資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人教版《勞動教育實踐活動手冊》四年級
勞動項目十 小果農(nóng) 教學(xué)設(shè)計
課題 勞動項目十 小果農(nóng) 單元 三 學(xué)科 勞動教育實踐 年級 四
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、勞動觀念：通過學(xué)習(xí)辨別橘子是否成熟，采摘橘子，懂得一分汗水一分收獲的道理。2、勞動能力：通過學(xué)習(xí)辨別橘子是否成熟，采摘橘子，提高動手參加公益勞動的能力。3、勞動習(xí)慣與品質(zhì)：培養(yǎng)珍惜他人勞動成果、樂于奉獻(xiàn)的良好勞動習(xí)慣與品質(zhì)。4、勞動精神：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極參加公益勞動、助人為樂的精神。
重點 通過學(xué)習(xí)辨別橘子是否成熟，采摘橘子，提高動手參加公益勞動的能力。
難點 培養(yǎng)體會他人的辛苦品質(zhì)，增強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 1、出示圖片（橘子）采摘水果是一項與大自然親密接觸的勞動。讓我們一起走進(jìn)果園,幫助果農(nóng)伯伯采摘橘子，體驗收獲果實的辛苦和快樂，多有意義呀!今天我們一起學(xué)習(xí)和橘子有關(guān)的知識吧。板書課題： 觀看圖片。 激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。
講授新課 一、準(zhǔn)備工作1、采摘工具：采摘專用剪刀、袋子2、小貼士：采摘時穿長袖、長褲可以防止我們被蚊蟲叮咬或被雜草割傷。二、開始工作：開始采摘吧（一）學(xué)會辨別橘子是否成熟1、觀察法:一個成熟的橘子，—般來說形狀飽滿，顏色為鮮亮的橙黃色。2、觸摸法:捏一捏橘子,如果過硬,一般還未成熟。小貼士（1）看品種不光要看橘子幾月份成熟，還要看適宜食用的品種。平常品種中有砂糖橘、南豐橘和冰糖橘以及黃巖蜜橘，但是要數(shù)砂糖橘是最甜的，適合不能吃酸的人食用。（2）論大小選擇橘子時，要選擇大小適中的。太大的橘子的皮很厚，并且橘肉長得也不飽滿；小的橘子生長發(fā)育時，營養(yǎng)物質(zhì)供給不足，造成橘肉的味道不佳，太酸。（3）辨色澤選擇成熟橘子要選擇生長的皮是橙紅或者是橙黃色的，皮面顯光滑外觀，才是適合食用的成熟橘子。表面的顏色是蒼黃色或者是青澀綠，并且表層上有孔的橘子則是太過成熟和沒熟的橘子，不要選擇。（4）看底窩從橘子的側(cè)面上有長柄的底部，是凹進(jìn)去是適合食用成熟橘子，底部是平坦或者是外凸則不熟；橘子的底部用手捏軟軟的，則是比較甜并且成熟了，底部是硬硬的則沒有成熟，吃起來比較酸口感不佳。（二）用“一果兩剪”法采摘橘子1、第一剪需要剪在距離果蒂大約1厘米處，從而減少對果樹枝條的傷害。2、第二剪則需要對齊果蒂把果柄剪去，防止尖銳的果柄在袋內(nèi)戳傷其他橘子的果皮。3、一個橘子就采摘完成啦！將采摘好的橘子輕輕放入袋子里。4、看看視頻，會有新收獲哦播放視頻5、小貼士：（1）如果想采摘高處的橘子，可以借助果園中的梯子，不過一定要確保梯子牢固、平穩(wěn),注意安全。（2）采摘時，盡量不要拉枝或扭枝，防止損傷果樹。（3）我們采摘了很多橘子。果農(nóng)伯伯感謝我們的幫忙,夸我們是有愛心的好孩子!三、勞動收獲（一）記錄一下你采摘橘子的身影和果農(nóng)伯伯的笑臉吧!展示圖片（二）以下是小飛同學(xué)的勞動日記,你也記錄一下本次采摘橘子的難忘經(jīng)歷吧!生：今天我和爸爸媽媽一起摘橘子，采摘過程很累，但很快樂。找深刻體會了累農(nóng)伯伯的辛苦。戎還作為義工隊小代表，給社區(qū)的百歲老人送橘子，聽老人講當(dāng)年的革命故事。今天真是個特別有博義的日子!生：今天我們小隊去果園采摘橘子，果農(nóng)伯伯給我們講了摘橘子的方法，我們都學(xué)會了，一個上午我們摘了很多橘子，雖然很累，但是我們體驗到果農(nóng)伯伯們的辛苦，橘子很甜，我們的心里更甜。生：……四、勞動評價五、拓展天地學(xué)會了如何摘橘子，你還可以嘗試摘其他水果或蔬菜哦。采摘不同的水果或蔬菜時，分別有哪些注意事項 和同學(xué)們分享一下吧!（一）摘蘋果1、提倡采用采果袋，采果梯、盛果箱（筐）等采收工具，采果前必須剪短指甲，穿軟底鞋。
2、操作時，用手托住果實，食指頂住果柄末端輕輕上翹，果柄便與果臺分離，切忌硬拉硬拽;應(yīng)本著輕摘、輕放、輕裝、輕卸的原則。
3、采摘順序是先采樹冠外圍和下部，后采內(nèi)膛與上部。
4、不宜在有雨、有霧或露水未干前進(jìn)行，應(yīng)選擇在晴好天氣采果。（二）摘草莓播放視頻六、課堂練習(xí)根據(jù)本課內(nèi)容，在下面的括號中填入合適的內(nèi)容。1、采摘橘子時穿（ ）可以防止我們被蚊蟲叮咬或被雜草割傷。2、如果想采摘高處的橘子，可以借助果園中的梯子，不過一定要確保梯子（ 注意安全。3、采摘時，盡量不要（ ），防止損傷果樹。解析： 通過對課文內(nèi)容的閱讀就可以答出： 1、采摘橘子時穿長袖、長褲可以防止我們被蚊蟲叮咬或被雜草割傷。2、如果想采摘高處的橘子,可以借助果園中的梯子,不過一定要確保梯子牢固、平穩(wěn),注意安全。3、采摘時，盡量不要拉枝或扭枝，防止損傷果樹。 討論交流、做好準(zhǔn)備。根據(jù)操作步驟和小貼士進(jìn)行動手實踐。討論交流討論交流進(jìn)行勞動評價。討論交流完成練習(xí) 通過了解辨別橘子是否成熟的方法，引導(dǎo)學(xué)生懂得一分汗水一分收獲的道理。提高動手參加公益勞動的能力，會他人的辛苦品質(zhì)，增強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。培養(yǎng)積極參加公益勞動，助人為樂的精神。通過了解“一果兩剪”法采摘橘子方法，引導(dǎo)學(xué)生懂得一分汗水一分收獲的道理。提高動手參加公益勞動的能力，會他人的辛苦品質(zhì)，增強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。培養(yǎng)積極參加公益勞動，助人為樂的精神。通過討論引導(dǎo)學(xué)生懂得一分汗水一分收獲的道理。提高動手參加公益勞動的能力，會他人的辛苦品質(zhì)，增強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。培養(yǎng)積極參加公益勞動，助人為樂的精神。引導(dǎo)學(xué)生提升對自我的認(rèn)知，并能彌補(bǔ)自身的不足。通過討論提高動手參加公益勞動的能力，會他人的辛苦品質(zhì)，增強(qiáng)有擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。培養(yǎng)積極參加公益勞動，助人為樂的精神。鞏固所學(xué)
課堂小結(jié) 學(xué)會了判斷橘子的成熟方法和采摘橘子的方法，讓我們?nèi)ス麍@里一起采摘吧。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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小果農(nóng)
人教版 四年級下
教學(xué)目標(biāo)
1、勞動觀念：
通過學(xué)習(xí)辨別橘子是否成熟，采摘橘子，懂得一分汗水一分收獲的道理。
2、勞動能力：
通過學(xué)習(xí)辨別橘子是否成熟，采摘橘子，提高動手參加公益勞動的能力。
3、勞動習(xí)慣與品質(zhì)：
培養(yǎng)珍惜他人勞動成果、樂于奉獻(xiàn)的良好勞動習(xí)慣與品質(zhì)。
4、勞動精神：
通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極參加公益勞動、助人為樂的精神。
新知導(dǎo)入
采摘水果是一項與大自然親密接觸的勞動。你想把這些橘子摘下來嗎？
新知講解
采摘專用剪刀 袋子
新知講解
采摘時穿長袖、長褲可以防止我們被蚊蟲叮咬或被雜草割傷。
新知講解
觀察法：
一個成熟的橘子，一般來說形狀飽滿，顏色為鮮亮的橙黃色。
新知講解
觸摸法：
捏一捏橘子，如果過硬，一般還未成熟。
新知講解
看品種
不光要看橘子幾月份成熟，還要看適宜食用的品種。
平常品種中有砂糖橘、南豐橘和冰糖橘以及黃巖蜜橘，但是要數(shù)砂糖橘是最甜的，適合不能吃酸的人食用。
新知講解
論大小
選擇橘子時，要選擇大小適中的。
太大的橘子的皮很厚，并且橘肉長得也不飽滿；
小的橘子生長發(fā)育時，營養(yǎng)物質(zhì)供給不足，造成橘肉的味道不佳，太酸。
新知講解
辨色澤
選擇成熟橘子要選擇生長的皮是橙紅或者是橙黃色的，皮面顯光滑外觀，才是適合食用的成熟橘子。
表面的顏色是蒼黃色或者是青澀綠，并且表層上有孔的橘子則是太過成熟和沒熟的橘子，不要選擇。
新知講解
看底窩
從橘子的側(cè)面上有長柄的底部，是凹進(jìn)去是適合食用成熟橘子，底部是平坦或者是外凸則不熟；
橘子的底部用手捏軟軟的，則是比較甜并且成熟了，底部是硬硬的則沒有成熟，吃起來比較酸口感不佳。
新知講解
第一剪需要剪在距離果蒂大約1厘米處，從而減少對果樹枝條的傷害。
新知講解
第二剪則需要對齊果蒂把果柄剪去，防止尖銳的果柄在袋內(nèi)戳傷其他橘子的果皮。
新知講解
一個橘子就采摘完成啦！將采摘好的橘子輕輕放入袋子里。
新知講解
新知講解
如果想采摘高處的橘子，可以借助果園中的梯子，不過一定要確保梯子牢固、平穩(wěn),注意安全。
新知講解
采摘時，盡量不要拉枝或扭枝，防止損傷果樹。
新知講解
我們采摘了很多橘子。果農(nóng)伯伯感謝我們的幫忙,夸我們是有愛心的好孩子!
新知講解
記錄一下你采摘橘子的身影和果農(nóng)伯伯的笑臉吧!
新知講解
以下是小飛同學(xué)的勞動日記,你也記錄一下本次采摘橘子的難忘經(jīng)歷吧!
今天我和爸爸媽媽一起摘橘子，采摘過程很累，但很快樂。找深刻體會了果農(nóng)伯伯的辛苦。我還作為義工隊小代表，給社區(qū)的百歲老人送橘子，聽老人講當(dāng)年的革命故事。今天真是個特別有意義的日子!
新知講解
以下是小飛同學(xué)的勞動日記,你也記錄一下本次采摘橘子的難忘經(jīng)歷吧!
今天我們小隊去果園采摘橘子，果農(nóng)伯伯給我們講了摘橘子的方法，我們都學(xué)會了，一個上午我們摘了很多橘子，雖然很累，但是我們體驗到果農(nóng)伯伯們的辛苦，橘子很甜，我們的心里更甜。
新知講解
你對自己的清洗的灶臺和洗碗池還滿意嗎？一起評價一下吧！
評價內(nèi)容 自我評價 同學(xué)互評 教師/家長評價
會辨別橘子是否成熟
采摘橘子的方法正確
珍惜勞動成果，樂于奉獻(xiàn)
新知講解
學(xué)會了如何摘橘子，你還可以嘗試摘其他水果或蔬菜哦。采摘不同的水果或蔬菜時，分別有哪些注意事項 和同學(xué)們分享一下吧!
1、提倡采用采果袋，采果梯、盛果箱（筐）等采收工具，采果前必須剪短指甲，穿軟底鞋。
2、操作時，用手托住果實，食指頂住果柄末端輕輕上翹，切忌硬拉硬拽;應(yīng)本著輕摘、輕放、輕裝、輕卸的原則。
3、采摘順序是先采樹冠外圍和下部，后采內(nèi)膛與上部。
4、不宜在有雨、有霧或露水未干前進(jìn)行，應(yīng)選擇在晴好天氣采果。
新知講解
學(xué)會了如何摘橘子，你還可以嘗試摘其他水果或蔬菜哦。采摘不同的水果或蔬菜時，分別有哪些注意事項 和同學(xué)們分享一下吧!
課堂練習(xí)
根據(jù)所學(xué)，完成下列各題。
1、采摘橘子時穿（ ）可以防止我們被蚊蟲叮咬或被雜草割傷。
2、如果想采摘高處的橘子，可以借助果園中的梯子，不過一定要確保梯子（ ），注意安全。
3、采摘時，盡量不要（ ），防止損傷果樹。
長袖、長褲
牢固、平穩(wěn)
拉枝或扭枝
課堂總結(jié)
學(xué)會了判斷橘子的成熟方法和采摘橘子的方法，讓我們?nèi)ス麍@里一起采摘吧。
板書設(shè)計
小果農(nóng)
采摘專用剪刀
袋子
作業(yè)布置
回顧自己的課外勞動，完成《我的課外勞動日記（十）》
謝謝
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