資源簡介 健康食譜有講究勞動目標:理解健康飲食四字原則及其概念能夠使用互聯網查閱不同職業人群的營養食譜。能夠根據不同職業人群的營養需求設計個性化營養食譜樹立勞動最光榮的觀念,在為家人設計食譜的過程中,增強具體責任感。勞動兒歌:動實踐到課堂,安全服裝穿上身;安安靜靜坐桌前,專心致志把課上;實踐教室工具多,不亂碰與不亂摸;各項操作有程序,聽從指令再操作;動作規范講文明,不爭不搶互謙讓;危險動作要杜絕,全部活動結束后;工具歸入收納箱,操作桌面清理好;下課鈴響互道別,依次有序出課堂。勞動導入由中國營養學會組織編寫并發布的《中國居民膳食指南科學研究報告》指出:我國目前存在亟待解決的營養健康問題主要有膳食不平衡、超重、肥胖體質人群增多以及幼兒、老年人等重點人群的營養問題沒有得到特殊關注。由此可見,為家人設計健康食譜是非常重要的事情。勞動過程材料工具準備:計算機及相關軟件一、查資料,確定營養元素需求人體每日對營養元素的需求根據人群的職業、年齡、身體健康狀況的不同會有所不同,我們可以通過查閱《中國居民膳食營養素參考攝入量》參考標準,制作家人每日營養需求表。家庭成員 熱量 蛋白質 脂肪 維生素A 維生素B1 維生素B2 維生素C 鈣 磷 鉀 鈉 鎂 鐵 鋅二、確定家庭成員食物需求不同的食物給人體提供的主要營養元素有所不同,我們根據家庭成員每日的營養需求來推薦相應的食物。家庭成員 所需食物三、設計食譜根據步驟一和步驟二的相關信息完成下表,為家人制定個性化的食譜編號 家庭成員 食 譜食譜1 早餐中餐晚餐食品2 早餐中餐晚餐勞動延伸開展調研,深入了解不同地域的飲食結構,進而學習不同地域的飲食文化。勞動總結選擇健康的食品必須因人而異,同時要考慮不同時段選擇不同的飲食,選擇食品要營養均衡 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫