資源簡介

選擇性必修2：經濟與社會生活第三單元
第9課 20世紀以來人類的經濟生活
課標要求
認識20世紀以來貿易、金融的變化對人類生活的影響。
學習目標
1.識記20世紀世界經濟的發展、國際貿易與國際金融概況，理解世界經濟的發展趨勢。
2.了解第二次世界大戰后各國經濟發展的特點。
3.認識20世紀以來貿易、金融變化對人類生活的影響。以唯物史觀認識中國改革開放以來經濟建設的巨大成就。
4.通過對幾個典型問題的探究，引領學生認識本課的基本史實，逐漸掌握史料實證、歷史解釋的方法和能力，培養一分為二的辯證思維。落實史料實證、歷史解釋、唯物史觀、家國情懷核心素養的培育。
重點難點
學習重點
20世紀以來，國際貿易和金融的發展及其對人們生活的影響。
學習難點
國際經貿體系與國際金融的具體內容。
教學流程
板塊一 激趣導新
播放《中國加入世貿組織的過程，為何長達15年 》視頻導入。
板塊二 自主學習 互學探究
一、世界經濟的發展
（一）資本主義國家
1.20世紀初：壟斷資本主義
（1）第二次工業革命導致壟斷資本主義出現，主要資本主義國家進入帝國主義階段。
（2）帝國主義國家間政治經濟發展不平衡與重新瓜分世界的斗爭，引發了第一次世界大戰。
知識串聯：19世紀末20世紀初的壟斷資本主義
原因：第二次工業革命使技術日益復雜，投資不斷擴大，競爭日趨激烈，生產更加集中。
內容：生產和資本高度集中；工業與金融業高度融合；采取兼并或聯合方式。
實質：資本主義生產關系的局部調整。
影響：客觀上促進了生產力發展，但不利于經濟長期建康發展，導致主要資本主義國家進入帝國主義階段，帝國主義國家間政治經濟發展不平衡與重新瓜分世界的斗爭，引發了第一次世界大戰。
2.一戰后：資本主義世界性經濟大危機與羅斯福新政
（1）20世紀20年代資本主義經濟有所發展（美國柯立芝繁榮）。
（2）資本主義制度的基本矛盾最終導致了1929-1933年資本主義世界性經濟大危機爆發。
（資本主義社會基本矛盾：生產的社會化與生產資料私有制的矛盾，導致產能過剩。）
（3）美國通過羅斯福新政扭轉危機；德意日則走上法西斯道路，并發動了第二次世界大戰。
羅斯福新政“新”的表現
新的理論：資本主義經濟思想，由自由資本主義經濟理論發展到國家干預經濟理論（凱恩斯主義經濟理論），新政就是對凱恩斯主義的最大規模的實踐；
新的特點：盡量避免采用國有化形式而力圖保持資本主義的自由企業制度，政府對經濟全面干預，同時采取有利于工人和小生產者的措施，以緩和國內社會矛盾；
新的起點：新政是對生產關系的局部調整，把美國的私人壟斷資本迅速推向美國式的、非法西斯的國家壟斷資本；
新的模式：開創了國家干預經濟發展的新模式，二戰后被一些主要的資本主義國家借鑒和繼承，促使二戰后資本主義發展出現新變化，進入資本主義發展的“黃金時期”。
3.二戰后：資本主義新變化
（1）國家宏觀調控與市場調節相結合
①背景/原因
A.1929年世界性經濟大危機的教訓；B.羅斯福新政開創了國家干預經濟的新模式；C.二戰的推動；D.戰后社會主義對資本主義的影響；E.戰后凱恩斯主義盛行；F.第三次科技革命的推動。
②內容
國內：加強國家政府經濟干預（適度的通貨膨脹＋增加就業＋社會福利＋干預生產）。
國際：成立國際組織經濟調節（國際貨幣基金組織、世界銀行、關貿總協定）。
③歷史影響
A.20世紀50、60年代主要資本主義國家經濟快速增長。
B.20世紀70、80年代主要資本主義國家出現“滯漲困境”（生產停滯、通貨膨脹），各國奉行新自由主義經濟思想，適當減少對經濟的干預。
（2）第三次科技革命促進了高新技術產業發展、傳統產業升級和社會結構的變化
①與網絡技術、人工智能技術、航空航天技術、海洋技術、核工業、生物技術
②服務業人口比重上升；中間階層/中產階級人數增加
（3）社會保障制度的建設——福利國家/社會
通過財富再分配，縮小貧富差距，緩和社會矛盾。
（4）二戰后資本主義新變化的局限性
①并沒有從根本上解決資本主義生產社會化與生產資料私人占有之間的基本矛盾。
②隨著經濟全球化的發展，世界范圍內貧富分化加劇，經濟危機時有發生，并且波及范圍更大。
注·二戰后主要經濟危機：1973年石油經濟危機、1997年亞洲金融危機、2008年國際金融危機。
（二）社會主義國家
1.蘇俄（聯）
（1）1917年俄國十月革命爆發，建立了世界上第一個社會主義國家。
（2）1918至1921年戰時共產主義政策：保衛政權、余糧收集制、單純行政手段排斥市場調節。[影響：積極——余糧收集制保證了前線的糧食供應，保證了軍事斗爭的勝利；消極——嚴重損害了農民的利益，導致戰后的經濟和政治危機。]
（3）1922年12月蘇維埃社會主義共和國聯盟成立，簡稱蘇聯。
（4）1921-1928年新經濟政策：糧食稅、利用市場商品和貨幣關系來擴大生產、社會經濟得到恢復。[特點、實質：利用市場和商品貨幣關系發展經濟；影響：得到了工農的支持，穩定和恢復了國民經濟，鞏固了蘇維埃政權。]
（5）斯大林模式/蘇聯模式
①內容：工業上進行社會主義工業化；農業上進行農業集體化運動。
②特點：A.單一公有制，排斥市場調節；B.高度集中、自上而下的國家指令性計劃體制；C.優先發展重工業，農輕重比例嚴重失調；D.依靠本國力量積累資金，追求高速度。
③影響：
A.使蘇聯在短時間內從小農國家變為工業強國；
B.為后來取得衛國戰爭的勝利奠定了堅實的物質基礎；
C.開辟了一種不同于市場經濟的計劃經濟體制；
D.造成農業和輕工業長期落后；
E.人民生活水平較低；
F.不是一種健康可持續發展模式；
G.是導致蘇聯最終解體的深層次原因。
（6）戰后蘇聯的三次經濟改革（指令性計劃和官僚化管理效率低下、運轉不靈，改革陷入困境）
赫魯曉夫改革：以農業改革為突破口、擴大企業自主權、打開了蘇聯改革閘門。
勃列日涅夫改革：前期工業上推行新經濟體制改革、軍事實力增強、后期改革停滯。
戈爾巴喬夫改革：承認市場調節的作用，但成效甚微。
（7）1991年12月蘇聯解體：分裂為多個國家、社會主義制度被資本主義制度取代
注·蘇聯解體原因：斯大林體制弊端；民族矛盾尖銳；西方和平演變；美蘇爭霸拖垮了蘇聯經濟；戈爾巴喬夫改革背離了社會主義方向。
2.東歐社會主義國家（波、匈、捷、羅、保、東德、南斯拉夫、阿爾巴尼亞）
（1）戰后東歐各國大多采取蘇聯模式，建立高度集中的經濟體制，造成經濟比例嚴重失調。
（2）南斯拉夫改革（社會主義自治制度）、捷克斯洛伐克改革（建設有計劃的市場經濟體制）。
（3）波蘭、匈牙利和民主德國的社會主義改革也曾取得顯著成效（民主德國經濟居東歐首位）。
（4）東歐各國的社會主義改革都沒有從根本上突破蘇聯模式的束縛。
（5）1989年東歐劇變（社會主義制度被資本主義制度取代；計劃經濟被市場經濟取代）。
3.中國社會主義建設
（1）曲折探索：中華人民共和國成立后，中國人民進行了社會主義革命和建設的曲折探索，奠定了中國現代化的工業基礎。
（2）改革開放：1978年，十一屆三中全會，實現了偉大的歷史轉折；中國通過改革開放建立起社會主義市場經濟體制(21世紀初），成功開辟出中國特色社會主義道路，經濟飛速發展；2010年，成為僅次于美國的世界第二大經濟體。
社會主義市場經濟體制確立的過程
1.1992年10月中共十四大正式提出我國經濟體制改革的目標就是要建立社會主義市場經濟體制。
2.1993年中共十四屆三中全會勾畫了社會主義市場經濟體制的基本框架，使得十四大提出的改革目標與基本原則具體化。
3.到了21世紀初，我國建立起社會主義市場經濟體制。
（三）新興民族獨立國家
1.背景：二戰后資本主義世界殖民體系瓦解，原先殖民地與半殖民地國家紛紛獨立。
2.目標：將經濟獨立作為首要目標，并通過國有經濟與經濟計劃加速工業化進程。
3.成就
（1）20世紀60至70年代韓國、新加坡、馬來西亞和以色列成為新興工業化國家；
（2）海灣產油國經濟起飛：沙特阿拉伯、科威特、阿聯酋、卡塔爾；
（3）巴西、墨西哥、阿根廷基本實現了工業化；2022年印度成為世界第五大經濟體。
注：截止2022年世界GDP前20中新興民族獨立國家分別為中國、印度、韓國、巴西、墨西哥、印度尼西亞、伊朗、沙特阿拉伯。
4.挑戰
（1）不平等的國際經濟舊秩序（發達國家操縱國際市場，貿易保護主義抬頭）；
（2）殖民侵略遺留下的邊界和民族矛盾造成地區沖突與政局動蕩（印巴戰爭、中東戰爭）；
（3）發展中國家自身存在的問題（政策失誤、人口快速增長、社會兩極分化、貪污腐敗）。
（四）21世紀以來經濟全球化深入發展的原因
1.第三次科技革命的推動（根源）；
2.兩極格局結束，國際局勢趨于緩和，市場經濟體制普遍建立（掃清障礙）；
3.跨國公司迅猛發展；
4.1995年世界貿易組織的建立（總部設在瑞士日內瓦；前身為關貿總協定）；
5.經濟區域集團化的推動（歐盟、北美自由貿易區、亞太經合組織、東盟）。
二、國際貿易與人類生活
1.19世紀70年代到二戰期間貿易保護主義盛行
（1）原因：戰爭與經濟危機的爆發。
（2）表現：各國通過貿易封鎖與提高關稅保護本國貿易。
（3）影響：國際貿易總量增速放緩，世界經濟蕭條，人民生活困難。
2.1947—1995年的《關稅與貿易總協定》
（1）建立：1947年在美國主導下23國簽署《關稅與貿易總協定》，總部在瑞士日內瓦。
（2）宗旨：國際貿易自由化（降低關稅、減少壁壘、取消歧視待遇）。
（3）性質：是一個政府間締結的臨時性的關于關貿的國際多邊協定，并不是一個正式的國際組織，是對布雷頓森林體系的補充，依然以美國為主導。
（4）影響：推動了世界經濟整體發展，一定程度上加強了美國的對外經濟擴張。
3.1995年至今的世界貿易組織（WTO）
（1）建立：1995年在《關稅與貿易總協定》基礎上成立了世界貿易組織，總部在瑞士日內瓦。
（2）宗旨：建立更自由的多邊貿易體制（互惠、非歧視性、規范化、法制化、市場準入）。
（3）意義
①有利于世界貿易自由化和經濟全球化；
②有利于成員國人民生活水平的提高和經濟發展；
③2001年中國正式加入世界貿易組織，標志著中國對外開放進入了一個新階段。
4.國際貿易最新變化：貿易形式更多樣、交易手段更便利（互聯網和通信技術）
問題探究：概括關稅貿易總協定與世界貿易組織的區別與聯系。
三、國際金融與人類生活
1.布雷頓森林體系
（1）形成背景
①二戰使世界金融秩序混亂，戰后各國渴望建立穩定的國際金融秩序；
②戰后世界經濟格局發生深刻變化，美國經濟實力大增，其余各主要資本主義國家經濟遭到嚴重破壞（英鎊喪失了國際貨幣地位）。
（2）正式形成：1944年7月，美、英、法、蘇、中等44國代表在美國新罕布什爾州布雷頓森林通過了以“懷特計劃”為基礎的《布雷頓森林協議》。
（3）主要內容
①確立以美元為中心的國際貨幣體系——雙掛鉤一固定
A.美元與黃金掛鉤，國際貨幣基金組織會員國貨幣與美元掛鉤；B.固定各會員國與美元匯率。
②建立以美國為中心國際金融機構
（4）影響：美元霸主地位得以確立，標志著世界貨幣體系的建立，促進了世界經濟發展
（5）走向瓦解
①1971年尼克松政府宣布停止美元兌換黃金，布雷頓森林體系走向瓦解。
②固定匯率制被浮動匯率制所取代；美元與石油掛鉤，建立石油美元體系。
歸納提煉：戰后資本主義世界經濟體系一個中心，兩個體系，三大支柱。
2.現代國際金融新發展
（1）資本流動全球化、金融市場一體化和金融機構全球擴張成為經濟全球化的主導趨勢。
（2）非銀行金融機構迅速發展（證券與保險），不同金融機構業務界限被打破。
（3）電子金融與互聯網金融日益普及（自動取款機、國際信用卡支付體系聯網、手機電腦）。
（4）現代國際金融也具有風險，一旦失控就會導致大范圍金融波動，甚至是全球性金融危機。
（5）進入21世紀以來中國在國際金融中的影響力逐步提升
①2009年中國開始推進人民幣的國際化；
②2010年中國成為國際貨幣基金組織第三大成員（僅次于美國和日本）；
③2015年中國發起成立亞洲基礎設施投資銀行；2016年人民幣成為主要國際儲備貨幣之一。
問題探究 國際貿易金融體系與人類生活
材料一 美國政治家和商界的重要人物希望建立符合他們利益的國際貿易體系，他們推動取消阻礙自由貿易的制約性貿易準則。推動無限制全球貿易的機器是《關稅與貿易總協定》，它是在1947年簽署的，《關稅與貿易總協定》帶著取消或者減少貿易壁壘的目的進行了一系列的協商。
——[美]杰里·本特利《新全球史》
思考1：根據材料一并結合所學知識，分析“關貿總協定”建立的背景。
背景：（1）經濟大危機和第二次世界大戰的教訓促使各國開始認識到國際貿易協調與合作的必要性；（2）第二次世界大戰后世界經濟發展和經濟秩序穩定的需要；（3）美國經濟實力的增強及國際斡旋。
材料二 至2019年6月底，研究發現在全國有超過4310個村莊、1118個鎮從事網絡銷售。截至2017年，我國銷售額超過1000萬元的村鎮數量超過2100個；網約車注冊司機達到373萬人；餐飲外賣行業則吸納了700萬從業人員。
思考2：根據材料二并結合所學分析網絡對社會產生了哪些重要影響。
影響：（1）改變了人們的價值觀念和生活、工作方式；（2）形成了新興技術產業，推動了電子商務的快速發展；（3）加快了信息傳播和文化交流。
思考3：概述網絡金融貿易對人們生活的影響。
（1）各國經濟緊密聯系，牽一發而動全身，經濟全球化日趨強化，人類命運息息相關。
（2）國際分工降低了產品成本，從而降低了產品價格，使優質產品在世界范圍內更加普及。
（3）提高國民生活水平，人們可以享受來自世界各國的商品和服務，服務超越了國家界限。
（4）影響文化和價值觀，國際文化、教育等理念互相交流、影響和融合，出現文化的多元化發展趨向。
（5）網絡金融打破傳統金融的地域限制，使人們的生活發生巨大變化，交易不再受地域限制，加快了經濟全球化的進程。
板塊三 中外關聯 深化認知
板塊四 達標檢測，固本養能（《同步解析與測評》課時練及課后評價——略）
閱讀下列材料：
材料一　 美國20世紀50－70年代的進出口貿易情況表(單位：億美元)
年 代 1950 1960 1970 1973
與日本的貿易 ＋2.4 ＋2.0 －15.9 －19.4
與西歐國家的貿易 ＋2.0 ＋10.7 －5.8 －17.8
注：＋為順差，－為逆差。
——曹宏苓《當代世界經濟概論》
材料二　20世紀70年代，在全球經濟衰退背景下，出現了一批急需金融援助的發展中國家。但要從IMF和WB獲得緊急貸款或其他信貸就必須進行特別的改革，“沒有改革就沒有貸款”。所謂改革，即實施“結構性調整計劃”——放開市場、消除投資管制、由世界市場來決定利息和利率、縮小公共部門的規模、取消補貼等。
——尼爾·弗格森《貨幣崛起：世界金融史》
完成下列要求：
有學者認為，布雷頓森林體系對不同類別的參與國都產生了雙重影響。運用上述材料并結合所學知識，撰寫一篇小論文論證這一觀點。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯嚴密，表達清楚，280字左右）
答案示例
觀點 布雷頓森林體系對不同類別的參與國都產生了雙重影響。 沒有或不準確不得分
論證 對美國，因為掌握金融霸權，美國在戰后經濟迅速發展；但固定匯率制使美國黃金大量外流；對日本和西歐的貿易逆差也使美國的經濟受到嚴重打擊。對日本和西歐，由于得到國際貨幣基金組織的援助，戰后經濟迅速得到恢復和發展；但用美元結算的方式使它們在經濟上長期受制于美國(或在外交上也不得不唯美國馬首是瞻)。對廣大發展中國家，世界銀行的長期貸款和技術援助，促進了本國經濟發展；但由于受到諸多貸款限制，它們的經濟發展越來越慢（或和發達國家的差距越來越大）。 沒有史實或沒有結論或只有一個方面影響(積極或消極)適當給分
升華 布雷頓森林體系對不同類型的參與國都產生了雙重影響。 無升華或沒與觀點呼應不得分
結構 結構完整，論述清晰，語言準確 沒有按照美國、西歐和日本、發展中國家三個類別來答題的不給分
板塊五 學習評價，培育素養
評價方式：以多元評價為原則，促進核心素養發展。對在課堂上積極回答問題，認真完成小組合作探究以及高質量完成作業的情況分別賦分。
評價目標：介于本節課是高二選擇性必修之教學內容之一，應達到學業質量水平1、2、3、4和學科核心素養水平1、2、3、4的程度。能夠利用歷史年表、歷史材料、歷史地圖描述史實，能夠理解空間和環境因素對認識歷史與現實的重要性。能夠從多渠道獲取理解材料，提取相關信息。通過培養學生調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題等學科能力，培育學科核心素養。
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