資源簡介 報告查詢:登錄或掃描二維碼下載App(用戶名和初始密碼均為準考證號)七年級社會·法治練習卷24. ( 12分)姓名: 班級:考場/座位號:貼條形碼區注意事項1.答題前,考生先將自己的姓名、班級、考場填寫清楚,并認真核對條形碼上的姓名和準考證號。2.選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框,修改時用橡皮擦干凈,不 (正面朝上,切勿貼出虛線方框)留痕跡。3.非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫,否則作答無效。要求字體工整、筆跡清晰。作圖時,必須用2B鉛筆,并描濃。 正確填涂 缺考標記4.在草稿紙、試題卷上答題無效。5.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。一、單選題(本題有22小題,每題2分,共44分)1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]二、非選題(本題共有5小題,共56分)23. ( 9分)25. ( 9分)26. (14分)請勿在此區域作答或者做任何標記27. (12分)報告查詢:登錄或掃描二維碼下載App(用戶名和初始密碼均為準考證號)七年級社會·法治答題卷24. (12分)姓名: 班級:準考證號考場/座位號: [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]注意事項1.答題前請將姓名、班級、考場、準考證號填寫清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]2.客觀題答題,必須使用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮擦干凈。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]3.主觀題答題,必須使用黑色簽字筆書寫。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]4.必須在題號對應的答題區域內作答,超出答題區域書寫無效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]5.保持答卷清潔、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5][6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]正確填涂 缺考標記 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7][8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8][9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]一、單選題(本題有22小題,每題2分,共44分)1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D]4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D]5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D]二、非選題(本題共有5小題,共56分)25. (9分)23. (9分)26. (14分)請勿在此區域作答或者做任何標記27. (12分)七年級社會法治參考答案2023.04一、單選題(本題有22小題,每題2分,共44分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A B D D D A A B A D A C A題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22答案 C D C D C A B B C二、非選題(本題共有5小題,共56分)(9分)(1)經緯度位置:51.5°E , 25.25°N 2分 (允許有0.1的誤差)(或東半球 /北半球 1分 低緯度 / 北溫帶 1分 )相對位置:位于西亞阿拉伯半島;東臨波斯灣(波斯灣西南岸卡塔爾半島上);西與沙特阿拉伯接壤;與阿聯酋、巴林,伊朗隔海相望 (1分)(找一個相對位置即可)(2)優勢條件:卡塔爾油氣資源儲量豐富;沿海港口交通便利(4分)(3)加快對外開放和合作,提升文化軟實力,提升國家影響力;以經濟建設為中心, 注重改善民生,讓人民群眾共享發展成果;堅持開放的新發展理念,提升國家綜合國(實)力(2分,3選1 言之有理即可)24.(12分)(1)完善和發展科舉制、三省六部制(2分);推動了國家的全面發展。 (1分)(2)開元盛世(1分);以民為本;重用人才;勵精圖治;勤政愛民(任用賢臣、勤于政事)等。(原因寫出兩點即可)(2分)(3)“唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于飲酒聲色之中”可見唐玄宗追求享樂,疏于政事;“邊境十個軍鎮擁兵49萬”可見地方節度使勢力過大,中央與地方力量失衡等。(4分必須結合材料)(4)要以民為本,從人民利益出發,關注民生;重視人才,重視教育;完善法治,加強社會主義民主與法治建設;完善制度建設等。(2分 寫1點即可)25.(9分)(1)圖5手工業、圖6農業、圖7商業。(3分)(2)“南宋時,有瓷窯兩三百座”說明瓷窯數量多;“來自四方的工匠博采眾長”說明工匠制瓷技術高超;“生產出各種各樣的精美瓷器”說明生產的瓷器精美,種類多;“售價幾乎與黃金相等”說明價格高。(6分)(必須結合材料,并一一對應3點即可)26.(14分)(1)①我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;②不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重。(4分)(2)①參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;②求助他人,學習化解煩惱的方法;③培養興趣愛好轉移注意力,接納和調適青春期的矛盾心理;④學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。(6分3點即可)(3)①與異性相處有助于我們了解異性的思維方式,情感特征。②與異性交往時應該內心坦蕩,言談得當,舉止得體。③青春期,我們很容易把對異性的欣賞和向往理解為愛情。其實,這不是愛情。④面對生活中可能出現的朦朧情感,我們應該慎重對待,理智處理。(4分2點即可)27.(12分)(1)“心情舒暢一個早讀就背誦了一篇課文,被批評后一下午都沒有聽進老師的講課”可見情緒的作用非常神奇, 影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上, 也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。(材料分1分作用3分)(2)漫畫說明情緒具有復雜多樣的特點。(2分)改變認知評價;轉移注意;合理宣泄;放松訓練。(6分3點即可)七年級社會·法治練習卷2023.04考生須知:1、試卷分為試題卷(共6頁)和答題卷(共3頁);滿分為100分;考試時間為90分鐘,全開卷。2、試題卷的答案必須全部涂、寫在答題卷相應的位置上。一、單選題(本題共22小題,共44分)丹麥氣候溫和濕潤,平均海拔約30米,北海沿岸有著寬闊的沙灘,沙丘上長著叢叢的草地與灌木。讀丹麥區域圖(圖1),完成1-2題。1.與同緯度的內陸地區相比,丹麥北海沿岸沙丘上更容易生長植被的條件是A.水分充足 B.土壤肥沃 C.熱量豐富 D.光照充足2.丹麥因地制宜,適合發展的經濟活動是A.水田種植水稻 B.發展畜牧業 C.利用水能發電 D.山地雪峰旅游3.馬賽人的精神生活與養牛羊有著密切的關系,下列屬于這方面描述的是①牛是他們主要的食物來源 ②每年他們帶領牛羊遷移③擁有牛的數量越多的人社會聲望越高 ④養育牛群的草原成為他們心目中的神靈A.①② B.①③ C. ②④ D.③④4.以下是國際學生交流會上的學生發言,其中最有可能來自韓國的是A.“我的家鄉到處都是博物館,被稱為文化藝術之都。”B.“我的家鄉縱橫交織的水道構成了大街小巷,船是主要的交通工具。”C.“我的家鄉城市交通極為便利,是世界著名的芭蕾舞團所在地。”D.“我的家鄉工業發達,有世界最大規模的單一汽車工廠。”5. 有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對“光芒四射”的理解不正確的是A.滅掉陳,使南北重歸統一 B.開鑿大運河C.隋煬帝時我國科舉制度正式誕生 D.隋煬帝的勵精圖治6.小組合作是學習歷史學科一種切實有效的方法。某合作小組在探究我國古代一項政策時,搜集到下列資料,該小組探究主題應該是資料 ◆日本曾多次派遣唐使到中國 ◆鑒真東渡日本,對中日文化交流作出卓越的貢獻 ◆新羅派遣使節和留學生到唐進行經濟文化交流 ◆玄奘西行天竺,回國后根據其口述由弟子記錄成書的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻A.對外關系 B.社會風貌 C.經濟繁榮 D.民族關系7.學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對隋唐時期階段特征的歸納描述,正確的是A.繁榮與開放的時代 B.經濟重心的南移C.民族關系的發展 D.政權的分立與民族交融8.圖2是唐三彩騎駝樂舞俑,從該文物可以獲得的唐朝信息不包括A.藝術的繁榮狀況 B.農業的發展狀況C.開放的社會風氣 D.手工業的發展狀況9.據《宋史 宰輔表》統計,宋朝宰相133名,科舉出身的123名。州縣長官也由文臣擔任。據此可知,宋朝政治的特點A.文官政治 B.君主專制C.分化事權 D.中央集權10. 對以下大事年表解讀正確的是960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年北宋 建立 澶淵之盟 西夏建立 宋夏和議 金滅遼 金滅北宋 郾城大捷 南宋與金 簽訂和約A.各民族政權始終處于戰爭狀態 B.北宋政權存在不超過一百年C.遼與南宋維持相對和平的局面 D.各民族政權并立與力量消長11.進入青春期,同學們開始在意自己的體態和容貌。有人為自己個子矮而自卑;有人為自己長得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是 A.盡量減少與他人的交往 B.學會欣賞自己C.正視身體的變化 D.欣然接受青春期的變化12.哈佛是精英的著名輸出地。其校訓是:“與柏拉圖為友,與亞里土多德為友,更要與真理為友。”該校訓是為了告訴人們,成為精英①要學會獨立思考 ②要忽視別人的經驗教訓③不要盲從,要敢于質疑 ④不要墨守成規,迷信現成結論 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.處于青春期的我們,時常迷茫煩惱,甚至感覺有時自己都不認識自己。對此,下列看法中你認為正確的有①青春期生理上的變化也會造成心理上的波動②正確看待青春期萌動心理,合理與異性交往③培養批判精神,不斷地認識自己、完善自己④我們已經完全獨立,不再需要父母的幫助了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感,對異性產生欣賞。對這種現象認識正確的是①這是一種不健康的想法 ②這種情感并不是真正的愛情③這是成長中的正常現象 ④這種現象會使我們誤入歧途A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實現青春的夢想,需要我們①規劃好青春路徑 ②迸發激蕩的青春活力③培養自信的青春熱情 ④樹立自強的青春態度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④16. 下表中對小福同學“微行為”的“微點評”,正確的有序號 微行為 微點評① 上學時間濃妝艷抹,奇裝怪服 追求青春美② 和班級同學一起用心編排藝術節節目 勇于創造③ 提出自己的見解,不人云亦云 思維具有獨立性④ 常常質疑別人,總是攻擊他人觀點 思維具有批判性A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④17.關于情緒,四位同學分別闡述了自己的觀點。其中不正確的是A.處于青春期的人的情緒有著自己的特點 B.情緒可以通過表情、聲調和動作來表達C.人的情緒會隨著周圍的情況的變化而變化 D.人的情緒只有喜、怒、哀、懼四種類型18.青春期,我們體驗著自己的情緒,也經常觀察他人的情緒表現。對于情緒,我們有時候很熟悉,有時也有點陌生。課堂討論時,圍繞著情緒,同學們發表了各自看法。你認為其中說法正確的是A.小富說:人的情緒主要受周圍環境的影響B.小強說:情緒很神奇,決定著我們的觀念C.小民說:青春期情緒特點體現了青春活力D.小竹說:情緒總讓我們因挫折而停滯不前19. 動畫電影《頭腦特工隊》這部有史以來講情緒最透徹的影片,開啟我們的眼界,讓我們看到每種情緒都有自己的使命,不是給我們力量,就是指引我們尋找更好的方向。下列關于情緒的說法正確的有①我們的情緒受諸多方面因素的影響 ②各種各樣的情緒豐富了我們的生活③我們要學會并善于調控自己的情緒 ④我們任何時候都應保持高漲的情緒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20. “積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的是A.情緒有喜怒哀懼之分 B.情緒具有相通性和感染性C.情緒具有復雜性和多樣性 D.不同的情緒對人的影響相同21. “義憤填膺”“漫卷詩書喜欲狂”“聞風喪膽”“感時花濺淚”, 分別反映的基本情緒是A.喜、怒、哀、懼 B.怒、喜、懼、哀 C.悲、喜、怒、哀 D.哀、喜、悲、懼22.面對圖3漫畫中那些猶豫不決的人你應該說①傳遞情感正能量需要用自己的熱情和行動來影響環境②傳遞情感正能量需要我們被動地接受外部環境的影響③生命拒絕冷漠,需要用自己的真誠去感動、改變他人④人與人要在相互依存和彼此關切中感受溫暖、傳遞溫暖A.①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④二、非選擇題(本題有5小題,共56分)23.(9分)閱讀材料,回答問題。(1)請用兩種方法描述多哈的地理位置。(3分)(2)根據圖片資料分析油氣產業成為卡塔爾經濟支柱的條件。(4分)(3)聯系資料卡,說說卡塔爾的發展之路對其他國家有何啟示?(2 分)24.(12分)閱讀材料,回答問題。材料一:隋唐時重新建立起大一統的帝國并且使之更為完善,接下來100年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝,同時制度和文化也取得了突破性進展,而這一進展反過來又推動了國家的全面發展。 ——費正清《中國:傳統與變遷》材料二:玄宗少歷民間,身經迍難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政,加之姚崇。宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻納,故致治平。 ——《舊唐書﹒憲宗下》材料三:天寶(唐玄宗后期的年號)初年,中央禁軍共12萬人,而邊境十個軍鎮擁兵49萬……胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮節度使,擁有兵15萬……唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于飲酒聲色之中,出現“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的現象。——摘編自《安史之亂再研究》(1)根據材料一并結合所學知識,如何理解唐朝在制度方面取得“突破性進展”。用材料中的話回答其對唐朝發展的影響。(3分)(2)根據材料二,指出該統治者在位期間形成的盛世名稱并概括該局面形成的原因。(3分)(3)結合材料三,分析安史之亂出現的原因。(4分)(4)綜上所述,唐朝的興衰給祖國的長治久安帶來什么啟示?(2分)25.(9分)閱讀材料,回答問題。材料一:下列圖片所示為我國宋代時期出現的新生事物。材料二:景德鎮原稱昌南鎮,北宋真宗年間(1004-1007),因該地出產的御用瓷器底書“景德手制”,故改稱景德鎮。南宋時,有瓷窯兩三百座。來自四方的工匠博采眾長,創造出青白瓷等新品種,生產出各種各樣的精美瓷器。由荷蘭人從泉州販至歐洲的瓷器,售價幾乎與黃金相等。景德鎮后來發展成為著名的瓷都。——摘編自義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》(1)材料一中的圖片分別反映了我國古代經濟在哪些領域的發展情況? (3分)(2)結合材料二,分析景德鎮發展成為瓷都的原因。(要求至少答出三點)(6分)26.(14分)閱讀材料,回答問題。 不知不覺中,我們跨入了青春期的大門,開啟了一段新的旅程。這段旅程中有快樂和煩惱有自豪和驕傲,有夢想和追求。讓我們通過小李同學的日記,共同分享思考。青春日記 青春思考2023年3月9日多云 最近真煩!我的身高幾乎沒有增長,體重卻迅猛增加;不僅臉上長了好多“痘痘”,就連嘴巴上也長出了毛茸茸的胡須。 (1) 小李應怎樣正確看待這些身體變化?(4分)2023年3月26日陰 好糾結!不喜歡父母干涉我的事,可是遇到麻煩又渴望他們“出現”;想在老師和同學面前展示自己,但是又怕自己“出丑”。 (2) 請你支招,幫助小李解決這些內心的矛盾。(6分)2023年4月9日晴 最近,我喜歡上了班里的一名多才多藝、美麗大方的女生,我以為找到了真正的愛情。但是,當我向她表白時,她拒絕了。難道我錯了嗎? (3) 如果小李向你求助,你會對他說些什么?(4分)27.(12分)閱讀材料,回答問題。(1) 結合心情鏈接談談情緒有哪些作用。(4分)(2)圖8漫畫說明了情緒具有什么特點 我們可以采取哪些方法調節情緒 (8分)社會·法治試題卷第6頁(共6頁)七年級社會·法治練習卷2023.04考生須知:1、試卷分為試題卷(共 6 頁)和答題卷(共 3 頁);滿分為 100 分;考試時間為 90 分鐘,全開卷。2、試題卷的答案必須全部涂、寫在答題卷相應的位置上。一、單選題(本題共 22 小題,共 44 分)丹麥氣候溫和濕潤,平均海拔約30米,北海沿岸有著寬闊的沙灘,沙丘上長著叢叢的草地與灌木。讀丹麥區域圖(圖1),完成1-2題。1.與同緯度的內陸地區相比,丹麥北海沿岸沙丘上更容易生長植被的條件是A.水分充足 B.土壤肥沃C.熱量豐富 D.光照充足2.丹麥因地制宜,適合發展的經濟活動是A.水田種植水稻 B.發展畜牧業C.利用水能發電 D.山地雪峰旅游3.馬賽人的精神生活與養牛羊有著密切的關系,下列屬于這方面描述的是①牛是他們主要的食物來源 ②每年他們帶領牛羊遷移③擁有牛的數量越多的人社會聲望越高 ④養育牛群的草原成為他們心目中的神靈A.①② B.①③ C. ②④ D.③④4.以下是國際學生交流會上的學生發言,其中最有可能來自韓國的是A.“我的家鄉到處都是博物館,被稱為文化藝術之都。”B.“我的家鄉縱橫交織的水道構成了大街小巷,船是主要的交通工具。”C.“我的家鄉城市交通極為便利,是世界著名的芭蕾舞團所在地。”D.“我的家鄉工業發達,有世界最大規模的單一汽車工廠。”5. 有人說:“隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射。”下列對“光芒四射”的理解不.正確的是A.滅掉陳,使南北重歸統一 B.開鑿大運河C.隋煬帝時我國科舉制度正式誕生 D.隋煬帝的勵精圖治6.小組合作是學習歷史學科一種切實有效的方法。某合作小組在探究我國古代一項政策時,搜集到下列資料,該小組探究主題應該是社會·法治試題卷第 1頁(共 6頁)◆日本曾多次派遣唐使到中國◆鑒真東渡日本,對中日文化交流作出卓越的貢獻資◆新羅派遣使節和留學生到唐進行經濟文化交流料◆玄奘西行天竺,回國后根據其口述由弟子記錄成書的《大唐西域記》,是研究中外交流史的珍貴文獻A.對外關系 B.社會風貌 C.經濟繁榮 D.民族關系7.學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對隋唐時期階段特征的歸納描述,正確的是A.繁榮與開放的時代 B.經濟重心的南移C.民族關系的發展 D.政權的分立與民族交融8.圖 2是唐三彩騎駝樂舞俑,從該文物可以獲得的唐朝信息不.包括A.藝術的繁榮狀況 B.農業的發展狀況C.開放的社會風氣 D.手工業的發展狀況9.據《宋史 宰輔表》統計,宋朝宰相 133 名,科舉出身的 123 名。州縣長官也由文臣擔任。據此可知,宋朝政治的特點 圖 2A.文官政治 B.君主專制C.分化事權 D.中央集權10. 對以下大事年表解讀正確的是960 年 1005 年 1038 年 1044 年 1125 年 1127 年 1140 年 1141 年北宋 南宋與金澶淵之盟 西夏建立 宋夏和議 金滅遼 金滅北宋 郾城大捷建立 簽訂和約A.各民族政權始終處于戰爭狀態 B.北宋政權存在不超過一百年C.遼與南宋維持相對和平的局面 D.各民族政權并立與力量消長11.進入青春期,同學們開始在意自己的體態和容貌。有人為自己個子矮而自卑;有人為自己長得胖而煩惱。以下不.利于克服煩惱的做法是A.盡量減少與他人的交往 B.學會欣賞自己C.正視身體的變化 D.欣然接受青春期的變化12.哈佛是精英的著名輸出地。其校訓是:“與柏拉圖為友,與亞里土多德為友,更要與真理為友。”該校訓是為了告訴人們,成為精英①要學會獨立思考 ②要忽視別人的經驗教訓③不要盲從,要敢于質疑 ④不要墨守成規,迷信現成結論社會·法治試題卷第 2頁(共 6頁)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.處于青春期的我們,時常迷茫煩惱,甚至感覺有時自己都不認識自己。對此,下列看法中你認為正確的有①青春期生理上的變化也會造成心理上的波動②正確看待青春期萌動心理,合理與異性交往③培養批判精神,不斷地認識自己、完善自己④我們已經完全獨立,不再需要父母的幫助了A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感,對異性產生欣賞。對這種現象認識正確的是①這是一種不健康的想法 ②這種情感并不是真正的愛情③這是成長中的正常現象 ④這種現象會使我們誤入歧途A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實現青春的夢想,需要我們①規劃好青春路徑 ②迸發激蕩的青春活力③培養自信的青春熱情 ④樹立自強的青春態度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④16. 下表中對小福同學“微行為”的“微點評”,正確的有序號 微行為 微點評① 上學時間濃妝艷抹,奇裝怪服 追求青春美② 和班級同學一起用心編排藝術節節目 勇于創造③ 提出自己的見解,不人云亦云 思維具有獨立性④ 常常質疑別人,總是攻擊他人觀點 思維具有批判性A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④17.關于情緒,四位同學分別闡述了自己的觀點。其中不.正確的是A.處于青春期的人的情緒有著自己的特點 B.情緒可以通過表情、聲調和動作來表達C.人的情緒會隨著周圍的情況的變化而變化 D.人的情緒只有喜、怒、哀、懼四種類型18.青春期,我們體驗著自己的情緒,也經常觀察他人的情緒表現。對于情緒,我們有時候很熟悉,有時也有點陌生。課堂討論時,圍繞著情緒,同學們發表了各自看法。你認為其中說法正確的是A.小富說:人的情緒主要受周圍環境的影響B.小強說:情緒很神奇,決定著我們的觀念C.小民說:青春期情緒特點體現了青春活力D.小竹說:情緒總讓我們因挫折而停滯不前19. 動畫電影《頭腦特工隊》這部有史以來講情緒最透徹的影片,開啟我們的眼界,讓我們看到每種情緒都有自己的使命,不是給我們力量,就是指引我們尋找更好的方向。下列關于情緒的說法正確的有社會·法治試題卷第 3頁(共 6頁)①我們的情緒受諸多方面因素的影響 ②各種各樣的情緒豐富了我們的生活③我們要學會并善于調控自己的情緒 ④我們任何時候都應保持高漲的情緒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20. “積極的人像太陽,照到哪里,哪里亮。”從情緒的角度理解這句話,正確的是A.情緒有喜怒哀懼之分 B.情緒具有相通性和感染性C.情緒具有復雜性和多樣性 D.不同的情緒對人的影響相同21. “義憤填膺”“漫卷詩書喜欲狂”“聞風喪膽”“感時花濺淚”, 分別反映的基本情緒是A.喜、怒、哀、懼 B.怒、喜、懼、哀 C.悲、喜、怒、哀 D.哀、喜、悲、懼22.面對圖 3 漫畫中那些猶豫不決的人你應該說①傳遞情感正能量需要用自己的熱情和行動來影響環境②傳遞情感正能量需要我們被動地接受外部環境的影響③生命拒絕冷漠,需要用自己的真誠去感動、改變他人④人與人要在相互依存和彼此關切中感受溫暖、傳遞溫暖A.①②③ B. ①②④圖 3“扶還是不扶呢?”C. ①③④ D. ②③④社會·法治試題卷第 4頁(共 6頁)二、非選擇題(本題有 5小題,共 56 分)23.(9 分)閱讀材料,回答問題。資料卡近年來,卡塔爾舉辦地區和國際性會議和會展、國際體育賽事、打造國際一流媒體以提升自身軟實力;同時保持經濟穩步增長,加快改善國民生活水平和質量,最終將卡塔爾建設成為發達國家。松、排水良好、灌溉便利的沙質土壤中生長。圖 4 波斯灣沿岸地區部分國家分布圖(1)請用兩種方法描述多哈的地理位置。(3 分)(2)根據圖片資料分析油氣產業成為卡塔爾經濟支柱的條件。(4分)(3)聯系資料卡,說說卡塔爾的發展之路對其他國家有何啟示?(2 分)24.(12 分)閱讀材料,回答問題。材料一:隋唐時重新建立起大一統的帝國并且使之更為完善,接下來 100 年間的和平與繁榮使唐時國力大大超過了漢朝,同時制度和文化也取得了突破性進展,而這一進展反過來又推動了國家的全面發展。 ——費正清《中國:傳統與變遷》材料二:玄宗少歷民間,身經迍難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政,加之姚崇。宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔,孜孜獻納,故致治平。 ——《舊唐書﹒憲宗下》材料三:天寶(唐玄宗后期的年號)初年,中央禁軍共 12 萬人,而邊境十個軍鎮擁兵 49 萬……胡人出身的邊將安祿山身兼三鎮節度使,擁有兵 15 萬……唐玄宗自楊貴妃入宮之后沉湎于飲酒聲色之中,出現“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的現象。——摘編自《安史之亂再研究》(1)根據材料一并結合所學知識,如何理解唐朝在制度方面取得“突破性進展”。用材料中的話回答其對唐朝發展的影響。(3 分)(2)根據材料二,指出該統治者在位期間形成的盛世名稱并概括該局面形成的原因。(3分)(3)結合材料三,分析安史之亂出現的原因。(4 分)(4)綜上所述,唐朝的興衰給祖國的長治久安帶來什么啟示?(2分)25.(9 分)閱讀材料,回答問題。材料一:下列圖片所示為我國宋代時期出現的新生事物。圖 6 秧馬圖 5 景德鎮瓷器 社會·法治試題卷第 5頁(共 6頁) 圖 7 交子材料二:景德鎮原稱昌南鎮,北宋真宗年間(1004-1007),因該地出產的御用瓷器底書“景德手制”,故改稱景德鎮。南宋時,有瓷窯兩三百座。來自四方的工匠博采眾長,創造出青白瓷等新品種,生產出各種各樣的精美瓷器。由荷蘭人從泉州販至歐洲的瓷器,售價幾乎與黃金相等。景德鎮后來發展成為著名的瓷都。——摘編自義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史》(1)材料一中的圖片分別反映了我國古代經濟在哪些領域的發展情況? (3分)(2)結合材料二,分析景德鎮發展成為瓷都的原因。(要求至少答出三點)(6分)26.(14 分)閱讀材料,回答問題。不知不覺中,我們跨入了青春期的大門,開啟了一段新的旅程。這段旅程中有快樂和煩惱有自豪和驕傲,有夢想和追求。讓我們通過小李同學的日記,共同分享思考。青春日記 青春思考(1) 小李應怎樣正2023 年 3 月 9日多云確看待這些身體變最近真煩!我的身高幾乎沒有增長,體重卻迅猛增加;不僅臉上 化?(4 分)長了好多“痘痘”,就連嘴巴上也長出了毛茸茸的胡須。(2) 請你支招,幫助2023 年 3 月 26 日陰小李解決這些內心好糾結!不喜歡父母干涉我的事,可是遇到麻煩又渴望他們“出現”; 的矛盾。(6 分)想在老師和同學面前展示自己,但是又怕自己“出丑”。(3) 如果小李向你2023 年 4 月 9日晴求助,你會對他說些最近,我喜歡上了班里的一名多才多藝、美麗大方的女生,我以為什么?(4分)找到了真正的愛情。但是,當我向她表白時,她拒絕了。難道我錯了嗎?27.(12分)閱讀材料,回答問題。心情鏈接情緒真是個神奇的東西——今天早上心情特別舒暢,我只用一個早讀課的時間竟然就背誦了一篇課文;下午卻因為遲到被班主任批評了,心情糟透了, 害我一下午都沒有聽進老師的講課……圖 8 情緒表情圖(1) 結合心情鏈接談談情緒有哪些作用。(4 分)(2)圖 8漫畫說明了情緒具有什么特點 我們可以采取哪些方法調節情緒 (8分)社會·法治試題卷第 6頁(共 6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七年級下社會·法治期中檢測答題卷.pdf 七年級下社會法治期中檢測參考答案.doc 七年級下社會法治期中檢測試題卷.docx 七年級下社會法治期中檢測試題卷.pdf 七年級社會·法治練習卷.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫