資源簡介

人美版四年級上冊《降落傘》教學設計
教學目標
1.知道降落傘的作用和產生發展，簡單了解降落傘的結構和原理。
2.學習設計和繪制降落傘的基本方法，能運用不同材料及裝飾制作降落傘。
3.通過動手制作降落傘，提高學生動手能力，培養探究和學習的能力。
教學重難點
1.學習不同形狀降落傘傘面的制作，并在用合適的方法美化降落傘，連接降落傘各部分，確保降落傘的美觀實用。
2.靈活運用材料和工具，制作一個圖案美觀、結實實用的降落傘。
教學過程
一、導入新課
1.視頻：跳傘欣賞。
教師出示跳傘視頻，全班一起欣賞，并引出跳傘使用的工具——降落傘。
2.激發學生一起制作一個迷你降落傘的意愿。
板書課題：降落傘
二、探究新知
1.結合圖片向學生介紹降落傘的更多作用，拓展學生知識。
2.降落傘有這么多的作用，它是如何產生和發展的呢？通過動畫微課向學生介紹降落傘的產生和發展。
（1）最早關于降落傘原理的記錄出現在我國《史記》中。
（2）起初發明是為了讓飛行員逃生。
（3）我國降落傘的發展過程。
3.看到漫天傘花飄落，你能想到哪些詞語來形容呢？（結合語文學科進行學習）
4.探究：降落傘為什么能夠讓人或重物從空中安然落下呢？認識降落傘的結構，了解降落傘的原理。（結合科學和數學學科進行學習）
師小結：降落傘在下降過程中，傘面打開后兜住空氣，產生空氣阻力，減緩傘墜下降過程中產生的重力。
板書：傘面、傘繩、傘墜
5.提問：降落傘是下降的越慢越好還是越快越好？如何制作一個下降的緩慢的降落傘？（結合科學和工程技術學科進行學習）
6.傘面材料的選擇，圓形和方形傘面的制作過程探究與學習。（結合科學學科進行學習）
實驗：白紙和塑料紙在空中漂浮時哪種更容易打開？
學生總結實驗結果。
7.如何讓降落傘傘面更漂亮？
師小結：結合之前《多姿多彩的靠墊》一課學過的
方法，復習軸對稱、中心對稱、不規則裝飾方法。結合學生作品總結裝飾降落傘時可以用動物圖案、植物圖案和幾何圖案等形式。
板書：美化傘面
8.學生探究：連接傘繩時要注意哪些問題？
（結合科學和工程技術學科進行學習）
學生小組探究，在連接傘面和傘墜時要注意哪些方面，如何連接傘繩。
師小結：連接傘繩時傘繩長度要一致，不宜過長或過短；傘繩間間距要相等，以保持傘面受力均勻；在連接傘面和傘墜時，固定要結實。
板書：長度一致、固定結實
三、藝術實踐
學生在抒情輕音樂《降落傘》中動手制作屬于自己的迷你降落傘。（結合音樂學科進行學習）
要求：圖案美觀
顏色鮮艷
結實牢固
四、作品展評
評一評，你喜歡誰的作品？
評價要點：
（1）降落傘的外形是否獨特美觀？
（2）設計的圖案是否適合降落傘的外形
（3）降落傘飄浮是否穩定？
五、拓展升華
出示視頻：中國人民解放軍空降兵訓練視頻，面對萬丈高空，空降兵內心毫無波瀾，無論下面是刀山還是火海、是深淵還是戰場，他們都義無反顧，保衛著我們的祖國，正是因為有了他們，才有了我們今天的和平歲月。（結合道德與法治學科進行學習）
六、板書設計
降落傘
傘面：圖案美觀
傘繩：長度一致
傘墜：固定結實

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