資源簡介

巍巍井岡（第一課時）紅色搖籃
教學目標 ：
1、使學生初步掌握山水畫基本技法，加深對中國優秀傳統藝術的了解和喜愛之情。
2、了解和初步掌握簡單山水畫的畫法。
3、增強學生對革命搖籃井岡山的向往之情，感受井岡山自然景觀的審美價值。
教學重點：初步掌握簡單山水畫的畫法。
教學難點：引導學生增強對革命搖籃井岡山的向往之情。
教學設計：
1、欣賞討論導入：有去井岡山旅游過的同學嗎？同學們體會一下：井岡山的風景給我們帶來了什么感覺？老師這里有一組真實圖片，我們邊看邊討論。（教師點擊幻燈片）教師總結：在圖片中，我們感受到了氣壯山河的革命氣勢。教師點擊幻燈片： 出示典型的中國畫作品，學生討論真山真水與攝影作品的區別。教師總結：中國山水畫既有抒發畫家主觀感情的一面，也有表現對自然美關注的一面。畫家試圖在純真樸實的自然中，創造一種可居、可游的理想化境界。
2、山水畫技法講解 教師示范：
A、石的畫法E、樹干的畫法 B、樹葉的畫法 F、瀑布的畫法 C、山的畫法 D、云的畫
3、 欣賞完老師的作品，同學們是不是對山水畫的技法有了一定的了解？請每個小組討論一下。教師預測學生存在的問題：材料特點上：宣紙的特性、毛筆的特性等。
4、學生初步嘗試山水畫技法
A、導入：
有的同學早已按捺不住試一試的沖動，給同學們一次實現自己想法的機會，現在就開始嘗試吧！教師根據每個學生的具體情況作輔導。
B、展示導入：
剛才同學們畫得非常認真，成果也非常得顯著，誰先上來展示一下作品？生生互評、教師點評。
5、教師總結：
這些作品能夠基本達到山水畫技法的要求，下節課我們要把這些小的技法運用到一張大的山水畫作品上，完成一張完整的山水畫作品。
教后札記：
使學生初步掌握山水畫基本技法，加深對中國優秀傳統藝術的了解和喜愛之情。了解和初步掌握簡單山水畫的畫法。增強了學生對革命搖籃井岡山的向往之情，感受井岡山自然景觀的審美價值。
第二課時
教學目的：
1：學習山水畫的一些基本技法，進一步體會筆墨趣味。
2：培養學生對傳統藝術的感情，激發對自然美的熱愛。
教學重點：學習山石的詳細畫法。
教學難點：山石質感的表現。
教學準備：課件、示范工具、毛筆、墨汁、國畫顏料、調色盒等。
教學步驟：
一：課件導入新課，揭示課題 中國畫在繪畫題材上分為人物、山水、花鳥三大類。山水畫在表現自然風貌上有其獨特的表現手法，是祖國傳統繪畫藝術結晶。
二：技法講解，突破難點 山石是中國山水畫基礎，畫好山水畫首先要學好山石的畫法，先從石的練習入手。
1：教師筆墨演示，綜合講述
畫石法：中國畫畫石主要是通過線條干濕濃淡來表現。先蘸淡墨再點濃墨，要求得墨色上的濃淡變化，要求毛筆含水量不能多水多不能表現石的質感。畫巖石的運筆方向可自上而下，或自左而右，以中鋒或側鋒線條勾畫出石頭的內外結構，轉折有力，有背光部用短筆、短線條染以表現巖石的體積感。
畫山法：山如同擴大了的石頭，與石頭畫法相似，一般有兩種表現手法。
（1）勾線法 （2）點垛法
2：小結：石分三面生陰陽，干濕濃淡要變化，山有高低寫好峰，上實下虛自然成。
三：作業要求 把握好山石大形和氣勢，大膽落筆，小心收拾，用多種變化的筆墨練習畫山石。
四：學生作業，教師行間指導。
五：作業展評小結。
教后札記
學習山水畫的一些基本技法，進一步體會筆墨趣味。培養學生對傳統藝術的感情，激發對自然美的熱愛。
第三課時
教學目的: 學習中國畫樹的畫法學習：對以前學過的筆墨表現方法進行綜合訓練,培養學生的知識綜合能力.
教學重點難點：學習樹干和樹葉的詳細畫法
教學準備：課件、學生作品和教師范畫、中國畫繪畫工具
教學步驟：
一：課件欣賞揭題
二：講解示范
1：了解樹的結構 樹是由樹根、樹干、小枝、樹葉組成。一般從上往下畫，先畫樹干和主枝，再添畫小枝，最后畫樹葉。
2：示范中國畫畫樹的畫法
（1）課件分析用筆用墨方法
（2）畫樹干：畫樹干宜用中鋒，以使其樹干圓勁有力，用逆鋒又可表現老樹蒼勁的質感運筆注意頓挫轉折。對于不同的質的樹干，可采用不同的方法來表現。
(3)畫樹葉：表現不同的樹有不同的點葉法，教師示范胡椒點、介字點、平頭點 等點葉法。小結，點葉法不外乎圓、尖、橫、直。
（4）提醒學生注意：樹葉的點畫，都要有墨色變化，無論哪種樹葉形，都要圍繞難點:由筆墨變化畫出不同形，繞著主枝一團團、一組組、一叢叢來畫，要有整體感又要生動而有變化。
三：學生練習和體驗 不要拘泥于樹形，在宣紙上反復用干濕濃淡筆墨表現各種樹形。
四：優秀作業展示，小結
中國畫藝術源遠流長，畫樹技法多樣，今天我們學習畫樹的基本步驟和方法，以后可利用業余時間多練習和體驗，老師相信每個同學都會有進步。
教后札記
學習中國畫樹的畫法學習，對以前學過的筆墨表現方法進行綜合訓練。培養學生的知識綜合能力，學習樹干和樹葉的詳細畫法，由筆墨變化畫出不同形狀的樹。
第四課時
教學目的:
1:鞏固樹和山石的畫法
2:學會將樹和山石的畫法融于畫面中,提高畫面的組織能力.
3:感受中國山水畫的筆墨情趣.
教學重點:鞏固畫樹和山石的畫法
教學難點:將樹和山石以及其他景物恰當地組織于描繪井岡山的一幅畫面上
教學準備：課件、中國畫工具
教學過程：
一：復習
1：請兩位同學上臺表演山石和樹木的畫法
2：其他同學在臺下練習，然后講評表演作品，先請學生之間評，再由老師點評。
二；新授 山石和樹木息息相關。禿山不美，山、樹同在，可顯出山的生機，也可顯出樹 的秀美，同時又可顯出山的雄偉。
1：課件欣賞范畫黃秋園的作品《井岡山》 ，分析其用筆用墨的方法
2：看井岡山山水風景錄像，引導學生拓展思路，尋找自己將要描繪的小景記憶
3：學生思考，再談構思，教師點評。
三；學生練習，教師行間指導
四：展示優秀作品，學生談感受，教師小結。
教后札記
鞏固樹和山石的畫法學會將樹和山石的畫法融于畫面中，提高畫面的組織能力， 感受中國山水畫的筆墨情趣。

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