資源簡介

(共24張PPT)
同步課件
人教版七年級下冊
第四單元
神州音韻（二）
學習提示
上學期我們在神州音韻欄目中了解了秦晉、齊魯燕趙、關東地區的音樂，本單元讓我們繼續華夏音樂之旅，去認識、體驗江淮、浙贛、楚湘、閩粵地區的風土人情吧。
欣賞
唱歌
鳳陽花鼓
欣賞
伴奏
唱歌
作品介紹
這首民歌曲調自然、質樸，歌詞生活化、口語化，是鳳陽花鼓中流行較廣的一首。作曲家瞿維曾在他創作的鋼琴獨奏曲《花鼓》中采用了這首民歌的旋律。
唱歌
音樂知識卡
花鼓 民間歌舞形式之一，表演者通常為一男一女，一人執鑼，一人背鼓，邊歌邊舞。
欣賞
賽龍奪錦
欣賞
(廣東音樂)
欣賞
欣賞提示
廣東音樂 流行于廣東地區的絲竹音樂，以高胡和揚琴為主要樂器，曲調流暢優美，節奏活潑明快。
音樂知識卡
樂曲通過描述端午節民間舉行龍舟賽、勇奪錦標的歡騰熱鬧場面，表現了人們奮發向上的精神面貌。
欣賞
姑蘇行
欣賞
(笛子獨奏)
A段主題
欣賞
欣賞提示
《姑蘇行》采用江南民歌和昆曲音調為素材創作而成，描繪出迷人的江南風光。
隨音樂哼唱主題旋律。
思考與練習
這首樂曲是由引子和ABA‘三段組成，請你在聆聽樂曲時，將各段音樂的速度記下來。（答案見“我的音樂網頁” ）
結構圖示 引子 A B A‘
速度
欣賞
笛子：一種最為常見的竹制吹管樂器，主要分曲笛和梆笛兩種。曲笛較長，音色柔和，因昆曲伴奏而得名；梆笛較短，音色剛勁明亮，因伴奏梆子戲而得名。
樂器陳列室
欣賞
斑鳩調
欣賞
“嘛個”是“什么”的意思。
伴奏
欣賞
練一練
參照譜例，在老師指導下，分聲部合唱歌曲片段。注意體會兩個聲部在節奏上的穿插對比。
欣賞提示
這首《斑鳩調》曲調清新、悠揚婉轉，節奏富有跳躍感。
音樂知識卡
斑鳩調：流行我國南方地區的一種歌舞音樂，其中江西贛南的《斑鳩調》流傳較廣。
編創
五聲調式
《鳳陽花鼓》中一共使用了幾個音 （不計算重復的音，1與1、6與6 唱名相同的音只計算一次）
知識點
編創
《鳳陽花鼓》僅使用了 do re mi sol la 五個音，這五個音在中國古代分別被稱為宮、商、角、徵、羽。中國民族音樂中許多作品只用這五個音或者以這五個音為主創作而成，這些音樂都屬于五聲調式的作品。我們前面學過的《春江花月夜》《二泉映月》《小放驢》等樂曲，都是典型的五聲調式。
知識點
宮 商 角 徵(zhǐ) 羽
編創
五聲調式中的五個音可以用在開頭或結尾等重要位置，結束音常常是確定調式名稱的重要標志，如落在do音上，稱為宮調式。思考一下，《斑鳩調》落音為sol音，是什么調式？
想一想
請你采用五聲調式中的音，完成下面的旋律填空，并唱給大家聽。
編一編
選聽
幸 福 歌
欣賞
伴奏
選聽
思考與練習
這首民歌歡快、活潑，情緒熱烈。說一說它在哪方面給你留下了深刻印象。(可多選)
A.用方言演唱 B.一領眾和的演唱形式
C.句尾的下滑音 D.襯詞
模仿錄音，用輕快而富有彈性的聲音演唱歌曲最后一句的襯詞。
選聽
洞庭魚米鄉
欣賞
洞庭湖古稱“云夢澤”，為我國的第二大淡水湖?？缦娑鮾墒?，號稱“八百里洞庭”，風光旖旎迷人。
伴奏
選聽
赤兔嘶風
欣賞
(選自南音套曲《八駿馬》)
選聽
拓展資料
《八駿馬》是福建南音器樂套曲之一，以周穆王八匹駿馬為題材，音調古樸、節奏鮮明，從不同側面生動地表現了駿馬姿態。
全曲共分八節:
1.驊騮開道 2.騄駬閑游
3.玉驄展足 4.駢驥驕奔
5.烏騅掣電 6.赤兔嘶風
7.黃驂脫轡 8.白犧歸山
選聽
音樂知識卡
福建南音 又稱“南曲”“南樂”“南管”“弦管”，被稱為音樂文化的“活化石”。唐代琵琶普遍用撥子，且是橫抱姿勢，福建南音至今保持這一遺制。南音中所用的“拍板”及其演奏方式與壁畫中的伎樂圖一樣。音樂結構由散曲、套曲和器樂曲三部分構成，主要樂器有曲頸琵琶、二胡、三弦等。
選聽
將軍得勝令
欣賞
作品介紹
《將軍得勝令》是表現人們歡迎民族英雄戚繼光平定倭寇、勝利凱旋時的歡騰景象。音樂情緒激昂、氣勢宏大。
選聽
音樂知識卡
浙東鑼鼓 中國傳統樂種之一，流行于浙江東部，約在明代中葉時已盛行。樂隊中“吹”以笛子和嗩吶為主，輔以絲弦；“打”以鑼鼓為主。
謝
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