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高頻考點(diǎn)匯總
生物圈中有哪些綠色植物
綠色植物的四大類(lèi)群：藻類(lèi)植物，苔蘚植物，蕨類(lèi)植物，種子植物（包括裸子植物和被子植物）
綠色植物的進(jìn)化趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等。
根據(jù)有無(wú)種子，可將綠色植物分為孢子植物和種子植物
綠色植物結(jié)構(gòu)比較
植物類(lèi)群 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 器官
藻類(lèi)植物 無(wú)根、莖、葉的分化 無(wú)
苔蘚植物 有莖葉的分化，莖中無(wú)導(dǎo)管，葉中無(wú)葉脈，有假根，起固著作用。 莖、葉
蕨類(lèi)植物 有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織 根、莖、葉
裸子植物 根莖葉發(fā)達(dá)，有輸導(dǎo)組織，種子外無(wú)果皮包被 根、莖、葉、種子
被子植物 根莖葉發(fā)達(dá)，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，種子外有果皮包被 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子
三大區(qū)別
孢子植物和種子植物的區(qū)別：有無(wú)種子
裸子植物和被子植物的區(qū)別：種子外是否有果皮包被
菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別：菜豆種子有兩片子葉，無(wú)胚乳；玉米種子有一片子葉，有胚乳。
填空選擇?？迹?br/>地球上最低等，最原始的植物類(lèi)群是：藻類(lèi)植物
植物從水生向陸生的過(guò)渡類(lèi)型是：苔蘚植物
能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物的是：苔蘚植物
原因是：苔蘚植物的葉大都只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。
形成泥炭的植物是：苔蘚植物；形成煤炭的植物是：蕨類(lèi)植物
從什么植物開(kāi)始有了根莖葉的分化？從什么植物開(kāi)始有了輸導(dǎo)組織？蕨類(lèi)植物
為什么蕨類(lèi)植物比苔蘚植物更高大？因?yàn)檗ь?lèi)植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織。
種子中最主要的結(jié)構(gòu)是：胚；種子中能發(fā)育成幼小植物體的結(jié)構(gòu)是：胚
菜豆種子中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是：子葉；
玉米種子中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是：胚乳
菜豆種子和玉米種子的共同點(diǎn)是：都有種皮和胚（胚芽，胚軸，胚根，子葉）
被子植物的一生
被子植物的一生要經(jīng)歷三個(gè)階段：種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)，開(kāi)花和結(jié)果
被子植物一生中的三大發(fā)育：
胚根發(fā)育為根
種子發(fā)育成幼苗 胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分
胚芽發(fā)育成莖和葉
生長(zhǎng)點(diǎn)：使芽軸不斷伸長(zhǎng)
葉原基發(fā)育為幼葉
（2）芽發(fā)育成枝條 幼葉發(fā)育成葉
芽軸發(fā)育為莖
芽原基發(fā)育為芽
子房壁 果皮
（3）子房發(fā)育成果實(shí) 珠被 種皮 果實(shí)
胚珠 受精極核 胚乳 種子
受精卵 胚
種子萌發(fā)的條件
環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣
自身?xiàng)l件：具有完整的、有活力的胚；供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；種子度過(guò)休眠期
種子萌發(fā)的過(guò)程
前期準(zhǔn)備：吸水，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)
后期發(fā)育：胚根最先突破種皮發(fā)育成根；胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉
5、根尖從下到上依次為：
①根冠：起保護(hù)作用
②分生區(qū)：細(xì)胞小，核大質(zhì)濃壁薄，排列緊密，有很強(qiáng)的分裂能力
③伸長(zhǎng)區(qū)：是根尖中生長(zhǎng)最快的部位，能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
④成熟區(qū)：有根毛，有導(dǎo)管，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
根的生長(zhǎng)，一方面依靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面依靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積。
6、木本植物莖的加粗
木本植物的莖為什么能加粗 因?yàn)橛行纬蓪?。形成層向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)分裂產(chǎn)生新的木質(zhì)部。
木質(zhì)部中有導(dǎo)管，能向上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽，韌皮部中有篩管，能向下運(yùn)輸有機(jī)物。
7、植株生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：水、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物
8、植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽：氮、磷、鉀
無(wú)機(jī)鹽種類(lèi) 缺乏癥 作用
氮 植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃 使枝葉繁茂
磷 植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色 促進(jìn)花的開(kāi)放，使果實(shí)和種子提前成熟
鉀 植株莖稈軟弱易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯 使莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸
9、花中最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
10、從開(kāi)花到結(jié)果必須要經(jīng)歷的過(guò)程是：傳粉和受精
11、傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程；類(lèi)型：自花傳粉和異花傳粉
12、受精：胚珠里面的卵細(xì)胞，跟來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫做受精。受精卵將來(lái)發(fā)育成幼小植物體。
13、雙受精：一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與極核融合形成受精極核的過(guò)程。種子數(shù)=胚珠數(shù)=花粉數(shù)=1\2精子數(shù)（一顆花粉粒中有兩個(gè)精子）
14、玉米缺粒原因是：傳粉不足；補(bǔ)救措施：人工輔助授粉
第三章：綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1、水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑：
土壤中的水分→根毛細(xì)胞→成熟區(qū)的導(dǎo)管→根、莖、葉中導(dǎo)管→葉肉細(xì)胞→氣孔→大氣
2、導(dǎo)管與篩管的比較
結(jié)構(gòu) 存在部位 細(xì)胞特點(diǎn) 運(yùn)輸物質(zhì) 方向
導(dǎo)管 木質(zhì)部 死細(xì)胞 水、無(wú)機(jī)鹽 自下向上
篩管 韌皮部 活細(xì)胞 有機(jī)物 自上向下
3、蒸騰作用的定義：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程。
4、蒸騰作用的主要器官：葉
5、蒸騰作用的意義：①促進(jìn)水分的吸收，同時(shí)拉動(dòng)水分與無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸②能降低葉片表面的溫度，避免氣溫過(guò)高而被灼傷③提高大氣濕度，增加降水
6、影響蒸騰作用的因素：①光照強(qiáng)度②環(huán)境溫度③空氣濕度④空氣流動(dòng)狀況
7、移栽樹(shù)木時(shí)，降低蒸騰作用的做法：①修剪掉部分枝葉②遮陰處理③陰天、傍晚移栽
8、帶“土坨”移栽的目的：保護(hù)根毛
9、兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成了葉片中散失水分的結(jié)構(gòu)——?dú)饪?，陸生植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮，氣孔是蒸騰失水的門(mén)戶，也是氣體交換的窗口。
10、植物吸收的水分，絕大多數(shù)用于蒸騰作用，蒸騰作用是水和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力。
第四章：綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物
實(shí)驗(yàn)步驟：
①暗處理（目的：將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡）
②選葉遮光（目的：形成對(duì)照，遮光部分是實(shí)驗(yàn)組，未遮光部分為對(duì)照組）
③摘葉去紙
④酒精脫色（脫色完成標(biāo)志：葉片變成黃白色）
為什么要脫色？去除葉綠素，便于觀察
為什么用酒精？葉綠素溶于酒精不溶于水
為什么隔水加熱？防止引燃酒精，發(fā)生危險(xiǎn)
⑤洗葉滴碘（洗去酒精，用碘液檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉）
⑥沖洗觀察（洗去碘液）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片見(jiàn)光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件
②綠葉在光下制造的有機(jī)物是淀粉
實(shí)驗(yàn)：測(cè)定種子中的有機(jī)物
有機(jī)物 檢驗(yàn)方法 現(xiàn)象
淀粉 碘液 變藍(lán)
蛋白質(zhì) 雙縮脲試劑 變紫色
脂肪 在白紙上按壓 有油漬
第五章：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡
光合作用
表達(dá)式：二氧化碳+水 有機(jī)物+氧氣
（儲(chǔ)存著能量）
實(shí)質(zhì)：制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：
①海爾蒙特實(shí)驗(yàn)結(jié)論：柳樹(shù)增加的質(zhì)量主要來(lái)自雨水，而非土壤
②普利斯特利實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物能更新由于蠟燭燃燒和小鼠呼吸而污濁了的空氣
③?？简?yàn)證實(shí)驗(yàn)：
（一）A葉片：驗(yàn)證水是光合作用的原料。變量：水
現(xiàn)象：切斷葉脈后，a無(wú)水，不變藍(lán)；b有水，遇碘變藍(lán)。
（二）B、C葉片：驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料。變量：二氧化碳
現(xiàn)象：B無(wú)二氧化碳，不變藍(lán)；C有二氧化碳，變藍(lán)。
（三）D葉片：c為黑紙片遮蓋部分，無(wú)光；d為白斑部分，無(wú)葉綠體
（1）c、e對(duì)照，驗(yàn)證光是光合作用的條件 變量：光 現(xiàn)象：c不變藍(lán)，e變藍(lán)
（2）d、e對(duì)照，驗(yàn)證葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 變量：葉綠體
現(xiàn)象：d不變藍(lán)，e變藍(lán)
c、d不能形成對(duì)照，原因：變量不唯一
檢驗(yàn)氧氣：帶火星的木條 現(xiàn)象：帶火星的木條復(fù)燃
呼吸作用
表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣 二氧化碳+水+能量
實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量
消耗氧氣：燃燒的蠟燭 現(xiàn)象：燃燒的蠟燭熄滅
驗(yàn)證呼吸作用 產(chǎn)生二氧化碳：澄清石灰水 現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁
光合作用和呼吸作用的應(yīng)用
光合作用提高產(chǎn)量：
光：①合理密植 ②延長(zhǎng)光照時(shí)間 ③增加光照強(qiáng)度
水：合理灌溉
二氧化碳：①通風(fēng)換氣 ②人工施氣肥
呼吸作用
①促進(jìn)呼吸作用：及時(shí)松土，澇害及時(shí)排水
②抑制呼吸作用：種子曬干再儲(chǔ)存，低溫保鮮水果蔬菜
重點(diǎn)圖分析
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
光能
葉綠體
D
C
B
A
e
d
c
清水
氫氧化鈉溶液
b
a
（儲(chǔ)存著能量）
釋放能量：溫度計(jì)讀數(shù)升高
a：二氧化碳
b：有機(jī)物
1：光合作用
2：呼吸作用
①：葉綠體
②：線粒體
圖3：
縱軸為活動(dòng)強(qiáng)度，橫軸為時(shí)間。因?yàn)楣夂献饔玫臈l件是光，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，據(jù)此可判斷曲線一為光合作用強(qiáng)度，曲線二為呼吸作用強(qiáng)度。（2）兩條曲線的交點(diǎn)b、f即為光合等于呼吸的點(diǎn)。
（3）ce段光合作用強(qiáng)度下降，原因是中午光照強(qiáng)度太強(qiáng)，為避免蒸騰作用過(guò)于旺盛失水過(guò)多，部分氣孔關(guān)閉，影響了二氧化碳的吸收。
（4）f點(diǎn)時(shí)，有機(jī)物積累最多。因?yàn)閒點(diǎn)前，進(jìn)行了一天的光合作用積累了有機(jī)物，f點(diǎn)之后，呼吸大于光合，開(kāi)始消耗有機(jī)物，因此f點(diǎn)有機(jī)物積累最多
一
圖4：
①③⑤：二氧化碳 ②④⑥：氧氣
分情況討論：
只進(jìn)行呼吸作用：⑤⑥（只進(jìn)行呼吸作用時(shí)，葉綠體不進(jìn)行任何活動(dòng)，只有線粒體在活動(dòng)，所以只進(jìn)行過(guò)程⑤⑥）
呼吸>光合時(shí)：③④⑤⑥（此時(shí)開(kāi)始進(jìn)行光合，但呼吸作用強(qiáng)，因此葉綠體提供給線粒體的氧氣不夠，還需要從外界獲取，同時(shí)，線粒體產(chǎn)生的二氧化碳葉綠體無(wú)法完全消耗，還剩一部分排出細(xì)胞）
呼吸=光合時(shí)：③④（此時(shí)不需要從外界吸收氣體，也無(wú)需往外界釋放，因?yàn)槿~綠體和線粒體正好實(shí)現(xiàn)了互相提供原料）
呼吸<光合時(shí)：①②③④（光合大于呼吸，則光合作用需要的二氧化碳多，線粒體提供的不夠，需要從外界獲取，光合作用產(chǎn)生的氧氣線粒體消耗不完，需要往外界釋放）
二
a點(diǎn)：光照強(qiáng)度為零，只進(jìn)行呼吸作用
ab段：隨著光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光合作用隨之增強(qiáng)，但仍在釋放二氧化碳，說(shuō)明占主導(dǎo)的是呼吸作用，因此呼吸大于光合。
b點(diǎn)：二氧化碳既不吸收，也不釋放，此時(shí)光合等與呼吸
bc段：吸收二氧化碳，光合作用占主導(dǎo)，光合大于呼吸
ab段：一直釋放二氧化碳，此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用
b點(diǎn)：開(kāi)始進(jìn)行光合作用
bc段：光合作用小于呼吸作用，因此仍在釋放二氧化碳
c點(diǎn)：光合作用等于呼吸作用，既不吸收也不釋放
cg段：光合作用大于呼吸作用，吸收二氧化碳。中間降低的原因是部分氣孔關(guān)閉，影響了二氧化碳的吸收。
g點(diǎn)：光合作用等于呼吸作用
gh段：光合作用小于呼吸作用
hi段：只進(jìn)行呼吸作用
g點(diǎn)：積累有機(jī)物最多的點(diǎn)
a點(diǎn)：對(duì)應(yīng)的時(shí)間是0時(shí)，此時(shí)無(wú)光，只進(jìn)行呼吸作用
ab段：二氧化碳濃度上升，說(shuō)明占主導(dǎo)的是釋放二氧化碳的呼吸作用，呼吸大于光合
bc段：二氧化碳濃度降低，占主導(dǎo)的變成了吸收二氧化碳的光合作用，光合大于呼吸
cd段：二氧化碳濃度升高，呼吸大于光合
b點(diǎn)和c點(diǎn)：呼吸等于光合（因?yàn)閎點(diǎn)前呼吸大于光合，b點(diǎn)后呼吸小于光合，則b點(diǎn)為呼吸等于光合的點(diǎn)同理，c點(diǎn)前，呼吸小于光合，c點(diǎn)后，呼吸大于光合，則c點(diǎn)為呼吸等于光合的點(diǎn)。）
認(rèn)真分析，加強(qiáng)理解！

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