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初中歷史與社會 1.1我的家在哪里 課時作業(yè)
一、單項選擇題
1．如果與父母發(fā)生沖突，正確的做法是（ ）
①要認(rèn)真思考與父母發(fā)生沖突的原因 ②要父母能接受的方法表達(dá)我們的愛
③要父母聽自己的，不然就離家出走 ④信任、體諒和包容，實(shí)現(xiàn)家庭和諧
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
讀下圖，回答以下小題
2．美韓執(zhí)意要在韓國部署充滿爭議的“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)，使中韓關(guān)系降至冰點(diǎn)。而中韓是隔海相望的鄰居。圖中圖上1厘米代表實(shí)際距離300公里，韓國首爾和中國上海之間的實(shí)際距離是多少（ ）
A．600千米 B．450千米 C．750千米 D．550千米
3．首爾在上海的（ ）
A．東南 B．西南 C．東北 D．西北
4．某社區(qū)辦“法律講堂”，為社區(qū)居民進(jìn)行法律知識講座。這一做法體現(xiàn)了社區(qū)的（ ）
A．政治功能 B．文化功能 C．經(jīng)濟(jì)功能 D．娛樂功能
5．畫一幅學(xué)校平面圖，下列比例尺最為合適的是(　　)
A．十萬分之一
B．圖上1厘米代表實(shí)地距離100千米
C．1∶1 000 000
D．1∶10 000
6．《你好，李煥英》成為今年春節(jié)檔中的票房黑馬，影片通過講述賈曉玲在母親遭遇車禍彌留之際穿越回八十年代，陪伴年輕時代母親的故事，讓許多觀眾前半程笑出了眼淚，后半程哭濕了紙巾……這部電影讓觀眾笑聲與淚水交織的直接原因是
A．現(xiàn)代家庭成員之間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化
B．我們要學(xué)會與父母交往，記住他們的良苦用心
C．它深刻揭示了寓意深遠(yuǎn)的母愛情深，引起了觀眾的共鳴
D．家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣
7．2017年10月28日，是一年一度的九九重陽節(jié)。龍港鎮(zhèn)新渡村文化禮堂內(nèi)張燈結(jié)彩，由村民組成的腰鼓隊表演了精彩的節(jié)目，舉行敬老活動。這說明社區(qū)具有（ ）
A．經(jīng)濟(jì)功能 B．政治功能 C．文化功能 D．管理功能
8．公民肖像權(quán)受法律保護(hù)，下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的是
A．照相館未經(jīng)小米同意將其照片在櫥窗展出
B．學(xué)校在宣傳窗里張貼小彤競賽獲獎的照片
C．電視新聞中出現(xiàn)了張某參觀博物館的畫面
D．小杰闖紅燈不聽交警勸阻的照片被報紙刊出
9． 剛進(jìn)入某初中的702班同學(xué)們正在接受軍訓(xùn)，當(dāng)面朝正北方的同學(xué)們接到教官“向右轉(zhuǎn)”的指令后，同學(xué)們將面朝
A．正東方 B．正南方 C．正西方 D．正北方
讀圖，回答以下問題。
10．圖中“小河”、“215米”等字樣屬于地圖基本“語言”中的（ ）
A．方向 B．比例尺 C．圖例 D．注記
11．已知A、B兩地之間的圖上距離是3厘米，實(shí)地距離是150米，則此圖的水平比例尺為（ ）
A．1:50000 B．五萬分之一
C．圖上1厘米代表實(shí)際距離50千米 D．
12．該圖的方向判定應(yīng)采用（ ）
A．一般定向法 B．經(jīng)緯網(wǎng)定向法
C．指向標(biāo)定向法 D．上北下南，左西右東
13．方向、比例尺、圖例和注記是地圖的“語言”。下列選項中表示圖例的是(　　)
A．
B．
C．
D．
14． 下列做法體現(xiàn)了社區(qū)管理功能的是（ ）
A．彩田社區(qū)開展計劃生育宣傳工作 B．蔚藍(lán)海岸社區(qū)選舉居民代表
C．百侍達(dá)社區(qū)新開一家大型超市 D．桃源居社區(qū)開展羽毛球比賽
15．【古樓詠風(fēng)流】金華八詠樓瑰麗典雅,一代才女李清照曾客居于此。遙想當(dāng)年春分日,李清照面朝婺江,登樓遠(yuǎn)眺,初升的太陽大致在她的
A．左邊 B．右邊 C．前面 D．后面
16．下列四個圖例中，正確的是
A．高鐵 B．運(yùn)河
C．長城 D．河流、湖泊
17．下列四幅地圖比例尺，最大的是（ ）
A．1：3000 B．圖上1厘米代表實(shí)地距離400千米
C．1：30000000 D．
18．國家最根本的特征是擁有(　　)
A．居民 B．領(lǐng)土 C．主權(quán) D．管理職能
二、非選擇題
19．王明和李鵑是好朋友，他們一個住在王莊，一個住在李村，都在濱海中學(xué)讀七年級。結(jié)合右圖回答以下問題。
（1）在李鵑生活的社區(qū)中，具有文化功能的是( )
A．李村 B．商店 C． 學(xué)校 D．果園
（2）圖上河流的流向是________。果園在學(xué)校的________方。
（3）王明同學(xué)從位于王莊的家里到學(xué)校的路程，地圖上距離是1.5厘米，請你算一算實(shí)地距離是多少千米。
20．1月，家住杭州的小麗跟隨父母乘飛機(jī)去三亞旅行，行前收集了以下資料。閱讀材料，回答問題。
（1）根據(jù)圖1，可知三亞位于杭州的______（填方向）。
（2）根據(jù)圖2，描述海南島高鐵線的分布特點(diǎn)，并分析其主要自然原因。
（3）小麗在行前準(zhǔn)備了防曬霜、遮陽帽、沙灘鞋、泳衣等物品。結(jié)合以上資料分析小麗如此準(zhǔn)備的原因。
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁
參考答案：
1．B
【詳解】本題考查對正確處理親子矛盾的認(rèn)識和理解。根據(jù)所學(xué)知識，當(dāng)我們與父母之間出現(xiàn)了矛盾、產(chǎn)生了分歧，我們應(yīng)該認(rèn)真思考與父母發(fā)生沖突的原因，通過父母能接受的方法表達(dá)我們的愛，信任、體諒和包容，實(shí)現(xiàn)家庭和諧，①②④說法正確；離家出走會加劇與父母的矛盾，③說法錯誤；故選B。
2．C 3．C
【解析】2．根據(jù)圖片數(shù)據(jù)可知上海到首爾的距離在地圖上大概是2.5厘米，結(jié)合材料“圖中圖上1厘米代表實(shí)際距離300公里”可知實(shí)際距離是450千米，B選項符合題意。
3．根據(jù)材料中的經(jīng)緯度可知，首爾在上海的東北方向，C選項符合題意。
4．B
【詳解】本題考查認(rèn)識社會的功能。分析題干信息可知，，某社區(qū)舉辦“法律講堂”，進(jìn)行法律知識講座，旨在增強(qiáng)社區(qū)居民的法律意識，提高自我保護(hù)能力，其體現(xiàn)了社區(qū)的文化功能，與政治功能、娛樂功能、經(jīng)濟(jì)功能無關(guān)。所以B說法符合題意；ACD與題意不符，排除；故選B。
5．D
【分析】本題主要考查比例尺，試題難度較易。
【詳解】圖幅相同的地圖，范圍小的地圖，比例尺大，因此繪制一幅學(xué)校平面圖，學(xué)校的范圍較小，應(yīng)選擇比例尺大的地圖；四個選項中，D選項的比例尺最大，故選D。
6．C
【詳解】本題考查親情之愛。
C：這部電影感人之處在于講述的是母女之間的深厚感情，特別是母親對子女的愛，所以引起了觀眾的共鳴，C說法正確，符合題意；
A：隨著人口的遷移和流動，現(xiàn)代溝通手段的豐富，現(xiàn)代家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了變化，這些在題干材料中并沒有體現(xiàn)，A與題意不符，不選；
B：題干問的是電影讓觀眾感動的原因，而不是做法，B與題意不符，不選；
D：題干描述的是母女之間的情感，而不是家的寓意，D與題意不符，不選；
故本題選C。
7．C
【詳解】據(jù)題干“龍港鎮(zhèn)新渡村文化禮堂內(nèi)張燈結(jié)彩……舉行敬老活動”可知，這體現(xiàn)了社區(qū)的文化功能，C選項正確，排除ABD選項。
8．A
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，我國法律規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像，不得丑化公民的肖像。觀點(diǎn)A顯然符合這一條件，侵犯了公民的肖像權(quán)；觀點(diǎn)B、C、D既沒有以營利為目的使用公民的肖像，也沒有丑化公民的肖像，所以不侵犯公民的肖像權(quán)，故排除；所以本題選擇A。
9．A
【詳解】根據(jù)題意，面朝正北方的同學(xué)們接到教官“向右轉(zhuǎn)”的指令后，同學(xué)們要向右轉(zhuǎn)90度，此時同學(xué)們將面朝東，A項符合題意，BCD排除，故本題選A。
10．D 11．D 12．C
【解析】10．根據(jù)所學(xué)知識，地圖注記是指地圖上的標(biāo)注和各種文字說明，所以圖中“小河”、“215米”等字樣屬于地圖基本“語言”中的注記，D項符合題意；圖中的指向標(biāo)屬于地圖基本“語言”中的方向，A排除；圖中沒有給出比例尺，B排除；圖中左下角的方框中的內(nèi)容屬于地圖基本“語言”中的圖例。故本題選D。
11．水平比例尺等于圖上距離比實(shí)地距離，計算可得該圖的水平比例尺為圖上一厘米代表實(shí)際50米，D符合題意，ABC排除。故本題選D。
12．該圖中右上角包含指向標(biāo)，所以判斷方向采用的方法是指向標(biāo)定向法，C符合題意，ABD排除。故本題選C。
13．B
【詳解】地圖的三要素是方向、比例尺、圖例，注記，讀圖可知：A表示的是比例尺，B表示的是圖例，C表示的是注記，D表示的是方向，故B符合題意。
14．A
【詳解】本題考查對社區(qū)功能的認(rèn)識和理解。結(jié)合相關(guān)知識，社區(qū)的管理功能主要是指社會保障，退休管理，就業(yè)再就業(yè)，社區(qū)消防，社區(qū)衛(wèi)生，社區(qū)文化，社區(qū)計生，社區(qū)戶口，城市低保，社會治安，總的是大社區(qū)小政府。所以A說法正確；B體現(xiàn)的是社區(qū)的政治功能，C體現(xiàn)的是社區(qū)的經(jīng)濟(jì)功能，D體現(xiàn)的是社區(qū)的文化功能，BCD與題意不符；故選A。
15．A
【詳解】讀圖及題干可知，李清照當(dāng)時應(yīng)是面朝南遠(yuǎn)眺，根據(jù)所學(xué)知識可知，我國位于北半球，太陽從東方升起，因此初生的太陽大致在她的左邊，A項正確；BCD項不符合題意，排除BCD項。故選A項。
16．D
【詳解】據(jù)所學(xué)知識，D選項圖例表示河流、湖泊，故D選項正確，A選項圖例表示國界，排除；B選項圖例表示長城，排除；C選項圖例表示運(yùn)河，排除。
17．A
【詳解】根據(jù)所學(xué)知識，分母越小，比例尺越大；選項B轉(zhuǎn)化為數(shù)字式是1：40000000；選項D轉(zhuǎn)化為數(shù)字式是1：400000；對四個選項進(jìn)行比較可見，選項A比例尺的分母最小，故其比例尺最大；A符合題意，BCD排除。故本題選A。
18．C
【分析】此題考查國家的根本特征。
【詳解】國家主權(quán)又稱主權(quán)，指的是一個國家獨(dú)立自主處理自己內(nèi)外事務(wù)，管理自己國家的最高權(quán)力。主權(quán)是國家區(qū)別于其他社會集團(tuán)的特殊屬性，是國家的固有權(quán)利。全體國民及其生活的地域一起形成國家，國家主權(quán)的根源存在于全體國民。結(jié)合教材知識得知，國家最根本的特征是擁有主權(quán)。故選C。
19．（1）C
（2）自西南向東北；東南
（3）7.5千米。
【詳解】（1）學(xué)校是具有文化功能的社區(qū)。
（2）指向標(biāo)箭頭所指的方向是北方，與北方相對的方向是南方。
（3）王明同學(xué)從位于王莊的家里到學(xué)校的路程，圖上距離是1.5厘米，實(shí)地距離是1.5×500000=750000厘米=7.5千米。
20．（1）西南。
（2）特點(diǎn)：環(huán)島分布；
自然原因：海南島地勢中間高四周低，四周地勢相對平坦或河流的下游往往為平原，地勢平坦。
（3）三亞位于低緯度，熱量條件好或三亞屬于熱帶季風(fēng)氣候，終年高溫或三亞1月日照時數(shù)超過200小時，日照充足或三亞1月平均氣溫高于20°C，氣溫高，紫外線強(qiáng)，所以準(zhǔn)備防曬霜和遮陽帽；三亞靠海，海洋、沙灘資源豐富，1月平均氣溫高于20°C，適宜游泳，所以帶沙灘鞋和泳衣。（若回答其他答案，酌情給分）
【詳解】（1）據(jù)一般定向法及所學(xué)知識，三亞位于杭州的西南方向。
（2）特點(diǎn)：讀圖2可知，海南島高鐵線分布特點(diǎn)為環(huán)島分布；
自然原因：主要從海南島地形地勢的角度進(jìn)行分析。讀圖2聯(lián)系所學(xué)知識可知，海南島四周低，中間高，呈穹隆山地形，以五指山為中心，向外圍逐級下降，由山地、丘陵、臺地、平原構(gòu)成環(huán)形層狀地貌，因此海南島高鐵線呈環(huán)島分布。
（3）讀海南島地理簡圖、海南島1月多年平均等溫線及日照時數(shù)等值線圖結(jié)合所學(xué)知識分析，氣候上，三亞屬熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫，1月日照時數(shù)超過200小時，日照充足，1月平均氣溫高于20°C，氣溫高，紫外線強(qiáng)烈。因此需要準(zhǔn)備防曬霜和遮陽帽；地理位置上，三亞瀕臨海洋，沙灘資源豐富，1月平均氣溫高于20°C，適宜游泳，因此需要準(zhǔn)備沙灘鞋和泳衣。
答案第1頁，共2頁
答案第1頁，共2頁

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