資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.1.2 線描畫教學設計
課題 線描畫 單元 一單元 學科 美術 年級 高一
教材分析 本課主要闡述了用單線條繪制簡單和較復雜的對象。在繪制過程中既要重視線條的應用，又要重視繪畫中的黑白關系。對學生來說有一定困難，需要通過教師的不斷引導和大量的學生練習來完成。在繪畫的過程中也可以嘗試用色粉筆，涂改液等工具在不同顏色的紙上作畫，來達到不同效果。激發學生繪畫的興趣。
核心素養目 標 學生為幼師專業一年級學生。入學不久，對繪畫的概念較單薄。手繪能力不足。需要在將來的課程中加以引導。
重點 線條的多樣性，遠近的層疊關系。
難點 線描畫中的黑白對比知識及造型手法。掌握線條的粗細疏密排列，點線面合理安排。嘗試銀色筆等材料繪制線描畫。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 線描畫欣賞，找找身邊的形象，看看哪些對象可以由線條組成。 回答老師問題 感知線描畫激發興趣
講授新課 一、線描基礎知識1、線描的概念線描畫是通過基本形和點、線、面、黑、白、灰等造型因素的綜合運用。學習線描畫可以豐富視覺和審美體驗，理解各種線的表現，體會線的美感。學習和提高。線描畫是當今兒童繪畫中最基本的一種形式。在幼兒美術教學中占有很重要的位置。2、線描畫的工具和材料筆、紙張、墨水、畫板。二、點、線、面的認識和處理三、線描中的黑白關系1、欣賞范圖、范畫，讓學生感受美來自生活、來自自然，我們要表現自然中美好的事物，在生活中發現美。2、欣賞范畫，感受線描畫的獨特藝術魅力，回憶學過的線描畫知識。線描畫的什么地方最打動人？線條兒的豐富變化，黑白的對比關系能給人帶來美的感受。（展示作品邊欣賞邊講解。）在欣賞作品的同時理解線描畫中的黑、白、灰三大色調，感受灰色調中豐富的點、線變化。一幅好的作品點、線的變化不能獨立存在，在一幅優秀的線描畫作品中，點、線是相互交錯互相襯托變化豐富。 積極思考并回答老師的問題。欣賞作品，感悟線描中的黑白關系 讓學生感知線描的魅力。
課堂練習 【畫一畫】線描畫的分類練習教師演示：1.定位：用鉛筆定位構思。 2.勾畫：用你喜歡的適合的材料勾畫。 3.整理：調整黑白對比關系。學生作業：畫畫自己的書包。作業展示：學生互評、自評、教師評讓學生感受線描畫的藝術魅力和多種表現方法，激發學生的學習美術的積極性。 完成課堂作業 讓學生感知并實踐線描畫，在實際練習中解決問題
延伸 1、線描動物：寫實表現法、概括夸張法、動物擬人法2、線描植物：樹的畫法、花的畫法。3、線描靜物：《帽子和圍巾》、《身邊的交通工具》4、線描人物：《快樂的冬天》、《植樹》
教學反思 通過本課的學習，學習和鞏固了線描畫的知識，嘗試用不同的繪畫材料來表現線描畫，增強了學生學習美術的興趣，培養了學生的創新意識。培養在生活中發現美體驗美感受美美好情趣。在這節課的基礎上用同學們鉛筆和勾線筆作為繪畫工具表現線描畫。旨在激發學生的學習興趣，豐富學生的想象力和創造力。在教學過程中用操作法、欣賞法、引領法，等方法與學生有效互動，激發了學生的學習興趣促成了教學目標的達成。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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