資源簡介

(共20張PPT)
漁舟唱晚
人教版五年級下冊音樂課件
背景介紹
01.
新課導入
02.
拓展延伸
04.
歌曲分析
03.
背景介紹
01.
請同學們閉上眼睛聽一首樂曲，這首作品是由什
么樂器演奏的？聆聽的時候你聯想到什么樣的畫面？
你們了解古箏嗎？
新課導入
02.
這首作品的名字叫《漁舟唱晚》，取自唐代詩人
王勃《滕王閣序》“漁舟唱晚，窮響彭蠡之濱”
的詩句，描寫了夕陽映照萬頃碧波，漁民悠然自得，漁船隨波漸遠的優美景象。請同學們視唱作品中的一個主題。
請同學們用不同的速度演唱這個主題片段，你認
為哪個速度最能表現這個主題的韻味？為什么？
請同學們欣賞第一部分，說一說這部分音樂的
速度和情緒是怎樣的？讓你有產生哪些聯想？
歌曲分析
03.
請欣賞樂曲的第二部分，仔細聽第二部分中出現
了什么新的音？這個音帶來什么不一樣的效果？
請欣賞樂曲的第三部分，第三部分音樂中使用了
一種古箏獨特的演奏方法，你知道是什么技法嗎？這種技法具有什么樣的表現作用？
請同學們隨老師模仿“花指”的演奏方法，注意
想象手中有琴弦的感覺。
請隨下面的音樂片段模仿“花指”的演奏，同音
反復處用拍手的方式表現。
請完整欣賞第三部分，在“花指”部分模仿演奏
方式。你認為第三部分的速度有什么變化？表現
了什么樣的場景？
再次完整欣賞全曲，仔細體會樂曲的韻味，并從
下面的知識卡中為三個部分選擇合適的表情術語。
常用表情術語：
雄壯地、莊嚴地、激動地、歡快地、輕快地、活潑地、如歌地、親切地、溫柔地、安靜地、優美地、沉重地、悲傷地、詼諧地、熱情地。
拓展延伸
04.
古箏是中國重要的民族樂器，你還知道哪些古箏
的演奏技法和作品？
請同學們課后多收集古箏的作品進行欣賞，體會
古箏音樂的古典美。
漁舟唱晚
人教版五年級下冊音樂課件

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