資源簡介

(共25張PPT)
綜合探究五 如何開展社會調(diào)查
—以調(diào)查家鄉(xiāng)為例
簡單介紹家鄉(xiāng)
深入、詳細地介紹家鄉(xiāng)
如何深入、詳細地介紹家鄉(xiāng)？
什么是社會調(diào)查
社會調(diào)查是獲取信息的重要途徑，也是我們了解社會、認識社會的主要渠道。
指應用科學方法對特定的社會現(xiàn)象進行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。
社會調(diào)查的基本步驟：
第一步：確定主題
第二步：擬定提綱
第三步：實施調(diào)查
第四步：撰寫調(diào)查報告
什么是社會調(diào)查
指應用科學方法對特定的社會現(xiàn)象進行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。
社會調(diào)查是獲取信息的重要途徑，也是我們了解社會、認識社會的主要渠道。
社會調(diào)查的基本步驟：
第一步：確定主題
第二步：擬定提綱
第三步：實施調(diào)查
第四步：撰寫調(diào)查報告
基本自然地理特點：地理位置、地形和氣候特點等
社會生產(chǎn)特點：主要產(chǎn)業(yè)、主要的物產(chǎn)和分布等
人文特點：歷史變革、名勝古跡、著名人物、教育科技發(fā)展成就等
其他
家鄉(xiāng)的變化及發(fā)展中存在的問題
我的家鄉(xiāng)
以云南元陽為例：觀看下面一組圖片，請找出元陽的特色，確定調(diào)查主題。
第一步：確定主題
元陽梯田
云南省南部，哀牢山區(qū)的元江河谷一側(cè) 。
地形
氣候
河流
熱帶季風氣候，高溫多雨
山高谷深
元江
初春，人們引水灌溉，梯田里流水飛濺，恰似一條條從天而降的銀鏈。
三四月，在緊張的插秧季節(jié)結(jié)束后，遠望層層梯田，宛如一塊塊綠色的地毯。
夏末秋初，稻谷成熟，放眼望去，一片金黃。
冬季，梯田如一面面光亮的鏡子，映照著藍天
第二步 擬定提綱
實地調(diào)查法（深入現(xiàn)場）
文獻調(diào)查法（查看圖書報刊、上網(wǎng)搜索）
訪問調(diào)查法（座談會、采訪）
問卷調(diào)查法（發(fā)放問卷，調(diào)查對象較多時使用。）
調(diào)查方法
第三步 實施調(diào)查
1.你認為應該用什么方法去調(diào)查家鄉(xiāng)？向哪些人調(diào)查呢？
方法：訪問、問卷調(diào)查、野外實地考察、到圖書館查閱文字資料、上網(wǎng)查閱、到有關部門調(diào)查、繪制有關圖表等等
對象：可以向農(nóng)民、工人等個行業(yè)的人，以及有關部門的負責人等一切與你調(diào)查主題有關的人、單位、組織、部門展開調(diào)查。
第三步 實施調(diào)查
2.對收集來的資料，我們該做些什么呢？
對收集來的材料要歸納整理，取其精華，棄其糟粕，針對問題提出建議，產(chǎn)生成果
第三步 實施調(diào)查
元陽梯田
1.梯田發(fā)展的歷史
2.元陽的自然環(huán)境
4.人們的生活狀況
3.梯田的生產(chǎn)狀況
可以以個人或小組為單位
實地考察
到圖書館查閱文字圖冊雜志等資料
上網(wǎng)查閱
到有關部門調(diào)查
實地考察
查看資料（如：地圖、圖表等）
問卷調(diào)查
第三步 實施調(diào)查
如何設計問卷
注意點
1.問題盡可能做到科學、簡明、不易產(chǎn)生歧義。
2.問題一定要緊扣調(diào)查主題。
問卷組成
一份問卷一般包括標題、前言、主體和結(jié)束語。
標題：一般要包括調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容和“調(diào)查問卷”字樣。
如“關于青少年視力的調(diào)查問卷”。
前言：前言置于問卷的開頭，用來說明調(diào)查的目的、意義，被調(diào)查者的基本信息(包括被調(diào)查對象的性別、年齡、職業(yè)、學歷和年收入等)以及有關填答問卷的要求等內(nèi)容。該部分文字須簡明易懂，能激發(fā)被調(diào)查者的興趣。
主體：包括調(diào)查的問題和問題的回答，以及如何回答問題的指導和說明等內(nèi)容。
結(jié)束語：結(jié)束語置于問卷的最后，一般是簡短地對被調(diào)查者的合作表示真誠的感謝，也可以征詢一下對問卷設計和問卷調(diào)查本身有何看法和感受。有的問卷可以省略這部分。
第四步 撰寫調(diào)查報告
訪談記錄
問卷
照片
資料摘錄
分析、整理成圖表或文字
篩選直接利用
資料：
處理：
形成調(diào)查成果（報告、地圖、記敘文等）
第四步：撰寫調(diào)查報告
如何撰寫調(diào)查報告
1.確定一個主題。
2.通過地圖或文字說明區(qū)域的地理位置。
3.說明當?shù)氐淖匀画h(huán)境特征，特別是對當?shù)厝藗兩a(chǎn)和生活影響最大的方面。
4.通過照片和文字說明當?shù)厝藗兩a(chǎn)生活的特色。
5.寫明調(diào)查的結(jié)論或者發(fā)現(xiàn)的問題及自己的建議。
第四步：撰寫調(diào)查報告
2.元陽的自然地理特點
位于云南省南部、北回歸線以南的熱帶地區(qū)
（1）地理位置：
（2）地形與河流：
（3）氣候：
A.地形：山地，山高谷深
B.河流：元江
熱帶季風氣候，降雨豐沛
（1）20世紀80年代以來，元陽哈尼族梯田的知名度日漸提高，從封閉的哀牢山走向全國，走向世界；
（2）2013年6月22日在第37屆世界遺產(chǎn)大會上哈尼梯田被成功列入世界遺產(chǎn)名錄，成為我國第45處世界遺產(chǎn)。
1.元陽梯田發(fā)展的歷史
3.元陽人的生產(chǎn)狀況
水稻
（1）種植主要作物：
（2）遇到的問題與解決對策：
土地問題
修筑梯田
灌溉問題
利用“山有多高，水有多深”的自然條件，建水渠網(wǎng)絡，將山泉溪流通過溝渠引入梯田灌溉
梯田稻作
4.元陽人的生活狀況
蘑菇屋，建在向陽山坡處
（1）居住：
（2）民俗風情：
重視梯田，“梯田是小伙子的臉”
課堂小結(jié)
開展社會調(diào)查的一般步驟有哪些呢？
確定調(diào)查主題
設計調(diào)查提綱
分析歸納整理
撰寫調(diào)查報告
實施社會調(diào)查（確定調(diào)查對象、選擇調(diào)查方法）
學生積極參加社會調(diào)查這一實踐活動，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有助于把書本知識與社會實踐結(jié)合起來，幫助我們認識社會，參與社會，全面提高自身素質(zhì)。
中學生參與社會調(diào)查的意義
期待大家的精彩調(diào)查成果

展開更多......

收起↑