資源簡介

(共18張PPT)
欣賞歌曲：《勞動最光榮》
太陽光金亮亮 雄雞唱三唱
花兒醒來了 鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房 小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪里來 要靠勞動來創造
青青的葉兒紅紅的花兒 小蝴蝶貪玩耍
不愛勞動不學習 我們大家不學它
要學喜鵲造新房 要學蜜蜂采蜜糖
勞動的快樂說不盡 勞動的創造最光榮
爭當勞動集體小能手
班
衛
級
負
責
生
我
——
如果是你，你愿意呆在哪個班呢？
你希望我們班是什么樣的？
干凈環境誰創造？
誰是班級值日生？
你在那天干什么？
為什么要每天值日，而且還輪流當值日生？
小組討論：
（1）值日要做什么事？
（2）我最會做的一項值日工作。
（3）上臺示范
朗誦：《勞動》
我勞動我歌唱 喊出歡快的號子
把肩頭的沉重 腿腳的累
都暫時淡忘 我勞動我歌唱
哼著深情的旋律 因靈魂出竅
為自己為同類 自由思想
我勞動我歌唱 讓辛勤與憂傷
不平與憤怒 縱貫天地
蕩氣回腸 開拓著幸福美好的未來。
找一找：
請找出教室里不整潔的地方
評一評：
為什么教室難以保持衛生干凈呢？
集思廣益想辦法：
（1）課前：
（2）課間：
（3）放學后：
如何使教室保持衛生干凈呢？
誰是衛生小能手？
（1）推薦一個人
（2）說說為什么
欣賞小品：《大掃除》
扮演者：余恩炫（勞動）、賀偉宸（班長）、陳家賢（小楊）、鄧沛琪（小顏）、黎梓茵（小華）、吳嘉睿（小山）、劉偉松（小顧）
看一看：同學們在家勞動的美好瞬間
夸夸我的孩子：家長眼中的你
我的收獲
通過這次班會，同學們獲得了：
1.熱愛勞動，尊重每一名勞動者和他們的勞動成果；
2.當好班級小主人，做好值日工作，保持教室和學校的干凈整潔；
3.參與勞動，在家幫助父母及其他長輩做力所能及的家務；
拓展延伸：
小組制作值日評分表：
1.橫向是評比的項目
2.豎向是組別
3.下節課進行評比，選出最適合的在班級運用
謝謝觀看
再見
18

展開更多......

收起↑