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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)5.1《三角形的分類》課時(shí)練(含答案)

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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)5.1《三角形的分類》課時(shí)練(含答案)

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《三角形的分類》課時(shí)練
一、選擇題
1.下列說(shuō)法不正確的是( )。
A.直角三角形中,斜邊最長(zhǎng)
B.等邊三角形也是銳角三角形
C.等腰三角形不可能是直角三角形
2.在一個(gè)三角形中,如果其中任何兩個(gè)角的度數(shù)之和都大于第三個(gè)角的度數(shù),那么這個(gè)三角形是( )。
A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形
3.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
A.等邊三角形的每個(gè)角都是60度。
B.梯形只有一組對(duì)邊平行。
C.有兩根木條,長(zhǎng)度分別是44厘米和56厘米。要把它們截成同樣長(zhǎng)的小段,不能有剩余,每段最長(zhǎng)是6cm。
4.一個(gè)等腰三角形的兩條邊分別是4cm和9cm,它的周長(zhǎng)是( )。
A.17cm B.17cm或22cm C.22cm
二、填空題。
1.等邊三角形的三條邊都相等,三個(gè)角都( ),每個(gè)角都是( )。
2.一個(gè)等腰三角形的一條邊是8厘米,另一條邊是6厘米,圍成這個(gè)等腰三角形至少需要( )厘米長(zhǎng)的繩子。
3.把一根12厘米長(zhǎng)的木條圍成一個(gè)等邊三角形木框,木框的邊長(zhǎng)是( )厘米;若圍成一個(gè)一條腰是5厘米的等腰三角形,木框的底邊長(zhǎng)是( )厘米。
4.一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是30 cm,底邊長(zhǎng)8 cm,腰長(zhǎng)( )cm。
三、判斷題。
1.長(zhǎng)方形、等腰三角形和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。( )
2.邊長(zhǎng)是4cm、4cm、8cm的三角形是等腰三角形。( )
3.有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形,等邊三角形也是等腰三角形。( )
四、解決問(wèn)題。
1.用一根鐵絲能圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是12厘米的正方形。如果用這根鐵絲圍一個(gè)底邊是8厘米的等腰三角形,腰長(zhǎng)是多少厘米?
小明爺爺用籬笆圍成了一個(gè)邊長(zhǎng)為8dm的正方形菜地,現(xiàn)在把它拆開圍成一個(gè)底是10dm的等腰三角形的菜地,這個(gè)等腰三角形菜地的腰長(zhǎng)是多少?
把一根40厘米的鐵絲圍成一個(gè)底邊為10厘米的等腰三角形,這個(gè)三角形的腰是多少厘米?
4.在一個(gè)等腰三角形中,有兩條邊長(zhǎng)分別是6厘米和13厘米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少厘米?
答案
一、選擇題。
1.C 2.B 3.C 4.C
二、填空題。
1.相等 60° 2.20 3.4 2 4.11
三、判斷題。
1.× 2.× 3.√
四、解決問(wèn)題。
1.20厘米 2.11dm 3.15厘米 4.32厘米

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