資源簡介

專題四　模型與工藝
考點集訓
考點一　模型與材料
1.(2021諸暨中學期末,16)不同的模型起不同的作用,其中可用于研究人機關系的是 (　　)
A.概念模型　　　B.結構模型
C.功能模型　　　D.展示模型
答案　C
2.(2022鎮海中學仿真,3)小明在通用技術課上設計了一個方凳,想用厚度合適的木板做四條尺寸為420 mm×50 mm×50 mm 的凳腿(如圖所示),下列下料方案中最合適的是 (　　)
　　　
　　　
答案　D
3.(2021北斗星盟聯考,8)新型材料“碳纖維”沒有金屬材料的疲勞問題,可作為航空材料。如表所示是碳纖維(后三行)與金屬材料的性能對比表,下列說法不正確的是 (　　)
材料 密度(g/cm3) 拉伸強度(MPa)
碳鋼 7.8 490
不銹鋼 7.9 820
鋁合金 2.8 420
CFRP 1.6 1760
GFRP 2.0 1245
AFRP 1.4 1373
A.相較于金屬材料,碳纖維的優點是輕,密度一般在1 400~2 000千克每立方米
B.碳纖維抗拉強度高于相同橫截面積的金屬材料,具有密度小、強度高、抗疲勞能力強的優點
C.塑料、橡膠、木材、陶瓷屬于非金屬材料,碳纖維屬于金屬材料
D.碳纖維常用于制造飛機的外殼、火箭的燃料儲藏罐等,為設計提供了更廣泛的發展空間
答案　C
考點二　工藝
1.(2021浙江Z20聯盟聯考,5)小明用厚度為3 mm的鋼板加工如圖所示的零件,下列加工工藝中工具選擇不合理的是 (　　)
A.劃線:劃針和劃規
B.鋸割:手鋸和平口鉗
C.鉆孔:臺鉆和手鉗
D.銼削:半圓銼和臺虎鉗
答案　B
2.(2021溫州3月適應考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件(厚度為5 mm),其中R14圓弧左端與斜線相切。小明加工該零件時,下列加工工藝及其部分工具選擇不合理的是 (　　)
A.R14圓弧劃線需要:劃規、鋼直尺
B.扇形孔鉆孔需要: 8麻花鉆、平口鉗
C.外輪廓鋸割需要:手鋸、臺虎鉗
D.R3.5圓弧銼削需要:平銼、角尺
答案　B
3.(2023屆百校聯盟聯考,5)下列關于木工工藝說法中錯誤的是 (　　)
A.畫線時要把沒有疵點的木料面作為正面
B.切割較寬木板時一般用板鋸
C.使用電鉆鉆孔時,均勻施加壓力直至鉆通
D.鑿削打鑿子時,一手應緊握鑿柄,不要讓鑿子左右擺動
答案　C
4.(2023屆山水聯盟聯考,5)小明設計了如圖所示的工件,小明使用木料加工該零件,下列說法正確的是 (　　)
A.為了減小濕度、溫度對零件尺寸的影響,應選用實木
B.加工流程為:畫線→鉆孔→鋸割→銼削
C.畫線時需要用到墨斗、鋼直尺、畫線規等
D.采用鋼絲鋸鋸割外輪廓
答案　B
5.(2022湖麗衢三地二模,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件。小明用33 mm×33 mm×2 mm的鋼板制作該零件,下列說法中不恰當的是 (　　)
A.安裝鋸條時應使鋸齒方向朝前
B.加工過程中需要用到方銼
C.劃線后,用手鉗夾持鋼板,完成鉆孔
D.加工R5圓弧的流程可以是:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
答案　D
6.(2022紹興二模,5)如圖所示是小明繪制的零件圖樣。小明用大小合適的鋼板在通用技術實踐室制作該零件,下列操作中正確的是　 (　　)
A.用劃規劃圓弧時,作為旋轉中心的一腳應加以較小的壓力,另一腳則以較大的壓力在工件表面上劃出圓弧
B.鉆孔時,鋼板用平口鉗夾持,并戴好手套
C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時用右手握住板鋸鋸柄,左手扶在板鋸前端
D.用平銼銼削R46圓弧,控制銼刀做前進運動的同時,繞圓弧的中心擺動
答案　D
7.(2022嘉興二模,5) 如圖所示是小馬畫的連接件圖樣。用45 mm×45 mm×8 mm的鋼板制作該零件,下列說法正確的是 (　　)
A. 10 圓孔劃線時,應先劃出圓弧線,再劃圓孔的對稱中心線
B.把鋼板夾持在臺虎鉗上,鋸割時推鋸要快,回拉要慢
C.在臺鉆上鉆不同大小的孔,可以選擇不同的主軸轉速
D.銼削外圓弧面,應先用推銼法,再用直銼法
答案　C
8.(2021名校協作體聯考,7)小明準備采用3 mm厚的鋼板加工如圖所示的小零件,加工該零件時,下列操作中不恰當的是 (　　)
A.鋸割操作時可適當添加潤滑油
B.鋸割、銼削時可以戴手套操作
C.圖中②處的凹槽可以直接用手鋸鋸出
D.圖中①處圓角的加工可選用半圓銼
答案　C
9.(2021寧波十校3月聯考,5)用厚度為5 mm的鋼板加工該零件,下列說法不合理的是 (　　)
A.用到的劃線工具包括劃針、劃規、樣沖等
B.可用平銼銼削加工R3的圓弧
C.銼削環節宜采用推銼法
D.鉆孔操作時可用平口鉗夾持工件
答案　C
10.(2021嘉興聯考,5)用厚度為10 mm的鋼板制作該工件,下列說法中不合理的是 (　　)
A.可用劃規劃出R28圓弧的圓心
B.可用 12鉆頭加工R6圓弧
C.為防止銼削打滑,不要用手觸摸銼削面
D.采用平銼即可加工外輪廓面
答案　D
5年高考
A組　2019—2023年真題　基礎題組
1.(2022浙江7月學考,6,3分)小明在通用技術實踐課上制作模型時,需要用到由構件1、構件2和構件3組成的榫卯結構(如圖a所示),構件2的主視圖和俯視圖如圖b所示。小明準備用大小合適的木料制作該榫卯結構,下列工具中用不到的是 (　　)
圖a
圖b
答案　C
2.(2020浙江7月學考,5,2分)如圖所示為圓鋼加工后的零件,小明加工該零件時,下列工具中不需要的是(　　)
答案　B
3.(2020浙江1月學考,4,2分)小明用尺寸合適的鋼板制作如圖所示的零件,選擇了下列工具,其中不合理的是 (　　)
答案　B
4.(2022浙江7月學考,7,3分)小明在通用技術實踐課上設計了如圖所示的兩個手機支架方案,并準備用3 mm厚的鋼板制作。下列說法中合理的是 (　　)
A.方案a一定用到圓銼,方案b一定用到平銼
B.方案a在劃線后可以先鉆孔,再進行鋸割、銼削等操作
C.方案b在劃線后可以先進行鋸割、銼削等操作,最后彎折
D.方案b在彎折操作時,必須要用平口鉗夾持
答案　B
5.(2022浙江1月學考,6,3分)小明在通用技術活動室用大小合適的鋼板制作如圖所示的零件,下列操作合理的是 (　　)
A.用劃針在鋼板上劃出零件的幾何形狀,并用劃針沖眼
B.戴好手套直接握持鋼板,在臺鉆上鉆孔
C.將鉆孔后的鋼板在臺虎鉗上夾緊,用鋼鋸鋸出U形槽缺口
D.用手鉗夾持鋸割后的鋼板,并用銼刀銼削鋼板U形槽缺口
答案　C
6.(2022浙江1月學考,12節選,2分)小明看到家里的衣架堆放在一起(如圖所示),使用時不易分開,決定設計制作一個能懸掛衣架的支架。請你幫助小明完成該支架的設計,設計要求如下:
A.能懸掛衣架,防止衣架纏繞在一起;
B.掛取衣架方便,結構簡單;
C.能直接安裝在磚墻上,牢固可靠;
D.材料自選。
請根據描述和設計要求,完成以下任務:
(2)將支架安裝在磚墻上適合的緊固件是(選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。
　　
答案　(2)B
7.(2022浙江1月學考,11節選,8分)小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析該零件的加工工藝,回答以下問題:
(2)合理的加工流程為:　　　→沖眼→　　　→鋸割→　　　(分別將“鉆孔”、“劃線”、“銼削”填入相應的“　　 ”處);
(3)小明在加工該零件時,工具搭配不合理的是　　　(選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。
　　
答案　(2)劃線　鉆孔　銼削　(3)B
8.(2021浙江7月學考,11,4分)通用技術實踐課上,用大小合適的鐵塊加工如圖所示的支撐板。請你完成以下任務:
(1)合理的加工流程為:A→　　　　→　　　　→A→　　　　→E(在“A.劃線;B.鉆孔;C.銼削;D.鋸割;E.倒角”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);
(2)銼削支撐板的內直角選用的銼刀是　　　　(在“A.平銼;B.圓銼;C.方銼”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);
(3)采用直銼法銼削,由于操作要領不當,常常會形成如下圖所示的三種銼削面,因左手、右手搖晃形成的銼削面是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);
A　　　B　　　C
(4)鉆孔時,選用的夾具是　　　　(在“A.臺虎鉗;B平口鉗”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
答案　(1)D　C　B　(2)C　(3)B　(4)B
9.(2021浙江1月學考,11節選,4分)在通用技術實踐課上,小明用
大小合適的鋼板加工如圖所示的零件。請回答以下問題:
(1)合理的加工流程是:D→　　　　→　　　　→　　　　→B(在“A.鉆孔;B.銼削;C.沖眼;D.劃線;E.鋸割”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);
(2)為防止零件生銹,以下表面處理方法中合理的是　　　　(在“A.銼削;B.噴涂油漆;C.砂紙打磨”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
答案　(1)C　A　E　(2)B
10.(2020浙江7月學考,11節選,1分)如圖所示是一款落地風扇,其裝配需要以下環節:A.把橡膠腳墊套到前、后支架上;B.安裝橫桿;C.安裝連接塊;D.安裝限位塊;E.把轉頁扇安裝到支架上;F.把固定塊安裝到轉頁扇上。請分析落地風扇的結構,回答以下問題:
(2)為方便調整轉頁扇在支架上的高度并固定,以下適合用于固定塊和支架之間的連接件是　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
答案　(2)B
11.(2020浙江7月學考,12節選,1分)小明從有關資料上獲悉,工程師在建造摩天大樓時,會在摩天大樓恰當的位置懸掛一個防風阻尼器,以抵消風吹引起的晃動。小明為了探究其中的原理,用如圖所示的木制房模、彈簧片(4塊)、木底板、小球等組合成試驗裝置,用于模擬受到風吹后的晃動情況。現需要設計連接件,要求如下:
A.彈簧片一端通過連接件固定在房模的底面上,另一端通過連接件固定在木底板的上表面;
B.房模靜止時保持豎直,受風力后能晃動;
C.材料選用2 mm厚的鋼板,其他零件自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(1)現要從鋼板上鋸下一塊用于制作連接件。下列鋸割操作不合理的是　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。
A.安裝鋸條時,鋸齒朝前
B.左手緊握鋼板,右手鋸割
C.推鋸加壓,回拉不加壓
D.鋸程要長
答案　(1)B
12.(2020浙江1月學考,11節選,2分)通用技術實踐課上,小明為了在工件的圓柱面上鉆孔,準備設計制作一個簡易
鉆模。鉆孔時,工件插入鉆模的大孔中,鉆頭沿著鉆模上的小孔在圓柱面上鉆孔。請你完成以下任務:
(2)如果用38 mm×38 mm×33 mm的表面不夠平整的鋼塊制作該鉆模,合理的加工流程為:A→　　　→A→　　　(在A.劃線;B.鉆孔;C.銼削;D.鋸割中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處);
(3)在通用技術實踐室中制作該鉆模,下列加工工藝中,工具選擇不合理的是　　　(在A.沖眼:樣沖和鐵錘;B.劃線:劃針和鋼角尺;C.鉆孔:麻花鉆和臺虎鉗中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。
答案　(2)C　B　(3)C
13.(2020浙江1月學考,12節選,1分)小明的書桌上堆滿了書,影響了臺燈
的擺放,他準備設計一個支架,將家中的舊燈頭和燈罩安裝到水泥墻面上。設計要求如下:
A.燈頭可以在水平方向500 mm 與豎直方向400 mm范圍內任意調節(如圖所示);
B.燈頭角度可以調整;
C.支架要可靠地安裝在墻面上;
D.支架材料自選。
請你幫助小明設計該支架,完成以下任務:
(4)將支架安裝到墻面上,合理的連接件是　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。
答案　(4)A
14.(2019浙江6月學考,11節選,2分)如圖所示是某個夾具中的一個壓緊擺桿,其中各孔均為通孔。小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼板加工該壓緊擺桿。在加工過程中需要以下環節:
A.沖眼;B.鉆孔;C.鋸割;D.劃線;E.攻絲;F.銼削。
請分析該壓緊擺桿的加工環節,回答以下問題:
(2)小明加工該壓緊擺桿時,下列工具組合正確并且用到的是　　　　(選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處);
(3)小明在加工該壓緊擺桿時,下列說法中錯誤的是　　　　(在A.在臺鉆上鉆孔時要戴防護眼鏡,不能戴手套;B.銼削時要注意身體和手臂動作的協調;C.鋸割時推鋸不加壓,回拉加壓中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　”處)。
答案　(2)B　(3)C
15.(2019浙江6月學考,12節選,2分)小明發現家中的路由器掛在墻壁上不美觀,時間久了容易積灰塵,準備設計制作一個木盒將路由器罩住。現根據路由器的形狀和尺寸構思了以下設計方案(如圖所示)。木盒的面板設計已完成,面板兩端的凸出部分用于與側板的連接。請你幫助小明完成側板與面板連接部分的設計,設計要求如下:
A.木盒材料均選用10 mm厚的木板;
B.面板與側板連接,不能用其他材料和連接件;
C.組裝后面板能夠翻下和合上,方便可靠。
請根據描述和設計要求,完成以下任務:
(3)如果側板與兩塊橫板用螺釘連接,應選擇的螺釘是　　　　　(在以下選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　　”處);
(4)加工橫板上的矩形槽,不需要用到的工具是　　　　　(在以下選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　　”處)。
答案　(3)C　(4)B
16.(2019浙江1月學考,11節選,2分)如圖所示是一種過橋齒輪裝置的結構示意圖。軸承安裝在齒輪孔中,用于齒輪與螺栓間的支承;孔用彈性擋圈安裝在齒輪孔中的槽內,用于軸承在齒輪孔中的軸向定位;螺栓穿過擋油環、軸承孔、套筒后安裝在支撐座上,平墊圈、彈簧墊圈、螺母安裝在螺栓上,用于鎖緊。
過橋齒輪的裝配需要以下環節:A.安裝軸承;B.安裝螺栓;C.安裝彈簧墊圈;D.安裝螺母;E.安裝平墊圈;F.安裝孔用彈性擋圈;G.安裝擋油環;H.安裝套筒;L.安裝齒輪。
請分析過橋齒輪裝置的結構和裝配工藝,回答以下問題:
(2)在過橋齒輪裝置的結構圖中,安裝彈簧墊圈的目的是　　　(在A.防止螺母松動B.防止螺母損壞;C.便于螺母拆卸中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處);
(3)小明在通用技術實踐課上手工加工螺栓的螺紋時,不需要用的工具是　　　(在以下選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　”處)。
答案　(2)A　(3)C
B組　2019—2023年真題　發展題組
1.(2023浙江1月選考,4,2分)下列是通用技術實踐課上同學們進行的加工操作,其中不符合操作要領的是 (　　)
A
B
C
D
答案　D
2.(2023浙江1月選考,5,2分)小明準備在通用技術實踐室用實木板制作一個如圖所示的工具籃,下列關于中間隔板加工流程的設計分析中不合理的是 (　　)
A.用實木板加工時,先刨削再畫線
B.加工外形時,先用板鋸鋸直邊,再用鋼絲鋸鋸曲邊
C.加工提手孔時,先用手搖鉆鉆一排孔,再用鋼絲鋸鋸割
D.提手孔倒角時,先用木工銼銼削,再用砂紙打磨
答案　C
3.(2022浙江6月選考,5,2分)下列鉗工操作中,不規范的是 (　　)
　　　
　　　
答案　B
4.(2021浙江1月選考,5,2分)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件(厚度為5 mm)。用厚度為 5 mm 的鋼板制作該零件,下列說法中不合理的是 (　　)
A.加工流程可以為:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B.用圓銼加工該零件外輪廓的各段圓弧
C.需要用到的工具:鋼直尺、樣沖、劃規、鋼鋸、平銼、麻花鉆等
D.在平口鉗上夾緊鋼板并調整位置,戴上防護眼鏡,進行鉆孔
答案　B
5.(2020浙江7月選考,5,2分)通用技術實踐課上,小明設計了如圖所示的擺桿。用4 mm厚的鋼板制作該擺桿,下列加工工藝中工具選擇不合理的是 (　　)
A.劃線:劃針、劃規和鋼直尺
B.銼削:銼刀、鋼絲刷和臺虎鉗
C.鋸割:鋼絲鋸和臺虎鉗
D.鉆孔:麻花鉆和手鉗
答案　C
6.(2019浙江4月選考,6,2分)通用技術實踐課上,小明準備用160 mm×45 mm×8 mm的鋼板加工該零件,下列說法中不正確的是(　　)
A.可用半圓銼來銼削加工R22的圓弧
B.加工流程可以為:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
C.為防止鉆屑傷手,在臺鉆上鉆孔時要戴手套
D.加工中需要用到鋼直尺、鋼鋸、劃規、麻花鉆
答案　C
7.(2022浙江1月選考,5,2分)小明用70 mm×70 mm×10 mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是　 (　　)
A.在工作臺上劃線,樣沖傾斜對準中心點,扶正后沖眼
B.在平口鉗上夾持鋼板,戴好防護眼鏡,在臺鉆上鉆 12孔及腰形槽處排孔
C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓,去除多余材料
D.在臺虎鉗上夾持鋼板,左手抵住劃線位置,右手握持銼刀銼出外輪廓及腰形槽
答案　D
8.(2022浙江1月選考,14節選,1分)如圖所示是小明學校寢室的組合家具,將床鋪、書桌、書柜、衣柜組合在一起。請根據圖片及其描述完成以下任務:
(6)小明準備在通用技術活動室制作木質圍欄,鋸割曲面時應選用的工具是　　　　。
答案　(6)B
9.(2019浙江4月選考,14節選,1分)如圖所示是一種皮帶輪的結構示意圖。端蓋通過內六角螺釘安裝在帶輪上,用于軸承在帶輪孔內的軸向定位;軸承1、隔離圈和軸承2分別安裝在帶輪的孔內;支撐套筒從端蓋孔中穿過與軸承1、軸承2的內圈配合,并用軸用彈性擋圈固定;法蘭通過內六角螺釘安裝在帶輪上,將軸承固定在帶輪孔內。該結構的裝配需要以下環節:A.安裝軸承1;B.安裝端蓋;C.安裝軸用彈性擋圈;D.安裝軸承2;E.安裝隔離圈;F.安裝支撐套筒;G.安裝法蘭。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:
(2)擰緊內六角螺釘,所用的工具是　　　　(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　　”處)。
答案　(2)C
10.(2019浙江4月選考,15節選,1分)
小明看到媽媽站在椅子上給懸掛在陽臺天花板上的花盆(如圖所示)澆水,很不方便。于是想設計一種可伸縮的懸掛裝置代替原來的固定式吊桿,用手向下拉花盆,使懸掛裝置向下伸展,將花盆下降至合適的高度,松開手后,懸掛裝置便自動向上縮回,使花盆上升。請你幫助小明設計該懸掛裝置,設計要求如下:
(1)伸縮范圍為0~500 mm;
(2)懸掛質量不超過5 kg的花盆時不會明顯下降;
(3)能可靠地安裝在天花板上;
(4)要有一定的剛性,不易擺動;
(5)采用彈簧復位,其余材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(2)把懸掛裝置安裝在水泥天花板上時應采用　　　　　(在A.六角螺栓;B.膨脹螺栓;C.木螺釘中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　　”處)。
答案　(2)B
3年模擬
限時:30分鐘/滿分:48分
選擇題(每小題2分,共48分)
1.(2022百校聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件,并用厚度為2 mm的鋼板制作該零件。加工該工件時,下列加工工藝及其工具選擇中需要且合理的是(　　)
A.劃線:劃規和平口鉗
B.鉆孔:臺虎鉗和麻花鉆
C.銼削:銼刀和鋼絲刷
D.攻絲:絲錐和臺虎鉗
答案　C
2.(2022浙南聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件。加工該金屬材質的零件,下列工具搭配正確且需要的是 (　　)
　　　　　　　　　
答案　D
3.(2021浙南名校聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件。用5 mm厚鋼板加工該零件,下列工具搭配使用正確且需要用到的是 (　　)
A　B　C　D
答案　D
4.(2021名校協作體聯考,6)加工該3 mm 厚零件,下列加工工藝中工具選擇合理的是(　　)
A.劃線:劃針、劃規和樣沖
B.銼削:銼刀、鋼絲刷和手鉗
C.鋸割:手鋸和平口鉗
D.鉆孔:麻花鉆和臺虎鉗
答案　A
5.(2021學軍中學適應考,3)如圖所示是用長120 mm、直徑10 mm的圓鋼加工成一端長度為80 mm的螺紋桿,另一端為方頭和圓孔,下列工具中組合不正確或者加工不需要的是 (　　)
A.手鋸和平口鉗
B.銼刀、鋼絲刷和臺虎鉗
C.麻花鉆頭和鉆夾頭
D.圓板牙和圓板牙扳手
答案　A
6.(2023屆十校聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的多功能開瓶器圖樣。小明用2 mm厚的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中恰當的是 (　　)
A.在臺虎鉗上夾持鋼板,樣沖傾斜對準中心點,扶正沖眼
B.用平口鉗夾持工件進行鉆孔
C.銼削R10外圓弧面時,用平銼銼削,左手力由小到大并保持不擺動
D.起鋸時,工件夾在臺虎鉗左側用左手大拇指定位并留有銼削余量
答案　D
7.(2023屆七彩陽光聯盟聯考,4)如圖所示是小明設計的零件圖,小明用大小合適的鋁板在通用技術活動室制作該零件,下列描述不恰當的是 (　　)
A.加工零件中的內孔時,需要先用麻花鉆多次鉆孔,后用平銼銼削成形
B.加工外形輪廓時,可先用手鋸鋸出大致輪廓,后用半圓銼銼削成形
C.劃線時,劃針需要緊貼鋼直尺,盡量一次完成
D.鉆孔時,需要戴護目鏡,不能戴手套
答案　A
8.(2023屆名校協作體聯考,5)通用技術課上,小通設計了如圖所示的零件(厚度為2 mm)。用鋼板制作該零件,下列說法合理的是 (　　)
A.用劃針、樣沖、鋼直尺完成劃線
B.鉆孔時用平口鉗夾持
C.銼削時應選用圓銼
D.加工螺紋孔需更換鉆頭
答案　D
9.(2023屆嘉興基礎測試,5)如圖所示是小馬繪制的零件技術圖樣,其左視圖采用剖視圖表示。用厚度為10 mm的金屬板材加工該零件,下列說法不正確的是 (　　)
A.若零件對硬度要求較高,可選用鋼板
B.螺紋孔的加工需用到絲錐和絲錐扳手
C.用 8 麻花鉆可完成所有孔的加工
D.采用激光切割機可以提高加工的效率
答案　C
10.(2023屆浙江A9聯盟聯考,6)通用技術課上,小紅設計了如圖所示的零件。小紅用大小合適的鋼塊加工該零件,下列操作中合理的是 (　　)
A.鋸割右下角斜邊時,應將零件的鋸割線豎直向下夾持在平口鉗上
B.起鋸時行程要長,充分利用整個鋸條
C.左側圓孔可先用臺鉆鉆孔,再用鋼絲鋸鋸割完成
D.銼削R46圓弧可用平銼
答案　D
11.(2023屆浙江Z20聯盟聯考,5)如圖為某零件圖紙,繪圖比例為1∶2,圖中弧線與直線光滑連接。小明用150×150×30(單位:mm)鋼塊在通用技術活動室制作該零件,下列說法中合理的是 (　　)
A.在鋼塊上劃線時應按“劃基準線→劃尺寸加工線→劃輪廓線→沖眼”的步驟進行
B.為提高材料的利用率,加工該零件的基本流程是:劃線→鉆孔→鋸割→銼削
C.鋸割鋼塊要用平口鉗夾持,鋸割時應留出適當的銼削余量
D.劃線工具必須用到劃針、樣沖、鋼直尺,而劃規不是必要的工具
答案　A
12.(2022寧波十校聯考,5)如圖所示為圓鋼加工后的零件。關于該工件的加工,下列說法中正確的是 (　　)
A.銼削操作時,銼刀、臺虎鉗和工件表面的鐵屑要及時用鋼絲刷去除
B.起鋸時,為了防止鋸偏,用左手大拇指擋住鋸條,使鋸條能夠準確鋸在輪廓線上
C.合理的加工流程為:劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆孔
D.劃線時,為了保證劃線精度減小誤差,劃針應緊貼導向工具
答案　D
13.(2022稽陽二模,5)用厚度為2 mm的鋼板制作該零件,下列說法中不合理的是(　　)
A.在工作臺上劃線,樣沖傾斜對準中心點,扶正沖眼
B.可以用平銼加工該零件外輪廓上R15的圓弧,銼削時左手的施壓要由大變小,右手的施壓要由小變大,以使銼刀平穩而不上下擺動
C.需要用到的工具:鋼直尺、樣沖、劃規、鋼鋸、平銼、麻花鉆等
D.用手鉗夾緊鋼板并調整位置,戴上防護眼鏡,進行鉆孔
答案　B
14.(2022浙江Z20聯盟二模,5)小明用100 mm×100 mm×6 mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件。活動室提供的麻花鉆規格為 1~ 14,平口鉗的最大夾持范圍為75 mm。下列說法中不恰當的是 (　　)
A.劃線時,在工作臺上放置鋼板,需要用到鋼直尺、劃針、劃規、金工錘和樣沖
B.鋸割時,在臺虎鉗上夾持鋼板,鋸割不同的面時需要調整鋼板的夾持方向
C.鉆孔時,在平口鉗上夾持鋼板,需要佩戴護目鏡,不戴手套
D.銼削時,在臺虎鉗上夾持鋼板,既要用到直銼法,也要用到推銼法
答案　C
15.(2022寧波二模,5)通用技術課上,小明用厚為12 mm的鋼板設計了如圖所示的零件。用合適的長方體鋼塊制作該零件,下列說法中不合理的是 (　　)
A.需要用到的劃線工具有鋼直尺、劃針、劃規、樣沖等
B.在臺虎鉗上夾持鋼板,用鋼鋸加工出大致外輪廓
C.在鋸割出外輪廓后,可用半圓銼修整外輪廓
D.將加工好外輪廓的零件直接夾持在平口鉗上,在臺鉆上鉆孔
答案　D
16.(2022臺州二模,5)如圖所示是小明畫的連接件圖樣。小明用50 mm×50 mm×2 mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列說法中不恰當的是 (　　)
A.該工件的加工流程可以是劃線→鉆孔→鋸割→銼削
B.在工作臺上完成劃線工序時需要用到劃針、鋼直尺、樣沖和鐵錘
C.用手鉗夾持鋼板,選擇鉆頭尺寸大小為 10的鉆頭就能完成鉆孔工序
D.銼削時,并不一定是左手用力由大到小,右手用力由小到大
答案　C
17.(2022金麗衢十二校二模,5)如圖所示是小明畫的連接件圖樣。小明用80 mm×80 mm×5 mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是 (　　)
A.在工作平臺上劃線,劃針針尖緊貼導向工具
B.鉆孔時戴好防護眼鏡,在臺鉆上用 12鉆頭鉆孔及U型槽處排孔
C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓
D.在臺虎鉗上夾持鋼板,U型槽處用圓銼和方銼進行銼削
答案　B
18.(2021山水聯盟聯考,5)通用技術實踐課上,小明用大小合適的3 mm鋼板制作如圖所示的零件。加工該零件,下列說法合理的是 (　　)
A.最合理的加工流程為:劃線→鋸割→鉆孔→銼削
B.銼削時,可適當使用潤滑劑
C.加工中心大圓孔時,也需要先沖眼
D.鋸割時,不準戴手套
答案　C
19.(2021浙江A9協作體聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件。小明用80 mm×40 mm×2 mm鋼板制作該零件,以下說法不合理的是 (　　)
A.需要用到劃針、劃規、樣沖、鋼鋸、平銼等工具
B.鋸割外輪廓時需要用細鋸條,正常鋸割推鋸加壓,回拉不加壓
C.鉆孔時,應用手鉗夾持,戴上防護眼鏡,但不能戴手套
D.可用毛刷清除嵌在銼刀上的鐵屑
答案　D
20.(2021金麗衢十二校聯考,5)小明設計了一款多用途掛鉤架,其中某一構件用2 mm厚鋼板制作,形狀尺寸如圖所示。小明計劃在通用技術實踐教室用尺寸合適的鋼板加工該構件,以下說法不合理的是 (　　)
A.銼削時宜先用粗齒銼刀粗銼,再用細齒銼刀精銼
B.必須要用到劃針、劃規、鋼直尺、樣沖、鐵錘完成劃線
C.鋸割時為防鋸齒崩裂,可將鋼板夾在兩塊硬木板之間連同木板一起鋸開
D.鉆孔時應戴好防護眼鏡,長發、圍巾、寬大的袖口等應注意扎束
答案　B
21.(2021學軍中學適應考,5)小明在通用技術實踐室用10 mm厚的鋁塊制作該裝飾品時,下列說法中合理的是 (　　)
A.合理的加工流程為:劃線→鋸割→銼削→鉆孔
B.劃線時,先劃基準線,再劃加工尺寸線,然后沖眼,最后劃輪廓線
C.用平口鉗夾緊鋁塊,開啟臺鉆,扳動手柄,對準樣沖眼,加壓進給
D.鉆孔過程中,孔快鉆穿時,需要減小進給,防止產生過多毛刺
答案　D
22.(2021七彩陽光聯盟聯考,5)通用技術實踐課上,小明設計了如圖所示的零件(厚度為2 mm),用厚度為2 mm的鋼板制作該零件,下列說法正確的是 (　　)
A.銼削時只需用平銼即可完成加工
B.劃線需要用到劃針、劃規、樣沖、臺虎鉗等
C.正常鋸割時推拉要有節奏,推鋸加壓,回拉不加壓
D.加工流程可以為:劃線→沖眼→鋸割→銼削→鉆孔
答案　C
23.(2021杭州二中開學考,5)如圖所示是小樂設計的開瓶器,他打算用3 mm厚的鋼板加工該開瓶器,以下的說法中合理的是 (　　)
A.加工時需要用到絲錐
B.沖眼時,須用臺虎鉗夾持牢固,否則容易滑動
C.外輪廓加工需要用到圓銼
D.加工的流程可以為:劃線→鋸割→鉆孔→銼削→表面處理
答案　D
24.(2021浙江9+1聯盟一模,7)小明準備用大小合適的鋼板加工如圖所示的連接件,要求腰形孔與兩通孔空間位置定位精確。下列工藝流程中最合理的是 (　　)
A.劃線→鋸割→鉆孔→孔口倒角→銼削→彎折
B.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔→銼削→孔口倒角
C.劃線→鋸割→銼削→彎折→鉆孔→孔口倒角→銼削
D.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔→孔口倒角→銼削
答案　D
(
第
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頁 共
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頁
)(共55張PPT)
考向基礎
一、模型
1.含義:模型是根據實物、設計圖樣或構思,按比例、生態或其他特征制
成的與實物相似的一種物體。
2.模型在設計過程中,具有以下兩個功能:
1)使設計對象具體化。
2)幫助分析設計的可能性。
3.模型的分類及作用
1)草模:用于產品造型設計的初期階段,可以采用立體模型將設計構思簡
單地表示出來,供設計人員深入探討時使用。
考點一　模型與材料
2)概念模型:用于設計構思初步完成之后,在草模的基礎上,用概括的手法
表示產品的造型風格、布局安排,以及產品與人、與環境的關系等,從整
體上表現產品造型的概念。
3)結構模型:用于研究產品造型與結構的關系,清晰地表達產品的結構尺
寸和連接方法,并用于進行結構強度試驗等。
4)功能模型:主要用于研究產品的各種性能以及人機關系,同時也用于分
析、檢查設計對象各部分組件尺寸與機體的相互配合關系,并在一定條
件下用于試驗。
5)展示模型:展示模型是在結構模型和功能模型的基礎上,采用真實材料,
按照準確的尺寸,選擇恰當的比例,做成的與實際產品形態高度相似的模
型(樣品)。
例1　小明學習了通用技術后想要設計一款臺燈,在設計過程中,他先后
借助多種模型幫助他表達設計方案,進行分析、調整,幫助發展構思,進行
試驗、改進和展示。當他想要借助模型表達臺燈的結構尺寸和連接方
法,并用于進行結構強度試驗時,他需要的模型是 (　 )
A.概念模型　　B.功能模型 C.結構模型　　D.展示模型
解析　結構模型用于研究產品造型與結構的關系,清晰地表達產品的結
構尺寸和連接方法,并用于進行結構強度試驗等,故選C。
答案　C
二、材料的性能與規劃
材料是產品設計的物質條件,是產品設計的基礎和前提。
1.材料的性能
1)強度:材料的強度是指材料抵抗變形和斷裂的能力。根據受力種類的
不同,分為抗壓、抗拉、抗彎、抗剪等。
2)硬度:硬度是衡量金屬材料軟硬程度的一種性能指標,它直接影響材料
的耐磨性和切削加工性。硬度往往和材料的耐磨性和耐久性聯系在一
起。一般情況下,材料的硬度越高,其耐磨性越好。
3)各向異性:各向異性亦稱“非均質性”,是指物體的全部或部分性能隨
方向的不同而各自表現出一定的差異的特性,即在不同的方向所測得的
性能數值不同。

材料 特點 木 材 實木 材料 具有各向異性的特點,在自然條件下具有吸濕而膨脹、解吸而收縮的特性 質輕、易加工、易涂
飾、隔熱且絕緣,有較
好的強度性能與優良
的加工性能
人造 板材 在幅面方向上的尺寸穩定性好,較實木而言適用范圍更廣 金屬材料 ①具有金屬光澤;②有良好的導熱和導電性能;③優良的力學性能和可加工性能,力學性能主要包括強度、剛度、硬度等,一般以抗拉強度作為判別金屬強度的指標 2.材料的特點
塑 料 熱塑性 塑料 ①受熱后可多次成型;
②廢料可回收再利用 ①多種特性;②原料來
源廣;③性能優良(質
輕、絕緣、耐腐蝕等);
④加工成型方便;⑤具
有裝飾性;⑥價格比較
低廉
熱固性 塑料 能滿足隔熱、耐磨、
絕緣、耐高壓等嚴峻
需求 新材料 根據需求重新創造,或對傳統材料進行性能提升
的材料 3.材料的選擇
1)材料的性能:是否能滿足產品的使用功能、使用環境、結構要求等。
2)材料的工藝性:
①材料應具有良好的加工性能。
②符合造型設計中成型工藝、加工工藝和表面處理的要求。
③優先選擇技術難度小、工藝簡單、材料利用率高,并與加工設備及生
產技術相適應的材料。
3)材料的成本:
①在滿足設計要求的基礎上,結合材料的成本,優先選用資源豐富、價格
低廉、質量上好的材料。
②選擇材料時,安全是最基本的因素。
4.材料的規劃
1)要做到料盡其用,優材不劣用,大材不小用,長材不短用。
2)要充分考慮材料的顏色、花紋和光澤,外用料要選擇材料好、紋理美
觀、涂飾性能好的材料。
3)要考慮材料的加工余量和損耗等因素,保證各部件的順利裝配和作品
的尺寸精度。
例2　如圖所示是木箱的木板之間通過燕尾榫連接的結構,用一塊實木板
加工構件1,下列選項中劃線取料最合理的是 (　 )
A
B
C
D
解析　木材具有各項異性,隨方向的不同,表面性能不同,一般來說,順紋
理方向強度最好,在A、D項中選擇,由于D項存在結構缺陷,故選A。
答案　A
例3　小王想在衛生間里設計一個浴巾架,用以懸掛毛巾。如圖所示是小
王從網上搜集的圖片信息。之后小王對浴巾架進行了技術分析,下列分
析合理的是 (　 )

A.浴巾架可選用實木制作,不用涂漆
B.浴巾架各個構件之間的連接可選用膠連接
C.浴室濕度較大,可選用鋁合金作為原材料
D.浴巾架可選用鈦合金,比較堅固
解析　應注意產品使用環境以及產品需求。浴巾架應用在浴室,濕度大,
實木受潮易扭曲變形,構件用膠接強度不夠容易散架,鈦合金成本較高。
故選C。
答案　C
考向基礎
一、工藝
1.含義:工藝是指利用工具和設備對原材料、半成品進行技術處理,使之
成為產品的方法。
2.種類:加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造工藝、表面處理工藝
等。
考點二　工藝
工 序 工具圖示 名稱 用途
畫 線 木工鉛筆 劃出線痕
墨斗 用來劃長直線
二、木工工藝
1.木工工藝及其工具
鋸 割 框鋸 主要用于較窄木板的
鋸割
板鋸 主要用于較寬木板的
鋸割
鋼絲 鋸 主要用于鋸割復雜的
曲線和開孔
刨削 手工 刨 木板表面加工(刨削)
木工 銼 木板表面加工
表面處理 砂紙 木板表面加工
鉆孔 手電 鉆 木質材料上打孔
鑿削 手工 鑿 鑿眼、挖空、剔槽、
鏟削(配榔頭)
2.榫頭和卯眼的加工流程
畫線→鋸割→銼削(經常省略銼
削)
畫線→鋸割→鑿削→銼削(經常
省略銼削)
畫線→鑿削→銼削(經常省略銼
削)
例4　如圖所示的簡易木質書架,若要加工側板中的梅花孔,下列工具中
用到并且組合正確的是 (　 )


解析　梅花孔的加工可以使用手搖鉆和鉆頭,不使用鑿子,因此C項正確,
B項錯誤。A項為板牙和板牙扳手,不用于木材加工,因此A項錯誤。D項
中鋼絲鋸用于木材鋸割,平口鉗用于金屬材料在臺鉆上鉆孔,組合不正確,
因此D項錯誤。
答案　C
例5　我國古典木質家具構思巧妙、堅固實用、美觀大方。如圖所示是
一種木質構件間的連接方式。加工構件②時,下列工具中不需要用到的
是 (　 )

　
解析　②中需加工卯眼,加工流程應為畫線→鋸割→鑿削,故需框鋸、鑿
子、鐵錘,而樣沖為金工沖眼工具,木工無需沖眼,故選D。
答案　D
三、金工工藝
1.劃線
劃線 1.劃針向外傾斜15°左右,向劃線
前進方向傾斜;
2.盡量一次劃成;
3.劃針頭部需保持銳利。
沖眼 1.外斜對準,避免阻礙視線;
2.扶正敲擊,一次完成,避免偏
移。
工具圖示 名稱 用途
劃針 劃出直線線痕
鋼直尺 1.劃直線的導向工具
2.量取材料的尺寸
3.測量工件
角尺 1.劃出平行線或者垂直線
2.檢查銼削平面的垂直度
劃規 1.劃出圓的線痕
2.劃出弧的線痕
樣沖 在鉆孔中心處沖出沖眼,防止鉆
孔時滑移
2.鋸割
正確安裝鋸條 手鋸的正確握法

起鋸姿勢 裝夾方式
遠起鋸 近起鋸
手鋸,用于分割金屬材料、木料和硬塑料等,注意:
1)站位和握鋸姿勢要正確。
2)推鋸加壓,回拉不加壓。
3)鋸程要長。
4)推拉要有節奏。
直銼法
3.銼削
推銼法

適用于較窄表面且已銼平、加工余量很小的情況下,來修正和減小表面粗糙度
銼刀,用于金屬表面加工,注意:
1)身體和手臂動作協調。
2)直銼法在推銼過程中,左手的施壓要由大變小,右手的施壓要由小變大,
使銼刀平穩而不上下擺動。(未說明銼削方法時,默認為直挫法)
3)推銼法在推銼過程中,左右手施力相同,使銼刀平穩而不上下擺動。
4)銼削時,禁止用嘴吹或用手清除切屑,應用毛刷清除。
4.鉆孔
鉆孔過程 樣沖定位
裝夾鉆頭
裝夾工件
鉆孔
1)臺鉆,用于實體材料上打孔。
操作步驟:
①用樣沖在工件上沖中心點;
②用平口鉗或手鉗夾緊工件;
③選擇合適的鉆頭,將其正直地裝夾在鉆夾頭
上,并裝緊鉆頭;
④扳動手柄,對準沖眼,啟動臺鉆,加壓進給。
2)平口鉗,用于鉆孔操作夾持常規厚度工件(不易夾變形),注意:把比較工
整的平面貼緊在墊鐵和鉗口上。
3)手虎鉗,用于鉆孔操作夾持薄工件,注意:加工時,需要保持手持。
5.螺紋加工
1)攻內螺紋(攻絲):底孔倒角→選擇絲錐→裝夾工件→攻內螺紋。
2)套外螺紋(套絲):倒角→選擇板牙→裝夾工件→套外螺紋。
工具圖示 名稱 用途
絲錐 攻內螺紋
絲錐 扳手 圓板牙 套外螺紋
圓板牙 扳手 3)操作要領:
①起攻時(或起套時)一只手下壓,另一只手配合做順向旋進;
②兩手均勻施加壓力;
③經常倒轉 ~ 圈,避免鐵屑阻塞;
④當切削部分全部進入工件時,不再施加壓力。
6.金屬表面處理的方法及工序
1)表面刷光:清除毛刺和鐵屑→用細銼銼平金屬表面→用精細級金剛砂
紙打磨。
2)噴涂油漆:噴涂防銹漆→噴油漆。
3)鍍層:用電解等方法在金屬表面涂上一薄層抗氧化金屬材料。
例6　通用技術實踐課上,小明用6 mm 鋼板加工該零件,下列工具中不需
要的是 (　 )


解析　A為木工框鋸,不能用于加工金屬材料。B為鐵錘,C為樣沖,兩者配
合用于沖眼。D為臺虎鉗,用于鋸割和銼削時的夾持。故選A。
答案　A
例7 通用技術實踐課上,小明準備用70 mm×50 mm×6 mm 的鋼板加工
該零件,下列說法中不正確的是(　 )
A.銼削時可以戴手套
B.鉆孔時不能用手直接扶持該工件
C.加工流程為:劃線→鉆孔→鋸割→銼削
D.使用劃針、鋼直尺、樣沖、鐵錘就能
完成劃線
解析　銼削時可以戴手套,只有鉆孔等機加工時禁止戴手套,A正確。普
通尺寸工件需用平口鉗夾持,禁止手扶,B正確。考慮存在凹槽結構,故需
先鉆孔再鋸割、銼削,C正確。頂部半圓輪廓需用劃規劃線,D不正確,故
選D。
答案　D
例8　用大小合適的矩形鋼塊,加工成如圖所示的零件。加工該零件時,
下列工具組合正確并要用到的是 (　 )

A
B
C
D
解析　B項為金工沖眼操作的工具,因此B項正確。A、D項組合錯誤;鉆
孔時應使用平口鉗夾持,因此C項錯誤。
答案　B
例9　通用技術實踐課上,小明準備用大小合適的鋼塊加工如圖所示工
件,下列說法中正確的是 (　 )

A.加工R5的圓角需要用到圓銼
B.加工該工件的凹槽時,應先鋸割再鉆孔
C.鉆孔時應用臺虎鉗固定工件
D.鉆孔時應扳動手柄,對準沖眼部位后再啟動臺鉆
解析　加工R5的圓角應用平銼或者半圓銼的平面部分,A項錯誤;加工該
工件的凹槽時,應先鉆孔再鋸割,B項錯誤;鉆孔時應用平口鉗固定工件,C
項錯誤;鉆孔時應扳動手柄,對準沖眼部位后再啟動臺鉆,D項正確。
答案　D
四、連接
1.金屬的連接
連接方法 與連接件 圖示 應用說明
鉚接 金屬框架的連接;不易焊接的鋁
板間的連接
黏結 金屬材料和其他材料的連接;有
間隙存在的金屬件之間的連接;
修補金屬件的破損
焊接 焊接電路板上電子元器件;連接
銅(鐵)材料的小型件
連接承受強度大的金屬件
連接承受力大的金屬件,如自行
車車架的連接
螺栓和 螺母 金屬件之間可拆卸的連接;機構
的連接
緊定 螺釘 固定輪子或軸;室內裝潢的零件
的連接
元寶 螺栓 零件的擰緊;經常需要拆裝的零
件的連接
平墊圈 配合螺母和螺栓的使用,可使連
接處受力均勻分布,防止連接件
受到損壞
彈簧 墊圈 易受振動場合的連接
2.木材及其他材料的連接
連接方法 及連接件 圖示 應用實例
膠連 接 木板之間的連接
榫接 古典家具與現代家具的基本連
接方式
現代框架式家具的主要連接方
式
插接 帶缺口的薄板相互插在一起
自攻 螺釘 木板與其他材料之間的連接方
式
膨脹 螺釘 一般用于防護欄、雨篷、空調
等在水泥、磚等材料上的緊固
塑料 頭膨 脹螺 釘 一般用于小型置物架等非重物
在水泥、磚等材料上的緊固
例10　對于需要經常拆裝部件(如手鋸鋸條拆裝部分)的連接,宜采用的連
接件是 (　 )
A.平頭螺絲　　 B.元寶螺帽和螺栓
C.螺栓、螺母和墊圈　　D.螺栓和螺母
解析　B項可無需工具,直接手擰拆裝。故選B。
答案　B
例11　如圖所示為十字路口的全方位轉動攝像裝置,它可以對路面行駛
的車輛進行監控,當出現違章時,馬上拍攝。現要將底座的三角鋼塊與十
字路口地面相連接,下列連接件合適的是 (　 )

A B C D
解析　需要與混凝土地面連接,選擇金屬膨脹螺釘。故選D。
答案　D
例12 小明爸爸給弟弟購買了一款如圖所示的平衡車。這種平衡車通
過雙腳蹬地使平衡車運動,它可以培養孩子的平衡感和運動能力,鍛煉孩
子的手眼協調能力和對大動作的掌握。

根據圖示和分析回答問題:
平衡車的座椅高度是可以調節的,其中座椅與車架的連接件可用　　
(在“A.緊定螺釘,B.膨脹螺栓,C.自攻螺釘,D.手調螺栓”中選擇合適的
選項,將序號填入“　　　 ”處)。
解析　根據題干信息“平衡車的座椅高度是可以調節的”可知:該連接
件需要能讓座椅與車架的相對位置可調,D正確。
答案　D(共100張PPT)
考點一　模型與材料
考點集訓
1.(2021諸暨中學期末,16)不同的模型起不同的作用,其中可用于研究人機
關系的是 (　 )
A.概念模型　　　B.結構模型
C.功能模型　　　D.展示模型
答案 C
2.(2022鎮海中學仿真,3)小明在通用技術課上設
計了一個方凳,想用厚度合適的木板做四條尺寸
為420 mm×50 mm×50 mm 的凳腿(如圖所示),下
列下料方案中最合適的是 (　 )

　　
答案 D
3.(2021北斗星盟聯考,8)新型材料“碳纖維”沒有金屬材料的疲勞問題,
可作為航空材料。如表所示是碳纖維(后三行)與金屬材料的性能對比表,
下列說法不正確的是 (　 )
材料 密度(g/cm3) 拉伸強度(MPa)
碳鋼 7.8 490
不銹鋼 7.9 820
鋁合金 2.8 420
CFRP 1.6 1 760
GFRP 2.0 1 245
AFRP 1.4 1 373
A.相較于金屬材料,碳纖維的優點是輕,密度一般在1 400~2 000千克每立
方米
B.碳纖維抗拉強度高于相同橫截面積的金屬材料,具有密度小、強度
高、抗疲勞能力強的優點
C.塑料、橡膠、木材、陶瓷屬于非金屬材料,碳纖維屬于金屬材料
D.碳纖維常用于制造飛機的外殼、火箭的燃料儲藏罐等,為設計提供了
更廣泛的發展空間
答案 C
考點二　工藝
1.(2021浙江Z20聯盟聯考,5)小明用厚度為3 mm的鋼板加工如圖所示的
零件,下列加工工藝中工具選擇不合理的是 (　 )

A.劃線:劃針和劃規 B.鋸割:手鋸和平口鉗
C.鉆孔:臺鉆和手鉗 D.銼削:半圓銼和臺虎鉗
答案 B
2.(2021溫州3月適應考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件(厚
度為5 mm),其中R14圓弧左端與斜線相切。小明加工該零件時,下列加工
工藝及其部分工具選擇不合理的是 (　 )
A.R14圓弧劃線需要:劃規、鋼直尺
B.扇形孔鉆孔需要: 8麻花鉆、平口鉗
C.外輪廓鋸割需要:手鋸、臺虎鉗
D.R3.5圓弧銼削需要:平銼、角尺
答案 B
3.(2023屆百校聯盟聯考,5)下列關于木工工藝說法中錯誤的是 (　 )
A.畫線時要把沒有疵點的木料面作為正面
B.切割較寬木板時一般用板鋸
C.使用電鉆鉆孔時,均勻施加壓力直至鉆通
D.鑿削打鑿子時,一手應緊握鑿柄,不要讓鑿子左右擺動
答案 C
4.(2023屆山水聯盟聯考,5)小明設計了如圖所示的工件,小明使用木料加
工該零件,下列說法正確的是 (　 )

A.為了減小濕度、溫度對零件尺寸的影響,應選用實木
B.加工流程為:畫線→鉆孔→鋸割→銼削
C.畫線時需要用到墨斗、鋼直尺、畫線規等
D.采用鋼絲鋸鋸割外輪廓
答案 B
5.(2022湖麗衢三地二模,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件。
小明用33 mm×33 mm×2 mm的鋼板制作該零件,下列說法中不恰當的是
(　 )

A.安裝鋸條時應使鋸齒方向朝前
B.加工過程中需要用到方銼
C.劃線后,用手鉗夾持鋼板,完成鉆孔
D.加工R5圓弧的流程可以是:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
答案 D
6.(2022紹興二模,5)如圖所示是小明繪制的零件圖樣。小明用大小合適
的鋼板在通用技術實踐室制作該零件,下列操作中正確的是 (　 )

A.用劃規劃圓弧時,作為旋轉中心的一腳應加以較小的壓力,另一腳則以
較大的壓力在工件表面上劃出圓弧
B.鉆孔時,鋼板用平口鉗夾持,并戴好手套
C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時用右手握住板鋸鋸柄,左手扶在板鋸
前端
D.用平銼銼削R46圓弧,控制銼刀做前進運動的同時,繞圓弧的中心擺動
答案 D
7.(2022嘉興二模,5) 如圖所示是小馬畫的連接件圖樣。用45 mm×45 mm
×8 mm的鋼板制作該零件,下列說法正確的是 (　 )

A. 10 圓孔劃線時,應先劃出圓弧線,再劃圓孔的對稱中心線
B.把鋼板夾持在臺虎鉗上,鋸割時推鋸要快,回拉要慢
C.在臺鉆上鉆不同大小的孔,可以選擇不同的主軸轉速
D.銼削外圓弧面,應先用推銼法,再用直銼法
答案 C
8.(2021名校協作體聯考,7)小明準備采用3 mm厚的鋼板加工如圖所示的小零件,加工該零件時,下列操作中不恰當的是 (　 )
A.鋸割操作時可適當添加潤滑油
B.鋸割、銼削時可以戴手套操作
C.圖中②處的凹槽可以直接用手鋸鋸出
D.圖中①處圓角的加工可選用半圓銼
答案 C
9.(2021寧波十校3月聯考,5)用厚度為5 mm的鋼板加工該零件,下列說法
不合理的是 (　 )

A.用到的劃線工具包括劃針、劃規、樣沖等
B.可用平銼銼削加工R3的圓弧
C.銼削環節宜采用推銼法
D.鉆孔操作時可用平口鉗夾持工件
答案 C
10.(2021嘉興聯考,5)用厚度為10 mm的鋼板制作該工件,下列說法中不合
理的是 (　 )
A.可用劃規劃出R28圓弧的圓心
B.可用 12鉆頭加工R6圓弧
C.為防止銼削打滑,不要用手觸摸銼削面
D.采用平銼即可加工外輪廓面
答案 D
1.(2022浙江7月學考,6,3分)小明在通用技術實踐課上制作模型時,需要用
到由構件1、構件2和構件3組成的榫卯結構(如圖a所示),構件2的主視圖
和俯視圖如圖b所示。小明準備用大小合適的木料制作該榫卯結構,下列
工具中用不到的是 (　 )

A組　2019—2023年真題　基礎題組
5年高考
圖a
圖b
答案 C
2.(2020浙江7月學考,5,2分)如圖所示為圓鋼加工后的零件,
小明加工該零件時,下列工具中不需要的是( )
答案 B
3.(2020浙江1月學考,4,2分)小明用尺寸合適的鋼板
制作如圖所示的零件,選擇了下列工具,其中不合理
的是 (　 )
答案 B
4.(2022浙江7月學考,7,3分)小明在通用技術實踐課上設計了如圖所示的
兩個手機支架方案,并準備用3 mm厚的鋼板制作。下列說法中合理的是
(　 )

A.方案a一定用到圓銼,方案b一定用到平銼
B.方案a在劃線后可以先鉆孔,再進行鋸割、銼削等操作
C.方案b在劃線后可以先進行鋸割、銼削等操作,最后彎折
D.方案b在彎折操作時,必須要用平口鉗夾持
答案 B
5.(2022浙江1月學考,6,3分)小明在通用技術活動室用大小合適的鋼板制
作如圖所示的零件,下列操作合理的是 (　 )

A.用劃針在鋼板上劃出零件的幾何形狀,并用劃針沖眼
B.戴好手套直接握持鋼板,在臺鉆上鉆孔
C.將鉆孔后的鋼板在臺虎鉗上夾緊,用鋼鋸鋸出U形槽缺口
D.用手鉗夾持鋸割后的鋼板,并用銼刀銼削鋼板U形槽缺口
答案 C
6.(2022浙江1月學考,12節選,2分)小明看到家里的衣架堆放在一起(如圖
所示),使用時不易分開,決定設計制作一個能懸掛衣架的支架。請你幫助
小明完成該支架的設計,設計要求如下:

A.能懸掛衣架,防止衣架纏繞在一起;
B.掛取衣架方便,結構簡單;
C.能直接安裝在磚墻上,牢固可靠;
D.材料自選。
請根據描述和設計要求,完成以下任務:
(2)將支架安裝在磚墻上適合的緊固件是(選擇合適的選項,將序號填入
“　　 ”處)。

答案 (2)B
7.(2022浙江1月學考,11節選,8分)小明在通用技術實踐
課上用大小合適的鋼塊加工如圖所示的零件。請分析
該零件的加工工藝,回答以下問題:
(2)合理的加工流程為:　　 →沖眼→　　 →鋸割→　　 (分別將
“鉆孔”、“劃線”、“銼削”填入相應的“　　 ”處);
(3)小明在加工該零件時,工具搭配不合理的是　　 (選擇合適的選項,
將序號填入“　　 ”處)。
答案 (2)劃線　鉆孔　銼削 (3)B
8.(2021浙江7月學考,11,4分)通用技術實踐課上,用大
小合適的鐵塊加工如圖所示的支撐板。請你完成以
下任務:
(1)合理的加工流程為:A→　　　 →　　　 →A→　　　 →E(在
“A.劃線;B.鉆孔;C.銼削;D.鋸割;E.倒角”中選擇合適的選項,將序號填
入“　　　 ”處);
(2)銼削支撐板的內直角選用的銼刀是　　　 (在“A.平銼;B.圓銼;C.方
銼”中選擇合適的選項,將序號填入“　　　 ”處);
(3)采用直銼法銼削,由于操作要領不當,常常會形成如下圖所示的三種銼
削面,因左手、右手搖晃形成的銼削面是　　　 (在下列選項中選擇合
適的選項,將序號填入“　　　 ”處);
答案 (1)D　C　B (2)C (3)B (4)B
A　　 B　　 C
(4)鉆孔時,選用的夾具是　　　 (在“A.臺虎鉗;B平口鉗”中選擇合適
的選項,將序號填入“　　　 ”處)。
9.(2021浙江1月學考,11節選,4分)在通用技術實踐課
上,小明用大小合適的鋼板加工如圖所示的零件。
請回答以下問題:
(1)合理的加工流程是:D→　　　 →　　　 →　　　 →B(在“A.
鉆孔;B.銼削;C.沖眼;D.劃線;E.鋸割”中選擇合適的選項,將序號填入
“　　　 ”處);
(2)為防止零件生銹,以下表面處理方法中合理的是　　　 (在“A.銼
削;B.噴涂油漆;C.砂紙打磨”中選擇合適的選項,將序號填入“　　
”處)。
答案 (1)C　A　E (2)B
10.(2020浙江7月學考,11節選,1分)如圖所示是一款落地
風扇,其裝配需要以下環節:A.把橡膠腳墊套到前、后支
架上;B.安裝橫桿;C.安裝連接塊;D.安裝限位塊;E.把轉頁
扇安裝到支架上;F.把固定塊安裝到轉頁扇上。請分析落
地風扇的結構,回答以下問題:

(2)為方便調整轉頁扇在支架上的高度并固定,以下適合用于固定塊和支
架之間的連接件是　　 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入
“　　　 ”處)。
答案 (2)B
11.(2020浙江7月學考,12節選,1分)小明從有關資料上獲悉,工程師在建造
摩天大樓時,會在摩天大樓恰當的位置懸掛一個防風阻尼器,以抵消風吹
引起的晃動。小明為了探究其中的原理,用如圖所示的木制房模、彈簧
片(4塊)、木底板、小球等組合成試驗裝置,用于模擬受到風吹后的晃動
情況。現需要設計連接件,要求如下:

A.彈簧片一端通過連接件固定在房模的底面上,另一端通過連接件固定
在木底板的上表面;
B.房模靜止時保持豎直,受風力后能晃動;
C.材料選用2 mm厚的鋼板,其他零件自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(1)現要從鋼板上鋸下一塊用于制作連接件。下列鋸割操作不合理的是
　　 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　 ”處)。
A.安裝鋸條時,鋸齒朝前
B.左手緊握鋼板,右手鋸割
C.推鋸加壓,回拉不加壓
D.鋸程要長
答案 (1)B
12.(2020浙江1月學考,11節選,2分)通用技術實踐課
上,小明為了在工件的圓柱面上鉆孔,準備設計制作
一個簡易鉆模。鉆孔時,工件插入鉆模的大孔中,鉆
頭沿著鉆模上的小孔在圓柱面上鉆孔。請你完成以
下任務:
(2)如果用38 mm×38 mm×33 mm的表面不夠平整的鋼塊制作該鉆模,合理
的加工流程為:A→　　 →A→　　 (在A.劃線;B.鉆孔;C.銼削;D.鋸割
中選擇合適的選項,將序號填入“　　 ”處);
(3)在通用技術實踐室中制作該鉆模,下列加工工藝中,工具選擇不合理的
是　　 (在A.沖眼:樣沖和鐵錘;B.劃線:劃針和鋼角尺;C.鉆孔:麻花鉆和
臺虎鉗中選擇合適的選項,將序號填入“　　 ”處)。
答案 (2)C　B (3)C
13.(2020浙江1月學考,12節選,1分)小明的書桌上堆滿了書,影響了臺燈
的擺放,他準備設計一個支架,將家中的舊燈頭和燈罩安裝到水泥墻面
上。設計要求如下:
A.燈頭可以在水平方向500 mm 與豎直方向400 mm
范圍內任意調節(如圖所示);
B.燈頭角度可以調整;
C.支架要可靠地安裝在墻面上;
D.支架材料自選。
請你幫助小明設計該支架,完成以下任務:
答案 (4)A
(4)將支架安裝到墻面上,合理的連接件是　　 (在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　 ”處)。
14.(2019浙江6月學考,11節選,2分)如圖所示是某個夾具中的一個壓緊擺
桿,其中各孔均為通孔。小明在通用技術實踐課上用大小合適的鋼板加
工該壓緊擺桿。在加工過程中需要以下環節:
A.沖眼;B.鉆孔;C.鋸割;D.劃線;E.攻絲;F.銼削。
請分析該壓緊擺桿的加工環節,回答以下問題:
(2)小明加工該壓緊擺桿時,下列工具組合正確并
且用到的是　　　 (選擇合適的選項,將序號填入“　　　 ”處);

(3)小明在加工該壓緊擺桿時,下列說法中錯誤的是　　　 (在A.在臺鉆
上鉆孔時要戴防護眼鏡,不能戴手套;B.銼削時要注意身體和手臂動作的
協調;C.鋸割時推鋸不加壓,回拉加壓中選擇合適的選項,將序號填入“
　　 ”處)。
答案 (2)B (3)C
15.(2019浙江6月學考,12節選,2分)小明發現家中的路由器掛在墻壁上不
美觀,時間久了容易積灰塵,準備設計制作一個木盒將路由器罩住。現根
據路由器的形狀和尺寸構思了以下設計方案(如圖所示)。木盒的面板設
計已完成,面板兩端的凸出部分用于與側板的連接。請你幫助小明完成
側板與面板連接部分的設計,設計要求如下:
A.木盒材料均選用10 mm厚的木板;
B.面板與側板連接,不能用其他材料和連接件;
C.組裝后面板能夠翻下和合上,方便可靠。

請根據描述和設計要求,完成以下任務:
(3)如果側板與兩塊橫板用螺釘連接,應選擇的螺釘是　　　　 (在以下
選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　 ”處);
(4)加工橫板上的矩形槽,不需要用到的工具是　　　　 (在以下選項中
選擇合適的選項,將序號填入“　　　　 ”處)。
答案 (3)C (4)B
16.(2019浙江1月學考,11節選,2分)如圖所示是一種過橋齒輪裝置的結構
示意圖。軸承安裝在齒輪孔中,用于齒輪與螺栓間的支承;孔用彈性擋圈
安裝在齒輪孔中的槽內,用于軸承在齒輪孔中的軸向定位;螺栓穿過擋油
環、軸承孔、套筒后安裝在支撐座上,平墊圈、彈簧墊圈、螺母安裝在
螺栓上,用于鎖緊。

過橋齒輪的裝配需要以下環節:A.安裝軸承;B.安裝螺栓;C.安裝彈簧墊圈;
D.安裝螺母;E.安裝平墊圈;F.安裝孔用彈性擋圈;G.安裝擋油環;H.安裝套
筒;L.安裝齒輪。
請分析過橋齒輪裝置的結構和裝配工藝,回答以下問題:
(2)在過橋齒輪裝置的結構圖中,安裝彈簧墊圈的目的是　　 (在A.防止
螺母松動B.防止螺母損壞;C.便于螺母拆卸中選擇合適的選項,將序號填
入“　　 ”處);
(3)小明在通用技術實踐課上手工加工螺栓的螺紋時,不需要用的工具是
　　 (在以下選項中選擇合適的選項,將序號填入“　　 ”處)。

答案 (2)A (3)C
1.(2023浙江1月選考,4,2分)下列是通用技術實踐課上同學們進行的加工
操作,其中不符合操作要領的是 (　 )

B組　2019—2023年真題　發展題組
A B C D
答案 D
2.(2023浙江1月選考,5,2分)小明準備在通用技術實踐室用實木板制作一
個如圖所示的工具籃,下列關于中間隔板加工流程的設計分析中不合理
的是 (　 )
A.用實木板加工時,先刨削再畫線
B.加工外形時,先用板鋸鋸直邊,再用鋼
絲鋸鋸曲邊
C.加工提手孔時,先用手搖鉆鉆一排孔,
再用鋼絲鋸鋸割
D.提手孔倒角時,先用木工銼銼削,再用砂紙打磨
答案 C
3.(2022浙江6月選考,5,2分)下列鉗工操作中,不規范的是 (　 )
　　
　　
答案 B
4.(2021浙江1月選考,5,2分)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件
(厚度為5 mm)。用厚度為 5 mm 的鋼板制作該零件,下列說法中不合理
的是 (　 )

A.加工流程可以為:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
B.用圓銼加工該零件外輪廓的各段圓弧
C.需要用到的工具:鋼直尺、樣沖、劃規、鋼鋸、平銼、麻花鉆等
D.在平口鉗上夾緊鋼板并調整位置,戴上防護眼鏡,進行鉆孔
答案 B
5.(2020浙江7月選考,5,2分)通用技術實踐課上,小明設計了如圖所示的擺
桿。用4 mm厚的鋼板制作該擺桿,下列加工工藝中工具選擇不合理的是
(　 )

A.劃線:劃針、劃規和鋼直尺
B.銼削:銼刀、鋼絲刷和臺虎鉗
C.鋸割:鋼絲鋸和臺虎鉗
D.鉆孔:麻花鉆和手鉗
答案 C
6.(2019浙江4月選考,6,2分)通用技術實踐課上,小明準備用160 mm×45
mm×8 mm的鋼板加工該零件,下列說法中不正確的是(　 )

A.可用半圓銼來銼削加工R22的圓弧
B.加工流程可以為:劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
C.為防止鉆屑傷手,在臺鉆上鉆孔時要戴手套
D.加工中需要用到鋼直尺、鋼鋸、劃規、麻花鉆
答案 C
7.(2022浙江1月選考,5,2分)小明用70 mm×70 mm×10 mm的鋼板在通用技
術活動室制作該零件,下列操作中不恰當的是 (　 )

A.在工作臺上劃線,樣沖傾斜對準中心點,扶正后沖眼
B.在平口鉗上夾持鋼板,戴好防護眼鏡,在臺鉆上鉆 12孔及腰形槽處排
孔
C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓,去除多余材料
D.在臺虎鉗上夾持鋼板,左手抵住劃線位置,右手握持銼刀銼出外輪廓及
腰形槽
答案 D
8.(2022浙江1月選考,14節選,1分)如圖所示是小明
學校寢室的組合家具,將床鋪、書桌、書柜、衣柜
組合在一起。請根據圖片及其描述完成以下任務:
(6)小明準備在通用技術活動室制作木質圍欄,鋸割
曲面時應選用的工具是　　　 。

答案 (6)B
9.(2019浙江4月選考,14節選,1分)如圖所示是一種皮帶輪的結構示意圖。
端蓋通過內六角螺釘安裝在帶輪上,用于軸承在帶輪孔內的軸向定位;軸
承1、隔離圈和軸承2分別安裝在帶輪的孔內;支撐套筒從端蓋孔中穿過
與軸承1、軸承2的內圈配合,并用軸用彈性擋圈固定;法蘭通過內六角螺
釘安裝在帶輪上,將軸承固定在帶輪孔內。該結構的裝配需要以下環節:
A.安裝軸承1;B.安裝端蓋;C.安裝軸用彈性擋圈;D.安裝軸承2;E.安裝隔離
圈;F.安裝支撐套筒;G.安裝法蘭。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問
題:
(2)擰緊內六角螺釘,所用的工具是　　　 (在下列選項中選擇合適的選
項,將序號填入“　　　　 ”處)。

答案 (2)C
10.(2019浙江4月選考,15節選,1分)小明看到媽媽站在椅子上給懸掛在陽臺天花板上的花盆(如圖所示)澆水,很不方便。于是想設計一種可伸縮的懸掛裝置代替原來的固定式吊桿,用手向下拉花盆,使懸掛裝置向下伸展,將花盆下降至合適的高度,松開手后,懸掛裝置便自動向上縮回,使花盆上升。請你幫助小明設計該懸掛裝置,設計要求如下:
(1)伸縮范圍為0~500 mm;
(2)懸掛質量不超過5 kg的花盆時不會明顯下降;
(3)能可靠地安裝在天花板上;
(4)要有一定的剛性,不易擺動;
(5)采用彈簧復位,其余材料自選。
請根據描述和設計要求完成以下任務:
(2)把懸掛裝置安裝在水泥天花板上時應采用　　　　 (在A.六角螺栓;
B.膨脹螺栓;C.木螺釘中選擇合適的選項,將序號填入“　　　　 ”
處)。
答案 (2)B
限時:30分鐘/滿分:48分
選擇題(每小題2分,共48分)
1.(2022百校聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件,并用
厚度為2 mm的鋼板制作該零件。加工該工件時,下列加工工藝及其工具
選擇中需要且合理的是(　 )

3年模擬
A.劃線:劃規和平口鉗
B.鉆孔:臺虎鉗和麻花鉆
C.銼削:銼刀和鋼絲刷
D.攻絲:絲錐和臺虎鉗
答案 C
2.(2022浙南聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零件。加
工該金屬材質的零件,下列工具搭配正確且需要的是 (　 )

　　 　　 　　
答案 D
3.(2021浙南名校聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零
件。用5 mm厚鋼板加工該零件,下列工具搭配使用正確且需要用到的是
(　 )

A B C D
答案 D
4.(2021名校協作體聯考,6)加工該3 mm 厚零件,下列加工工藝中工具選擇
合理的是(　 )

A.劃線:劃針、劃規和樣沖
B.銼削:銼刀、鋼絲刷和手鉗
C.鋸割:手鋸和平口鉗
D.鉆孔:麻花鉆和臺虎鉗
答案 A
5.(2021學軍中學適應考,3)如圖所示是用長120 mm、直徑10 mm的圓鋼
加工成一端長度為80 mm的螺紋桿,另一端為方頭和圓孔,下列工具中組
合不正確或者加工不需要的是 (　 )

A.手鋸和平口鉗 B.銼刀、鋼絲刷和臺虎鉗
C.麻花鉆頭和鉆夾頭 D.圓板牙和圓板牙扳手
答案 A
6.(2023屆十校聯盟聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的多功能
開瓶器圖樣。小明用2 mm厚的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列
操作中恰當的是 (　 )

A.在臺虎鉗上夾持鋼板,樣沖傾斜對準中心點,扶正沖眼
B.用平口鉗夾持工件進行鉆孔
C.銼削R10外圓弧面時,用平銼銼削,左手力由小到大并保持不擺動
D.起鋸時,工件夾在臺虎鉗左側用左手大拇指定位并留有銼削余量
答案 D
7.(2023屆七彩陽光聯盟聯考,4)如圖所示是小明設計的零件圖,小明用大
小合適的鋁板在通用技術活動室制作該零件,下列描述不恰當的是 (
)

A.加工零件中的內孔時,需要先用麻花鉆多次鉆孔,后用平銼銼削成形
B.加工外形輪廓時,可先用手鋸鋸出大致輪廓,后用半圓銼銼削成形
C.劃線時,劃針需要緊貼鋼直尺,盡量一次完成
D.鉆孔時,需要戴護目鏡,不能戴手套
答案 A
8.(2023屆名校協作體聯考,5)通用技術課上,小通設計了如圖所示的零件
(厚度為2 mm)。用鋼板制作該零件,下列說法合理的是 (　 )
A.用劃針、樣沖、鋼直尺完成劃線
B.鉆孔時用平口鉗夾持
C.銼削時應選用圓銼
D.加工螺紋孔需更換鉆頭
答案 D
9.(2023屆嘉興基礎測試,5)如圖所示是小馬繪制的零件技術圖樣,其左視
圖采用剖視圖表示。用厚度為10 mm的金屬板材加工該零件,下列說法
不正確的是 (　 )

A.若零件對硬度要求較高,可選用鋼板
B.螺紋孔的加工需用到絲錐和絲錐扳手
C.用 8 麻花鉆可完成所有孔的加工
D.采用激光切割機可以提高加工的效率
答案 C
10.(2023屆浙江A9聯盟聯考,6)通用技術課上,小紅設計了如圖所示的零
件。小紅用大小合適的鋼塊加工該零件,下列操作中合理的是 (　 )

A.鋸割右下角斜邊時,應將零件的鋸割線豎直向下夾持在平口鉗上
B.起鋸時行程要長,充分利用整個鋸條
C.左側圓孔可先用臺鉆鉆孔,再用鋼絲鋸鋸割完成
D.銼削R46圓弧可用平銼
答案 D
11.(2023屆浙江Z20聯盟聯考,5)如圖為某零件圖紙,繪圖比例為1∶2,圖中
弧線與直線光滑連接。小明用150×150×30(單位:mm)鋼塊在通用技術活
動室制作該零件,下列說法中合理的是 (　 )

A.在鋼塊上劃線時應按“劃基準線→劃尺寸加工線→劃輪廓線→沖眼”的步驟進行
B.為提高材料的利用率,加工該零件的基本流程是:劃線→鉆孔→鋸割→
銼削
C.鋸割鋼塊要用平口鉗夾持,鋸割時應留出適當的銼削余量
D.劃線工具必須用到劃針、樣沖、鋼直尺,而劃規不是必要的工具
答案 A
12.(2022寧波十校聯考,5)如圖所示為圓鋼加
工后的零件。關于該工件的加工,下列說法中
正確的是 (　 )
A.銼削操作時,銼刀、臺虎鉗和工件表面的鐵屑
要及時用鋼絲刷去除
B.起鋸時,為了防止鋸偏,用左手大拇指擋住鋸條,使鋸條能夠準確鋸在輪
廓線上
C.合理的加工流程為:劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆孔
D.劃線時,為了保證劃線精度減小誤差,劃針應緊貼導向工具
答案 D
13.(2022稽陽二模,5)用厚度為2 mm的鋼板制作該零件,下列說法中不合
理的是(　 )

A.在工作臺上劃線,樣沖傾斜對準中心點,扶正沖眼
B.可以用平銼加工該零件外輪廓上R15的圓弧,銼削時左手的施壓要由大
變小,右手的施壓要由小變大,以使銼刀平穩而不上下擺動
C.需要用到的工具:鋼直尺、樣沖、劃規、鋼鋸、平銼、麻花鉆等
D.用手鉗夾緊鋼板并調整位置,戴上防護眼鏡,進行鉆孔
答案 B
14.(2022浙江Z20聯盟二模,5)小明用100 mm×100 mm×6 mm的鋼板在通
用技術活動室制作該零件。活動室提供的麻花鉆規格為 1~ 14,平口鉗
的最大夾持范圍為75 mm。下列說法中不恰當的是 (　 )

A.劃線時,在工作臺上放置鋼板,需要用到鋼直尺、劃針、劃規、金工錘和樣沖
B.鋸割時,在臺虎鉗上夾持鋼板,鋸割不同的面時需要調整鋼板的夾持方
向
C.鉆孔時,在平口鉗上夾持鋼板,需要佩戴護目鏡,不戴手套
D.銼削時,在臺虎鉗上夾持鋼板,既要用到直銼法,也要用到推銼法
答案 C
15.(2022寧波二模,5)通用技術課上,小明用厚為12 mm的鋼板設計了如圖
所示的零件。用合適的長方體鋼塊制作該零件,下列說法中不合理的是
(　 )


A.需要用到的劃線工具有鋼直尺、劃針、劃規、樣沖等
B.在臺虎鉗上夾持鋼板,用鋼鋸加工出大致外輪廓
C.在鋸割出外輪廓后,可用半圓銼修整外輪廓
D.將加工好外輪廓的零件直接夾持在平口鉗上,在臺鉆上鉆孔
答案 D
16.(2022臺州二模,5)如圖所示是小明畫的連接件圖樣。小明用50 mm×5
0 mm×2 mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列說法中不恰當的
是 (　 )

A.該工件的加工流程可以是劃線→鉆孔→鋸割→銼削
B.在工作臺上完成劃線工序時需要用到劃針、鋼直尺、樣沖和鐵錘
C.用手鉗夾持鋼板,選擇鉆頭尺寸大小為 10的鉆頭就能完成鉆孔工序
D.銼削時,并不一定是左手用力由大到小,右手用力由小到大
答案 C
17.(2022金麗衢十二校二模,5)如圖所示是小明畫的連接件圖樣。小明用
80 mm×80 mm×5 mm的鋼板在通用技術活動室制作該零件,下列操作中
不恰當的是 (　 )

A.在工作平臺上劃線,劃針針尖緊貼導向工具
B.鉆孔時戴好防護眼鏡,在臺鉆上用 12鉆頭鉆孔及U型槽處排孔
C.在臺虎鉗上夾持鋼板,正常鋸割時推鋸加壓回拉不加壓
D.在臺虎鉗上夾持鋼板,U型槽處用圓銼和方銼進行銼削
答案 B
18.(2021山水聯盟聯考,5)通用技術實踐課上,小明用大小合適的3 mm鋼
板制作如圖所示的零件。加工該零件,下列說法合理的是 (　 )

A.最合理的加工流程為:劃線→鋸割→鉆孔→銼削
B.銼削時,可適當使用潤滑劑
C.加工中心大圓孔時,也需要先沖眼
D.鋸割時,不準戴手套
答案 C
19.(2021浙江A9協作體聯考,5)通用技術課上,小明設計了如圖所示的零
件。小明用80 mm×40 mm×2 mm鋼板制作該零件,以下說法不合理的是
(　 )

A.需要用到劃針、劃規、樣沖、鋼鋸、平銼等工具
B.鋸割外輪廓時需要用細鋸條,正常鋸割推鋸加壓,回拉不加壓
C.鉆孔時,應用手鉗夾持,戴上防護眼鏡,但不能戴手套
D.可用毛刷清除嵌在銼刀上的鐵屑
答案 D
20.(2021金麗衢十二校聯考,5)小明設計了一款多用途掛鉤架,其中某一構
件用2 mm厚鋼板制作,形狀尺寸如圖所示。小明計劃在通用技術實踐教
室用尺寸合適的鋼板加工該構件,以下說法不合理的是 (　 )

A.銼削時宜先用粗齒銼刀粗銼,再用細齒銼刀精銼
B.必須要用到劃針、劃規、鋼直尺、樣沖、鐵錘完成劃線
C.鋸割時為防鋸齒崩裂,可將鋼板夾在兩塊硬木板之間連同木板一起鋸
開
D.鉆孔時應戴好防護眼鏡,長發、圍巾、寬大的袖口等應注意扎束
答案 B
21.(2021學軍中學適應考,5)小明在通用技術實踐室用10 mm厚的鋁塊制
作該裝飾品時,下列說法中合理的是 (　 )
A.合理的加工流程為:劃線→鋸割→銼削→
鉆孔
B.劃線時,先劃基準線,再劃加工尺寸線,然
后沖眼,最后劃輪廓線
C.用平口鉗夾緊鋁塊,開啟臺鉆,扳動手柄,
對準樣沖眼,加壓進給
D.鉆孔過程中,孔快鉆穿時,需要減小進給,防止產生過多毛刺
答案 D
22.(2021七彩陽光聯盟聯考,5)通用技術實踐課上,小明設計了如圖所示的
零件(厚度為2 mm),用厚度為2 mm的鋼板制作該零件,下列說法正確的是
(　 )

A.銼削時只需用平銼即可完成加工
B.劃線需要用到劃針、劃規、樣沖、臺虎鉗等
C.正常鋸割時推拉要有節奏,推鋸加壓,回拉不加壓
D.加工流程可以為:劃線→沖眼→鋸割→銼削→鉆孔
答案 C
23.(2021杭州二中開學考,5)如圖所示是小樂設計的開瓶器,他打算用3
mm厚的鋼板加工該開瓶器,以下的說法中合理的是 (　 )

A.加工時需要用到絲錐
B.沖眼時,須用臺虎鉗夾持牢固,否則容易滑動
C.外輪廓加工需要用到圓銼
D.加工的流程可以為:劃線→鋸割→鉆孔→銼削→表面處理
答案 D
24.(2021浙江9+1聯盟一模,7)小明準備用大小合適的鋼板加工如圖所示的連接件,要求腰形孔與兩通孔空間位置定位精確。下列工藝流程中最合理的是 (　 )
A.劃線→鋸割→鉆孔→孔口倒角→銼削→
彎折
B.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔→
銼削→孔口倒角
C.劃線→鋸割→銼削→彎折→鉆孔→孔口倒角→
銼削
D.劃線→鋸割→銼削→彎折→劃線→鉆孔→孔口倒角→銼削
答案 D

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