資源簡(jiǎn)介

課 時(shí) 計(jì) 劃
總第（ ）課時(shí) 授課日期：
課題 諷刺與幽默 課型 造型與表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)了解漫畫的基礎(chǔ)知識(shí)及漫畫的藝術(shù)表現(xiàn)手法，包括藝術(shù)特點(diǎn)、類別、構(gòu)思方法及表現(xiàn)形式等。2、過程與方法：通過賞析、討論和創(chuàng)作實(shí)踐、評(píng)價(jià)等途徑學(xué)習(xí)和掌握初步的漫畫欣賞和創(chuàng)作方法。3、情感與態(tài)度：通過教學(xué)、活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高雅的情操，感受漫畫藝術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。
教學(xué)重點(diǎn) 漫畫的基本常識(shí)及其常用手法。 教具準(zhǔn)備 多媒體課件
教學(xué)難點(diǎn) 漫畫藝術(shù)形象設(shè)計(jì)與表現(xiàn)。
教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課： 欣賞名人肖像作品，說說他們是誰，然后想一想這些都是什么作品，它們有怎么樣的共同特點(diǎn)。最后提出課題：諷刺與幽默二、新課學(xué)習(xí)：1、漫畫的定義：漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。2、漫畫的分類：按用途可分為：實(shí)用漫畫、教育漫畫、 宣傳漫畫等。 按形式可分為：?jiǎn)畏?、多幅漫畫?連環(huán)漫畫、和漫畫條。 按內(nèi)容可分為：諷刺漫畫、幽默漫畫、肖像漫畫、 科幻漫畫、奇幻漫畫、災(zāi)難漫畫、 冒險(xiǎn)漫畫等 分別展示肖像漫畫、諷刺漫畫、幽默漫畫、多幅漫畫等。3、漫畫的藝術(shù)特點(diǎn)：漫畫是一種大家喜聞樂見的幽默形式，其藝術(shù)特點(diǎn)是： （1）人物造型夸張、畫面詼諧幽默。 （2）夸張幽默的情節(jié)（3）豐富多樣的表達(dá)手法（4）超凡的想象力和獨(dú)特的人文底蘊(yùn)4、漫畫藝術(shù)形象的表現(xiàn)手法： 變形夸張，比喻象征，假借寓意，矛盾誤會(huì)。舉幾個(gè)例子讓學(xué)生討論作品使用了哪些手法。5、場(chǎng)景模擬：以課本第17頁的漫畫作品進(jìn)行對(duì)話模擬。6、精彩作品欣賞，了解各類的漫畫作品。7、游戲： 讓學(xué)生完成拼頭像游戲。8、課堂作業(yè)： 用線條塑造人的喜怒哀樂的表情或創(chuàng)作一幅內(nèi)容健康、形象夸張、突出個(gè)性的漫畫作品。9、作業(yè)展示評(píng)價(jià)10、課堂小結(jié)：（1）漫畫的定義：漫畫是一種藝術(shù)形式，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來描繪生活或時(shí)事的圖畫。(2)漫畫的分類：按用途分，按形式分，按內(nèi)容分(3)漫畫的藝術(shù)特征：1、人物造型夸張、畫面詼諧幽默。2、夸張幽默的情節(jié)。3、豐富多樣的表達(dá)技巧。4、超凡的想象力和獨(dú)特的人文底蘊(yùn)(4)漫畫的塑造手法：變形夸張，比喻象征，假借寓意 ，矛盾誤會(huì)。
板書設(shè)計(jì)
諷刺與幽默定義： 特點(diǎn)：夸張、幽默分類: 按用途分 按形式分 手法：變形夸張，比喻象征，假借寓意，矛盾誤會(huì) 按內(nèi)容分

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