資源簡介 整理與收納——整理書包 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1. 了解整理書包的方法,會獨立整理書包。2. 增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成愛生活、愛整潔的良好生活習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)重點:學(xué)習(xí)收納整理的方法。2.教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生物品收納的意識,逐步養(yǎng)成每天整理書包的好習(xí)慣。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣1.視頻觀看師:同學(xué)們,在生活中你們會收納整理自己的東西嗎,先讓我們看看沃夫的日常吧!(播放動畫視頻)師(總結(jié)):你說沃夫的做法對不對呢?大家回答的非常棒!你認(rèn)為沃夫的做法恰當(dāng)嗎?大家回答的非常肯定。從視頻中可以看出沃夫的收納方法是不恰當(dāng)?shù)摹1竟?jié)課就和張老師一起來學(xué)習(xí)《整理與收納——整理書包》。二、講授新課,學(xué)習(xí)整理1.物品識別請你說說看,你看到了什么物品呢?我們一起來說一說吧。它們分別是書包、課程表、課本、練習(xí)本、筆袋。你能說說你的書包里還有哪些物品嗎?對,還可能有水杯、鑰匙、紙巾等。2.物品準(zhǔn)備問題1:你準(zhǔn)備了哪些物品呢?問題2:你打算如何整理它們呢?請你將書包內(nèi)放置的物品統(tǒng)統(tǒng)拿到你的面前吧!3.物品整理下面讓我們來看看如何整理我們的書包吧!步驟 1:把書包里的所有東西全部取出來。哪怕是一張紙都不要放過哦!步驟 2:請你瀏覽自己的課表。邊看邊思考:問題 1:明天上什么課呢?問題 2:上這些課需要準(zhǔn)備哪些物品呢?下面請你把需要用到的物品都放入自己的書包中吧!如課本、練習(xí)本、筆袋、水杯。4.物品放置確認(rèn)好要帶的東西后,請你將物品按照類別,從大到小,從里到外依次放入書包內(nèi)。提示:不同的物品可以放入不同的隔層哦。5.檢查確認(rèn)最后,檢查確認(rèn)自己所需要的物品是否已經(jīng)全部裝好。在這里,張老師送給大家一個小妙招:我們最好在前一天晚上寫完作業(yè)之后,就把自己的書包整理好,當(dāng)天出門上學(xué)前再檢查一遍,避免產(chǎn)生遺漏。教師總結(jié):我們一起來回顧一下整理書包的流程吧!①物品準(zhǔn)備②物品整理③物品放置④檢查確認(rèn)三、交流分享,展示評價1.好物推薦想要書包里更有條理,請你想想,除了整理的方法外,你有哪些收納好物可以推薦呢?在整理書包的過程中,我們可以把不同學(xué)科要用到的東西放入專門的文件袋里。如語文文件袋、數(shù)學(xué)文件袋,美工工具袋等。當(dāng)然啦,你還可以根據(jù)自己的需要設(shè)立其他的專門的收納袋哦。2.成果展示請你整理自己的書包,將整理后的書包拍張照片,展示給大家看看吧!3.評一評你還可以根據(jù)實際情況,用打勾或者涂色的方式,完成評價表中的自我評價和家長評價這兩項!評價內(nèi)容 自我評價 家長評價 同學(xué)/老師評價了解整理書包的方法 會獨立整理書包 養(yǎng)成每天整理書包的好習(xí)慣 四、知識拓展接下來,還有一個選書包的小秘籍送給大家。同學(xué)們,你們知道在選擇書包時應(yīng)該注意什么嗎?①選擇雙肩包。單肩包會使我們兩側(cè)的肩膀受眾不均勻,久而久之會造成脊柱側(cè)彎,影響生長發(fā)育。②選擇重量輕的書包。上學(xué)要帶的東西可真不少,重量輕的書包可以讓我們的小肩膀也輕松一些。③選擇包帶較寬,且有墊子的書包。太薄太窄的書包帶會勒到肩膀,影響血液循環(huán)。④選擇背面有軟墊子的書包,背面的軟墊子可以避免書包里的物品硌到我們的背部,提升舒適性。五、課堂小結(jié)本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢?我們一起來回顧一下吧。這節(jié)課我們認(rèn)識了書包中的常見物品,了解了書包收納的流程和方法,還動手完成了書包的整理。除了書包的整理,大家也可以試著進(jìn)行抽屜、衣柜的整理。還等什么,趕快和爸爸媽媽一起動手試試吧!希望大家都能學(xué)會整理書包,養(yǎng)成整理收納的好習(xí)慣。這節(jié)課就到這里,小朋友們再見啦!六、作業(yè)布置1.在家練習(xí)收拾書包和擺放書本,并根據(jù)實際情況,完成書第19頁的“勞動評價表”。*2.錄制一個整理書包的視頻發(fā)到班級群。*3.和家長一起動手整理一下你的抽屜或者衣柜。【注:*為選做。】這節(jié)課就到這里,小朋友們再見啦! 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫