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會滾的汽車-課件(共13張PPT) 低年級勞技活動通用

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  1. 二一教育資源

會滾的汽車-課件(共13張PPT) 低年級勞技活動通用

資源簡介

(共13張PPT)
會滾的汽車
活動目標(biāo)
(1)理解故事內(nèi)容,在熟悉故事情節(jié)的基礎(chǔ)上,能用不同人物的語言表達(dá)故事內(nèi)容,并把握人物的特征。
(2)能用較完整、連貫的語言表達(dá)
自己的想法。
導(dǎo)入活動
這個大木桶真有趣,變成汽車在路上滾啊滾。它會遇到誰?又會發(fā)生什么呢? 我們一起來聽聽吧!
教師生動、有感情地講述故事
故事的名字是什么?
誰變成了汽車?
車上有哪些乘客?
它們之間發(fā)生了什么事情?
一只雞
一只鴨
一只鵝
一只狐貍
借助教具分段講述故事,
并針對不同角色提問。
會滾的汽車,停一停,請你送我們回家好嗎?
請上車吧。
故事里的大木桶變成了什么?
小雞、小鴨和小鵝看見大木桶時,是怎么說的?
小雞、小鴨和小鵝
又做了些什么?
哎喲喲,疼死我啦!
……會滾的汽車,請你送我去醫(yī)院好嗎?
好,快上車吧。
嘿,汽車?yán)镅b著那么多好吃的!
它們的心情怎樣? 它們是怎么唱歌的?
它們的歌聲被誰聽見了?
狐貍想做什么?
我的肚子不疼了,可飽了,已經(jīng)裝了一只雞、一只鴨,還有一只小肥鵝!
哇!痛!
“嗨喲,嗨喲!”
狐貍把小動物們都吃掉了,大木桶的心情怎樣?
為什么會大木桶生氣? 它做了些什么?
請小朋友較完整地講述故事
你們聽到哪些地方時覺得很開心?
生活中哪些時候你們會開心?哪些時候會生氣?
你們喜歡故事里的誰?為什么?
延伸:認(rèn)識交通工具
活動結(jié)束
我們一起乘上大木桶
汽車來表演一下吧。

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