資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)第八單元第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《鏡頭下的美麗世界》 單元 第8單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 五年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握一定的攝影技能和提升學(xué)生攝影藝術(shù)欣賞水平。掌握處理圖像和加工圖像的方法。能積極利用適宜的軟件資源，掌握處理圖像的根本方法，并努力探求更多相關(guān)技能。經(jīng)過(guò)本課的練習(xí)操作，培育學(xué)生的動(dòng)手才干，實(shí)際結(jié)合實(shí)踐的才干。經(jīng)過(guò)利用相應(yīng)工具加工圖像，了解數(shù)字圖像的優(yōu)勢(shì)，如何在生活中更便利的運(yùn)用。
重點(diǎn) 掌握處理圖像和加工圖像的方法。
難點(diǎn) 了解信息技術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，激發(fā)求知欲望。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，我們上課之前先欣賞一組照片。 師:欣賞完這一組照片，你感受到什么？生：蜜蜂采蜜那張圖，我感受到了大自然神奇。生：城市的高樓大廈，我感受到了社會(huì)的進(jìn)步。生：航母下海那一張，讓我感受到的祖國(guó)的強(qiáng)大。生:.......師：同學(xué)們欣賞著這些美麗的照片，心中都產(chǎn)生了不同的感受。這就說(shuō)明這些照片被拍攝下來(lái)，它們的存在是有意義的。照片是用相機(jī)、手機(jī)等攝影設(shè)備將人或物畫(huà)面定格記錄下來(lái)的圖片。 隨著時(shí)間的推移，有些事情你一定會(huì)漸漸遺忘，當(dāng)老去在彌留之際時(shí)，回顧一生，照片或許也是這一生自己路上最有力的證明。照片的意義在于把瞬間變成永恒，影像為逐漸褪色的記憶保留了鮮活的部分。 在這個(gè)什么都節(jié)奏快速的時(shí)代，拍照是除記憶里之外最好的留存。照片可以供人欣賞，可以留下美好的回憶，可以保存經(jīng)典的時(shí)刻，可以傳遞美好或幸福或悲傷...手機(jī)改變了攝影，讓我們能輕松地記錄生活，不需要專(zhuān)業(yè)的設(shè)備也能拍出美麗的照片。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)攝影的世界，看看鏡頭下的美麗世界。教師揭開(kāi)本課活動(dòng)主題:鏡頭下的美麗世界。 學(xué)生欣賞照片，研究照片構(gòu)成。談?wù)剬?duì)照片的第一感受。 通過(guò)實(shí)際例子，結(jié)合學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的方式，引入學(xué)習(xí)內(nèi)容。
講授新課 設(shè)計(jì)制作活動(dòng)圖像加工處理攝影被稱(chēng)為“光與影的藝術(shù)”。人們?cè)谂臄z時(shí)，有的時(shí)候?yàn)榱俗ヅ牡秸滟F的瞬間，在拍攝角度、構(gòu)圖、光線等方面無(wú)法做到盡善盡美，那么借助一定的圖片處理軟件，對(duì)拍攝的圖像進(jìn)行后期加工處理就非常重要了。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)信息的時(shí)代，圖像作為人類(lèi)感知世界的視覺(jué)基礎(chǔ)，是人類(lèi)獲取信息、表達(dá)信息和傳遞信息的重要手段。師:請(qǐng)同學(xué)們觀察課本圖片，分享下這些圖片進(jìn)行了哪些加工處理？學(xué)生觀察，點(diǎn)名回答。虛化：焦平面（焦點(diǎn)所在的平面）前后的景物隨著逐步遠(yuǎn)離焦平面會(huì)由實(shí)變虛呈現(xiàn)逐步由清晰變模糊的變化，出現(xiàn)模糊化現(xiàn)象，因此簡(jiǎn)稱(chēng)虛化。虛化背景與前景可以突出圖片主體，虛化背景可以拍出背景物體的干擾，虛化前景可以增加層次和美化畫(huà)面。拼圖：多張圖片自動(dòng)拼接，多種布局模板可選支持拼圖中圖片的位置調(diào)換，使圖片展示最優(yōu)化。調(diào)色：調(diào)色是指將特定的色調(diào)加以改變，形成不同感覺(jué)的另一色調(diào)圖片。 師：同學(xué)們經(jīng)驗(yàn)都很豐富，我們一起總結(jié)一下。常見(jiàn)的圖像加工處理方法有：圖片壓縮、畫(huà)面增強(qiáng)、畫(huà)質(zhì)復(fù)原、裁剪尺寸、圖片旋轉(zhuǎn)、拼接......師：那這么多的處理技術(shù)都是在哪里完成的呢？常見(jiàn)的圖像處理軟件有哪些？常用的圖像處理軟件Adobe Photoshop軟件特點(diǎn)：知名度以及使用率最高的圖像處理軟件 ( https: / / baike. / item / %E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%A4%84%E7%90%86%E8%BD%AF%E4%BB%B6 fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%A4%84%E7%90%86 / _blank )。軟件優(yōu)勢(shì)：使用業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的Adobe PhotoshopCS軟件更加快速地獲取更好效果，同時(shí)為圖形和Web設(shè)計(jì)、攝影及視頻提供必不可少的新功能。與同行軟件的比較：這回Adobe的確給設(shè)計(jì)師們帶來(lái)了很大的驚喜，Photoshop CS新增了許多強(qiáng)有力的功能，特別是對(duì)于攝影師來(lái)講，這次它大大突破了以往Photoshop系列產(chǎn)品更注重平面設(shè)計(jì)的局限性，對(duì)數(shù)碼暗房的支持功能有了極大的加強(qiáng)和突破。Adobe Illustrator軟件特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)矢量繪圖 ( https: / / baike. / item / %E7%9F%A2%E9%87%8F%E7%BB%98%E5%9B%BE fromModule=lemma_inlink" \t "https: / / baike. / item / %E5%9B%BE%E5%83%8F%E5%A4%84%E7%90%86 / _blank )工具，功能強(qiáng)大，界面友好。軟件優(yōu)勢(shì)：無(wú)論您是生產(chǎn)印刷出版線稿的設(shè)計(jì)者和專(zhuān)業(yè)插畫(huà)家、生產(chǎn)多媒體圖像的藝術(shù)家、還是互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)或在線內(nèi)容的制作者，都會(huì)發(fā)現(xiàn)Illustrator不僅僅是一個(gè)藝術(shù)產(chǎn)品工具，能適合大部分小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目。可牛影像軟件特點(diǎn)：可牛影像是新一代的圖片處理軟件，獨(dú)有美白祛痘、瘦臉瘦身、明星場(chǎng)景、多照片疊加等功能，更有50余種照片特效，數(shù)秒即可制作出影樓級(jí)的專(zhuān)業(yè)照片。軟件優(yōu)勢(shì)：圖片編輯、人像美容、場(chǎng)景日歷、添加水印飾品、添加各種藝術(shù)字體、制作動(dòng)感閃圖、搖頭娃娃、多圖拼接，使人能想到的功能，應(yīng)有盡有，而且簡(jiǎn)單易用。......創(chuàng)意與設(shè)計(jì)師：看到同學(xué)們躍躍欲試的樣子，我已經(jīng)迫不及待想要讓同學(xué)們大展身手了。選擇幾張自己喜歡的照片、想一想：你將對(duì)這些圖片分別做哪些處理？表8-1圖片及其處理圖片圖片處理改變圖片像素修復(fù)涂改痕跡，去掉圖片上的文字和多余的圖像。為圖片添加水印裁剪圖片的大小 學(xué)生回答問(wèn)題學(xué)生搜集分享資料。 讓學(xué)生觀察并回答問(wèn)題，加深印象。了解多種圖像處理操作小組合作搜集，培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通能力
課堂練習(xí) 行動(dòng)與操作同學(xué)們對(duì)于照片都有自己的想法，接下來(lái)我們將對(duì)圖像進(jìn)行加工處理使其達(dá)到更好的視覺(jué)效果。下面就以電腦自帶的畫(huà)圖軟件和一般修圖軟件為例，展示圖片常見(jiàn)的加工處理方法和技巧把。活動(dòng)一：修改圖片像素我們經(jīng)常需要修改照片的像素。那么如何把數(shù)碼照片修改為規(guī)定的像素呢？這里以縮小圖片像素為例，展示修改圖片像素的方法和技巧。步驟一：在電腦上找到要修改的圖片，在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“編輯”，進(jìn)行畫(huà)圖。步驟二：在畫(huà)圖的工具欄上選擇“重新調(diào)整大小”選項(xiàng)，彈出對(duì)話框。步驟三：選擇“像素”，填入需要的像素?cái)?shù)據(jù)，將“保持縱橫比”前的“√”去掉，最后點(diǎn)擊“確定”。步驟四：保存修改后的照片。活動(dòng)三：修復(fù)圖片有時(shí)候我們要選用的圖片上會(huì)有多余的文字或圖形，那么如何去掉多余的內(nèi)容后，還能保持圖片的完整和美觀呢？現(xiàn)在把這個(gè)難題給到大家。當(dāng)然很多同學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用還有很多不熟悉的地方，這就更說(shuō)明了我們學(xué)習(xí)的重要性了。我們一起動(dòng)動(dòng)手！感受一下圖片在我們手中變化的成就感。步驟一：用電腦自帶的畫(huà)圖軟件中的“橡皮擦”工具擦去多余的內(nèi)容。多余內(nèi)容擦除前后效果對(duì)比步驟二：修復(fù)“橡皮擦”擦除的痕跡，并保存圖片。先點(diǎn)擊選擇“油漆桶”工具選擇“顏色拾取器”工具，在需要修復(fù)之處的周邊取色。3、用“油漆桶”工具進(jìn)行填充，完成修復(fù)。 學(xué)生操作 進(jìn)一步鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。
課堂小結(jié) 這節(jié)課，我們通過(guò)小組實(shí)操學(xué)習(xí)動(dòng)手處理加工圖片，直觀全面地了解了圖像加工處理的方法，收獲多多。希望課后同學(xué)們自主探索更多關(guān)于圖片處理加工的內(nèi)容。 總結(jié)課程內(nèi)容 總結(jié)回顧
板書(shū) 鏡頭下的美麗世界圖像加工處理圖像加工處理軟件活動(dòng)一：修改圖片像素活動(dòng)二：修復(fù)圖片
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《鏡頭下的美麗世界》
粵教版綜合實(shí)踐活動(dòng)
五年級(jí)第八單元第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.
掌握一定的攝影技能和提升學(xué)生攝影藝術(shù)欣賞水平。
2.
掌握處理圖像和加工圖像的方法。
3.
能積極利用適宜的軟件資源，掌握處理圖像的根本方法，并努力探求更多相關(guān)技能。
4.
經(jīng)過(guò)本課的練習(xí)操作，培育學(xué)生的動(dòng)手才干，實(shí)際結(jié)合實(shí)踐的才干。
新知導(dǎo)入
新知導(dǎo)入
欣賞完這一組照片，你感受到了什么？
新知導(dǎo)入
照片是用相機(jī)、手機(jī)等攝影設(shè)備將人或物畫(huà)面定格記錄下來(lái)的圖片。 隨著時(shí)間的推移，有些事情你一定會(huì)漸漸遺忘，當(dāng)老去在彌留之際時(shí)，回顧這一生，照片或許也是這一生自己路上最有力的證明。照片的意義在于把瞬間變成永恒，影像為逐漸褪色的記憶保留了鮮活的部分。 在這個(gè)什么都節(jié)奏快速的時(shí)代，拍照是除記憶里之外最好的留存。
新知導(dǎo)入
照片可以供人欣賞，可以留下美好的回憶，可以保存經(jīng)典的時(shí)刻，可以傳遞美好或幸福或悲傷......
新知講解
圖像加工處理
攝影被稱(chēng)為“光與影的藝術(shù)”。人們?cè)谂臄z時(shí)，有的時(shí)候?yàn)榱俗ヅ牡秸滟F的瞬間，在拍攝角度、構(gòu)圖、光線等方面無(wú)法做到盡善盡美，那么借助一定的圖片處理軟件，對(duì)拍攝的圖像進(jìn)行后期加工處理就非常重要了。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們觀察課本圖片，分享下這些圖片進(jìn)行了哪些加工處理？
課堂練習(xí)
虛化
焦平面（焦點(diǎn)所在的平面）前后的景物隨著逐步遠(yuǎn)離焦平面會(huì)由實(shí)變虛呈現(xiàn)逐步由清晰變模糊的變化，出現(xiàn)模糊化現(xiàn)象，因此簡(jiǎn)稱(chēng)虛化。
虛化背景與前景可以突出圖片主體，虛化背景可以拍出背景物體的干擾，虛化前景可以增加層次和美化畫(huà)面。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們觀察課本圖片，分享下這些圖片進(jìn)行了哪些加工處理？
課堂練習(xí)
拼圖
多張圖片自動(dòng)拼接，多種布局模板可選。支持拼圖中圖片的位置調(diào)換，使圖片展示最優(yōu)化。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們觀察課本圖片，分享下這些圖片進(jìn)行了哪些加工處理？
課堂練習(xí)
調(diào)色
調(diào)色是指將特定的色調(diào)加以改變，形成不同感覺(jué)的另一色調(diào)圖片。
課堂練習(xí)
那這么多的處理技術(shù)都是在哪里完成的呢？
常見(jiàn)的圖像處理軟件有哪些？
常用的圖像處理軟件
Adobe Photoshop
軟件特點(diǎn)：知名度以及使用率最高的。
軟件優(yōu)勢(shì)：使用業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)的Adobe PhotoshopCS軟件更加快速地獲取更好效果，同時(shí)為圖形和Web設(shè)計(jì)、攝影及視頻提供必不可少的新功能。
課堂練習(xí)
Adobe Illustrator
軟件特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)工具，功能強(qiáng)大，界面友好。
軟件優(yōu)勢(shì)：無(wú)論您是生產(chǎn)印刷出版線稿的設(shè)計(jì)者和專(zhuān)業(yè)插畫(huà)家、生產(chǎn)多媒體圖像的藝術(shù)家、還是互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)或在線內(nèi)容的制作者，都會(huì)發(fā)現(xiàn)Illustrator不僅僅是一個(gè)藝術(shù)產(chǎn)品工具，能適合大部分小型設(shè)計(jì)到大型的復(fù)雜項(xiàng)目。
課堂練習(xí)
可牛影像
軟件特點(diǎn)：可牛影像是新一代的圖片處理軟件，獨(dú)有美白祛痘、瘦臉瘦身、明星場(chǎng)景、多照片疊加等功能，更有50余種照片特效，數(shù)秒即可制作出影樓級(jí)的專(zhuān)業(yè)照片。
軟件優(yōu)勢(shì)：圖片編輯、人像美容、場(chǎng)景日歷、添加水印飾品、添加各種藝術(shù)字體、制作動(dòng)感閃圖、搖頭娃娃、多圖拼接，使人能想到的功能，應(yīng)有盡有，而且簡(jiǎn)單易用。......
課堂練習(xí)
創(chuàng)意與設(shè)計(jì)
表8-1圖片及其處理
圖片 圖片處理
改變圖片像素
修復(fù)涂改痕跡，去掉圖片上的文字和多余的圖像。
為圖片添加水印
裁剪圖片的大小
課堂練習(xí)
行動(dòng)與操作
同學(xué)們對(duì)于照片都有自己的想法，接下來(lái)我們將對(duì)圖像進(jìn)行加工處理使其達(dá)到更好的視覺(jué)效果。下面就以電腦自帶的畫(huà)圖軟件和一般修圖軟件為例，展示圖片常見(jiàn)的加工處理方法和技巧把。
課堂練習(xí)
活動(dòng)一：修改圖片像素
我們經(jīng)常需要修改照片的像素。那么如何把數(shù)碼照片修改為規(guī)定的像素呢？這里以縮小圖片像素為例，展示修改圖片像素的方法和技巧。
課堂練習(xí)
步驟一：
在電腦上找到要修改的圖片，在圖片上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“編輯”，進(jìn)行畫(huà)圖。
課堂練習(xí)
步驟二：
在畫(huà)圖的工具欄上選擇“重新調(diào)整大小”選項(xiàng)，彈出對(duì)話框。
課堂練習(xí)
步驟三：
選擇“像素”，填入需要的像素?cái)?shù)據(jù)，將“保持縱橫比”前的“√”去掉，最后點(diǎn)擊“確定”。
課堂練習(xí)
步驟四：保存修改后的照片。
課堂練習(xí)
活動(dòng)二：修復(fù)圖片
有時(shí)候我們要選用的圖片上會(huì)有多余的文字或圖形，那么如何去掉多余的內(nèi)容后，還能保持圖片的完整和美觀呢？
課堂練習(xí)
步驟一：
用電腦自帶的畫(huà)圖軟件中的“橡皮擦”工具擦去多余的內(nèi)容。
步驟二：
修復(fù)“橡皮擦”擦除的痕跡，并保存圖片。
課堂練習(xí)
多余內(nèi)容擦除前后效果對(duì)比
課堂練習(xí)
步驟二：
1、先點(diǎn)擊選擇“油漆桶”工具
課堂練習(xí)
2、選擇“顏色拾取器”工具，在需要修復(fù)之處的周邊取色。
課堂練習(xí)
3、用“油漆桶”工具進(jìn)行填充，完成修復(fù)。
課堂總結(jié)
這節(jié)課，我們通過(guò)小組實(shí)操學(xué)習(xí)動(dòng)手處理加工圖片，直觀全面地了解了圖像加工處理的方法，收獲多多。希望課后同學(xué)們自主探索更多關(guān)于圖片處理加工的內(nèi)容。
板書(shū)設(shè)計(jì)
鏡頭下的美麗世界
1、圖像加工處理
2、圖像加工處理軟件
3、活動(dòng)一：修改圖片像素
4、活動(dòng)二：修復(fù)圖片
謝謝
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