資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺七下社會(huì)法治期中選擇題專練 班級 姓名1.“自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖,你饋人間以芬芳?!?020感動(dòng)中國年度人物張桂梅,一身疾病,卻幫助1800多名貧困女孩圓夢大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。張桂梅的事跡A.表明情感是人最重要的精神追求 B.說明健康狀況決定了是否幫助他人C.傳遞了美好情感和生命的正能量 D.說明人需要情感表達(dá)、回應(yīng)與共鳴2.人的情緒是復(fù)雜多樣的,也是可以調(diào)適的。對表中調(diào)控情緒的做法評價(jià)合理的是序號 做法 評價(jià)A 苦悶時(shí),到公園玩 注意轉(zhuǎn)移B 遇到傷心事,總是勸勉自己,想想怎么樣面對 合理發(fā)泄C 比賽失利很傷心,回家高歌一曲 精神升華D 被爸媽批評,找朋友訴說苦惱 心理換位3.杜甫在都城長安淪陷時(shí),“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”;在初聞捷報(bào)時(shí),先是“涕淚滿衣裳”,接著“卻看妻子愁何在”,繼而“漫卷詩書喜欲狂”。由此可見,人的情緒①是毫無關(guān)聯(lián)的 ②是復(fù)雜多樣的 ③消極多于積極 ④會(huì)受外界影響A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.擅長鋼琴演奏的小麗在校藝術(shù)節(jié)比賽中意外落選。為此,小麗郁郁寡歡,表示將不再繼續(xù)練琴。小麗的好朋友應(yīng)該①提醒她接納自己 ②支持她放棄練琴 ③鼓勵(lì)她直面挫折 ④幫助她調(diào)節(jié)情緒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.2021年3月1日正式施行的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》強(qiáng)調(diào),通過積極管教和教育懲戒的實(shí)施,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤言行。實(shí)施教育懲戒A.表明應(yīng)敬畏規(guī)則,行己有恥 B.賦予了學(xué)生受教育權(quán)C.不利于建立良好的師生關(guān)系 D.擴(kuò)大了學(xué)校教育管理權(quán)6.青春的校園洋溢著濃濃的同學(xué)之情。在青春期,與異性交往,其作用有①了解異性的思維方式、情感特征 ②萌發(fā)一些對異性的情感是正?,F(xiàn)象③從異性身上學(xué)習(xí)某些優(yōu)秀品質(zhì) ④我們應(yīng)該做到內(nèi)心坦蕩、舉止得體A.①② B.②③ C.①③ D.②④7.曉梅、小宇倆人學(xué)習(xí)好,性格好、團(tuán)結(jié)同學(xué),都是班干部。小宇喜歡曉梅,但當(dāng)他向曉梅表白時(shí),曉梅毫不猶豫地拒絕了他,并坦言初中階段是學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,如果錯(cuò)過將抱憾終生。曉梅的做法告訴我們,對待朦朧的情愫要①慎重對待,理智處理 ②學(xué)會(huì)拒絕,把握分寸 ③尊重對方,自重自愛 ④勇敢接受,不計(jì)后果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.楊震赴任途中,王密夜里懷揣十斤金子來贈(zèng)給他,楊震斷然拒絕。王密曰:“暮夜無知者?!睏钫鹫f:“天知,神知,我知,子知。何謂無知者!”王密慚愧地走了。楊震四知的故事啟示我們①通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為?、跇淞⒌拙€意識,拒絕不良誘惑③將慎獨(dú)作為自己的唯一行為準(zhǔn)則?、軟]有外人監(jiān)督時(shí),便可任意妄為A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.孔子說:“行己有恥?!毕铝型瑢W(xué)的行為與“行己有恥”內(nèi)容一致的是A.小軍被老師批評,當(dāng)場頂撞老師 B.小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真,通過作弊取得好成績C.小菲沒完成作業(yè),謊稱丟在家里 D.小云撿到錢包,主動(dòng)交還失主10.愛因斯坦曾指出,提出一個(gè)問題,往往比解決一個(gè)問題更為重要。為此,我們要①學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 ②一味追求獨(dú)特 ③培養(yǎng)批判精神 ④敢于打破常規(guī)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.七年級學(xué)生顧則行,在翻看《中國歷史地圖冊》時(shí),發(fā)現(xiàn)被標(biāo)注為北魏孝文帝時(shí)期的銅錢“宣和通寶”應(yīng)為宋徽宗時(shí)期所造。該書責(zé)任編輯張懷表示,將“宣和通寶”放在孝文帝時(shí)期確有不妥,考慮在明年修改教材時(shí)將這一處圖文刪掉。顧則行A.學(xué)貴有疑,具有批判精神 B.求全責(zé)備,善于挑剔他人C.懷疑一切,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 D.獨(dú)立思考,凡事特立獨(dú)行12.初中生晶晶覺得自己可能“喜歡”上了班長。面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫,她內(nèi)心矛盾,不知道該怎么辦。晶晶應(yīng)采取的正確做法是A.順其自然,隨波逐流 B.拉開距離,拒絕交往 C.慎重對待,理智處理 D.義無反顧,放任情感13.某學(xué)習(xí)小組在預(yù)習(xí)“現(xiàn)代化的牧場”一課時(shí),收集到澳大利亞的相關(guān)材料。其中正確的是①南回歸線橫穿,氣候干熱,草原面積廣 ②四面環(huán)海,年降水量由南向北逐漸減少③中部大盆地地下水含鹽高,利于種植業(yè) ④畜牧業(yè)發(fā)達(dá),美利奴羊在世界久負(fù)盛名A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.工業(yè)發(fā)展水平會(huì)直接影響區(qū)域的生產(chǎn)生活。下列各區(qū)域發(fā)展能印證這觀點(diǎn)的有①美國大平原商品化程度高 ②日本用先進(jìn)技術(shù)耕海牧漁③印第安人營造垂直的生計(jì) ④澳大利亞發(fā)展現(xiàn)代化牧業(yè)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.下圖為世界兩區(qū)域輪廓圖。下列關(guān)于兩區(qū)域的自然環(huán)境和生產(chǎn)特色的描述正確的是A.①洲高溫多雨,精耕細(xì)作 B.②洲地狹人稀,耕海牧魚C.①洲氣候干熱,畜牧業(yè)很發(fā)達(dá) D.②洲沙漠連綿,綠洲農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)16.不同區(qū)域的人們因地制宜地創(chuàng)造出獨(dú)具特色的區(qū)域生活。下列國家與其區(qū)域特色描述相符的是A.瑞士ー與山為鄰一一精耕細(xì)作 B.泰國一一草原遼闊一一遷徙游牧C.肯尼亞——傍水而居一一耕海牧魚 D.以色列一一沙漠綠洲一一灌溉農(nóng)業(yè)17.世界各地自然條件各不相同,人們都能用自己的勤勞和智慧,營造出美好的生活。下列描述正確的有A.馬賽人堅(jiān)持因地制宜,實(shí)行耕海牧漁 B.印第安人在海拔較低的山谷處種植水稻C.阿拉伯人利用先進(jìn)的技術(shù),發(fā)展畜牧業(yè) D.以色列人用石油換來的財(cái)富,發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)18.“一方水土養(yǎng)育一方人?!毕铝姓f法能印證這一觀點(diǎn)的是A.阿拉伯半島氣候炎熱,這里的人們多用阿拉伯語,信奉基督教B.安第斯山區(qū)氣候垂直差異顯著,人們在高海拔處種植水稻、甘蔗C.湄公河平原高溫多雨,當(dāng)?shù)鼐用褚源竺诪橹魇?,住“高腳屋”D.澳大利亞氣候干熱,近2/3的土地屬于干旱地,這里擁有發(fā)達(dá)的綠洲農(nóng)業(yè)19.以下對區(qū)域特色發(fā)展之路分析正確的是A.美國中部大平原雨熱同期,勞動(dòng)力豐富,宜發(fā)展機(jī)械種植業(yè)B.威尼斯河道縱橫,瀕臨海洋,漁業(yè)資源豐富,是耕海牧漁之地C.安第斯山區(qū)海拔高,在低海拔地區(qū)適宜放牧,高海拔地區(qū)適宜發(fā)展種植業(yè)D.瑞士位于阿爾卑斯山區(qū),冬季是瑞士山區(qū)最重要的旅游季節(jié)20.第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)將于2021年7月在日本東京開幕?!昂褪场笔侨毡久癖娛窒矏鄣膫鹘y(tǒng)美食,它的原料以海藻類植物和魚蝦為主。“和食”能夠反映出日本的國土A.深居內(nèi)陸 B.南北狹長 C.瀕臨海洋 D.多火山地震21.以下對世界典型區(qū)域人們的生產(chǎn)生活特點(diǎn)描述正確的是序號 世界典型區(qū)域 生產(chǎn)生活特點(diǎn)A “安第斯山區(qū)”秘魯 “羊比人多”,機(jī)械化程度高,牧場規(guī)模大B “山地之國”瑞士 利用豐富的礦產(chǎn)資源,發(fā)展工農(nóng)業(yè)C “水上都市”威尼斯 熱鬧的魚市、喜食魚蝦、形成獨(dú)特的“魚文化”D “沙漠綠洲”以色列 采用世界上最先進(jìn)的農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù),開發(fā)節(jié)水作物A.A B.B C.C D.D22.2022年世界杯足球賽將在波斯灣西海岸的卡塔爾舉行,屆時(shí)全世界的球迷都會(huì)關(guān)注卡塔爾,下列關(guān)于卡塔爾城市景觀的描述,不正確的是A.摩天大樓,繁華的街道 B.風(fēng)景如畫的大學(xué)校 C.現(xiàn)代化的工業(yè)設(shè)施 D.層樓盛宇的吊腳樓23.飲食以大米為主,喜歡制作米粥、米酒、粽子、年糕……紹興有著稻作文化深深的印記。下列地區(qū)文化中也有著類似印記的是A.美國的中部大平原 B.灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的以色列 C.歐洲腹地阿爾卑斯 D.東南亞地區(qū)的湄公河平原24.印第安人利用安第斯山區(qū)的環(huán)境特點(diǎn),形成了垂直的生計(jì)。下列表述正確的有①在高海拔處放牧 ②在低海拔處種植 ③牛是主要運(yùn)輸工具 ④玉米是主要農(nóng)作物A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.“蘇湖熟,天下足”的諺語折射了中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移現(xiàn)象,經(jīng)濟(jì)重心南移的最后完成是在A.隋朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋26.有人說:“…這種考試制度(科舉制)對社會(huì)上所有階層的人都是公開和平等的”。該制度正式誕生于A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗27.《貞觀政要》記載:“貞觀二年,太宗問魏征日:‘何謂為明君暗君?’征曰:‘君之所以明者,兼聽也;其所以暗者,偏信也?!菙橙司媛牸{下,則貴臣不得壅蔽(隔絕蒙蔽),而下情必得上通也?!谏跎破溲?。”從唐太宗和大臣魏征的一段對話能夠看出唐太宗A.輕徭薄賦,重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.虛心納諫,從善如流C.吸取隋亡教訓(xùn),勤于政事 D.用人唯賢,不拘一格28.宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代。北宋時(shí)興起,后來發(fā)展成著名瓷都的是A.杭州 B.河北定窯 C.景德鎮(zhèn) D.河南汝窯29.飽受爭議的揚(yáng)州曹莊隋煬帝基高票入選年度十大考古新發(fā)現(xiàn)。關(guān)于隋煬帝的表述,下列說法正確的是①年號開皇,史稱其統(tǒng)治為“開皇之治” ②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河③酷虐殘暴,引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義 ④589年,他在位期間實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一A.①③ B.②③ C.②④ D.①④30.有人說:“遣唐使‘把中國搬到日本”’。這表明遣唐使來華的目的是A.學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化 B.征服中國,稱霸世界 C.增進(jìn)中日之間的友誼 D.傳播日本的先進(jìn)文化31.下表是某歷史興趣小組為開展研究性學(xué)習(xí)而整理制作的圖表。地區(qū)、時(shí)間 北方 南方宋初 人口100多萬戶 人口230多萬戶北宋 貢獻(xiàn)財(cái)政收入20% 貢獻(xiàn)財(cái)政收入80%南宋 諺曰:“天上天堂,地下蘇杭。”又曰:“蘇湖熟,天下足。”根據(jù)此表,該興趣小組研究的主題是A.人口大量南遷 B.宋朝社會(huì)生活 C.經(jīng)濟(jì)重心南移 D.蘇杭生活富足32.“(遼)與朝廷和好年深,蕃漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”出現(xiàn)該局面的主要原因是A.民族交流、融合加強(qiáng) B.宋、遼邊境開設(shè)榷場 C.宋遼訂立澶淵之盟 D.岳家軍的抵抗33.某位君王常引用古人的話“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟”,他在治國過程中輕徭薄賦、虛心納諫、知人善任,開創(chuàng)了政治清明、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文教昌盛的社會(huì)局面,史稱A.文景之治 B.光武中興 C.貞觀之治 D.開元盛世34.下列有關(guān)北宋科舉制發(fā)展產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,表述準(zhǔn)確的是①創(chuàng)立的殿試制度有利于不拘一格選拔人才 ②在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣③促進(jìn) 了整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高 ④造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④35.以下兩組圖片共同反映的主題是A.政治制度完備 B.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步 C.海外貿(mào)易發(fā)達(dá) D.文學(xué)藝術(shù)繁榮36.“明亮的月光,照在荒漠高原,河流傍著山,思念化成淚,山的另一旁,悠悠梵音響,布達(dá)拉宮,穿越來世情感,浩蕩的車帳,正給誰做嫁妝,熱鬧地奏響,把孤單埋葬,大唐的輝煌,吐蕃的蠻荒……材料描繪的歷史事件是A.昭君出塞 B.文成公主入藏 C.澶淵之盟 D.鄭和下西洋37.司馬光在《涑水紀(jì)聞》中詳細(xì)記載某歷史事件:宴會(huì)的第二天,趙匡胤的部將個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì),“皆稱疾,請解軍權(quán)。上許之,皆以散官就第”。這一事件是A.隋煬帝被殺 B.杯酒釋兵權(quán) C.靖康之變 D.宋金和議38.五代與南朝在政治上的相似之處有①政權(quán)更替頻繁 ②大將篡權(quán)立國 ③偏安江南 ④都是藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④39.秦漢時(shí)期丞相由一人擔(dān)任,到隋唐時(shí)期三省的長官都是宰相,而北宋時(shí)相當(dāng)于宰相的官職更多了。這一現(xiàn)象反映了A.皇權(quán)的不斷加強(qiáng) B.封建民主政治的發(fā)展 C.丞相權(quán)力的擴(kuò)大 D.中央對地方控制加強(qiáng)答案:1-5 CACCA 6-10 CAADC 11-15 ACBBC 16-20 DBCDC 21-25 DDDBD 26-30 BBCBA 31-35 CCCDB36-39 BBAA21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫