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2022-2023學年人教版八年級音樂下冊第二單元 梨園風采—— 打虎上山 課件 (共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

2022-2023學年人教版八年級音樂下冊第二單元 梨園風采—— 打虎上山 課件 (共14張PPT)

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(共14張PPT)
2.6 打 虎 上 山
1. 通過欣賞現代京劇《智取威虎山》選段《打虎上山》,使學生對京劇藝術產生興趣,從而喜愛我國的“國粹”。
2. 通過聆聽《打虎上山》唱段,模唱“引子”主旋律、學唱京劇唱腔,體驗京劇的韻味和英雄楊子榮搗匪巢的豪情壯志。
3. 了解唱段中的唱腔、板式特點,學唱“二黃原板”唱腔,誦讀“西皮快板”唱詞。
學習目標
《打虎上山》選自現代京劇《智取威虎山》。《智取威虎山》是以解放戰爭時期發生在東北黑龍江牡丹江地區的一段歷史故事為題材的現代京劇。《打虎上山》是該劇第五場表現楊子榮奉命喬裝打扮打入座山雕大本營威虎山途中的豪情壯志的一段音樂和唱腔。
作品介紹
京劇《打虎上山》中的楊子榮屬于什么行當
京劇兩大唱腔
西皮唱腔:
明朗活潑、流暢,善于表現喜悅、激動、高昂的情緒介紹《都有一顆紅亮的心》
二黃唱腔:
比較憂傷、莊重、抒情,善于表現悲涼、痛苦的感情介紹《我們是工農子弟兵》
欣賞《打虎上山》-智取威虎山選段
思考:屬于哪類唱腔
京劇中的四大功夫-------唱、念、做、打
唱、念、做、打是戲曲表演中的四種藝術手段。同時也是戲曲演員表演的四種基本功。通常被稱為“四功”
“唱”,指的是唱功。
“念”指的是首樂性念白。
“做”指的是做功,做功泛指表演技巧,般又特指舞蹈化的形體動作。
“打”則指的是武功。
楊子榮:一個鋼鐵鑄澆的無產階級革命的英雄形象。在威虎山剿匪一役中,他既表現出了革命軍人不畏艱苦、奮勇抗敵的頑強精神,又有革命軍人的大智大勇。“深入敵營刺探軍情”、“智斗欒平” 、“里應外合,全殲匪徒”等無一不表現出革
命軍人的威武豪壯的英雄氣魄和陽剛之氣。雖
天妒英才,英年早逝,但革命的英魂值得我們
后輩學習和膜拜。
經曲人物形象
常寶:常獵戶之女。在整個威虎山剿匪一役中扮演著不可替代的作用。奶頭山一役中,楊子榮在其父女德爾幫助下,成功擒獲土匪欒平,并且繳獲了座山雕垂涎已久的秘密聯絡圖和得知威虎山的山路地形,加快了剿匪的進程。在此一役中,常寶巾幗不讓須眉的表現贏得了楊子榮和革命軍人的贊揚,同時也向人們展現了“誰說女子不如兒郎”的颯爽。
座山雕:威虎山頭號匪徒。黑臉膛、長著一副鷹鉤鼻子、 留著一把山羊胡子的猥瑣的瘦小老頭兒的形象。為人奸詐狡猾,老謀深算,且在匪徒之中頗有聲望。在楊子榮喬裝進了威虎山之后,他設下了三道關卡來試探楊子榮,可見其狡猾異常。最終在其六十大壽的“百雞宴”上,被參謀長少劍波率領的分隊與楊子榮里應外合一舉擒獲,最后死在了監獄之中。
欒平:人稱“小爐匠”。在樣板戲中扮演丑角。在奶頭山一役中被擒。他為非作歹,殘害百姓,對”國軍”異常衷心。在劇中楊子榮唱道:“ 為非作歹幾十年,血債累累最滔天。代表祖國處決你,要為人民報仇冤”。最后被楊子榮槍斃在威虎廳中,長埋于威虎山麓。“在自己的地盤卻死于敵人的手中”永遠睜著一雙悲憤的眼。
《智取威虎山》:英雄形象、舞蹈和音樂的糅合。革命樣板戲中,楊子榮的英雄形象的構建主要是以舞蹈和音樂雙管齊下的方式來完成。舞蹈是通過人物的外在形象,包括造型、表情、動作等乃至于場面調度的配合,以展現英雄人物的內心世界。換言之,
英雄人物的內心世界是外在形態的主宰,其外在形態為內心世界的體現。
《智取威虎山》的藝術特點
前奏描繪了什么場景?這個唱段的伴奏與傳統京劇的伴奏樂器有什么不同?現代京劇特點?
看譜隨錄音學唱第一句唱詞,體會它的音調特點。
謝謝!

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