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通用技術(shù) 粵教版(必修2)第二章 流程及其設(shè)計(jì)_第三節(jié) 流程的設(shè)計(jì)(二)-課件(共45張PPT)

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通用技術(shù) 粵教版(必修2)第二章 流程及其設(shè)計(jì)_第三節(jié) 流程的設(shè)計(jì)(二)-課件(共45張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共45張PPT)
高一—粵教版—通用技術(shù)—必修二第二章
第三節(jié) 流程的設(shè)計(jì)(二)
知識(shí)回顧
一、了解流程
二、流程的組成與描述
三、流程的設(shè)計(jì)(基本因素、步驟)
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
植物染,一種有著數(shù)千年文化歷史的中國(guó)傳統(tǒng)染色技藝。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)




一、目標(biāo)及要求
實(shí)踐活動(dòng)
背景材料
我國(guó)古代勞動(dòng)人民很早就利用礦、植物對(duì)紡織物進(jìn)行染色,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中,掌握了各類染料的提取、染色等工藝技術(shù)。
利用植物染料染色,是我國(guó)古代染色工藝的主流。
清代晚期,西方合成染料以低廉的價(jià)格進(jìn)入我國(guó)市場(chǎng)后, 植物染料的市場(chǎng)地位逐步的被合成染料所取代。
發(fā)展至今,只有在少數(shù)地區(qū)和部分少數(shù)民族自治區(qū),仍保留著植物染習(xí)俗。
背景材料
二、分析各種因素,確定流程的環(huán)節(jié)
觀看“用葡萄皮染布”的視頻,思考以下問題:
葡萄皮染布
1.染材、輔料:
2.染液制作方法:
3.染布的環(huán)節(jié):
視頻來源于網(wǎng)絡(luò)
參考記錄:
觀看視頻2“用板藍(lán)染布”的傳統(tǒng)工藝,思考以下問題:
視頻來源于網(wǎng)絡(luò)
板藍(lán)染布
1.染材、輔料:板藍(lán)的葉、清水、米湯、石灰、酒。
2.染液制作方法:發(fā)酵法。
3.染布的環(huán)節(jié):(熱水中)浸泡,(染液中)浸泡,拍打,晾曬。
參考記錄:
染布的一般流程:
制取染液的方法:水煮法、發(fā)酵法或者浸泡法等
疑問:加入輔料的作用是什么?
媒染劑:染料通過某種媒介物上染于織物,達(dá)到染色目的所用的物質(zhì)。
小組 序號(hào) 染材 染液制取方法 媒染劑
組1 方案1 紫甘藍(lán) 搗碎取汁 無
方案2 紫甘藍(lán) 搗碎取汁 明礬
組2 方案1 紫甘藍(lán) 水煮 明礬
方案2 紫甘藍(lán) 水煮 無
組3 方案1 艾葉 搗碎取汁 明礬
方案2 艾葉 搗碎取汁 無
……
三、初步方案設(shè)計(jì)
工具:研磨器、漏斗、尼龍布、杯子等
材料:紫甘藍(lán)、白棉布、明礬等
組1試驗(yàn)準(zhǔn)備:
組1的初步流程圖:
方案1:
方案2:
工具:熱水壺、過濾器、杯子、筷子等
組2試驗(yàn)準(zhǔn)備:
材料:紫甘藍(lán)、白棉布、明礬
組2的初步流程圖:
方案
方案
四、模擬或測(cè)試、改進(jìn)
(一)組1搗碎取汁的染布過程
四、模擬或測(cè)試、改進(jìn)
(二)組2水煮法染布的過程
(三)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案。
四、模擬或測(cè)試、改進(jìn)
1.用同樣的染材、工藝和設(shè)備,染色效果不同。
原因可能是:環(huán)節(jié)中的數(shù)量、時(shí)間和內(nèi)容不同,環(huán)節(jié)的時(shí)序不同等。
解決方案:流程圖的繪制要完整,設(shè)計(jì)的流程要有具體的時(shí)間、數(shù)量等信息,真正起到指引工藝生產(chǎn)的作用。
搗碎取汁法
組1
組4
2.選擇同樣的染材,不同的工藝和設(shè)備,都可以達(dá)到染色目的。
方案選擇上:可以根據(jù)設(shè)備條件、人員的特點(diǎn)(如喜好、能力),選擇合適的工藝,達(dá)到工藝目標(biāo)。
組1:搗碎取汁法
組2:水煮法
(三)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案。
四、模擬或測(cè)試、改進(jìn)
(四)修改完善流程,畫出新流程圖。
組1的新流程圖:
50g
廢渣
廢液
白棉布
10g
紫藍(lán)色棉布
五、寫出流程設(shè)計(jì)報(bào)告
流程設(shè)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該包括:選用的材料、初步設(shè)計(jì)方案和流程圖、模擬或測(cè)試過程中出現(xiàn)的問題、最后的方案和流程圖,并說明設(shè)計(jì)方案的特點(diǎn)。
撰寫過程中,注意內(nèi)容的真實(shí)性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
六、設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)
各設(shè)計(jì)方案的比較
序號(hào) 優(yōu)點(diǎn) 不足 改進(jìn)建議
方案1
方案2
方案3
……
序號(hào) 方案 優(yōu)點(diǎn) 不足 改進(jìn)建議
1 選用紫甘藍(lán),采用搗碎取汁法染布 手工研磨即可,方法、工序簡(jiǎn)單;不需要電源加熱,安全性高;棉布染色均勻。 手工研磨費(fèi)力,效率低。 可以研發(fā)一些手工研磨的省力設(shè)備,提高效率
2 選用紫甘藍(lán),采用水煮法染布 使用電源加熱,不需要手工研磨,省力,效率高,可以實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)。 需要電源支持。如果不添加媒染劑,染色效果差。 注意設(shè)備使用的安全性。添加媒染劑染布。
……
拓展與提升
加檸檬汁
加洗手液
加醋
加小蘇打
原液
紫甘藍(lán)染液
人類生產(chǎn)和生活中的流程不是自然存在的,而是靠人們實(shí)踐和設(shè)計(jì)出來。
設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,充分考慮流程設(shè)計(jì)的基本因素和相關(guān)因素,遵循事物的內(nèi)在性質(zhì)、規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。
總 結(jié)
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高一—粵教版—通用技術(shù)—必修二第二章
第三節(jié) 流程的設(shè)計(jì)(二)答疑
單選題
1.以下流程安排,合理的是(  )
A. 買票--上車--檢票--候車
B. 注射青霉素--觀察20分鐘--無過敏反應(yīng)--青霉素皮試
C. 挑選貨物--打開手機(jī)付款碼--掃碼付款--拿走貨物
D. 購(gòu)買電器元件--調(diào)試--焊接底座--做燈罩--組裝臺(tái)燈
答案:C。
單選題
2.在使用電腦時(shí),電源插座中的保險(xiǎn)管燒了,需要更換保險(xiǎn)管。下列選項(xiàng)中,更換保險(xiǎn)管的正確流程是( )
A. 切斷電源→擰開保險(xiǎn)蓋→取下壞保險(xiǎn)管→接通電源→換上新保險(xiǎn)管→擰上保險(xiǎn)蓋
B. 切斷電源→擰開保險(xiǎn)蓋→取下壞保險(xiǎn)管→換上新保險(xiǎn)管→擰上保險(xiǎn)蓋→接通電源
C. 擰開保險(xiǎn)蓋→取下壞保險(xiǎn)管→切斷電源→換上新保險(xiǎn)管→擰上保險(xiǎn)蓋→接通電源
D. 切斷電源→取下壞保險(xiǎn)管→擰開保險(xiǎn)蓋→換上新保險(xiǎn)管→擰上保險(xiǎn)蓋→接通電源
答案:B
3.小王在鋸割操作中,折斷了鋸條,現(xiàn)在要換新鋸條,下列操作流程中,正確是( )
A.旋松螺母—>取下斷鋸條—>旋緊螺母—>安上新鋸條
B.取下斷鋸條—>旋松螺母—>安上新鋸條—>旋緊螺母
C.旋緊螺母—>取下斷鋸條—>安上新鋸條—>旋松螺母
D.取下斷鋸條—>旋緊螺母—>安上新鋸條—>旋松螺母
答案:B
單選題
單選題
4.某家具廠以原木為原料生產(chǎn)家具的流程如下:后來發(fā)現(xiàn)原木中含有過多水分,干燥縮水引起家具變形、開裂。現(xiàn)準(zhǔn)備在加工過程中增加烘干環(huán)節(jié),則應(yīng)該將其放在( )
A.油漆之后
B.開料之后
C.組裝之后
D.劃線之后
答案:B
單選題
5.如圖所示是某零件的三視圖,用大小合適的鋁板加工該零件,下列工藝流程中合理的是( )
A.劃線→沖眼→銼削→鉆孔→鋸割
B.劃線→沖眼→鉆孔→銼削→鋸割
C.劃線→銼削→鋸割→鉆孔→沖眼
D.劃線→沖眼→鉆孔→鋸割→銼削
答案:D
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