資源簡介 (共20張PPT)《兒行千里母擔(dān)憂》復(fù)習(xí)鞏固京劇是由漢調(diào)和徽調(diào)結(jié)合并吸收了昆曲、吹腔等地方戲曲的精華而成,至今已經(jīng)有兩百多年的歷史。復(fù)習(xí)鞏固京劇的四大行當(dāng)生旦凈丑1、判斷唱段中人物屬于哪個(gè)行當(dāng)?2、結(jié)合教材能否知道唱段中的人物是誰?欣賞并思考1、判斷唱段中人物屬于哪個(gè)行當(dāng)?2、結(jié)合教材能否知道唱段中的人物是誰?老 生秦 瓊《兒行千里母擔(dān)憂》選自京劇傳統(tǒng)劇目《三家店》,又名《秦瓊發(fā)配》,該劇講述了秦瓊被奸人所害,押赴登州,夜宿三家店,瓦崗寨上眾英雄及押解官羅周等前來搭救的故事。今天學(xué)習(xí)的唱段是秦瓊在被押解路上所唱,既表現(xiàn)了他對親朋好友的依依不舍,也表達(dá)了他對母親的深深眷念,唱出了英雄心中的凄苦與無奈。《兒行千里母擔(dān)憂》唱詞:將身兒來至在大街口,尊一聲過往賓朋聽從頭。一不是響馬與賊寇,二不是歹人(吶)把城偷。楊林與我來爭(吶)斗,因此上發(fā)配到登州。聆聽并思考:1、談一談老生的發(fā)音與音色的特點(diǎn);2、唱腔和板式。《兒行千里母擔(dān)憂》發(fā) 聲:音色特點(diǎn):大嗓 真聲 位置靠前平和 悠遠(yuǎn)老生的發(fā)聲與音色特點(diǎn)西皮:節(jié)奏緊湊,旋律起伏變化較大,唱腔流暢、輕快、明朗、活潑,適合表現(xiàn)歡快、堅(jiān)毅、憤慨的情緒。二黃:節(jié)奏舒緩、旋律平穩(wěn),唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健、適合表現(xiàn)深沉、猶豫、肅穆、悲憤的情緒。京劇的唱腔《兒行千里母擔(dān)憂》屬于西皮京劇的節(jié)拍和節(jié)奏形式叫板式。一板三眼類(四拍子) 慢板、快三眼等;一板一眼類(二拍子) 原板、二六等;有板無眼類(一拍子) 流水板、剁板等;散 板 類(自由拍子) 搖板及散板。京劇的板式《兒行千里母擔(dān)憂》屬于流水板將身兒來至在大街口,尊一聲過往賓朋聽從頭。一不是響馬與賊寇,二不是歹人(吶)把城偷。楊林與我來爭(吶)斗,因此上發(fā)配到登州。《兒行千里母擔(dān)憂》(第一段)上口字1、波浪音:請學(xué)生坐好,身體保持正直,伸出右手,手心朝下,做波浪的動(dòng)作,用“yi”和“a”做母音進(jìn)行練習(xí)。2、螺旋音:請學(xué)生伸出右手,指尖朝下,做螺旋上升的動(dòng)作,跟著老師一起練習(xí)“yi……”、 “a……”。吊 嗓▼ ▼ ▼將身兒來至在大街口,尊一聲過往賓朋聽從頭。▼ ▼ ▼ ▼一不是響馬與賊寇,二不是歹人(吶)把城偷。▼ ▼ ▼ ▼楊林與我來爭(吶)斗,因此上發(fā)配到登州。《兒行千里母擔(dān)憂》(第一段)注:藍(lán)色三角處為過板演唱。▼ ▼ ▼ ▼ ▼舍不得太爺?shù)亩髑楹瘢岵坏醚靡蹅儽姲囝^,▼ ▼ ▼實(shí)難舍街坊四鄰與我的好朋友,舍不得老娘(呃)白了頭。▼ ▼ ▼ ▼ ▼娘生兒連心肉,兒行千里母擔(dān)憂。《兒行千里母擔(dān)憂》(第二段)注:藍(lán)色三角處為過板演唱。▼ ▼ ▼兒想娘身難叩首,娘想兒來淚雙流。▼眼見得紅日墜落在西山后,▼叫一聲解差把店投。《兒行千里母擔(dān)憂》(第三段)注:藍(lán)色三角處為過板演唱。認(rèn)識(shí)京劇中的文場月 琴京二胡京 胡小三弦辨別京胡與京二胡京胡京二胡外形大小音色京胡京二胡稍小稍大低沉、渾厚剛勁、嘹亮板鼓大鑼小鑼鐃鈸認(rèn)識(shí)京劇中的武場欣賞音樂故事聆聽與思考聆聽四個(gè)片段,辨別京劇的文武場。片段一: 片段二:片段三: 片段四:京劇---中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是世界獨(dú)一無二的藝術(shù)形式,是我們每個(gè)中華兒女的驕傲。但是京劇唱腔復(fù)雜,不容易掌握,需要大家共同努力。讓京劇在我們身上得到傳承,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們身上大放異彩。課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫