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八 年 級 社 會 導 學 案
班級 姓名
課程內容 明清帝國的興替 主備人 夏云峰 課時 1
學習目標 了解元明清三個朝代的更迭順序、時間，清理 ( http: / / www.21cnjy.com )中國古代歷史發展的基本線索；知道在此期間發生的重要歷史事件，起到關鍵作用的歷史人物，認識它（他）們對歷史發展進程的影響。
學習過程 課前預習1、 年，朱元璋率領起義軍推翻 ( http: / / www.21cnjy.com )元朝，建立明朝，定都應天。1368年秋，明軍攻占 ，蒙古殘余勢力逃往漠北。此后，明朝軍隊先后平定西北等地，統一中國。2、明初的統治措施政治上通過 、 、 和 等舉措，強化皇權，奠定了明代 的基本格局。經濟上實施 、 、 等政策，使社會經濟得到全面恢復和發展。 在位期間，社會安定，國家富強，成為中國古代歷史上又一強盛時期。3、，明中后期進一步改革 制度，刺激發展，推動市鎮經濟高度繁榮。4、明末，在對后金用兵以及 ( http: / / www.21cnjy.com )連年天災重壓下，終于爆發大規模農民起義。 等人先后起義，李自成的起義隊伍提出了“ ”“ ”口號， 年，李自成率軍攻入北京，推翻明朝。5、17世紀初， 統一女真各部并脫明獨立，建立“大金”，史稱 。6、努爾哈赤死后， 即位，改族名為 ，1636年，在 （今沈陽）稱帝，改國號為 。7、1644年，寧遠總兵 引清兵入關，擊敗李自成起義軍。清軍長驅直入，迅速占領北京并西進南下，將遼東地方民族政權轉變為統治全中國的 。8、清初，政府推行大規模 、強制 和威脅逼迫漢人 等弊政，激起民眾強烈的反抗。二、課堂學習1、明初，統治者采取的統治措施及其作用是什么？明太祖及明成祖執政期間，強化皇權的舉措有哪些？2、思考并回答：書本P3，“想一想，為什么明末農民起義能夠迅速發展，并得到農民的支持？”3、結合所學，說說我國古代歷史上農民起義爆發的主要原因，從中文明得到哪些啟示？四、課堂小結通過本堂課的學習，我知道了（至少3點）四、課后作業作業本-----《明清帝國的興替》 二次備課
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