資源簡介

教學 內 容 打掃衛生我能行 備 課 時 間
課 型 新授 上 課 時 間
教 學 目 標 1、通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。 2、知道勞動工具的使用方法，認真值日是愛勞動的表現。 3、要認真負責地當好值日生。
教 學重 點 與 難 點 1、知道勞動工具的使用方法，認真值日是愛勞動的表現。 2、要認真負責地當好值日生。
教學準 備 多媒體課件
教 學 預 案 1.激發興趣引入活動 ①同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環境里上課，心情舒暢，感到很愉快。） ②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責。。 . . . . ) ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么？：“當好值日生”） 2.情感教育（投影情境畫） 圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌雅得很亂、黑板沒擦； 圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起； 同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等。。 . . . . ) 3.怎樣當好值日生 ①出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅。。 . . . . ) ②這些事怎樣才能做好呢？（a. 學生動手實踐，老師指導。b. 討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動。。 . . . . ) 出示圖片，說說掃地的方法 觀看視頻，講講拖地的妙招 4.談體會明道理 為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。） 5.辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么） ①下雨了，小明兩腳都是泥，就進了教室； ②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵； ③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！?④今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了； ⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。 6.夸夸這些值日生 ①各小隊討論選出優秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。 ③給優秀值日生贈小紅花，并發小獎品。 五、活動總結 通過這次活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，勤勞能干我最棒！ 設計意圖 修改與調整
板 書 設 計 打掃衛生我能行 勞動最光榮
教 學 反 思

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