資源簡介 3.2 與山為鄰 同步練習(xí)--2022-2023學(xué)年浙江省人教版人文地理七年級上冊一、單項(xiàng)選擇題1.下列山脈與該山脈走向相同的是 ( )A.橫斷山 B.長白山 C.南嶺 D.太行山2.阿爾卑斯山區(qū)成為旅游者天堂的自然原因有( )A.完備、精良的配套設(shè)施 B.政府的大力支持C.擁有發(fā)達(dá)的鐵路和公路系統(tǒng) D.有冰川和積雪,溫泉資源豐富3.該山脈是A.南嶺 B.秦嶺 C.天山山脈 D.陰山山脈4.大興安嶺適合發(fā)展A.林業(yè) B.種植業(yè) C.畜牧業(yè) D.漁業(yè)5.下圖中①②③④表示的山脈分別是( )A.①昆侖山脈 ②天山山脈 ③秦嶺 ④太行山脈B.①昆侖山脈 ②阿爾泰山脈 ③秦嶺 ④長白山山脈C.①橫斷山脈 ②天山山脈 ③南嶺 ④大興安嶺D.①岡底斯山脈 ②天山山脈 ③南嶺 ④太行山脈6.下列關(guān)于安第斯山區(qū)的說法,錯(cuò)誤的是( )A.山下主要發(fā)展種植業(yè),如玉米、馬鈴薯、小麥、大麥等B.山上發(fā)展畜牧業(yè),如細(xì)毛羊、羔皮羊等C.山地氣溫隨海拔的增高而遞減D.安第斯山區(qū)主要的國家有秘魯、智利等7.下列做法不利于山區(qū)因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的是( )A.發(fā)展林業(yè) B.發(fā)展旅游業(yè) C.大力發(fā)展種植業(yè) D.有規(guī)劃發(fā)展采礦業(yè)8.大興安嶺的走向是( )A.東北-西南 B.南北 C.東西 D.西北-東南9.生活在“南美洲脊梁”山區(qū)中的居民屬于的人種是( )A.白種人 B.黃種人 C.黑種人 D.棕色人10.秘魯國徽左上角的動物是( )A.羊駝 B.駱馬 C.細(xì)毛羊 D.牦牛11.下圖中山脈兩側(cè)地形區(qū)的特征,正確的是( )A.①黑土地,②黃土地 B.③緯度低,④緯度高C.⑤地勢低,⑥地勢高 D.⑦降水少,⑧降水多12.若下圖中B是巫山,則AC所表示的省區(qū)和地形區(qū)分別是 ( )A.四川省和長江中下游平原B.黃土高原和湖北省C.重慶市和長江中下游平原D.四川盆地和河北省13.秦嶺的走向與下列哪個(gè)山脈的走向大致相同A.大興安嶺 B.昆侖山 C.臺灣山脈 D.喜馬拉雅山14.四位來自不同地區(qū)的小朋友分別談了各自家鄉(xiāng)的情況,其中不可信的是( )A.我家住東北平原,這里地勢平坦,熱量條件好,一年可種植三季B.我家在內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原,水草豐茂,以盛產(chǎn)三河牛、三河馬聞名C.我家在福建山區(qū),這里地形崎嶇,不宜耕種,卻有利于林業(yè)的發(fā)展D.我家在新疆,這里氣候干旱、沙漠廣布,綠洲農(nóng)業(yè)較為發(fā)達(dá)15.古代不乏描述地理現(xiàn)象的詩文,如揭示地理現(xiàn)象的詩句“蜀道之難,難于上青天”反映的是( )A.地形與城市 B.地形與氣候 C.地形與農(nóng)業(yè) D.地形與交通讀下圖,完成下面小題。16.圖中地理事物的對應(yīng)位置不正確的是( )A.① B.② C.③ D.④17.關(guān)于圖示內(nèi)容的敘述,正確的是( )A.準(zhǔn)噶爾盆地位于地勢第一級階梯上 B.太行山以東為華北平原C.圖③所示黃河河段位于下游 D.祁連山以南是四川盆地二、非選擇題18.安第斯山脈從北到南縱貫?zāi)厦乐薮箨懀赜小癬___”之稱。氣候和植被類型復(fù)雜多樣,從山麓到山頂____顯著,____隨之呈現(xiàn)出明顯的變化。19.讀亞洲地形圖,完成下列各題。(1)亞洲地勢特點(diǎn)是________高、________低,從而使亞洲的主要河流發(fā)源于________的高原山地,呈________狀流向四周的海洋。(2)圖中所示的世界上最大的半島①是________半島,按照亞洲分區(qū)的地理方位劃分,它屬于________地區(qū)。(3)圖中素有“千島之國”之稱的②印度尼西亞主要位于________群島,其附近有著名的________海峽,溝通了________洋與________洋。(4)圖中國家④泰國位于______半島,該國的氣候類型是____________氣候;按照亞洲分區(qū)的地理方位劃分,它屬于________地區(qū)。參考答案:1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.A9.B10.B11.C12.C13.B14.A15.D16.D 17.B18. 南美洲脊梁 氣候差異 自然景觀19.(1)中部 四周 中部 放射(2)阿拉伯 西亞(3)馬來 馬六甲 印度 太平(4)中南 熱帶季風(fēng) 東南亞試卷第1頁,共3頁試卷第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫