資源簡介

(共33張PPT)
《朝景》
人教版 三年級下
教學目標
審美感知目標：
在對比聆聽、紗巾律動、模唱、畫旋律線等音樂實踐活動中體驗感受音樂，初步體會作曲家的創作意圖并能用不同方式表現音樂所描繪的意境。
藝術表現目標：
能夠安靜的聆聽音樂《朝景》，體會音樂的情緒，理解音樂描繪的意境，并能哼唱音樂的主題旋律，聽辨出長笛和雙簧管的音色。
創意實踐目標：
在聆聽、模唱中體會音樂的情緒,積極參與各項實踐活動模仿不同樂器演奏姿勢,體會主題的變化。愿意把自己對音樂的感受和理解與大家分享
文化理解目標：
通過欣賞《朝景》，學生能夠感悟音樂主題的內涵，培養學生初步掌握鑒賞音樂的方法。能夠充分地體驗音樂的情緒，理解音樂的意境。
01
新知導入
新知導入
這兩幅圖片表現了什么場景？
新知導入
我們來聽一段音樂，它描繪了什么畫面？
02
新知講解
樂曲背景
管弦樂《朝景》是挪威作曲家愛德華 · 格里格于年為挪威劇作家易卜生的五幕評劇《培爾 · 金特》寫了二十三段配樂。后選擇其中八段改編為兩個組曲。本曲就是《培爾 · 金特》第一組曲中的第一首。這原是詩劇第四幕中主人翁培爾 · 金特流浪到摩洛哥時，描寫日出和清晨景色的音樂。
新知講解
聆聽《朝景》
這段樂曲的演奏形式是怎樣的？
管弦樂合奏
樂曲可以分為幾部分？
三部分
作者簡介
愛德華·格里格，挪威作曲家，19世紀下半葉挪威民族樂派代表人物。6歲隨母學鋼琴，得到音樂啟蒙教育。經著名小提琴家O.布爾推薦，1858～1862年在萊比錫音樂學院學習。1863～1866年在丹麥首都哥本哈根活動，與挪威民族音樂的倡導者音樂家R.諾拉克等人共創“尤特皮”音樂社，創作并介紹斯堪的納維亞國家的民族音樂。他的具有卓越藝術成就和民族特點的作品，還有早期創作的《a小調鋼琴協奏曲》（1868），弦樂曲《兩首悲調》（《創傷》和《晚春》，1881_）、G大調《第二小提琴奏鳴曲》（1867）、c小調《第三小提琴奏鳴曲》 （1887）、《g小調弦樂四重奏》（1877～1878）、《e小調鋼琴奏鳴曲》（1865）
新知講解
欣賞《朝景》第一部分
這段樂曲的主奏樂器出現的順序是什么？
新知講解
欣賞《朝景》第一部分
這段樂曲的主奏樂器出現的順序是什么？
欣賞《朝景》第一部分
新知講解
這段樂曲是什么速度？
中速
這段樂曲給你什么感覺？
優美的，舒緩的
欣賞《朝景》第一部分
新知講解
請同學們跟著音樂用“lu”演唱主題
欣賞《朝景》第一部分
新知講解
這段樂曲表現了什么場景？
一開始由一只長笛以柔和，優美的音色演奏，主題旋律個性鮮明，風格清新，旋律平穩帶有裝飾風格，表現了清晨日出、萬物復蘇的絢麗景象。
欣賞《朝景》第一部分
新知講解
第一部分旋律的力度是怎樣變化的
p—mp—mf
讓我們隨著力度變化唱一唱第一部分
音樂知識
力度記號，音樂中音的強弱稱為力度。音樂的力度與音樂中其他要素一樣，是塑造音樂形象和表達音樂內容的重要手段。用來標記力度強弱的記號稱為力度記號。
新知講解
樂曲中又出現了什么主奏樂器
小提琴和大提琴
欣賞《朝景》第二部分
新知講解
這段音樂中的主奏樂器音色的變化給你們帶來了什么感受？描繪了什么畫面
陽光照在無邊無際的大地上,溫暖的大地散發著泥土的芳香以及那光芒四射無窮無盡的變幻。
欣賞《朝景》第二部分
新知講解
隨著音樂一起哼唱，在重音處請大家跺跺腳
欣賞《朝景》第二部分
新知講解
這段音樂與之前的哪段音樂相似
描繪了怎樣的畫面
第一部分
新的一天來臨了
欣賞《朝景》第三部分
新知講解
主題出現了幾次,每次出現有什么不同
5次
不同的樂器演奏出不同的音色
大管和大提琴奏出主題旋律，
這兩種樂器在音色方面都趨于暗淡
單簧管模仿奏出獵人的號角聲，長笛奏出鳥語聲
欣賞《朝景》第三部分
新知講解
完整欣賞，跟著音樂哼一哼吧！
03
鞏固拓展
根據對樂曲的內容認識，分組創編屬于自己組的舞蹈，根據每一段樂曲情緒的不同，創編不同的舞蹈，讓我們一起跳起來吧！
我會這樣跳
請同學們分組，一組視唱主題A，一組利用打擊樂器為樂器伴奏，請大家一起來試試吧！
我會這樣唱
今天我們學習了《朝景》，《朝景》是《培爾金特》組曲的第一首，我們再來欣賞他的第二首《索爾維格之歌》
04
課堂小結
課堂小結
《朝景》跳躍感強，很活潑，色彩明亮清新。感覺像金色晨光穿過薄薄的云霧在海面上波光粼粼，又向它穿透林間，一縷一縷地灑向草地，高潮時朝陽噴薄而出。謐靜的森林漸漸蘇醒，鳥鳴聲、獵號聲令人陶醉。這醉人的畫面在主題的重復中減弱消失 …… 給人以夢境般的朦朧曼妙，充滿濃郁的詩情畫意。
05
板書設計
板書設計
《朝景》
主奏樂器 場景
第一部分 長笛、雙簧管、弦樂 日出
第二部分 小提琴、大提琴 陽光普照
第三部分 小提琴、大提琴、長笛、單簧管 新的一天
作業布置
會唱
《朝景》第一部分
謝謝觀賞
21世紀教育網（www.21cnjy.com)中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：

展開更多......

收起↑