資源簡(jiǎn)介 瓜果飄香本課《瓜果飄香》選用兒童熟悉喜好的水果為內(nèi)容題材。屬于造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過(guò)了解水果的形狀和特點(diǎn),品嘗其色香滋味,使學(xué)生從感官的滿足引發(fā)表現(xiàn)的欲望。本課內(nèi)容偏重于對(duì)各種水果的形狀和色彩運(yùn)用的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn),通過(guò)對(duì)瓜果的觀察了解,畫(huà)學(xué)生喜愛(ài)的水果,幫助他們建立親近生活的熱烈情感。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容接近學(xué)生生活,在直接體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)生一般能夠掌握瓜果造型的特點(diǎn),并饒有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和了解瓜果的基本形狀、色彩及其特點(diǎn)2.初步了解觀察性繪畫(huà)的基本方法3.增強(qiáng)學(xué)生親近生活的熱烈情感二、教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)了解不同水果的基本形狀、色彩及其特點(diǎn)三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用色彩,組合成一幅水果畫(huà)四、教學(xué)準(zhǔn)備幾樣不同的水果、馬克筆、課件五、教學(xué)過(guò)程(一) 謎語(yǔ)導(dǎo)入師:我先請(qǐng)大家猜幾個(gè)謎語(yǔ),看看誰(shuí)最聰明,猜出謎底(舉手):(身穿綠衣裳,肚里水汪汪。生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛)生:西瓜(竹子架上一根藤,藤上水果一串串。串串水果像瑪瑙)猜猜這是個(gè)啥水果?生:葡萄師:同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們猜的謎語(yǔ)都是水果。請(qǐng)問(wèn):你們喜歡吃水果嗎?生:喜歡(二)介紹新朋友,品嘗水果,激發(fā)學(xué)生興趣介紹小熊屁屁,屁屁熊知道今天徐老師要和三年級(jí)八班的同學(xué)們學(xué)習(xí)水果的美術(shù)課,所以托老師給大家?guī)?lái)了水果拼盤(pán)送給大家當(dāng)做見(jiàn)面禮。(并說(shuō)明吃水果時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)和隨機(jī)提問(wèn)的回答方式)(三)收果盤(pán),講解色彩知識(shí)打開(kāi)果盤(pán),吃完水果,教室里都有一股淡淡的香甜味,這也就是今天我們要學(xué)習(xí)的主題——《瓜果飄香》(四)認(rèn)識(shí)水果,了解色彩知識(shí)師:生活中還有很多常見(jiàn)的水果,它們味道酸甜可口,各有不同的風(fēng)味。他們的顏色和形狀也各有不同,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們.師出示水果的圖片,并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出三原色和基本形狀(五)自己動(dòng)手,繪制水果盤(pán)(籃)師引導(dǎo)學(xué)生繪制剪貼水果,搭配老師提前準(zhǔn)備的水果盤(pán) 作為禮物送給屁屁熊,(注意水果的大小,排列,前后關(guān)系)(六)小組自評(píng),教師給與鼓勵(lì)學(xué)生自述本組水果籃里有什么水果,屬于三原色的水果有哪些。(七)小結(jié)師小結(jié):瓜果有豐富的營(yíng)養(yǎng),常吃瓜果能使人增強(qiáng)抵抗力,預(yù)防多種疾病,提高學(xué)習(xí)記憶能力。我們要多吃各種水果,吃出營(yíng)養(yǎng),這樣我們的身體才能長(zhǎng)的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)