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人教鄂教版(2017秋)四年級科學(xué)上冊1.1鳥和哺乳動物 知識梳理

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  1. 二一教育資源

人教鄂教版(2017秋)四年級科學(xué)上冊1.1鳥和哺乳動物 知識梳理

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人教鄂教版四年級上冊科學(xué)知識梳理
第一單元:多樣的動物
第一課《鳥和哺乳動物》
水牛和牛背是兩種常見的動物,它們經(jīng)常出現(xiàn)在水田、地等處。這兩種動物有什么不同?
答:水牛是在陸地上行走,而牛背鷺有翅膀可以在空中飛。
觀察幾種鳥找找他們的身體有哪些相同和不同?
答:相同點:它們都有、身上有羽毛、有嘴、眼睛、有足……
不同點:它們翅膀的大小不同、羽毛顏色不同、嘴的長短不同、足的大小形狀不同……
觀察鳥的身體表面了什么,它們有什么特征?
答:鳥的身體表面覆蓋了羽毛;它們有翅膀,多數(shù)善于飛行,身體形,能降低飛行時的阻力,有堅硬的,可以用喙食物。
觀察不同的鳥的喙和足。鳥喙和足的特征與它們的生活環(huán)境,取食方式等有什么關(guān)系?
答:①白尾海的喙尖有,便于肉食;足末端有有利于抓捕獵物。②啄木鳥的喙又長又尖又硬,能開樹皮,食害蟲;足有四,趾端有爪子,便于。③鴨的喙扁平,能水中食物,足上有,便于。
鳥有哪些共同特征?
答:鳥有和羽毛,多數(shù)善于飛行;他們的身體形,可以降低飛行時的阻力,有角質(zhì)的喙,足上有片。
觀察綿羊,梅花的身體,并與貓、兔的身體比較,有哪些共同之處?
答:綿羊、梅花鹿、貓和兔都有四條腿,身體表面都有毛。
綿羊,梅花鹿,貓和兔分別是怎樣喂養(yǎng)后代的?
答:綿羊、梅花鹿、貓和兔都用喂養(yǎng)后代。
說一說綿羊、梅花鹿、貓和兔有哪些共同特征?
答:綿羊、梅花鹿、貓和兔的身體表面都有毛,它們都用乳汁喂養(yǎng)后代,屬于動物。
拓展與應(yīng)用。
有翼、能飛行是鳥的重要特征,但并不是能“飛”的動物都是鳥,能飛的,卻是哺乳動物。用呼吸、在水中生活是魚的重要特征,但能生活在水中的、鴨子不是魚卻是鳥類;生活在水中的白、魚不是魚卻是哺乳動物

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