資源簡介

(共21張PPT)
舉杯祝福
人教版六年級下冊音樂課件
目錄/CONTENTS
01
02
03
04
背景介紹
新課導入
歌曲分析
拓展延伸
背景介紹
01
同學們，請聽一首歌曲，你認為這首歌曲的風格屬于中國哪個地區？這個地區的音樂具有什么特點？
導入
讓我們視唱這首歌曲的第一部分歌譜，感受歌曲的音樂風格，仔細觀察歌譜，找出歌譜中你認為能代表歌曲風格的音樂進行和節奏型。
新課導入
02
請同學們用“ ”音模唱下面的樂譜，這段音樂可以分為幾句？說一說歌曲的旋律進行有什么特點？注意模唱時的情緒。
請同學們填詞演唱這段音樂，標示出你認為合適的換氣位置。歌詞中有沒有什么詞語的意思你不明白？
請同學們隨伴奏完整演唱一遍第一部分，說一說你會如何處理這部分每個樂句的演唱。
還有同學建議用舞蹈的形式參與表演。是的，新疆是一個載歌載舞的地區，我們請一個同學代表為我們的演唱設計一下舞蹈動作吧！
歌曲分析
03
請同學們用“ ”音演唱第二部分樂譜，仔細觀察樂譜，你認為這部分音樂中具有代表性的節奏是什么？
請填詞演唱第二部分，歌詞中有沒有哪個詞的意思你不明白？
請同學們完整演唱這首歌譜，注意演唱時保持歡快的情緒，想想用什么方式能讓這首歌曲的表演更加豐富。
有的同學建議用樂器伴奏的方式來增加歌曲的歡快感，請同學們分組選擇樂器，設計樂器伴奏的方式。
請同學們分組展示你們的伴奏方式，選出伴奏最好的一組。
拓展延伸
04
請幾位同學代表為我們伴舞，其他同學一起隨伴奏演唱這首《舉杯祝福》。
這首歌曲的名字叫《舉杯祝福》，大家已經學會了歌曲的演唱，請問這首歌曲表達了什么樣的情感？
請同學們充滿感情地用歌、舞、樂器完整表現這首歌曲，表達你們對祖國的熱愛之情，結束今天的課程。
舉杯祝福
人教版六年級下冊音樂課件

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