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10_1 浮力 課件 (共65張PPT) 【2023春人教八下物理同步高效實用課件含視頻含視頻】

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10_1 浮力 課件 (共65張PPT) 【2023春人教八下物理同步高效實用課件含視頻含視頻】

資源簡介

(共65張PPT)
人教八下物理同步精品課件
人教版八年級下冊
第十章 浮力
第1節 浮力
2022春人教版八年級(下)物理同步精品課件
水天一色。在一望無際的海洋上,威武、壯觀的中國第一艘航空母艦“遼寧艦”破浪前行……….
遼寧艦于2012年9月25日正式交付海軍使用,它滿載排水量67500 t,艦長 304 m,艦寬70.5 m,面積相當于兩個足球場的大小。
一個小鐵塊放入水中會下沉,而這又大又重的航空母艦不僅不會下沉,還能承載非常重的物體,這究竟是為什么 用鋼鐵來造船,如何計算自重、載重和形狀間的關系呢
學完了這一章,以上這些問題你就都會清楚了。
第十章 浮力
第1節 浮力
浮 力
決定浮力
大小的因素
01
02
學習內容導覽
01
02
學習目標
認識一切浸在液體中的物體都要受到浮力的作用,浮力的方向豎直向上的。能通過實驗證明上述結論的正確性。
能認識浮力產生的原因,會用彈簧測力計測量物體在液體中所受浮力的大小。
第1節 浮力
03
經歷探究浮力大小跟哪些因素有關的實驗過程,認識物體所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積、液體的密度有關。
導入新課
奴隸為什么沒有沉到水里淹死呢?
①請同學們看一個歷史典故——“死海不死”
相傳大約兩千年前,羅馬統帥狄杜進兵耶路撒冷,攻到死海岸邊,擊潰了這里的土著人,并下令將俘虜來的奴隸投入死海。但奇怪的是奴隸并沒有沉到水里淹死,卻被波浪送回岸邊。狄杜勃然大怒,再次下令將俘虜扔進海里,但是奴隸們依舊安然無恙。狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,屢淹不死,只好下令將他們全部釋放。
通過剛才的短片,我們知道了阿基米德及其發現的浮力定律,這個定律到底是什么內容?有著怎樣的應用?
今天我們一起學習有關浮力的知識。
②課堂影院:請同學們欣賞——《 阿基米德的故事》
第1節 浮力
導入新課
浮力
目 錄
Contents
決定浮力
大小的因素
課堂總結
課堂練習
動手動腦學物理
一、浮 力
1. 浮力
一、浮力
請同學們看看下面生活中的一些現象。
物體都漂浮在水面上或者飄在空氣中,原因是受到水或者空氣的一種向上的托力作用。在物理學中,把這種力叫做浮力。
這些現象都有哪些相同點?你覺得發生這些現象的原因是什么?
③浮力的施力物體:
液體或氣體。
常常用符號F浮表示。
①定義:浸在液體中的物體受到向上的力,這個力叫做浮力。
②浮力方向:豎直向上。
F浮
1. 浮力
一、浮力
輪船浮在水面上時,受到豎直向下的重力G;因為靜止,根據二力平衡條件可知,一定有一個豎直向上的力與重力平衡。
這個力就是浮力F浮。
G
當物體全部浸入(浸沒)水中時,還會受到浮力嗎?
我國自行設計、自主集成研制的蛟龍號載人潛水器下潛深度可達7020米。
人裸體潛水時的
深度可達幾十米
1. 浮力
一、浮力
說明浸沒在水中的鋁塊
受到了水的浮力作用。
①在彈簧測力計下懸掛一個鋁塊,讀出測力計的示數F1 ,即鋁塊的重力為
F1=G=2.2N
②把鋁塊浸沒在水中,發現彈簧測力計的示數為
F2=1.4N
彈簧測力計的示數為什么會變小?
1. 浮力
一、浮力
測量鋁塊浸沒在水中所受的浮力
F2=1.4N
F1=2.2N
③浮力的大小
F浮=F1-F2=2.2N-1.4N=0.8N
④這種測量浮力的方法叫“稱重法”。
2. 用“稱重法”測浮力
一、浮力
F浮=F1-F2
①物體在空氣
中的重力G=F1
F2=1.4N
②物體浸在水中
測力計的拉力F2
①測量物體在空氣中受的重力G=F1
②物體浸在水中測力計的拉力F2
F1=2.2N
彈簧測力計減小的示數就是
水對物體的豎直向上的浮力。
視頻演示——《稱重法測量鋁塊所受的浮力》
一、浮力
運用力的平衡法求浮力的大小
根據力的平衡條件可知:F浮+F2=G 。所以:
①鋁塊在空氣中時,受到重力G和彈簧測力計的拉力F1。
②鋁塊浸沒在水中時,受到三個力的作用:重力G、浮力F浮和拉力F2。
F浮=F1–F2
F1
G
F浮
F2
G
F1=G
3. 運用力的平衡法求浮力
一、浮力
為什么浸在液體中的物體會受到浮力呢?
這是因為液體內部存在壓強,而且深度不同,其壓強不同。
F2
F1
4. 浮力產生的原因
一、浮力
我們研究浸沒在液體中的長方體,分析它受力的情況。
長方體兩個相對的左右側面,深度相同,根據p=ρgh可知:所受液體的壓強相等,因此所受液體的壓力F1與F2相互平衡,對長方體水平方向的受力沒有影響。
同理,長方體前后兩個相對的面,所受液體的壓力相互平衡,對長方體水平方向的受力也沒有影響。
研究浸沒在液體中的長方體,分析它受力的情況。
長方體上、下兩面所處的深度分別記為h1、h2,因為h2>h1,根據p=ρgh可知:液體對長方體下表面的壓強要大于液體對上表面的壓強:p2>p1。
長方體上、下表面的受力面積是相同的,根據
p=FS可知:液體對長方體向上的壓力F2大于液體對它向下的壓力F1,即 F2>F1 。
浸沒在液體中的物體,其上、下表面受到液體對它的壓力不同,這就是浮力產生的原因。
液體對長方體上、下表面的壓力不同
F浮=F2–F1
一、浮力
4. 浮力產生的原因
一、浮力
視頻播放——《浮力產生的原因》
浸在液體中的物體都會受到浮力嗎?
例如:橋墩、攔河壩等,它們的下部跟河床緊密黏合,下表面沒有水,向上的壓力為零,不具備浮力產生的條件,所以物體不受到浮力。
與杯底緊密接觸
F浮=0
根據浮力產生的原因,如果物體下表面沒有水存在,就沒有向上的壓力,所以便不會產生浮力。
一、浮力
4. 浮力產生的原因
【例題1】在研究浮力產生的原因時,某同學做了如圖所示的兩個實驗,將兩端蒙上繃緊程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸沒在水中。
①甲圖說明:
_____________________________________。
②乙圖說明:
________________________________。
③通過_____圖可以說明浮力的產生原因。
在同一深度,水對玻璃筒左、右兩側橡皮膜的壓力相等
水對玻璃筒下表面橡皮膜向上的壓力大于水對玻璃筒上表面橡皮膜向下的壓力。

一、浮力
4. 浮力產生的原因
解析見下頁
①甲圖橡皮膜深度相同,凹陷程度相同,說明在同一深度,水對玻璃筒左、右兩側橡皮膜的壓力相等。
②乙圖橡皮膜深度不同,凹陷程度不同,說明水對玻璃筒下表面橡皮膜向上的壓力大于水對玻璃筒上表面橡皮膜向下的壓力。
③通過乙圖可以說明浮力的產生原因。
一、浮力
4. 浮力產生的原因
浮力
目 錄
Contents
決定浮力
大小的因素
課堂總結
課堂練習
動手動腦學物理
二、決定浮力大小的因素
浮力產生的原因我們知道了,那么浮力的大小跟哪些因素有關?
日常的生活經驗能使我們對浮力大小的因素產生很多猜想……
木塊在水中漂浮,鐵塊在水中下沉。那么,是不是浮力的大小跟固體的密度有關?
人在水中會下沉,在死海中卻能漂浮于水面。那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關?
把一個空的易拉罐慢慢壓入水中,隨著深度的增加,易拉罐浸入水中的體積越來越多,感受到浮力越來越大。那么,是不是浮力的大小跟物體浸入水中的深度有關?或跟物體浸在水中的體積有關?
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
木塊在水中漂浮,鐵塊在水中下沉。那么,是不是浮力的大小跟固體的密度有關?
人在水中會下沉,在死海中卻能漂浮于水面。那么,是不是浮力的大小跟液體的密度有關?
人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力大。那么,是不是浮力的大小跟人浸入水中的深度有關?或跟人浸在水中的體積有關?
①猜想:決定浮力大小的因素
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
②設計實驗方案
上面所說的固體的密度、液體的密度、固體浸入液體中的體積和固體浸入液體的深度這幾個量是實驗中的“變量”,在檢驗浮力與其中某一個量的關系時,必須使其他量保持不變,或者確認浮力跟這些量無關。
F浮 =F1 -F2
測量浮力的方法(稱重法):
實驗方法:控制變量法
F2
F1
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
圓柱體
彈簧測力計
實驗器材:
彈簧測力計、圓柱體、酒精、水、鹽水、體積相等的鋁塊與鐵塊等。
鋁塊
鐵塊
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
③探究浮力大小與物體浸沒的深度的關系
把彈簧測力計懸掛的鋁塊緩慢浸沒水中,并分別停在不同的深度,觀察并記錄彈簧測力計的示數。
1.2N
1.8N
1.2N
在空氣中
1.2N
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
浸沒在液體 中的深度h 較淺 較深 更深
重力G / N 1.8 1.8 1.8
彈簧測力計 示數F/ N 1.2 1.2 1.2
浮力F浮/ N
記錄數據,計算浮力:
0.6
0.6
0.6
實驗結論
浮力的大小跟物體浸沒液體中的深度無關。
歸納實驗結論
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
演示實驗——《探究浮力的大小與深度的關系》
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
④探究浮力大小與物體浸在液體中的體積的關系
部分浸入
大部分浸入
完全浸入
在空氣中
用彈簧測力計提著柱狀物體緩慢浸入水中,逐漸增大浸在水中的體積,讀取彈簧測力計的示數并記錄。
1.8N
1.4N
1.1N
1.6N
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
物體浸在液體 中的體積V 較小 較大 浸沒
重力G / N 1.8 1.8 1.8
彈簧測力計 示數F/ N 1.6 1.4 1.1
浮力F浮/ N
記錄數據,計算浮力:
0.2
0.4
0.7
浮力的大小跟物體浸在液體的體積有關,同種液體,物體浸在液體中的體積越大,浮力越大。
實驗結論
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
演示實驗——《探究浮力的大小與浸入液體體積的關系》
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
⑤探究浮力大小與液體密度的關系
酒精

把懸掛在彈簧測力計下的物塊先后浸沒在酒精、水、鹽水中,觀察并記錄彈簧測力計的示數。
1.2N
0.9N
1.1N
1.8N
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
液體種類 酒精 水 鹽水
重力G / N 1.8 1.8 1.8
彈簧測力計 示數F/ N 1.2 1.1 0.9
浮力F浮/ N
記錄數據,計算浮力:
0.6
0.7
0.9
浮力的大小跟液體的密度有關,在浸入液體的體積相同時,液體的密度越大,浮力越大。
實驗結論
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
演示實驗——《探究浮力的大小與液體密度的關系》
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
⑥探究浮力大小與物體密度的關系
把體積相等的鋁塊、鐵塊懸掛在彈簧測力計下端,分別浸沒在水中,觀察并記錄彈簧測力計的示數。
空氣中
鋁塊
1.6N

鋁塊
0.6N
空氣中
4.8N
鐵塊

3.8N
鐵塊
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
固體種類 鋁塊 鐵塊
重力G / N 1.6 4.8
彈簧測力計示數F/ N 0.6 3.8
浮力F浮/ N
記錄數據,計算浮力:
1.0
1.0
物體的密度不同、體積相同,浸沒在同一液體中,兩種情況下彈簧測力計的示數差相等,即浮力相等。
浮力的大小跟固體的密度無關,在浸入同種液體的體積相同時,所受浮力相等。
實驗結論
二、決定浮力大小的因素
1. 探究影響浮力大小的因素
液體的密度ρ液
決定浮力F浮大小的因素
浸在液體的體積V浸
物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關、跟液體的密度有關。
物體浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。
實驗
結論
二、決定浮力大小的因素
2. 決定浮力大小的因素
____________________________________;
若用手堵住瓶口(圖乙),可觀察到乒乓球浮起,這是因為__________________________________________;此實驗說明浮力產生的原因是液體對物體上、下表面產生______。
3. 典型例題
【例題2】一位物理實驗小組的同學利用一只可樂瓶與一只乒乓球做“研究浮力產生原因”的實驗,如圖所示,將一只塑料可樂瓶剪去底部,把一只乒乓球放在瓶內,從上面倒入水,觀察到有少量水從乒乓球與瓶頸縫隙中流出(圖甲),但乒乓球并不上浮,這是因為:
乒乓球受到浮力的作用,浮力大于乒乓球的重力
乒乓球不受浮力,它的底部不受水的向上的壓力
壓力差
二、決定浮力大小的因素
解析見下頁
3. 典型例題
甲圖中,乒乓球下部沒有水,它的底部不受水的向上的壓力,而浮力是由于浸沒在液體中的物體上、下表面受到液體的壓力差,所以,乒乓球不受浮力。
乙圖中,用手堵住瓶口,乒乓球的上部和下部分別受到向下和向上的壓力,從而產生浮力,當浮力大于乒乓球的重力時,乒乓球上浮。
綜上分析可知,此實驗說明浮力產生的原因是液體對物體上、下表面產生壓力差。
二、決定浮力大小的因素
3. 典型例題
【例題3】某實驗小組,探究“浮力的大小與哪些因素有關”實驗,實驗步驟如圖所示。
①分析___________________實驗,可知浮力的大小與物體排開液體的體積有關;分析A、C、D三次實驗,可知浮力的大小與物體浸沒在液體中的
深度____ (選填“有關”或“無關”);分析A、D、E三次實驗,可知在排開液體的體積一定時,液體密度越大,物體受到的浮力越________(選填“大”或“小”);
②分析A、D、E三次實驗的數據,可知物體浸沒在水中時受到的浮力為_____N。
無關

A、B、C (或A、B、D )
1
二、決定浮力大小的因素
解析見下頁
3. 典型例題
①要得到浮力的大小與物體排開液體的體積間的關系,首先要保持排開的體積發生變化,其它因素要保持不變,故液體的密度保持不變,據此可知應該選擇A、B、C (或A、B、D )三次實驗。
分析A、C、D三次實驗,可知浮力的大小隨著排開液體的體積增大變大,但是當物體浸沒在液體中后,隨著深度的增大,物體受到的浮力不在發生改變,故浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度無關。
由 A、D實驗,可知在排開液體的體積一定時,液體密度越大,彈簧測力計的示數越小,故物體受到的浮力越大。
②分析A、D、E三次實驗的數據,可知物體浸沒在水中時受到的浮力為 F浮 =4N-3N=1N
二、決定浮力大小的因素
浮力
目 錄
Contents
決定浮力
大小的因素
課堂總結
課堂練習
動手動腦學物理
三、 課堂總結
浮力的概念
影響因素
稱重法測浮力
液體的 越大,浮力越大
產生的原因
浮力的測量
物體上、下表面存在
浸在液體(或氣體)中的物體受到
的力,這個力叫做浮力.
浸入液體的 越大,浮力越大
浮力
豎直向上
壓力差
F浮=G-F
體積
密度
課堂總結
浮力
目 錄
Contents
決定浮力
大小的因素
課堂總結
課堂練習
動手動腦學物理
動手動腦學物理
1. 為了能把砍伐的木材從林場方便地運出,有水道的地方常將木材連接成木排使其順流而下。這個例子中,木排受到河水的浮力。請你從日常生活或常見的自然現象中再舉兩個例子說明浸入液體的物體受到浮力。
在游泳時感到自己的身體變輕了,是因為身體受到了浮力的作用。
乒乓球能浮在水面上,說明它在水中受到浮力的作用。
動手動腦學物理
2. 用什么實驗可以證明沉入水中的物體,受到浮力的作用。
通過一段細繩用彈簧測力計把沉入水中的一重物緩慢勻速直線提起,重物沒有露出水面時讀出示數,會發現此示數比重物的重力小,說明沉入水中的物體受到浮力的作用。
動手動腦學物理
3.彈簧測力計下懸掛一個重物,在空氣中稱量時的示數如圖甲所示,把重物浸在水中時的示數如圖乙所示。
重物浸在水中時所受的浮力是多大
重物的重力為3.2N,重物浸在水中時,彈簧測力計的示數為2.2N,所以重物受到的浮力為:
F浮=F1–F2=3.2N-2.2N=1N
甲 乙
動手動腦學物理
4. 一個豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N。你認為這個物體受到水的浮力為多大
物體上表面受到向下的壓力為5N,下表面受到向上的壓力為13N,根據浮力產生的原因可知:物體受到的浮力為:
F浮=F1–F2=13N-5N=8N
動手動腦學物理
5. 有人猜想:“浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關”。請你為檢驗這個猜想設計一個實驗,說出實驗所需的器材和實驗步驟。
器材:燒杯、水、細線、彈簧測力計、橡皮泥。
步驟:(1)用細線拴上橡皮泥,懸掛在彈簧測力計下,使橡皮泥緩慢地完全浸沒在水中,讀出測力計的示數F1 。
(2)改變橡皮泥的形狀,重復上述步驟,讀出測力計的示數F2 。
比較F1和F2的大小,若不相等,說明物體所受的浮力與物體的形狀有關,反之,說明無關。
動手動腦學物理
浮力
目 錄
Contents
決定浮力
大小的因素
課堂總結
課堂練習
動手動腦學物理
課 堂 練 習
1.以下有關浮力的說法錯誤的是( )
A.在海濱游泳的人受到海水對他的浮力
B.在空中飄浮的氫氣球受到空氣對它的浮力
C.將一塊石塊扔在水中,在其下沉過程中不受浮力
D.在水中上浮的木塊受到浮力
C 
將一塊石塊扔在水中,在其下沉過程中,是浸在水中的,所以也會受浮力,C選項錯誤,符合題意。
人游泳時、氫氣球漂浮時、水中上浮的木塊,都受到浮力的作用,所以A、B、D選項都正確。
2. 物體在液體中受到的浮力大小取決于( )
A.物體的重力
B.物體的體積
C.物體的密度
D.液體的密度和物體浸入液體的體積
D 
物體在液體中受到的浮力大小取決于液體的密度和物體浸入液體的體積,與物體的重力、體積、密度都無關。
所以D選項正確,其他選項都錯誤。
3. 將小石塊掛在彈簧測力計下如圖甲,再將其浸沒在水中(石塊沒有碰到燒杯底部)如圖乙,靜止時測力計示數分別是4N和3N,關于甲、乙圖的說法錯誤的是 ( )
A. 水對石塊的浮力是3 N
B. 水對石塊的浮力是1 N
C. 石塊的重力為4 N
D. 石塊受到的力有重力、拉力和浮力
A 
AB. 水對石塊的浮力F浮=G-F示=4N-3N=1N,故A錯誤,B正確;
C. 石塊的重力為4 N, 該選項正確;
D. 對石塊進行受力分析可知,石塊受到的力有重力、拉力和浮力,且三個力平衡;所以該選項正確。
所以選A
A、B、C三個球浸入液體中的體積:VA<VB= VC
A、B兩個球均在酒精中,受到的浮力為:FA浮< FB浮
B、C兩個球浸入酒精和水的體積相等,因為水的密度大于酒精的密度,所以受到的浮力為 FB浮<FC浮,選項C正確。
4.如圖所示,體積相同的A、B、C三個球,則它們所受浮力最大的是( )
A.A球 B.B球
C.C球 D.B球和C球
C 
5. (多選題)探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗情形如圖所示,其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同,但重力均為1.6N,下列分析正確的是(  )
AD 
A.金屬塊a浸沒在水中時,受到浮力的大小為0.3N
B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小與物體體積的關系
C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小與物體密度的關系
D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小與液體密度的關系
解析見下頁
A.由圖乙可知,金屬塊a浸沒在水中時,彈簧測力計的示數為1.0N,根據稱重法可得金屬塊浸沒在水中受到的浮力 F浮=G-F示=1.6 N-1.0 N=0.6 N;故A錯誤;
B.根據甲、乙可知,物體浸在液體的體積不同,排開的液體的體積不同,因此不能探究浮力的大小與物體體積的關系,故B錯誤;
C.乙、丙兩圖,a和b重力相同而密度不同,則它們的體積不同;由圖知兩物體排開液體的體積不同,若要探究浮力大小與物體密度的關系,應該控制排開液體的體積相同,故C錯誤;
D.根據丙、丁可知,同一個物體浸沒在不同液體中,排開的液體的體積相同,液體的密度不同,所以可以探究浮力的大小與液體密度的關系,故D正確。 故選AD。
(2)上述實驗是為了探究浮力的大小是否與______(選填“物體浸沒在液體中的深度”或“物體浸在液體中的體積”)有關;
(3)在上述實驗的基礎上,請你添加合適的物體__________,設計實驗,進一步探究“浮力的大小與物體的密度是否有關”。請寫出實驗思路______。
6. 小紅用彈簧測力計、鐵塊、盛有水的大燒杯做“探究浮力的大小影響因素”實驗,其實驗情況如圖所示。
(1)鐵塊浸沒在水中受到的浮力大小是______;
1N
物體浸在液
體中的體積
與鐵塊體積
相同的銅塊
見解析
解析見下頁
(1)由圖甲、丙可知,鐵塊浸沒在水中所受浮力
F浮=G-F示=2.7N-1.7N=1N
(2)由乙、丙知液體的密度相同,排開液體的體積不同,是探究浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積(排開水的體積)有關。
(3)要探究“浮力的大小與物體的密度是否有關”需要控制排開液體的體積、液體的密度不變,只改變物體的密度,所以選用一塊體積完全相同的銅塊。
具體步驟:將銅塊完全浸沒在水中,讀出此時彈簧測力計的示數F1;再將鐵塊完全浸沒在水中,讀出此時彈簧測力計的示數F2,比較F1和F2的大小,若不相等,則物體所受浮力的大小與物體密度有關。
(1)②③實驗中,排開液體的密度相同,而排開液體的體積不同,彈簧測力計示數不同,由稱重法F浮=G-F可知,②③實驗中物體受到的浮力不同,故由②③實驗,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關。
7.小明用彈簧測力計、長方體、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和鹽水),探究“浮力的大小與哪些因素有關”,其裝置和彈簧測力計示數如圖所示。
(1)分析圖②③,說明浮力的大小與_________________有關;
物體排開液體的體積
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,可選用______兩圖的裝置來進行操作;
(3)為了探究浮力大小與液體的密度有無關系,可選用______兩圖的裝置來進行操作.
③④
(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關系,要控制排開液體的密度和體積相同,只改變深度大小,故可選用③④兩圖的裝置來進行操作。
(3)為了探究浮力大小與液體的密度有無關系,需要控制物體排開液體的體積相同,排開液體的密度不同,故可選用④⑤兩圖的裝置來進行操作。
④⑤
8.如圖所示是探究“影響浮力大小的因素”的實驗過程及數據。
①如圖甲所示,物體A重_______N。
②如圖乙所示,把物體A浸沒在水中時,
物體所受浮力的大小為____N。
4.6
1
③分析甲、乙、丙三圖所示實驗可得:物體受到的浮力大小與_____________有關。
液體的密度
①如圖甲所示,物體A重4.6N。
②物體A浸沒在水中時,物體所受浮力的大小為4.6N-3.6N=1N
③分析甲、乙、丙三圖,物體浸入液體的體積相等,液體密度不同,浮力不等,故可得:物體受到的浮力大小與液體密度有關。
④若要“探究物體所受浮力大小與物體的密度”是否有關,應選擇圖丁中________(選填字母)兩個物體,并將它們浸沒在___________(選填“同種液體”或“不同液體”)中,測出其所受浮力的大小來進行比較。
④若要“探究物體所受浮力大小與物體的密度”是否有關,根據控制變量法可知:應該控制物體浸入液體的體積相等,液體密度相等,而物體密度不等。所以選擇C、D兩物體浸沒在同種液體中。
C、D
同種液體
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