、雨の日に本を読むのが最高です。なぜかというと、本を読む時には楽しい時間を過ごすことができるからです。それに、は私の知識を増やし、私の見聞を広げることができます。
3.第三段：今后打算、總結、呼吁
（1）大切な人：これからもＸＸを大切にして、毎日有意義に過ごしていきたいものです。
（2）暇な時の生活：これからも続けて読書して、毎日有意義に過ごしていきたいものです。今度時間がある時、一緒に読書したらどうですか。
（3）私の夢：これからも夢をするために、毎日有意義に過ごしていきたいものです。
四、可替換句子表達，避免雷同
（一）第一段
1.疑問詞小句+かという質問について、人々の答えが違います。
2.疑問詞小句+かということについて、人々の答えがなります。
3.ＸＸを選ぶ人もいるかもしれませんが、私はやはりＸＸがＸＸです。
4.ＸＸを選ぶ人もいるでしょう。それに対して、私はＸＸのほうがＸＸと思います。
（二）第二段
1.なぜかというと、ＸＸは私の人生にかせない人 ことだからです。
2.なぜかというと、ＸＸは私の人生の中で重要を果たしているからです。
3.なぜかというと、ＸＸは私に特別な意義があるからです。
4.不安を感じずに落ち著いています。譯文：不會感覺到不安，內心踏實。
5.した生活をしているようなきがしてじかんを無駄にしていないです。
譯文：感覺生活變得充實，不會浪費時間。
悩んでいる時は、ＸＸの話を聞いたら、気持ちが楽になる場合も多いです。
譯文：苦惱的時候，聽了ＸＸ的話后，很多情況下心情能變得輕松。
第三段結尾
今後もＸＸを続けていきたいものです。もしチャンスがあったら、今度一緒に～～たらどうでしょうか。
私にとって、ＸＸはすでに生活に欠かせないものになっています。これからも時間があれば、ＸＸをやっていくつもりです。
私にとって、ＸＸは私の生命の中で一番重要な人です。ＸＸを幸せにするように努力していきます。
社會現象/問題類
一. 適用題目
社會現象/問題類作文的適用題目一般為：老人問題、高齢化、少子化 ，中國式道路，橫斷、座席占領、步きスマホ
１.労働力が少なくなります,次に、若者の數が少なくなったら,年寄りの世話も難しくなるでしょう。
譯文：首先，如果老人問題/少子化問題變得嚴重，勞動力就會減少。其次，年輕人的數量減少的話，照顧老人的事也會變得困難吧。
2.低頭族問題：まず、それは危ないと思います,交通事故になったら,ケガになる恐れがあります。次に、げがを治療「ちりょう」するために,お金もかかります。特に豊かでない家庭にとって,それは災難「さいなん」です
譯文：首先，我認為這是危險的。如果出了交通事故，恐怕要受傷。其次，治療也要花錢。對于特別不富裕的家庭來說，那就是一場災難。
占座問題：まず,個人の権利「けんり」が侵害「しんがい」されました,次に,社會の風紀「ふうき」が悪くなり、他の人に悪い手本「てほん」を見せました。
例：まず、ゴミ処理の負擔「ふたん」を增やし、財力を浪費します。それに、環境汚染をもたらす可能性があります。
譯文：首先，會增加垃圾處理的負擔，浪費錢財。而且也有可能會對環境帶來污染。
(三)應對措施
1.老人問題
例：①介護知識を勉強して、祖父母の世話をしてみます。
譯文：①學習護理知識，照顧祖父母。
②乘車する時、お年寄りたちに席を譲ります。
②上車的時候，給老人讓座。
少子化問題
例：①將來自分が少なくとも1人の子どもを育てます。
譯文：①將來自己至少要養育一個孩子。
②結婚して子を作るのを抵抗してはいけません。
②不要抗拒結婚生子。
3.中國式道路橫斷
例：①赤信號を無視せずに橫斷歩道を渡ります
譯文：①過人行橫道時不要闖紅燈。
②きちんと交通ル一ルを守ります
②嚴格遵守交通規則。
4.座席占領
例：自分の座席番號のとおりに座って、人の席を取らないです。
譯文：按照自己的座位號坐著，不占別人的座位。
5.步きスマホ
例：交通ル一ルを守って,步きながら攜帶電話を弄る「いじる」ことを絕對しません。
譯文：遵守交通規則，絕對不要邊走邊玩手機。
四、可替換句子表達，避免雷同
(一)隨著經濟的快速發展，隨著社會的飛速發展等。「経済の急速な発展」
1.社會の発展につれて 隨著社會的發展
2.社會が進むにしたがって 隨著社會的發展
3.経済の急速な発展につれて 、とともに 隨著社會的飛速發展
(二)我的生活水平提高，變得便利等。「われわれの生活は豊かになってきました」
1.生活レベルが高まってきました。 生活水平提高了。
2.現代生活はますます便利になりました 現代生活越來越便利。
3.人々の生活は豊かになってきました 人們生活變得富裕起來。
(三)解釋原因時。「まず、~。次に、~。」
ひとつの理由は~~からです。もうひとつの理由は~~からです。
(四)措施類引題。「私たちはどうすればいいのでしょうか。」
では、私たちはどうしたらいいですか。
(五)我們應該做力所能及的事情。
1.私たちも自分のできることをするべきだと思います 。做力所能及的事情。
2.私たちも最大の力を盡くして現狀を変えるように努力すべきだと思います。
3.私たちもこの問題を改善するために努力しなければなりません。
五、 中日對比類
一、適用題目
中日対比美作文的迺用題目一般カ:中日文化、習慣、悟言對比類。
二、完整作文模板
急救模板5.本模版由小王子老師原創，僅供參考，請勿原文照抄! XXX部分請自由發揮。
　中國と日本は一衣帯水の隣國で， 昔から深い繁がりがあります。文化(言語·習慣·飲食)において似ているところがたくさんあります。しかし、異なる點も少なくありません。日本語を勉強するには、このような違いを理解しなければなりません。
　例えば、「手紙」という言葉です。中國語では、それは「トイレットペーパー」という意味ですが、日本語では、それは「信書」という意味です(例1)。さらに、ｘｘｘについても同じです。中國語では、～が、日本語では、～(例2)。
　日本人と交流する時に、お互いに理解できず、誤解を招いたりすることもよくあるでしょう。ですから、日本語を十分に理解し、上手に使いこなすためには日本文化や習慣などを知っておくのが重要なことだと思います。
譯文:①第一段:兩國存在不同。中日兩國是一衣帶水的鄰國，自古以來，交往密切。在文化(語言、習慣、飲食)方面有著很多相似的地方。但同吋，也存在不少差異。學習日語時，我們必須理解差異性。②第二段:挙例1、2。例如「手紙」這個詞。在漢語里，那是“廁紙”的意思，而在日本，意思是“書信”。除此之外，關于XXX也是一樣，在中文是XXX,而在日語是XXX.③第三段:總結，應該怎么做。同日本人交流吋，不能相互理解経常會引爰滉會。因此我以カ，想要充分理解日語，好好運用日語，那么提前了解日本文化和習慣是非常重要的。
三、中日文化，習慣，語言異同的素材
文化習慣
1.相同點:
(1)いずれもアジアの國です。都是亞洲國家。
漢字文化圈の國です。都屬于漢字文化圈的國家。
(3)多彩な伝統文化を持ってい、都擁有豐富多彩的傳統文化。
不同點:
(1)關于顏色
日本人は紫が好きではなく、悲しみのを色調だと思っています。中國では、紫は高貴な色で、高い地位を示しています。
譯文：日本人不喜歡紫色，認為它是悲傷的色調。在中國紫色是高貴的顏色，顯示尊貴的地位。
進門脫鞋
必要はなく、具體的な狀況によります
譯文:進人日本人家里要脫鞋。在中國不一定要脫鞋。根據具體情況而定。
公共場所
日本では、公共の場で大聲で電話をするようなことはめっったにないです。中國では地下鉄で大聲で電話をする人はよく見られます。
譯文:在日本，公共場所大聲打電話的情況很少。在中國地鐵里大聲打電話的人很常見。
(4)邀做客
日本では，同僚を自宅に招いて家族全員と交際する習慣がないです。中國では友人や同僚を家に招待して食事をするというのはよくあることです。
降文:在日本，沒有把同事邀靖到自己家里和全家人來往的習慣。在中國，經常會邀請朋友和同事去家里吃仮，把朋友介紹給自己的父母。
(5)下班生活
生活習慣にも大きな違いがあります。日本人は生活のリ ズムが速いです。ですから、仕事が終わったら、居酒屋へ飲みに行く人が多いです。自分をリラックスさせて、1月のストレスを解消します。
譯文:生活習慣也有很大的不同。日本人生活節奏很快。所以，下班后去居酒屋喝酒的人很多。放松自己，消除-天的圧力。
中國では多くの人は仕事が終わってから家に帰って、家族に付き添ったり、自分の好きなことをしたりして、1日の疲労を取ります。
譯文：在中國許多人下班后回家，陪伴家人，做自己喜歡做的事，環節一天疲勞。
飲食習慣
1.不同點:
日本人は食事の中でもタブ一が多いです。豚の內臓を食食べないのが普通で、羊肉や鴨の肉を食べない人もいます。
譯文:日本人在吃仮中也有很多禁忌。有些人不吃豬內臟，不吃羊肉，鴨肉。
日本人は新鮮な魚介類を刺身にして食べるのが好きです。刺身にしたら栄養が失われないと考えているようです。
譯文：日本人喜次吃各種各樣的生魚片。他們認為做成生魚片的話營養就不會流失。
中國人は火を通したものが好きで、生ものを食べる習慣がないです。なぜなら、細菌が繁殖しやすいからです。
譯文:中國人更偏好熟食，不怎吃么生食，因カ容易滋生細菌。
(三)語言習慣
1.相同點:
社交活動の中で、自分で謙譲の言葉を使います。「つま らないものですが」、「粗末な食事」など、會話の時も謙譲語を使うことが多いです。
譯文:在社交活動中，自己使用謙讓的語言。“雖然是很無聊的東西”“ 粗茶淡飯"等，對話的時候也經常使用謙讓語。
2.不同點:
同じ漢字は違う意味になることが多いので、中國を旅行するときは注意が必要です。譯文:同一種漢字往往有不同的意思，在中國旅行時要注意。
例l娘《むすめ》----日本語 :若い女性を指すが、中國話では逆の意味である。 娘---中國語:母親、既婚女性、目上の女性。
例2:怪我(けが)----日本語:不注意のため、體を傷つけることです。
怪我----中國語::私のせいで、私の責任です、私が悪かったのです。

展開更多......

收起↑