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攀枝花市2023屆高三第三次統(tǒng)一考試日語 試題(PDF版含答案聽力)

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  1. 二一教育資源

攀枝花市2023屆高三第三次統(tǒng)一考試日語 試題(PDF版含答案聽力)

資源簡介

攀枝花市2023屆高三第三次統(tǒng)一考試 2023.4
日 語
試卷共8頁,滿分150分。考試時(shí)間為120分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答題前、考生務(wù)必用黑色簽字筆將自己的學(xué)校、姓名、座位號、考號填寫在答題卡上和
試卷規(guī)定的位置,并將條形碼貼在條形碼區(qū)。
2.選擇題每小題選出答案后、用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改
動、用橡皮擦干凈后、再選涂其他答案標(biāo)號。
3.非選擇題必須用黑色簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置、
不能寫在試卷上;如需改動、先劃掉原來的答案、然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶
紙、修正帶、不按以上要求作答的答案無效。
第一部分聽力(共兩節(jié),滿分30分)
第一節(jié)(共7小題,每小題2分,滿分14分)
聽下面7段錄音,每段錄音后有1個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
每段錄音僅讀一遍。
例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。
A.6か月 B.9か月 C.12か月
1. テストは、いつしますか。
A.5日 B.4日 C.8日
2. ふたりは、どれを買いますか。
A.みかん B.りんご C.バナナ
3. おばあちゃんの誕生日になんのお土産を送りますか。
A.バック B.スーツケース C.老人用のメガネ
4. 梅雨の時(shí)期、花はどんな色に変わりますか。
A.赤色 B.黃色 C.茶色
5. 女の人の職業(yè)はなんですか。
A.漫畫家 B.作家 C.記者
6. 先週、女はどこへ行きましたか。
A.韓國へ旅行しました。 B.公園で遊びに行きました。 C.買い物しました。
7. 女の人は、このあとまず、何を準(zhǔn)備しますか。
A.席を準(zhǔn)備します。
B.飲み物を買いに行きます。
C.マイクと資料を用意します。
第二節(jié)(共8小題,每小題2分,滿分16分)
聽下面4段錄音,每段錄音后有2個(gè)小題,從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
每段錄音讀兩遍。
8. 男の人は、これからまず、何階へ行きますか。
A.1階です。 B.5階です。 C.7階です。
高三日語 第1頁 共8頁
9. 女の人は、これからまず、どこへ行きますか。
A.靴の売り場です。 B.レストランです。 C.トイレです。
10. 二人は何について話していますか。
A.田村先生の誕生日パーティー
B.鈴木さんの誕生日パーティー
C.田中さんの誕生日パーティー
11. 男の人は何をしますか。
A.ケーキを準(zhǔn)備する B.レストランを予約する C.先生に連絡(luò)する
12. 李さんは何に興味がありますか。
A.日本の歴史 B.日本の経済 C.中國の歴史
13. 李さんが経済學(xué)部を受けたほうがいいと思ったのはなぜですか。
A.とても興味があるからです。
B.人気があるからです。
C.將來の仕事に役立つと思うからです。
14. 男の人はキムさんとどんな関係ですか。
A.同じ會社で働いています。
B.韓國にいた時(shí)の友達(dá)です。
C.同じ大學(xué)を卒業(yè)しました。
15. 男の人はなぜ「恥ずかしい」と言いましたか。
A.キムさんがたくさん韓國の難しい言葉を知っているからです。
B.自分よりキムさんの方が難しい言葉をたくさん知っているからです。
C.韓國へ行ったことがないからです。
第二部分 日語知識運(yùn)用(共40小題,每小題1分,滿分40分)
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)、并填寫在答題紙上。
16. 高農(nóng)薬を使っていない野菜を高い値段 売っています。 三
A.を B.が C.で D.と 日
17. 語中國のインターネット文學(xué)が海外の「Z世代」の間 人気になり、最新話の更新
を心待ちにしている青少年がたくさんいる。
A.にも B.とも C.とは D.でも
18. 隣の部屋で誰かテレビを見ている が聞こえてきました。
A.の B.こと C.もの D.まま
19. 鈴木さんがいたから 、そのことがとうとううまく行ったのだ。
A.ので B.さえ C.こそ D.しか
20. 募金を呼びかけたところ、信じられない のお金が集まった。
A.ばかり B.だけ C.ほど D.さえ
21. あの人はいい成績で北海道大學(xué)を卒業(yè)した人な 、全然仕事をしないで、遊んで
ばかりいる。
A.から B.ので C.だけ D.のに
22. 今月に入ってから雨 雨が降っていない。
A.らしい B.のらしい C.みたいな D.のみたい
高三日語 第2頁 共8頁
23. 中國の農(nóng)村の発展についての紹介動畫を見たら、その には驚いた。
A.速い B.速さ C.速く D.速み
24. 電話を掛けても、誰も出なかった。
A.どこ B.いくら C.いくつ D.どれくらい
25. 試験まであと三日。のんびり 。
A.してからだ B.してはいられない
C.してしょうがない D.してわけだ
26. 今年の春節(jié)に多くの人が渡り鳥 三亜を訪れ、海南旅行市場がSNSを熱く盛り上
げている。
A.らしい B.のように C.そうに D.のみたいな
27. 最近、黨と國家の機(jī)構(gòu)改革案の中で、大いに のが「中央國家機(jī)関の定員の削
減」だ。
A.注目させられる B.注目させる C.注目される D.注目する
28. 弟さんは私と居間で明日の計(jì)畫を話した後で、一人で外に出て 。
A.きます B.いきました C.おきました D.ありました
29. キーをさし込んだ 車を止めておくと、盜まれますよ。
A.あとで B.ままで C.ことで D.ときに
30. 見て、見て。一 の蝶が花の中をひらひら飛んでいます。
A.頭 B.本 C.枚 D.著
31. みなさん、わからないことがあれば、遠(yuǎn)慮 聞いてください。
A.せざて B.せずに C.しなくて D.しなく
32. 昨日の夜、窓を開けたまま寢たので、風(fēng)邪を引いて 。
A.みました B.ありました C.おきました D.しまいました
33. その子はペットで死んだ悲しみの 、數(shù)日間、食べ物がのどを通りません。
高 A.まさか B.なるほど C.おそらく D.あまり

日34. ごちそうを すぎて、お腹が痛くなりました。
語 A.食べる B.食べ C.食べた D.食べて
35. 今後の方針については、次回の會議の折に ご説明いたします。
A.詳しい B.詳しいに C.詳しに D.詳しく
36. 醫(yī)者に診てもらったものの、良くなる 悪化してる。
A.どころか B.ところで C.ところに D.ところ
37. 明日持って行く資料は忘れない 今日中に準(zhǔn)備しておきなさい。
A.うえに B.うちに C.うちは D.うえは
38. 朝六時(shí)から朗読授業(yè)があるので、たまに朝ごはんを 。
A.食べたことがあります B.食べることがありません
C.食べないことがあります D.食べたことがありません
39. やる ことが山積みで、貓の手も借りたいような狀況になった。
A.べきな B.はず C.べき D.はずな
40. 調(diào)査のために、町で した。
A.インタビュー B.メッセージ C.プレゼン D.スピーチ
高三日語 第3頁 共8頁
41. 悔しくてたまりません。
A.考えさえ考えれば B.考えれば考えほど
C.考えれば考えるこそ D.考えれば考えるほど
42. 甲:ぜひいらっしゃってください。
乙:どうもありがとうございます。喜んで 。
A.出席差し上げます B.ご出席になります
C.出席させていただきます D.ご出席させていただけます
43. 加藤先生、近頃何か ものはありませんか。
A.お発表になる B.お発表なれる C.ご発表される D.ご発表なさる
44. 彼はいつも 存在でも、みんなが困っている場面では、存在感が出てきます。
A.目に余らない B.目を通さない C.目が高くない D.目に立たない
45. 用事で空港に行けなくなった。友達(dá)に弟を迎えに行って 。
A.くれた B.もらった C.あげた D.やった
46. いい先生 、無事に高校を卒業(yè)したし、大學(xué)にも入學(xué)しました。
A.に含まれて B.に囲まれて C.に恵まれて D.に思われて
47. 前は失敗したけど、今度こそ失敗する 。
A.わけにはいかない B.わけがある C.わけが分からない D.わけがない
48. 甲:昨夜も北海道で地震があったそうですね。
乙:ええ、 。
A.そう言ったようです B.そうらしいです
C.そう言うみたいです D.そう感じそうです
49. 古代の日本は前後十?dāng)?shù)回 唐に使者を派遣し、唐の政治や蕓術(shù)、文學(xué)、経済、建
築などさまざまな面を深く學(xué)んだ。
A.について B.にわたって C.を通して D.にともなって
50. 今年は1月21日から27日 春節(jié)に合わせた7連休となった。
A.にかけて B.において C.につれて D.におけて
51. 山西省大同市 、孔子が提起した古代中國社會の最終目標(biāo)である「天下大同」
を連想することが多い。
A.といえる B.といえば C.に関して D.に対して
52. 殘念な 、昔お世話になった鈴木先生の息子さんの結(jié)婚式に參加できなか
った。
A.こと B.ことが C.ことで D.ことに
53. お忙しいところを、ご連絡(luò) 、本當(dāng)にありがとうございました。
A.して B.いたして C.いただいて D.もらって
54. 甲:昨夜、十二時(shí)まで殘業(yè)しましたね。
乙:遅くまでお仕事、 。
A.ご苦労様です B.とんでもないです
C.お先に失禮します D.お邪魔します
55. 日本の伝統(tǒng)文化の「三道」は次の です。
A.剣道·華道·柔道 B.茶道·華道·書道
C.書道·華道·柔道 D.剣道·茶道·書道
高三日語 第4頁 共8頁
第三部分 閱讀理解(共20小題,每小題2.5分,滿分50分)
閱讀下列短文、從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)、并填寫在答題紙上。
(一)
日本では昔から箸が使われてきたと言われています。( ① )、古代の箸は、今のような
2本の棒狀の箸ではなく、1本の細(xì)く削った竹をたわめて(彎曲)ピンセットのような形にし
たもので、それで食べ物を挾んでいたようです。このとき、竹の端と端を向かい合わせるこ
とから、鳥のくちばし説とは別に、「端」が箸になったという説もあります。
日本では古代の箸は、おもに神へのお供え物を移動させるためのものでした。後に、日
常の食事に用いられるようになったほか、儀式や行事には特別な箸が使われるようになり、
宮廷行事には竹、節(jié)句などには柳の箸、月見の宴には萩の箸が使われるようになりました。
江戸の末期ごろになってスギの割箸が現(xiàn)れ、大正時(shí)代に入ると、他人が一度使った箸は
二度と使わないという意味の②「衛(wèi)生割ばし」の名前で割り箸が広く普及するようになり、
現(xiàn)在に至っています。
ちなみに、( ③ )、かつては天皇や皇族が用いた箸の付屬品だったと言われてい
ます。
56. 文中の(①)に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.それでは B.そして C.ただ D.それに
57. 日本では古代の箸は主に何のためのものだったか。
A.月見の宴 B.儀式や行事
C.神へのお供え物の移動 D.天皇や皇族の食事
58. 文中に②「『衛(wèi)生割ばし』の名前」とあるが、その意味は何か。
A.割り箸が広く普及してきた。
B.他人が一度使った箸は二度と使わない。
C.日常の食事の時(shí)には箸置きや箸箱などはない。
D.江戸の末期ごろになってスギの割箸が現(xiàn)れた。
59. 文中の( ③ )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.スギの割箸などは
B.箸についたものをとろうとして
C.食事の途中、箸を食器の上に渡して
D.今も使われている箸置きや箸箱などは
60. 文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。
A.日本は中國よりもっと早く箸を使うようになった。
B.大正時(shí)代に入ると、スギの割箸が現(xiàn)れた。
C.衛(wèi)生割ばしは天皇や皇族しか使わなかった。
D.古代の箸は細(xì)く削られた竹で作られ、ピンセットのようなものだった。
(二)
生まれたばかりの赤ちゃんには、自信のある なしはありません。「自信がある」「自信が
ない」という感覚は、成長過程でできていくものなのです。その要因の一つが「生育歴」で
す。生まれ育った中で、家族、周囲の大人たちとどのようなコミュニケーションを取ってき
たか、というものです。
高三日語 第5頁 共8頁
昔から日本人は、特に身內(nèi)(自己人、親近的人)に対しては、褒めるよりも謙遜することが
當(dāng)たり前という文化があります。近年では、子どもを褒めて育てるという考えも広まって
いますが、①まだまだ歐米など諸外國に比べると少ない印象を受けます。
ほとんどの大人たちは子どもたちに愛情をたっぷり注いで育てているのですが、愛ゆえ
に(因?yàn)椋┬呐浃ⅳ辍棨筏ぱ匀~を発してしまうことが多くあります。( ② )、子どもは
自信を持っていないまま、大人になってしまう可能性があります。大人になっても③それ
が影響し続ける場合もあります。
生育歴は、家族だけでなく、學(xué)校の先生や部活の指導(dǎo)者などの人間との関係も影響しま
す。( ④ )、自信がないのは「自分がダメだから」というわけではなく、たまたまそういう
環(huán)境や狀況にあったということで、自分を否定する必要はないのです。周囲の大人たちも
ほとんどの場合、悪気(惡意)はなく、愛情ゆえの行動であったのです。
61. 文中に①「まだまだ歐米など諸外國に比べると少ない」とあるが、少ないのはどれか。
A.子どもを褒めて育てようと考えている人
B.子どもを厳しく育てようと考えている人
C.自信は成長過程でできていくものだと考えている人
D.褒めるよりも謙遜することが當(dāng)たり前だと考えている人
62. 文中の( ② )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.それに B.それから C.それで D.それよりも
63. 文中の③「それ」の指すものはどれか。
A.自信のある言葉 B.謙遜する言葉
C.褒める言葉 D.厳しい言葉
64. 文中の( ④ )に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。
A.そのうえ B.だから C.しかも D.つまり
65. この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。
A.自信がないのは厳しい生育歴と関係がある
B.自分を否定しないと前へ進(jìn)むことができない
C.大人たちは子どもに謙遜の文化を教えている
D.學(xué)校の人たちは人の生育歴に影響を與えない
(三)
きれいに見せたい、もっとハンサムになりたいと整形をする人が増えているが、①きれ
いでなくても、ハンサムでなくても、整形する必要などないとわたしは思う。見た目(外觀)
がよくなくても、それはそれぞれの個(gè)性だと言える。
見た目や人の容貌は心の持ち方でずいぶん変わる。また、自分を向上させようと努力
している人は、それが顔にも表れる。將來に向けて頑張っている人は、表情も明るく目が
輝いていて、気持ちにも余裕ができて人に優(yōu)しく接することができる。性格が悪い人はど
んなに美人でも親しくしたいとは思わない。人と付き合うには、外見がいいことよりも
( ② )性格がいいことのほうが重視されると思う。父は、「有名な醜男」だった。しか
し、彼と親しく接したものはみな、その慈愛に満ちた表情に魅力を感じて心を引かれたと
いう。つまり、外見の醜さを気にせず相手を思いやって接すれば、人は自分の魅力を理解
してくれるということだ。もちろん、心を改良したからといって、直ちにそれが顔に表れ
る( ③ )。また、相手が容貌と心との見分けのつかないような人なら、結(jié)局のところ親
高三日語 第6頁 共8頁
しく接してくれないかもしれない。だが、外見のことを気にしたり悩んだりしても仕方が
ない。整形をする前にまず自信を持って積極的に物事に取り組むことが必要だろう。
66. 文中に①「きれいでなくても、ハンサムでなくても、整形する必要などないとわたしは
思う」とあるが、それはなぜか。
A.誰も気にしないから B.人それぞれ個(gè)性があるから
C.誰も見分けがつかないから D.顏が醜かったら何もできないから
67. 文中の( ② )に入れるのに最も適切なものはどれか。
A.たしか B.まったく C.むしろ D.もちろん
68. 人の見た目はその心の持ち方とどんな関係か。
A.心の持ち方が人の見た目と関係がない。
B.心の持ち方を変えたら、人の見た目はすぐ変える。
C.心の持ち方を変えることで、見た目の問題が解決できる。
D.心の持ち方が人の見た目に影響を與える。
69. 文中の( ③ )に入れるのに最も適切なものはどれか。
A.ことが必ずできる B.ことはないかもしれない
C.にちがいない D.に相違ない
70. 筆者の考え方に一致しないものはどれか。
A.人の見た目を十分以上に気にする必要がない。
B.見た目より表情のほうが大事だ。
C.見た目より性格のほうが大事だ。
D.整形する必要がない。
(四)
「あなたにとって、理想の暮らしとはどんなものか?それを続けるために、どれだけのお
金が必要か?」という問いが投げられたら、私達(dá)はこれからの人生をどう選ぶかを考えさせ
られてしまうことになる。
「人生の予算」はどのような人生を設(shè)計(jì)するのかに密接につながる。人生設(shè)計(jì)ができた
ら、大まか(粗略)でも自分なりに必要となる「予算」の答えを出すことになる。①そうすれ
ば、はじめてお金と向き合う資格を得ることができるのだ。
予算達(dá)成のために、日頃から資産を増やしたり貯めたりする人がいる一方、今も今後も
稼げる人になるための、生活の設(shè)計(jì)や投資の方法、遊び方や人付き合いなどを行う人もい
る。従來のライフスタイル、常識に縛られず、生涯現(xiàn)役などを目指して、できるだけ働ける
期間を伸ばす、ということだ。
お金を取り巻く環(huán)境が急激に変りつつある時(shí)代に、「予算」をどんな「資産」に置き換えて
考えればよいのかという②意識の変革も必要となる。単なる「お金持ち」ではなく、「人生を
自由に選択できる人」になるという人生設(shè)計(jì)も「人生の予算」を考えるうえで一つの選択肢
になるはずだ。いや、それこそが時(shí)代に合わせたより③合理的な人生プランではないかと
思う。
71. 文中に①「そうすれば、はじめてお金と向き合う資格を得ることができる」とあるが、そ
れはなぜか。
A.理想の暮らしといっても色々あり、具體的にその予算額を考えるのがなかなか難し
いから
高三日語 第7頁 共8頁
B.人生設(shè)計(jì)ができ、必要となる予算額が分かると、人々は人生と金の関係を真剣に考え
るようになるから
C.そのような問いを投げられない限り、人々は人生の過ごし方などについて真剣に考
えることはないから
D.人生をきらんと設(shè)計(jì)してはじめて、そのような人生を送るのに必要な予算額を如何
に稼ぐのかが分かるから
72. 予算達(dá)成のために、筆者の推測に合わないのはどれか。
A.稼げる人になる。 B.働ける期間を伸ばす。
C.買い物しない人になる。 D.資産を増やしたり貯めたりする人がいる。
73. ②「意識の変革」の指すことはどれか。
A「. 予算」を「資産」に置き換えること
B「. 人生を自由に選択できる人」になること
C.人生設(shè)計(jì)も「人生の予算」の一つであること
D.お金を取り巻く環(huán)境が急激に変りつつあること
74. 文中に③「合理的な人生プラン」とあるが、どういうことか。
A.人生を自由に選択できること B.資産を増やすこと
C.働ける期間を長く伸ばすこと D.お金持ちになること
75. 筆者がこの文章で最も言いたいことは何か。
A.人生の予算は、どんな人生を設(shè)計(jì)するかによって金額が変るのだから、合理的に人生
設(shè)計(jì)をすべきである。
B.人生設(shè)計(jì)ができたら人生の予算も大まかに分かり、その後は資産を増やしたり貯め
たりするだけである。
C.生活の設(shè)計(jì)や投資の方法、遊び方や人付き合いなどは人生の予算達(dá)成に関係するの
で、慎重に行うべきである。
D.激変する時(shí)代の中で、自由に人生が選択できる人生設(shè)計(jì)を立てるのも、人生の予算を
考える上での選択の一つである。
第四部分 寫作(滿分30分)
最近,隨著ChatGPT(チャットGPT)的出現(xiàn),引發(fā)了人工智能熱潮(ブーム)。人們都在討
論人工智能會給我們的生活帶來怎樣的變化?請以「人工知能と私たちの生活」為題,寫一篇
短文。
寫作要點(diǎn):1.表明你的觀點(diǎn)。
2.闡述你持有這種觀點(diǎn)的理由。
3.舉例進(jìn)行具體說明。
寫作要求:1.字?jǐn)?shù)為300-350字。
2.格式正確,書寫清楚。
3.使用「です ます」體。
高三日語 第8頁 共8頁攀枝花市 2023 屆高三第三次統(tǒng)一考試
日 語 參考答案
第一部分 聽力(共 15 小題,每小題 2 分,滿分 30 分)
1-5 CBBCA 6-10 CBCCA 11-15 CACCB
第二部分 日語知識運(yùn)用(共 40 小題,每小題 1 分,滿分 40 分)
15-20 CDACC 21-25 DABBB 26-30 BCBBA 31-35 BDDBD
36-40 ABCCA 41-45 DCDDB 46-50 CABBA 51-55 BDCAB
第三部分 閱讀理解(共 20 小題,每小題 2.5 分,滿分 50 分)
56-60 CCBDD 61-65 ACDBA 66-70 BCDBB 71-75 BCAAD
第四部分 寫作(滿分 30 分)
評分標(biāo)準(zhǔn):
①少于 300 字者,每少寫一行扣 2分;
②每個(gè)用詞或書寫錯(cuò)誤,扣 1分;
③每個(gè)影響交際的語法錯(cuò)誤(活用、時(shí)態(tài)、助詞、句型等),扣 1分。
④標(biāo)點(diǎn)符號及格式錯(cuò)誤扣分總值不超過 2分。
寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容,語言準(zhǔn)確流暢,表達(dá)形式豐富,且無明顯語法錯(cuò)
誤,文章有一定深度,得 26-30 分;
寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容,語言表達(dá)恰當(dāng),無明顯語法錯(cuò)誤,得 20-25 分;
寫出“寫作要點(diǎn)”的大部分內(nèi)容,內(nèi)容表達(dá)通暢,無太多語法錯(cuò)誤,得 15-19
分;
寫出“寫作要點(diǎn)”的一部分內(nèi)容,語言表達(dá)基本通順,得 10-14 分;
寫出“寫作要點(diǎn)”的少部分內(nèi)容,語言表達(dá)欠通順,得 5-9 分;
寫出“寫作要點(diǎn)”的很少內(nèi)容,語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于 100 字,得 1-4 分。

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