資源簡介

自然現象
一、教學目標
1.知識與技能目標：了解各種自然現象和自然科學知識。
2.過程與方法目標：觀察研究，發揮想象，嘗試運用工具來表現自然之美。
3.情感態度與價值觀目標：促進學生養成熱愛自然，保護自然的行為習慣，實現自然科學知識與美術教學的滲透。
二、教學重難點
教學重點：了解自然現象，感受自然現象的陽剛與陰柔之美，發現蘊含其中的自然科學知識，并嘗試運用自己擅長的方法加以表現。
教學難點：引導學生感受自然現象，體驗其中蘊含的科學道理。
三、教學過程
（一）導入
播放視頻：《西游記》中雷公電母片段。
師：同學們，在吳承恩的《西游記》里掌管人間風雨的是雷公電母，那在現實生活中，我們的風雨雷電是由誰來掌管的呢？（大自然）
師：我們把這種風雨雷電稱作自然現象。這節課，老師和大家一起認識自然現象。（揭示課題）
（2）新授
1.師：同學們，你們喜歡猜謎語嗎？老師也喜歡，那我們一起來猜謎語吧！雨過天晴掛天上，身材細彎像座橋，讓我仔細數一數，七種顏色真漂亮。（彩虹）
(1) 彩虹有哪七種顏色啊？
(2) 彩虹一般出現在什么時候?。浚ㄓ赀^天晴）
2.彩色錦緞掛天邊,夕陽映照更好看,姑娘見了空歡喜,不能剪來做衣衫。（晚霞）
3.天空中無數顆流星劃過夜空，像一場五顏六色的雨，人們將它叫做什么？
4.太陽為什么會變成一枚亮晶晶的“鉆石戒指”呢？（月亮遮住了太陽）出示日食的圖片
5.大自然真像一位了不起的畫家，畫出這么多令人心曠神怡的美妙圖片?？墒谴笞匀徊⒉皇怯肋h這么平靜的，他也會發火，甚至生氣，那將是一件非?？膳碌模屛覀円黄鸶惺芤幌掳?。
6.出示海嘯的圖片和視頻，從視頻中，你發現了什么？
出現海嘯的前兆：一是海水異常的暴退或暴漲；二是離海岸不遠的，海面突然變成白色，其前方出現一道長長的明亮的水墻；三是位于淺海區的船只突然劇烈地上下顛簸；四是突然從海上傳來異常的巨大響聲，在夜間尤為令人警覺，其他的還有大批魚蝦等海生物在淺灘出現；五是海水冒泡，并突然開始快速倒退。
7.出示火山爆發的圖片。
(1) 火山爆發時，你看到了什么？（火光、濃煙、碎石、巖漿）
(2) 火光中包含哪些顏色？（紅色、黃色、濃煙為灰白色）
(3) 火山灰可能引發心臟病、肺病、呼吸道疾病，降低肺功能等。
(4) 火山灰的用途。
8.出示龍卷風的圖片。
(1) 龍卷風會把社么卷上天空的呢？（樹木、人、羊、牛）
(2) 想一想，龍卷風是怎樣把物體從地面卷到天空的？你能在空中比劃一下嗎？龍卷風走路是直行的。
(3) 最安全的地方是由混凝土建筑的地下室、停車場、地鐵。有人如果正巧乘汽車在野外遇到了龍卷風，那是非常危險的。因為龍卷風不僅可以將沿途的汽車和人吸起“吞食”，還能使汽車內外產生很大的氣壓差而引起爆炸，所以這時車上的人應火速棄車奔向附近的掩蔽處。尋找與龍卷風路徑垂直方向的低洼區藏身。倘若已經來不及逃遠，也應當機立斷，迅速找一個與龍卷風路徑垂直方向的低洼區(如田溝)隱身。龍卷風總是“直來直去”，好像百米沖刺的運動員一樣，它要急轉彎是十分困難的。跑進靠近大樹的房屋內躲避。人們只見到大樹被龍卷風連根拔起或攔腰折斷而未發現被“拋”到遠處，這大概是樹木有一定的擋風作用吧。1985年6月27日，內蒙古農民丁鳳霞家一棵直徑1米多粗、高10多米的大樹被龍卷風連根拔起，附近另兩棵大樹也被折斷，而距離大樹3米遠的房屋卻秋毫無損，但距離她家30米遠處的6間新蓋磚瓦房因旁邊未植樹而遭毀。由此可見，房前屋后多植樹可抵御龍卷風襲擊。
9.出示地震的圖片。
(1) 動物是觀察地震前兆的“活儀器”，它們往往在震前出現各種反常行為，向人們預示災難的臨近。
(2) 異常是指地震前家用電器，如收音機、電視機、日光燈等出現的失靈現象。最常見的是收音機的失靈、手機信號減弱或消失、電子鬧鐘失靈等現象。
(3) 地震時的劇烈搖動約1分鐘左右。請躲在結實的桌、臺等下面藏身，保護頭部。
（三）小結：
大自然就像我們人類一樣，有時溫和，有時發怒，剛才我們看到的一切，都被稱為自然現象。雖然有的自然現象叫人心驚膽戰，但我們可以通過一些現象，提前預知進而一步防范他們，減小損失。
（四）欣賞
你知道或見過哪些自然現象呢？學生舉例：下雪、冰雹、海市蜃樓。
請學生欣賞大自然神奇美麗的自然現象，它們或壯麗，或奇異。
3、創作
1.出示雷電的畫面，讓學生思考閃電的形狀和顏色像什么？（樹枝、血管），龍卷風是怎么運動的，和什么很像？……（此處總結自然現象的特點）
2.習作：畫一幅表現自然現象的作品。
3.要求：畫出自然現象的特點，時間：五分鐘。
4.展示評價：你最喜歡誰的作品，為什么？
4、欣賞
其他小朋友是怎么表現自現象的？你最欣賞哪一幅作品呢？
5、作業
還等什么呢？趕緊畫出你們熟悉或喜歡的自然現象吧，以及它們的特點，盡量畫大畫滿，如果添畫上人物活動就更棒了。
6、展示
1.將學生的作品展覽。
2.學生進行自評、互評。
七、拓展
雖然有一些自然現象是大自然的變化而引起的，但是有一些自然現象是人類引起。比如說霧霾、泥石流。

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