資源簡介

(共20張PPT)
一對白鴿子
人教版六年級下冊音樂課件
目錄/CONTENTS
01
02
03
04
背景介紹
新課導入
歌曲分析
拓展延伸
背景介紹
01
請同學們做一個游戲，大家還記得2/4、3/4拍的強弱規律嗎，用拍桌子的方式來分別表現。
導入
新課導入
02
請同學們分成兩組接龍拍擊2/4、3/4拍，每組反復四次。
再次增加難度，請兩組同學一起拍擊2/4和3/4拍，注意表現出節拍的重音。
現在請同學們在一小節內合作拍擊二拍子和三拍子，注意同時開始、同時結束。
再次增加難度，請兩組合作拍擊下面的節奏。
歌曲分析
03
剛才學習的節奏中有一個特殊的節奏劃分方式，叫做連音符。
連音符：節奏的一種特殊劃分方式。一個單純音符不按照二等分劃分，而是劃分為三個、五個、六個、七個、九個或更多音符時值，最常見的連音符是三連音。
我們來欣賞一首歌曲，同時請觀察樂譜，這首作品中出現了哪幾種連音符？
再次欣賞作品，你知道這首作品是中國民歌的哪一個類型嗎？流行在中國什么地方？這種音樂類型具有什么特點？
請同學們視唱下面的樂譜，注意節奏的準確。
請嘗試填詞慢速演唱歌曲，歌曲的歌詞具有什么特點？注意節拍的變換。
請快速演唱歌曲，觀察樂譜，說說音樂進行有什么特點？它們對歌曲風格的形成發揮什么作用？
拓展延伸
04
再次欣賞這首作品，說說范唱的演唱具有什么特點？
請同學們嘗試學習范唱的方式演唱，體會民間音樂的魅力，結束今天的課程。
一對白鴿子
人教版六年級下冊音樂課件

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