資源簡介

日語高考題型變化
2000 年前 2001~2004 年 2005~2010 年 2010 年以后
聽力 無 15 題（30 分） 15 題（30 分） 15 題（30 分）
語法綜合單選 45 題（45 分） 45 題（45 分） 40 題（40 分） 40 題（40 分）
閱讀 2 篇 18 題（45 分 ） 3 篇 21 題（45 分 ） 4 篇 25 題（50 分 ） 4 篇 25 題（50 分 ）
單詞認讀及書寫 20 題（20 分） 無 無 無
寫作 25 分 30 分 30 分 30 分
高考日語閱讀講解
文章一 400 字左右 5 題
文章二 400 字左右 5 題
文章三 400 字左右 5 題
文章四 500 字左右 5 題
合計 20 題
一、日語高考題型變化
二、閱讀文章篇幅題數設置
三、歷年文章體裁一覽
年份 會話文 記敘文 說明文 議論文
2002 年 1 2
2003 年 1 2
2004 年 1 2
2005 年 1 1 2
2006 年 1 2 1
2007 年 1 1 2
2008 年 1 3
2009 年 1 1 2
2010 年 1 1 2
2011 年 1 2
2012 年 1 2 1
2013 年 1 3
2014 年 1 3
2015 年 1 3
2016 年 3 1
2017 年 2 2
2018 年 1 1 2
2019 年 2 2
2020 年 1 1 2
2021 年 1 1 2
2022 年 1 2 1
共 22年 8 24 37 15
高考日語閱讀板塊教學分享
體裁類型 具體內容 文章大方向 結論
會話文 介紹新成員，社團描述對比，家庭辦公，選擇列車，睡眠時間等 等 貼近生活，口語化， 注重語言交際運用等。 高考閱讀文章多 樣 ，貼 近 生 活 ， 較 少出 現單 一 領域 信 息 ， 內 容 符合 高 中 生 年 齡 和生活 閱 歷 ， 文 章大 都 避 免 涉 及 某一 專業 性很 強 的話 題（如 計 算 機 、物 理 學 、 某 一 段時 期的 歷 史等 ）， 避 免 文 理 科 學 生使 用 自 己 學 到 的專業 知 識 。 同 時 涵蓋的范圍很廣，要答好讀解題，不光要有充分的單詞量和語法積累，還要對日本的文化背景、日本人的思維方式和語言習慣有所了解。
記敘文 打棒球，寓言故事，爬富士山， 睡前聽媽媽講故事，晚上逛超市， 中獎藏錢，回憶父親，立雞蛋， 石井雅石運動員生平，日本的はい、公共演講，表揚經歷，打碎 花瓶，流浪漢救小孩等 夾敘夾議，通過記敘一件事，末段來發表自己感想感悟，給與讀者一個道理。
說明文 對話和會話差異，留學寄宿家庭， 行動提升實力，地球溫暖化，大腦思考，榻榻米文化，早飯與便利店，現代科技優劣，午休與成績提升，努力與收獲，讀書，加 工水，利他行為，壽命與生活節制，笑怒對應左右腦，時間，科學與方向感，四角西瓜，睡眠重要性，雙胞胎，語言學知識（敬 語，擬聲擬態。。。。） 通過舉例說明或論證一個事實，選材貼近學生熟知事物。
議論文 接觸自然與野性，謝謝用法，すみません用法，地方保護主義， 老實人更容易成功，金錢的態度， 戰敗，IT 信息，一日三餐及減肥， 周末起床和時長，失敗是成功之母， 通過舉例，正反面， 優劣勢等議論一件事
四、6 大閱讀題型 及 解題技巧
4.1 近7年高考閱讀題型考察一覽
劃線句 填空題（アイウ） 其他
指示詞こそあど 原因理由 語義釋義 連詞 其他詞 句子 細節題 文章主旨 作者觀點
2016 5 4 8 0 2 0 1 0 0
2017 1 7 4 4 0 1 2 1 0
2018 2 2 6 2 3 0 2 1 2
2019 3 3 5 2 1 1 2 2 1
2020 3 8 3 1 2 2 1
2021 1 2 11 1 4
2022 1 6 3 1 7 1
13 27 14 11 9 4 20 5 4
4.2日常閱讀做題方法歸納
4.3閱讀訓練日常注意事項

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