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高一—粵教版—通用技術—必修一第二章
第一節 設計的創造性思維和
工程思維（一）
港珠澳大橋
圖片來源于網絡
創新項目超過1000個；
申請了600多項專利；
突破了10余項世界級技術難題。
是各種創造性思維和工程思維應用的典范。
港珠澳大橋
1.發散思維
一、創造性思維
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(1)自行車的材料
木頭
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(1)自行車的材料
鋼鐵
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(1)自行車的材料
鋁合金
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(1)自行車的材料
鈦合金
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(1)自行車的材料
碳纖維
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表2-1 自行車的創新設想
(2)自行車的功能
代步通勤
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(2)自行車的功能
運動健身
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(2)自行車的功能
競技比賽
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(2)自行車的功能
長途旅行
2009年我從四川成都騎行到西藏拉薩，全程2200公里，耗時26天。
(3)自行車的結構
車架減震結構
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(3)自行車的結構
可折疊結構
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(3)自行車的結構
液壓剎車結構
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(3)自行車的結構
軸傳動結構
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(3)自行車的結構
皮帶傳動結構
(4)自行車的形態
可自動行駛的自行車
(4)自行車的形態
不用鏈條的自行車
(4)自行車的形態
橢圓機式自行車
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(5)自行車的組合
自體組合式——雙人自行車
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(5)自行車的組合
與滑翔傘組合——
會飛的自行車
(5)自行車的組合
與火箭組合——
噴氣式自行車
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最高速度333km/h
加速時間4.8秒
(5)自行車的組合
與船組合——
水上自行車
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自行車
組合
形態
材料
功能
結構
......
1.發散思維
1.發散思維概念：
發散思維又稱輻射思維，它以思維的問題為中心向外擴展各種想法，即多角度、多層次探討問題的解決方法，并由此引起思路的轉移和思想的躍進，在眾多想法中找出解決問題的方法。
發散思維的特征：
流暢性（靈敏、迅速）
變通性（不受約束）
獨特性（新角度、新觀念、新特點）
2.逆向思維
奧斯特實驗
電生磁
磁生電？
1831年第一臺發裝置
2.逆向思維
法拉第
逆向思維：又叫反向思維，采用與正向思維完全不同（甚至相反）的方法來思考問題，提出解決問題的方法。
逆向思維是擺脫常規思維羈絆的一種創造性思維方式。
2.逆向思維
表2-2 逆向思維與設計創意
吹風機
熱水系統
空調
吸塵器
牛蒡子
梅斯塔爾發明尼龍搭扣
3.聯想思維
閱讀課文P34《尼龍搭扣的發明》
葉子
魯班發明鋸條
3.聯想思維
聯想思維法是人們在腦海中，將一種事物與另一種事物聯系起來，從而幫助解決問題的一種思維方法
由此及彼，觸類旁通的特性，常把人的思維引向更深更廣闊的境地。
3.聯想思維
表2-3.聯想思維與創新設計
九州航道橋
3.聯想思維
寓意揚帆遠航
3.聯想思維
青州航道橋
寓意“三地同心”
小結
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高一—粵教版—通用技術—必修一第二章
第一節 設計的創造性思維和
工程思維（一）答疑
1. 小明準備自己設計一個臺燈，他對臺燈的設計進行了大膽的設想，開關能否設計成更加方便的形式，能否人不在臺燈前就自動關燈，能否方便地控制合適的亮度，能否改變原來支架的方式，這種思維方式屬于（ ） 。
A.逆向思維 B. 發散思維 C.定勢思維 D. 聯想思維
點撥：小明對臺燈展開多角度思考，多樣性構思，讓思維不斷的發散。這種大腦在思維時呈現發散狀態的思維模式就是發散思維。
答疑
B
2. 破冰船最初都是依靠自身重量向下壓破冰的，這時船頭需要做得很厚重，后來人們改為從冰下向上破冰．效率大大提高，請問這個設計利用了什么思維（ ） 。
A. 逆向思維 B. 發散思維 C. 定勢思維 D. 聯想思維
點撥：從已知事物的相反方向進行思考，反轉逆向思維法
答疑
A
3. 根據蝙蝠利用超聲波定位的原理，人類發明的聲吶，請問這種思維方法是（ ） 。
A. 逆向思維 B. 發散思維 C. 定勢思維 D. 聯想思維
點撥：類比聯想，通過對一種事物與另一種事物對比而產生的聯想。
答疑
D
4.判斷題：有人認為，凡是和別人唱反調，對著干的就是逆向思維（ ）。
答案：錯誤
點撥：逆向思維是指用逆向的思維方法解決同一個問題，要注意：解決的問題不是原來的問題，或只是提出反對意見，沒有提出解決問題的方法的都不是逆向思維。
答疑
5.嘗試應用發散思維的方法，談談提高你所在班級的同學學習成績的各種方法。
答案：略
點撥：應用發散思維。從個人、集體、家庭、教師、學校、社會等等方面發散思考。
答疑
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