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(共21張PPT)
人教版四年級下冊音樂課件
生旦凈丑薈精粹
目錄
1
背景介紹
2
新課導入
3
歌曲分析
4
拓展延伸
第一章
背景介紹
同學們聽過京劇嗎？見過京劇表演嗎？有沒有同學能簡單介紹一下京??？
京劇是我國流傳最廣，在國內外享有聲譽的戲曲劇種，已有兩百多年的歷史。它融合了徽劇、昆曲、高腔、弋陽腔等唱腔精華，其主要的藝術表現手段有唱、念、做、打。主要的音樂板腔有西皮和二黃。
在京劇中，將性別、年齡、性格、身份不同的人物劃分為四個類型，這就是“行當”。這四個行當是生、旦、凈、丑，每個行當又可以細分為多個角色。
音樂知識
第二章
新課導入
請同學們看圖說出以下人物的行當。
請同學們聆聽以下唱段，辨別角色的行當。
唱段一：《包龍圖打坐在開封府》
唱段二：《猛聽得金鼓響》
唱段三：《這一封書信來得巧》
唱段四：《趁夜晚出奇兵》
唱段五：《猛志在胸催解纜》
唱段六：《軍民魚水情》
請同學們仔細觀察這些人物的臉部圖案有什么特點？
在傳統戲曲表演中，演員根據劇情的需要，臉上繪有五顏六色的圖案，稱為“臉譜”。臉譜提示人物的性格，紅色臉譜代表忠勇，黑色臉譜代表正直，白色臉譜代表奸詐。
音樂知識
第三章
歌曲分析
現在，請同學們來聽一首歌曲，聽一聽歌曲中唱了哪些臉譜？
藍臉的竇爾敦 紅臉的關公 黃臉的典韋
白臉的曹操 黑臉的張飛 紫色的天王
綠色的魔鬼 金色的猴王 銀色的妖怪
灰色的精靈
請同學們邊看譜邊聆聽歌曲，并思考：歌曲具有怎樣的音樂風格？與京劇一樣嗎？歌曲的結構是怎樣的？
請同學們看歌詞聽第一段音樂，并思考：這段的演唱、伴奏有什么特點？如果以京劇行當來區分，應該屬于哪個行當的演唱？
請同學們看譜聽第二段音樂，并思考：這段的演唱有什么特點？伴奏中加入了哪種拉弦樂器？如果以京劇行當來區分，應該屬于哪個行當的演唱？
請同學們打著拍子試著唱一唱第二段旋律，注意節奏準確。
請同學們打著拍子試著演唱第一段歌詞，注意最后一個字的拖腔。
請同學們跟著老師學習旦、凈兩個行當的身段動作。
第四章
拓展延伸
請同學們隨音樂邊跟唱歌曲邊做身段表演。
人教版四年級下冊音樂課件
生旦凈丑薈精粹

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