資源簡介 (共12張PPT)乒乓球變圓了1、通過實驗操作,初步了解熱脹冷縮這一物理現象。2、對科學探索感興趣。活動目標一、導入活動1、出示乒乓球,觀察提問。2、摸一摸、說一說。3、課堂討論:讓乒乓球變圓的方法。二、乒乓球變圓了觀察教師操作實驗現象。三、討論1、回憶實驗現象。小結:這是我們生活中的熱脹冷縮現象。2、了解生活中的熱脹冷縮現象。水銀溫度計夏天打氣不能充太滿鐵軌二段鋼材之間留的縫隙冬天熱水壺塞子跳出來乒乓球由扁變圓四、操作實驗溫度高的熱水冷水提供材料分組實驗。溫度高的熱水冷水2、分享實驗結果。活動結束! ●2☆之川940142llulululllluluuluululuulmtmnl356378GRA55、D y n a m i c 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫